初中生寫景作文：冬天的景色
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中生寫景作文：冬天的景色，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生寫景作文：冬天的景色1
每當冬爺爺來臨之際，我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里，我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。
“嘿！——快來看，下雪了！”每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開
始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩???接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn)，隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。
冬天不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學習和工作。
冬天不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：“我長大嘍，謝謝你冬爺爺！”這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”�。�
冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬天可幫了我們?nèi)祟惖拇竺α恕?/p>
我愛你，冬天！
初中生寫景作文：冬天的景色2
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展。
一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風景。
寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。
初中生寫景作文：冬天的景色3
提起冬天，人們往往想到的是凜冽的寒風，刺骨的寒冷。其實，冬天也有迷人的風景。
它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱浪滾滾，也沒有秋天的碩果累累。但是冬天也能帶給我們歡笑。瞧，紛紛揚揚的雪花像穿著六角形白衣裙的小精靈，又像一朵朵菊花飄落到大地上，給大地穿上了潔白的衣裳。湖面上結(jié)了厚厚的冰，不再像春天那樣歡快地流淌。大樹上也布滿了白雪，好像披上了雪白的冬裝。螞蟻早已在洞里睡大覺。孩子們笑著、跑著堆雪人、打雪仗。一切是那么美麗迷人。
我覺得冬天雖然寒冷，但它也帶給了我們歡樂，給麥田蓋上了厚厚的棉被。我喜歡冬天，喜歡冬天這美麗的景色。
描寫雪景的優(yōu)美的段落
一、大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
二、半城煙戶，參差的屋瓦上，都還留有著幾分未化的春雪更還有高戴著白帽的遠近諸山，與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔，和回流在蘭溪縣城東西南三面的江水湊合在一道，很明晰地點出了這幅再豐華也沒有的江南的雪景。
三、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
四、山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。
五、雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。
初中生寫景作文：冬天的景色4
落葉歸盡，天氣轉(zhuǎn)寒，標志著“冬”的來臨。
早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！
一陣冷風攜著霧氣吹來，我突然間打了一個哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上�！蔽夜怨該Q好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。
慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發(fā)抖�？蛇@株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開放，可見生命力多么頑強��！
再往前走，還可以看到幾棵松樹頑強地站在那里與風對唱。它任憑狂風吹打，始終忍辱負重筆直地站立著，百折不回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在它的身上留下了風霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時。”
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力，我愛這獨特的冬日之景。
初中生寫景作文：冬天的景色5
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案�？矗厦娴氖鞘裁�？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了。雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人。雪花跳到了誠實的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯。
雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著一首冬天的贊歌。向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！
雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈。你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境。我愛你雪，世界因你而精彩！
初中生寫景作文：冬天的景色6
又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復(fù)著天女散花的動作，"我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使"那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處于倒計時......
"皓～"你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋！我不想打掃身上的雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的和我說）"皓～ 最近學習怎樣？" "那當然。。�！猒— 一般般"我很會自找趣味�？墒菋屗谋砬闆]向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話"我送你去赤峰怎么樣？""啊～" 寂靜。。。無語。。
然后飛奔出家門
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡，思想 迷茫。。�；靵y......
自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前......
屋外依舊是漫天的飛雪，而我再沒心情玩雪。（景色沒變，而變的是置身于景中的人）。戶口本上多了一頁，我知道了，我屬于這里————黃沙滿天的——"赤峰"
初中生寫景作文：冬天的景色7
我生長在長江之邊——這座璀璨的豐都城，我喝著長江水長大，我的童年就是在這長江之邊度過的。特別是在冬天，來到這長江之邊，你才能真正體會到水天一色。陽光暖暖地照著大地，給大地鍍上了一層金黃，也給人們穿上了一件紗衣。
在防河大堤上，映入眼簾的卻只有塊塊農(nóng)田與層層云霧，人們都會奇怪——長江水呢？細細一看，是因為大霧籠罩了整個長江，模糊了人們的視線。走近一看，江面上微波粼粼，還起伏著小波浪。江邊，黃色的沙和形色各異的鵝卵石是最受人們青睞的。我們在沙灘上堆沙堡，砌長城，甚至像在雪地里一樣擲沙球。歡聲笑語蓋過了碼頭上機器的“隆隆“聲累了，坐在石頭上休息；臟了，旁邊就是長江，直接將手伸進江水里。呀，一股涼氣從手上一直貫通全身。有時，我們還會捧起點點水，灑向歡樂的人群。
雖然現(xiàn)在是冬天，但我們南方的冬天并不冷，還有人在放風箏呢!你瞧，那位老爺爺?shù)尿隍硷L箏可真長啊，好幾十米呢!老爺爺放風箏的本領(lǐng)可真高超啊，“蜈蚣“竟穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒{天上“飛翔”。
改革開放以來，人們的生活不斷提高，我的家鄉(xiāng)——這座舉世聞名的鬼城豐都也發(fā)展迅速。這不，一座防河大堤東始龍河大橋，西至峽南期大橋，整整三公里啊!全部都是精工細料，都是工人一點一點砌成的。防河大堤上還裝飾著古色古香的石欄，上面還雕刻著一些精美的圖案。
這長江邊，不僅景色優(yōu)美，還蘊藏著許多“成功”。據(jù)說在十年前，我們一校的有一位同學在長江邊玩，一看到跟十二生肖相似的鵝卵石就帶回家。也不知過了多久，他收齊了最像的“十二生肖”，還裝裱起來拿去參賽。你猜怎么著，居然得了全國的一等獎。著難道不是長江的功勞嗎？
我的童年就是在這樣的環(huán)境中度過。偶爾想起那些些往事，我都會感到絲絲溫暖!
初中生寫景作文：冬天的景色8
啊，冬天到了，冬姑娘用她那柔美的身軀在空中跳起了雪之舞，小朋友是多么高興呀!“哦，下雪了，下雪了!”小朋友們一看窗外飄著雪花，不顧一切地向屋外跑去，他們不停地大叫，喜悅聲在空中回蕩。
下雪的景色，可真美：到處都是白茫茫的一片仿佛是我們走進了雪的世界;白白的雪把樹枝都壓彎了，像一層白棉被蓋在田野上，讓田野伯伯睡一個好覺，明年起床就來個大豐收!房子的窗戶上也出現(xiàn)了美麗的冰花。
瞧，那不是麗麗和朋朋嗎?他們正在堆雪人呢!仔細一看，呵，還真像一個憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太可愛了!他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂!
咦，他們在干什么?哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，游戲開始了，他們跑進了各自的“防空洞”，捏好了，“隊長”親自命令：“發(fā)射炮彈!”“轟轟轟”，三個雪球發(fā)射出去，“啊!”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個則“中彈身亡”�！澳愦蛄宋业氖勘�，我打你的軍長!”說著，對方反擊射出五個彈球……
“打完仗后”，他們又親熱地抱成一團。
一些伙伴在“天然滑冰場”——被凍成了冰的河流上滑冰。技藝高超的丁丁在冰上跳起了“小天鵝”，“撲通!”不太會滑的大川摔在冰上，“哈哈”，小伙伴笑了笑，就趕緊把大川扶起，然后教他滑冰……
冬天的景色真美，冬天的活動真有趣，我愛冬天!
初中生寫景作文：冬天的景色9
冬天在大雪紛飛時來臨，這是個夢幻的季節(jié)，是江南大地被裹上了銀裝，恍若人間仙境�！}記
雪中漫步
雪，依然下著，伴著風，飄在身上。記得以前你告訴我：長著六個瓣的雪花，是天使，對著它許愿，一定可以實現(xiàn)。然而我卻等不到雪的降臨。已經(jīng)幾年未見你，心中那深深的思念，早已化無。剩下的，只有記憶。偶爾會想起，我還記得你，不知你是否也是這樣。
我攤開手掌，接住天上剛落下的一片雪花，那片雪花太小，以至于我只看到了一個個點，而根本找不到六個瓣。我將它放到眼前，剛準備仔細看，可是，它消失了。
我不甘心，不相信，想要找到那雪中的“天使”，可四周的同學將我狠狠嘲笑了一番，不久，都散去了。
只剩下我，站在空無一人的操場上，呆呆望著那漫天大雪。雪蒙住了雙眼，我覺得眼前濕濕的，不知那是雪化了還是我的眼淚，難道你騙了我嗎？
也許失去了就不該挽回吧，我快步走進教學樓。
風中前行
冬日的風不像春風那么溫柔，夏風那么燥熱，秋風那么涼爽。它只有刺骨的寒意。只有它，不斷告訴我，這不是一個虛擬世界，這是現(xiàn)實生活。
號稱現(xiàn)實主義者的我卻常常浮連篇。希望在夢中見到我從小到大唯一的知己-------你，可南北兩地將我們分開，想碰見你無非是個夢，一個遙不可及的夢。
冬風如一把利刃劃過臉頰，頓時一陣巨痛，臉上是火辣辣的疼。用手一摸，卻是冰涼的。頭臉中不由勾起對你的懷念，心亦然疼。
也許我并不了解你，但是，我卻依然想你。
陽光照耀
冬日的一縷陽光撫摸著我，從頭到腳都是暖的，在那風雨摧打后。陽光總是那么和煦，給我的全身帶來暖意。
我半瞇著眼躺著，腦中又不由相想起了你，閉了眼，便又進入了夢鄉(xiāng)。也許，那個夢中，依然有你……
冬天是個夢，一個素雅暗淡的夢。在這夢中，有雪、有風、有我也有你，更重要的是，還有陽光！
初中生寫景作文：冬天的景色10
冬季，給人的感覺是寒冷的。既沒有春季的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬季，一片白茫茫的雪地，漫季飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬季！
冬季，早晨推開門，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬季。
冬季，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬季的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬季。
冬季，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬季的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬季！
初中生寫景作文：冬天的景色11
漫步在榮成，特別是榮成的冬天，是件幸福的事。
自己一人漫步在冬里，沒了往日的焦急，沒了往日的興奮，以一種超乎尋常的心態(tài)，享受著自己忽略最多的，也是最美好的感受。
抬頭，就能看見被昏黃的祥和的老路燈照著的、樹葉已差不多脫盡的樹干上，盡顯出昏黃來，好像他們以前認識，冷了，給樹披上一層黃色的大衣；又同是“天涯淪落人”，但卻顯著同樣的黃色本色，以黑夜為背景，以月亮為襯托，毫不自卑的`顯著自己的一點的美。
天空飄過來幾片小雪花，悠悠的，幽幽的，不為人知。
路上的磚，紅紅的，卻不鮮艷，又不是哪麼平凡，總之一切都很隨意，好像一切都天生的在那里，如果不在那里，好像不是在路上，不是在榮成，而是在別的什麼地方，總之，如果不是哪麼一切，我卻不覺得是這里了，一個祥和溫暖的地方。
突然，風起了，小風，只是把地上的雪末吹起來了，仿佛震怕于我的氣勢，又仿佛趕路匆匆，不約而同的，朝同一地點出發(fā)，驀的，消失不見，如同幽靈，有如同一群快樂的小精靈，一聲快樂的叫喊，去地下舉行圣誕party，反正能給你一點快樂，一點思緒，讓你加緊腳步往前走，顧不得再欣賞路上的一切，仿佛你身上擔待太多了一樣。
路上的草很隨意，綠綠的。黃黃的。紅紅的，加些雪的翠白，如同白漢玉，給你一種美輪美奐的清靜，目不暇接的精彩，視覺上的沖擊感，是你能聯(lián)想起一切，卻又不想聯(lián)想起一切，就怕耽擱了一次世界難見。人類制造不出來的自然美感。
沒被柏路吞噬的。原始的黃色土地上繽紛四溢，樹凋落的葉子，紛紅的花，綠的草，黃的土，白的雪，各具情態(tài)，組成了一個比滿漢全席還豐艷的一個地方。
“人們不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，我確實比過路匆匆的路人們少一分焦急，多一份從容，所以才發(fā)現(xiàn)了美，最漂亮有是最漠不關(guān)心的美，就在身旁。
初中生寫景作文：冬天的景色12
冬天是可愛的季節(jié)。雪后的大地銀裝素裹，美麗極了。
雪花是美妙的音符。一個個音符構(gòu)成了一首冬天的奏鳴曲。雪花從天空中慢慢飄落，姿態(tài)輕盈優(yōu)美，像多姿的舞蹈家，在用優(yōu)美的舞蹈增添這個美麗季節(jié)的光彩。
雪，是大地的滋潤者。去年秋天少雨，大地干旱，裂開了一道道的縫隙，好像張開了一張張的嘴巴，等待雨露的滋潤。上天派了雪仙子下凡，為干旱的大地解渴。吮吸到甘露的泥土，潤濕了樹木的根，孕育了未來的繁茂。
雪，是孩子們的最愛。雪后甚至是雪時，孩子們就高興開了：打雪仗，身上不知是天上的“使者”，還是同伴們的“恩賜”，身上的雪越多，就是大家的越愛，身上的雪越多，越高興；堆雪人，彰顯著毅力和智慧的較量，堆得大，堆得漂亮，堆得數(shù)量多，都是勝利者的標志；不需要門票，不用花錢的無垠的滑雪場里，充滿了跌倒后的嬉笑和優(yōu)勝者的歡呼……
雪，也是一個破壞者。當聲色俱厲的寒風裹挾著雪花瘋狂來襲時，有的植物被凍壞，不少的動物躲到洞穴里打寒戰(zhàn)，只有默默無語的道路，無聲的享受著雪的溫柔，卻給交通制造著“不幸”。如果車速快，或者駕駛技術(shù)不佳，緊急剎車時，輕者會瞬間180度旋轉(zhuǎn)，好像是“馬路雜技”駭人心魄的表演，重者則可能車毀人亡。
雪，承載著農(nóng)民的希望。無論雪給交通帶來多大的麻煩，在農(nóng)民的眼中，雪是吉祥的：“瑞雪兆豐年”，沒有雪，就沒有來年的豐收�，F(xiàn)在，越來越多的人們盼望下雪。不是因為這幾年的少雪，也不是苦于無雪的干冷難耐，而是越來越多的霧霾。霧霾來襲時，天昏地暗，能見度極低，影響交通和出行。尤其是空氣污濁，損害了人們的健康。而雪是它的克星。上帝的使者飄飄灑灑地落下來，雖然潔白的身軀會遜色，超脫的靈魂也損傷，但是它凈化了空氣，湮滅了霧霾，讓世界通透，使人們暢懷。
雪是冬的精靈，我喜歡雪，熱愛冬天。
初中生寫景作文：冬天的景色13
秋姑娘帶著落葉的聲音走了，冬爺爺悄悄的來到了我們身邊，它帶來了寒冷的北風。
北風呼呼地吹，北風吹到草地上，青草的衣服變了顏色。
小草給大樹打電話：“喂，大樹，冬天來了，冬爺爺給我織了一套黃色的衣服，你呢？”大樹傷心地回答：“我的衣服給秋姑娘帶走了，我好冷，北風吹在我的身上，凍得我直打哆嗦�！�
小草給花兒打電話：“喂，美麗的花，冬天來了，你的漂亮衣服呢？”花兒邊哭邊說：“我的漂亮衣服給北風吹掉了，冬爺爺告訴我，要等到明年春天，春姐姐會給我織一套更加艷麗的衣服�！�
小草給青蛙打電話：“喂，青蛙哥哥，冬天來了，你冷嗎？你去哪兒了？怎么聽不到你唱歌了�！鼻嗤軕袘械幕卮穑骸岸炖�，我從來沒有接到過電話，我躲在泥土里冬眠呢！我很困，請原諒我，一會兒，我就會睡著的�！鼻嗤芤呀�(jīng)開始打哈欠。
小草給燕子打電話：“喂，小燕子，冬天來了，你去哪兒了？”燕子興奮地回答：“我早在秋天的時候，就飛到暖和的南方來了，等到明年春天我就回去找你們�！�
小草給蜜蜂打電話：“喂，蜜蜂妹妹，冬天來了，你好嗎？冷不冷？”蜜蜂甜甜地回答：“我很好，我已經(jīng)躲在溫暖的蜂巢里了，這里有我親自采集的花粉，釀造的香甜可口的蜂蜜，夠我吃一個冬天的了，等明年春天我再出來找你們。”
我清晨醒來，看見玻璃上結(jié)了一朵朵晶亮的冰花，我驚奇地喊著：“媽媽你看，玻璃窗上開花了！”啊，真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，潔白。媽媽說：“這是冬爺爺在你睡覺的時候，送給你最美的禮物。”
初中生寫景作文：冬天的景色14
冬天最容易讓我們想到的就是飄舞的白雪，倒掛的冰凌，被凍住的枯木等等，但是在我的記憶中，冬天的景色怎么也少不了那一鍋旺火。
猶記童年的時候，那時每到一年冬天，家家戶戶都會從家里搬出一個大大的廢棄鐵鍋，我們會在鐵鍋里放上木材，然后點上火，于是鍋子里的火就成了這個冬天里少見的顏色。
鍋子里的木材越燒越旺，就算是天空中飄起了雪花，但是這燃得正旺的火完全不受影響。也應(yīng)著這火花，鍋子周邊的冰雪全部都融化成了雪水，然后流向了四面八方。
每到燒火的時候，我們最喜歡繞在這一鍋火的周邊，盡管有寒風吹著，卷走了我們身體上的溫度，但是只一眨眼，這燒起了老高的火束又帶給了我們無盡的溫暖。我們在雪地里玩耍，堆起一個又一個的雪球，玩得起勁的時候，我們會在雪地里追趕，會用手抓起一把雪就往對方砸過去，我們玩的不亦樂乎，但是雙手也被凍的通紅。
一到我們受不住這冰寒的時候，我們會一致歇戰(zhàn)，又和好如初般圍在火堆旁烤火。
冬天里的這一鍋旺火成了我記憶中無法磨滅的景象，這火也有燒盡的時候，等到火苗小了，鍋子里的干柴在火的煅燒下都變成了炭火，而這炭火又緊接著送去了屋子里，在屋子里的大人們又有了溫暖的來源。
這個時候，在外面瘋玩的我們沒有了那一鍋旺火，這時我們要是冷了，受不得凍了，我們就只能噠噠的跑回屋子里，將手伸出，放到炭火的上頭。但這時我的心里總會有絲遺憾，干柴在外面燒的時候，這溫度多高，我們只要稍稍靠近一下就能感受到它的熱度，可是現(xiàn)在我知得靠近靠近才能將我們的身子烘暖。
初中生寫景作文：冬天的景色15
冬天，白雪紛飛，銀白的雪覆蓋大地，使得許多動物進入巢穴冬眠；使得許多樹失去了光彩；也使得大地死氣沉沉。
冷風颼颼，我隨手撿起一片骨瘦如柴的落葉，看著它那已凋零許久的身軀，心中不禁起了一些感嘆。又一眼瞧見一旁已經(jīng)凋謝的野花，身子已四分五裂，不知它心里有多么難過。冬天，真的那么壞嗎？真的令人討厭嗎？
并非如此！像寒冬中唯一可見的梅花，你看它開得如此茂密，不管多么寒冷，都還是持續(xù)嶄露笑靨，不怕寒冷的它，反而越冷越漂亮；再瞧那鮮紅的草莓，就算北風的 威力多么強大，它也不甘示弱，勇敢的繼續(xù)生長。它們展現(xiàn)出了寒冬的仁慈，也告訴了我們：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的道理。
對了！還有圣誕節(jié)的歡樂氣氛。我將收到的卡片一封又一封的打開，細細玩味當中的快樂，然后再將朋友們寄來的信件掛到圣誕樹上，希望這分溫馨能永遠彌漫在我的家中，再把 小燈打開，五彩繽紛的燈泡立刻不停的閃爍著，在寒冷的冬天，溫暖了我的心。偶爾，我會在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣誕老人的模樣，四處分送 禮物�？吹叫∨笥褌兊男θ�，他們也很開心。每次看到這種場面，我都會有所感動。
還有令人最期待的春節(jié)，家人們都會陸陸續(xù)續(xù)的回到家中團聚，大家互道恭喜，并說出自己的新年新希望。吃年夜飯時，爺爺總是會說一些過年的俗語和一些傳說、故事。吃完后，奶奶就會拿出一包又一包的紅包，我們各自領(lǐng)完紅包 后，臉上就會洋溢出燦爛的笑容。最后，阿姨會將一幅又一幅春聯(lián)掛在門前，春節(jié)的喜悅真是難以言喻的。“霹靂啪啦”的聲音不絕于耳，像回音一般回響在我的耳 邊，熱鬧的氛圍真可說是顯而易見。
冬天，帶給我們獨一無二的節(jié)慶，也帶給我們獨特的氣氛，更帶給我們無限的歡笑。在大家的心里，雖然冬天的寒冷給了我們許多負面的印象，但是卻有許多令人歡欣的地方。冬天，我喜歡你的安祥與寧靜。冬天——我愛你！
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