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      校園的景色作文

      時(shí)間:2021-04-16 11:49:23 景色 我要投稿

      校園的景色作文(通用15篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的景色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      校園的景色作文(通用15篇)

      校園的景色作文1

        梅州中學(xué)是百年老校,我能夠成為梅州中學(xué)的一員,我深感榮幸。

        一進(jìn)校門右邊就是會(huì)文堂那里,大概是學(xué)校開(kāi)重要會(huì)議的地方吧,而左邊呢是雪麟樓,沿著大路往里走,這里是一個(gè)小廣場(chǎng),噴泉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光就像一顆藍(lán)寶石,樹(shù)葉在微風(fēng)的撫拭下沙沙作響,樹(shù)葉子也在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,一顆顆高大的樹(shù)木就好像一位高大威武的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在廣場(chǎng)的正中央還立著一座孔子的石像,時(shí)刻告誡著我們要像孔子一樣博學(xué)多才,勤奮好學(xué),在廣場(chǎng)旁邊是一個(gè)面上漂著綠藻的池溏,這在這片像草地一樣的池塘中有還有黑鴨子,有母鴨也有小鴨,小鴨成群的跟著母鴨,嘰嘰喳喳的唱起一首美妙的交響曲。

        接著在池溏的正中央有一座獨(dú)特的樓。這是我們學(xué)校的圖書(shū)館,里面有獨(dú)立的電腦室和閱覽室,可以讓同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)到更多知識(shí)。再往里走是400米的跑道和足球場(chǎng),可以讓同學(xué)們練習(xí)足球,也是同學(xué)們能為自己的夢(mèng)想會(huì)下?lián)]灑汗水的地方。在跑道的右邊是梁伯聰體育館,這里主要是打羽毛球的,在體育館的前面一直走,是1棟大樓,就是90周年紀(jì)念館在大門的面前還種植著梅花樹(shù),這是我們梅州中學(xué)的象征。

        這就是我們美麗的校園,我喜愛(ài)這美麗的景色更喜愛(ài)中美麗的校園。你們想來(lái)參觀嗎?

      校園的景色作文2

        我們的學(xué)校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風(fēng)采。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上,春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。

        夏天到了,天氣變得炎熱,我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書(shū)、唱歌、玩游戲,真是快樂(lè)極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來(lái)了,我們也開(kāi)始了新的一學(xué)期,同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧?kù)o多了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),校園里的樹(shù)葉便嘩啦啦往下掉,我覺(jué)得每片樹(shù)葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開(kāi)了,但不是永遠(yuǎn)的離開(kāi),只是短暫的分別,就像我和我的同學(xué)們一樣,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。

        冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時(shí)候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái),落在樹(shù)枝上、教室屋頂上,操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層,我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒,爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái)。到處充滿了笑聲,偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥(niǎo)雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹(shù)枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開(kāi)心,沒(méi)有人覺(jué)得冷。

        我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師,我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué),不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢!

      校園的景色作文3

        我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的一景——草坪.走進(jìn)大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

        春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭,扒開(kāi)草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

        夏天,小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草偏向一邊,像海浪一樣涌來(lái),十分壯觀;同時(shí),花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤(rùn),才擁有這美麗的容貌。

        秋天,無(wú)情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草,但是還有四季蒼翠的松樹(shù),它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

        冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái),頓時(shí),花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。

        在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。

        蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái),白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng),晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。

        蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái),尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),自己卻是著名的模特。

        雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

        指導(dǎo)老師:龔新建

      校園的景色作文4

        你們知道最夢(mèng)幻的校園在哪里嗎?不遠(yuǎn)不近,就在我們天長(zhǎng)小學(xué)東坡校區(qū)。

        踏入大門,映入眼簾的是一塊石碑,上邊刻著“杭州天長(zhǎng)小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個(gè)小小的池塘,里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚(yú),可以供同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上觀察。

        走進(jìn)大廳,就像是走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的世界!地面是藍(lán)的,休閑椅是藍(lán)的,甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻,上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過(guò)程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處,不大引人注意,但你可不要小看了它們,那里面成列著好多好多我們愛(ài)看的書(shū)呢!走廊上的各色凳子絕對(duì)吸引人,憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后,就像是動(dòng)物們排著一字長(zhǎng)隊(duì)去旅行呢!真是色彩斑斕,形態(tài)萬(wàn)千!

        再往里走,經(jīng)過(guò)禮堂,就能看見(jiàn)挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片,仿佛是一只碩大無(wú)比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺(jué)呢!走廊的墻壁上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠,有爬山虎,有盆栽,綠得還不一樣!有淡淡的綠,有深沉的綠;有像翡翠的古綠,也有新生嫩芽的翠綠……混在一起,就像一面養(yǎng)眼的屏障,煞是好看!

        拾級(jí)而上,便來(lái)到了音樂(lè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的臺(tái)階可真別致,像一片片大荷葉。走進(jìn)音樂(lè)長(zhǎng)廊,就像走進(jìn)了天堂。各色彩燈圍繞著你,赤橙黃綠青藍(lán)紫,霓虹似的燈光讓人目眩神迷!

        走進(jìn)深處,便是大操場(chǎng),就連這操場(chǎng)也是藍(lán)的!沒(méi)錯(cuò),這可是我們天長(zhǎng)小學(xué)的鮮明特點(diǎn)——天長(zhǎng)藍(lán)!

        如果你在夜晚離開(kāi)校園,請(qǐng)一定記得回頭看:墻上會(huì)映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書(shū)法,那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》,這些中華詩(shī)詞里的優(yōu)美意境,一定會(huì)讓你流連忘返。

        天長(zhǎng)小學(xué)一步一景,真不愧是個(gè)夢(mèng)幻校園!

      校園的景色作文5

        我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng),美麗的秋千園,寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,我最喜歡的地方是怡心園。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

        夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。

        秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

        冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。

        美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園,美麗的校園,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

      校園的景色作文6

        風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

        走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

        向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

        走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

        踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲,你追我趕,高興極了!

        操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

        可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      校園的景色作文7

        一個(gè)下完雨的晴朗的早晨,老師帶我們來(lái)到了學(xué)校的后院。我一進(jìn)去就聞到了一股股清香,蔚藍(lán)的天空下,每個(gè)景物都被陽(yáng)光照耀著,到處青蔥翠綠,青藤垂掛走廊,非常美麗。聽(tīng)一聽(tīng),有快樂(lè)的小鳥(niǎo)啾啾的唱歌,會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。

        在后院的最后面,有一塊塊藍(lán)色的玻璃馬賽克,這些馬賽克有的是青藍(lán)色的,有的是深藍(lán)色的,摸上去,光光的、滑滑的,像一面藍(lán)色的鏡子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堵堵藍(lán)藍(lán)的墻壁。夏天,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、看書(shū),安安靜靜,舒服極了。

        在藍(lán)色的馬賽克的中間有一棵棵大樹(shù),它們紅的紅、綠的綠、黃的黃,聞一下,仿佛聞出了樹(shù)本身的氣息;摸一摸,春雨過(guò)后的樹(shù)干又濕潤(rùn)又健壯,它們像戰(zhàn)士一樣站在那里,守護(hù)著我們的校園;在風(fēng)婆婆的吹拂和幫忙下,樹(shù)葉滿天飛舞,就像一只只綠色的飛船飛上了天;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一棵棵大樹(shù)高聳入云,綠樹(shù)成蔭。

        樹(shù)下有一座用木頭做小橋,雖然旁邊沒(méi)有水,但是閉了眼,仿佛橋旁邊是流水淙淙的小河,橋上有許多小朋友在嬉戲、玩耍。在橋的右邊,有一條走廊,這條走廊全都是用木頭做的,兩邊是供小朋友休息、看書(shū)的木椅子。從走廊再往右邊走,是一座漂亮的小亭子,它的頂是六邊形的,這里的椅子后面還有靠背呢,它是由正方形花紋組成的,非常漂亮。在這些景物的中間有一個(gè)標(biāo)語(yǔ):

        知之必好之,

        好之必求知,

        求之必得知。

        這就是我們美麗校園的一角,我愛(ài)你——后院。

      校園的景色作文8

        我的學(xué)校,她是年輕的,四季景色宜人,我最愛(ài)她春天的美麗。

        走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木,四季常青,蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字,每次經(jīng)過(guò),總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),是在呼喚我嗎?

        再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天,百花競(jìng)放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲,只有石榴樹(shù)依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時(shí)節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)?矗 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團(tuán)錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。

        校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),一打開(kāi)門,迎面細(xì)雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥(niǎo)在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時(shí)節(jié),總是細(xì)細(xì)的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開(kāi)。

        這就是學(xué)校的春天,我愛(ài)她的美麗,更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意!

      校園的景色作文9

        三月溫暖的陽(yáng)光中,校園的春天一片生機(jī)。我們漫步在校園中,忍不住去注意它。

        進(jìn)大門向前看,一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒,露出里面的顏色?涩F(xiàn)在呢?才一個(gè)星期,那花就呼啦一下全開(kāi)了,有白有紫十分鮮艷。

        往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒,后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花,平伸著的、倒掛著的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春,聽(tīng)得我們笑——它們各不相同,怎么會(huì)都是迎春呢?估計(jì)他們沒(méi)看清楚。它們長(zhǎng)的太密,遠(yuǎn)看近看都是一片黃,不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴,有的像話筒一樣是筒狀。

        沿路到樓南,能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起,一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上,也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍,我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(zhǎng),那么粗,卻是大白楊從冬日長(zhǎng)覺(jué)中蘇醒的信號(hào)。差不多也在那里,有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天,那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單,空空如也,可天剛轉(zhuǎn)暖,兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前,它們高高地站在屋項(xiàng),慶祝新的春天。

        校園的春天還是老樣子,但如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)!

      校園的景色作文10

        暖暖的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。

        當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

        繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

        校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

        沒(méi)到春天的時(shí)候,校園便是一種萬(wàn)紫千紅的,是一種五彩繽紛的景象,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

      校園的景色作文11

        我們的校園,是一個(gè)溫馨美麗的知識(shí)殿堂,也是記錄我們成長(zhǎng)和歡笑的地方。

        剛跨進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一條直而寬的小路,一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹(shù)木和翠綠的草坪,給人感覺(jué)一種清新涼爽的空氣向我吹來(lái),就像媽媽的手輕輕地?fù)崦夷郯椎哪槨?/p>

        綠色是大家都喜歡的顏色,因?yàn)樗砹舜笞匀。在我們美麗的校園里,有一大片綠景,走,讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧!

        這綠色世界就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍有許多高大挺拔的樹(shù)木,像很多戰(zhàn)士守衛(wèi)著,讓我們放心、快樂(lè)的玩耍;

        春天,“戰(zhàn)士們”披上“鎧甲”,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;夏天,“戰(zhàn)士們”撐開(kāi)遮陽(yáng)的大傘,我們可以趁機(jī)在下面乘涼;秋天,“戰(zhàn)士們”又背上果實(shí),好像要去萬(wàn)里長(zhǎng)征,再現(xiàn)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄;冬天,“戰(zhàn)士們”穿上保暖的銀裝,依然守衛(wèi)在崗位上。

        里面就是人造草坪,一年四季草坪也在變化著。春天,草坪的中間夾著一絲絲沙土;夏天,草坪的沙土似乎被綠給遮住了;秋天,草坪還是夏天的景色,在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò);冬天,綠色中間夾著幾絲綠色,勾勒了一道難得一見(jiàn)的景象。

        你是那樣默默而又親密地陪伴我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的啟航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的——我美麗寬大的校園。

      校園的景色作文12

        校園的景色很美,不管是開(kāi)得火紅絢爛的月季花,還是一年接著一年看不出變化的參天古樹(shù),亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學(xué)樓,這些都是校園少不了的美景。

        校園的月季花沒(méi)有成片成片的栽種,而是點(diǎn)綴在一些小花池的周旁,等到花開(kāi),那一株月季就成了整個(gè)花池中的主角,熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣,我們路過(guò),就算再漫不經(jīng)心,視線也會(huì)被這濃烈的色彩吸引。

        古樹(shù)的粗枝延伸得很廣泛,好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹(shù),這里的整片空間都屬于它的地盤,在古樹(shù)的主干上,斑駁的樹(shù)皮印證著它的故事,隨風(fēng)搖晃的綠葉,像是招攬路過(guò)的聽(tīng)眾,枝葉的“沙沙”聲,在無(wú)限的傾吐著它的生命歷程。

        聽(tīng)說(shuō),這顆古樹(shù)還是古時(shí)候一位學(xué)者親手栽種的,不曾想,如今的古樹(shù)蔭蔽了來(lái)來(lái)往往的一方學(xué)子。

        圍繞著古樹(shù)的就是一座座教學(xué)樓,白色的瓷磚在陽(yáng)光下經(jīng)常反射著刺眼的白光,就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們?cè)谛@里每天呆得最多的地方就是教學(xué)樓,從早到晚,我們都在它的懷抱中。

        早上,教學(xué)樓里的朗讀聲可以傳出老遠(yuǎn),有時(shí)候就連清晨時(shí)古樹(shù)上早起的鳥(niǎo)兒也忍不住跟著我們的聲音唱和,也想加入到我們,成為我們之中最特殊的那一員。

        上午與下午的這兩段時(shí)間,教學(xué)樓是最具特色的,這時(shí)候少了我們這群學(xué)子的.聲音,更多的是老師的聲音,那些從小巧的麥克風(fēng)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音不僅逛蕩了整個(gè)教室,最重要的是服務(wù)了我們每一個(gè)學(xué)子想要學(xué)習(xí)的心。

        晚上,教學(xué)樓里一片安靜,就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人,我們正在里面安靜的自習(xí)嘞。

        校園的景色很多,若非要我選出幾處來(lái),非月季、古樹(shù)與教學(xué)樓莫屬。

      校園的景色作文13

        我們的校園可美啦!有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!

        一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。

        過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂(lè)園,到了下課的時(shí)候,這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端,雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

        從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候,同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。

        我們四(8)班是一檔最里面的班級(jí),我們教室的右邊有一塊小空地,因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑,這塊地,就成了我們四(8)班的樂(lè)園。

        在小操坪和小空地之間,有一個(gè)健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。

        啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂(lè)的象征。我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)校園里的一草一木。

      校園的景色作文14

        春天的校園充滿了陽(yáng)光的氣息,充滿了歡聲笑語(yǔ),天真活潑。看!春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

        早上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。透過(guò)教室的窗往外看,便可看見(jiàn)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書(shū)。下課了,校園滿是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?赡苁腔ㄏ阄怂齻儼!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點(diǎn)像害羞的小姑娘。

        走在校道上,龍眼樹(shù)的葉兒綠了,樹(shù)下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見(jiàn)小燕子飛來(lái)飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng),我深深地陶醉了。

        來(lái),我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà),和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà),還有用彩紙做的小燕子,可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!

        “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來(lái)的歌呀!原來(lái),同學(xué)們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽(tīng),那悅耳的歌聲回蕩在校園里。

        這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物,這就是春天的校園。

        我喜歡春天,我愛(ài)春天的校園!

      校園的景色作文15

        我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。

        走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。

        升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗大,樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋,樹(shù)上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹(shù),樹(shù)根很粗很壯。

        升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹(shù),長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。

        我真喜歡我們的學(xué)校啊!

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