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      校園的景色作文

      時(shí)間:2021-04-20 14:43:15 景色 我要投稿

      校園的景色作文匯編15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園的景色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園的景色作文匯編15篇

      校園的景色作文1

        我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,校園里的景物美如畫。

        在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽(yáng),大樹枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬物復(fù)蘇,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅。

        夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風(fēng)吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

        秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

        冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來,所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

        我們校園的景色是多么美麗��!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

      校園的景色作文2

        在我心里,校園是個(gè)美麗的地方,因?yàn)樵谀�,有我的好朋友,有和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活樂趣的小伙伴。

        走進(jìn)校園,你就看見了一個(gè)小公園,公園里的樹,花,應(yīng)有盡有公園里的銀杏樹可漂亮了,尤其是到了秋天,銀杏樹的葉子,就像一把把黃色的小扇子。真是一個(gè)小小的"植物園"

        看完了公園,往前走,你就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層。

        最后,你看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)一年四季都洋溢著歡樂的笑聲。我們的大跑道被石灰粉分成了八個(gè)小跑道,在操場(chǎng)的外面,還有一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架,每天都有人打籃球。

        這就是我們的學(xué)校。

      校園的景色作文3

        春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點(diǎn)綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)——森林啊。

        來到校園,我似乎已找到了春天�;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

        春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美��!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

        春天,我終于找到了你的存在。

      校園的景色作文4

        盼到了,終于盼到了!秋天終于來了!

        秋天校園格外美麗,迷人!

        校園的花壇里,菊花,一串紅,杜鵑花,正在開放,一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷,顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了,它們向菊花,一串紅,杜鵑花點(diǎn)頭,好像在說:“你們真堅(jiān)強(qiáng),我已經(jīng)開完了,你們卻開得正歡。”

        操場(chǎng)上,一棵棵龍眼樹的葉子枯黃了,一陣秋風(fēng)吹國(guó),樹子好象被秋“姐姐”迷住了,由于風(fēng)太大,葉子站不穩(wěn),飄落了下來�!扒锝憬恪庇肿隽艘患檬�,因?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子,給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。

        啊,秋天謝謝你,給我們帶來了無窮的歡樂!

      校園的景色作文5

        吃過午飯后,我們正準(zhǔn)備回教室,但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里,一點(diǎn)兒也不想回去。

        我坐在石頭上,閉上眼睛,那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著,花兒、小草向我們招手……這時(shí),我被蝴蝶輕輕的拍了一下,睜開眼晴,我的手慢慢地伸向小花的摸著它們,有的“小臉”,有的是粉紅色的,有的是藍(lán)色的,有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊,有一座假山,這座山很美麗,下雪時(shí),假山像鋪了一層棉被一樣,雪白雪白。當(dāng)春天來臨時(shí),在假山周圍,經(jīng)�?匆娨粡垙垊�(dòng)人地笑臉。

        春天很美,校園里的春天更美麗!

      校園的景色作文6

        校園的花壇可漂亮了!

        向校園一看,便可看見一個(gè)漂亮的花壇�;▔橇晷蔚�,有圍欄護(hù)著里面的朵朵花兒,壇中間有7個(gè)格,外邊6個(gè)中間1個(gè),花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見什么新鮮事兒。又好像對(duì)我們點(diǎn)頭笑。

        一朵朵色澤鮮艷,在陽(yáng)光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個(gè)格,有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺(tái),上面是三個(gè)少先隊(duì)員,在左邊的是一名男同學(xué),吹著小喇叭;右邊是一名女同學(xué),鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué),左手高舉火炬。

        下了課,同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼交▔�,觀賞著、贊嘆著,花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過,朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風(fēng)中觀賞花兒,異常美麗。

        我愛桂林,我愛雙龍洞,但我更愛校園的花壇。

      校園的景色作文7

        我們都愛自己的校園,有些校園像一座花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇;有些校園僅有幾間平房,幾棵樹。但是,無論環(huán)境如何,我們都愛著自己的校園。

        我們的校園就像一座美麗的花園。早晨,太陽(yáng)公公把大地喚醒,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園;小鳥站在樹枝上,唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺浣憬�;花兒�?zhēng)芳斗艷,白得如雪,紅得似火,粉得像霞。

        中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來;柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過,小草向我彎腰,花兒向我綻開笑臉,柳樹向我點(diǎn)頭,迎風(fēng)送來一陣清香。

        傍晚,太陽(yáng)落下山去,霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。

        雖然,我們?cè)诳蓯鄣男@里,都度過了許多的日子,但我更愛校園的景色!

      校園的景色作文8

        走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

        那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙�!�

        草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

        再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆�,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

        春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

      校園的景色作文9

        春回大地,萬物復(fù)蘇,睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物從自己的暖窩里走出來。小松鼠在枝頭散散步,好像在說:"寒冷的冬天終于過去了,真希望沒有冬天,每天都是春天,這樣就不用受到寒冷的進(jìn)攻了。青蛙蹦來蹦去,也在做運(yùn)動(dòng)。 燕子飛回來了,唧唧地叫著,給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動(dòng)物報(bào)喜:春天來了,春天來了�;▋郝牭较⒑�,掙脫了寒冷的束縛,欣然怒放。百靈鳥開心地叫好像說;一個(gè)冬天沒有練習(xí)了,不知唱的怎么樣了?" 燕子和麻雀比誰(shuí)先飛到數(shù)的上面,它們你爭(zhēng)我多,不分上下。 春天來了,它在花兒里開心的笑,在小河里照鏡;在郁郁蔥的山林里和小動(dòng)物捉迷藏。

      校園的景色作文10

        走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。

        到了春天,操場(chǎng)里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過,柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱�。粚W(xué)校的梧桐樹長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

        操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

      校園的景色作文11

        每天早上,媽媽都陪我到校門口,一走進(jìn)門大門,就可以看見大大的操場(chǎng)。

        操場(chǎng)有幾棵大榕樹,十分茂盛。走到大榕樹下,就算那時(shí)是炎夏,也會(huì)覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們上體育課時(shí),經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對(duì)面有一個(gè)兒童樂園,兒童樂園里有許多好玩的東西。有乒乓球,有可以攀登的柱子,還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經(jīng)常會(huì)有一些小學(xué)生在那里玩,只見他們一個(gè)個(gè)人玩得滿頭大汗,他們也不會(huì)收手。大榕樹上經(jīng)常有一些小鳥在唱歌,那歌聲蜿蜒動(dòng)聽,給我們可愛的學(xué)校增添了無限生機(jī)。

        我們的校園還有一個(gè)音樂室呢,每次上音樂課,我們坐在音樂室里,認(rèn)真地傾聽著老師唱的每一個(gè)旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館,里面的書琳瑯滿目,各式各樣,有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。

        我們的學(xué)校的景色說也說不盡,看也看不完,希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校來慢慢游賞。

      校園的景色作文12

        秋天是一個(gè)美麗的世界,她有美麗的'到來、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!

        在秋天來之前下了場(chǎng)“秋雨”,還給萬物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛��!你看,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成

        熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……

        秋雨停了,秋天到了,太陽(yáng)出來了�?�,蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個(gè)腰,像是在鞠躬呢!

        看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!

        秋天是一張風(fēng)景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

        秋天的風(fēng)景真美!

      校園的景色作文13

        春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無限生機(jī)。

        一進(jìn)校門,一陣清香迎面撲來。原來是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露

        出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷,似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個(gè)水泄不通,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花。花壇中央,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。

        我向前走去,下了幾步臺(tái)階就來到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁,幾棵威武的柏樹端正地站在那里,很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科站在升旗臺(tái)上往下望,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹,可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過,把樹爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說樹爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!

        自從春姑娘來了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)��!

      校園的景色作文14

        我們的學(xué)校有許多景物,如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛我們學(xué)校的小樹林。

        春天,小樹林的樹木剛冒芽,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點(diǎn)落在嫩芽,空氣中飄著泥土的芬香,給予人一種舒適的感覺。

        夏天,烈日炎炎,下課后在樹林下休息,忽感一陣清涼,才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。陽(yáng)光透過樹葉的縫隙,在地上灑落斑駁的影子,給人一種安懿的享受。

        秋天,樹木變得黃澄澄的,樹葉也開始落了。走進(jìn)里面,金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國(guó)。

        冬天,樹木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。

        這片小樹林就這樣變化這,但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

        因此我喜歡它,是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓�,是它得我�(guī)砹舜笞匀坏母杏X,是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>

        啊!他3是多么的好啊,我要將它的品質(zhì)移植到心里,永遠(yuǎn)的。

      校園的景色作文15

        我的校園中有一個(gè)花壇。它四季都很美。

        春天,它五彩繽紛。它上面的花兒爭(zhēng)先恐后地沖到太陽(yáng)公公的懷抱之中。

        夏天,它五顏六色。它的“孩子們”都很“熱”所以都跑到了旁邊的大樹下乘涼。

        秋天,它滿是黃色。秋姑娘把花兒的衣裳都拿走了,卻把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因?yàn)樗谇锕媚锏膹?qiáng)拉之下,還挺著胸膛立在花壇上。

        冬天,它白得像天上的白云,美得像飄下的雪花。

        我的校園中的花壇好看嗎?

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