關于景色的作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的景色的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色的作文 篇1
冬天的夜晚和冬天的早晨的交接儀式在一場薄霧中悄悄的進行著,沒有燦爛的陽光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的霧和習習的西北風吹動著樹枝,好像在歡迎冬天的早晨.
風,微微地吹著,帶來了一絲涼意,那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層.城市的美容師---清潔工早早的起來了,她們拿著掃帚為城市整容.那不是掃帚,是一只巨大的畫筆,為人們描繪著美好的工作環(huán)境和學習環(huán)境.
清晨,美好的清晨,我們這群剛出土的小苗,抬頭仰望湛藍的天空----一幅壯麗的祖國未來的藍圖.拿起知識去描繪,聽,朗朗的讀書聲我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間。
景色的作文 篇2
有人說過：世界本來就很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。大自然也是一樣的，大自然也是很美。
大自然的風景很美，他就像是畫家的一個調(diào)色板，綠的顏色、紅的顏色、粉的顏色、紫的顏色、黃的顏色等等都有，樹上長滿了綠葉，花朵開的五顏六色，小草也都非常茂盛、柔軟，仿佛是為大自然這美麗的風景鋪上了一層地毯。小鳥兩個一伙，五個一群，在一起嬉戲玩耍。
大自然的和諧美，小鳥在大樹爺爺上筑巢，螞蟻們在石頭下面挖動，很多昆蟲都住在茂盛的草叢里，好像是動物的村莊，每當早上，小鳥們早早的起床，飛在森林的上面，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在叫大家起床，起來以后大家也不閑著，都忙著捕食，鳥兒揪出草叢中的蟲子，飛回家喂剛出生的小鳥進食。螞蟻這個大家族不斷地擴充地盤，不斷地尋找食物。小孩子們則是在一起玩耍，一草從為玩耍地點，看誰怕的高，看誰最靈活。有的花瓣輕飄飄的，風一吹，便在森林里到處飛，美極了，蒲公英見了，也不甘落后，也都紛紛飛了起來。
大自然的聲音美，每天早上都能夠聽到小鳥的叫聲，和諧動聽，再過些時辰，大家又都出來活動，小蜜蜂只顧著采蜜，只會“嗡嗡嗡”的叫，別人問他什么他還是“嗡嗡嗡”。一陣風吹來，一向不吭聲的大樹爺爺也聊起了天，小草弟弟也加入了他們的回話中。比小草還小的昆蟲們在屬于他們的村落里聊聊家常。有一只蝴蝶當起了交通指揮官，你瞧，他正在吹著哨聲在空中指揮交通呢！
怎么樣，大自然很美吧，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)這些細微的美。
景色的作文 篇3
今年暑假，我去了金華雙龍洞。雙龍洞自古以來被稱為天下奇觀。
來到洞口，我首先看到兩個天然的巖石龍頭，它瞪著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的游客們，嚇得魂飛魄散，愣了好久我才反應過來。
進入洞內(nèi)，里面的巖石千姿百態(tài)：坐著的、立著的、躺著的，有的似男子大步流星地走著；有的似少女在安靜地滴眼淚；有的似兒童正在嬉戲；還有些說不出的姿態(tài)，真是惟妙惟肖。
忽然，一塊叫“青蛙偷仙草”的巖石映入眼簾，青蛙站在巖石上看著那美麗的仙草，好像馬上會有人跟他搶，它漸漸的靠近仙草，伸出那綠色的小手，似乎準備摘下仙草偷吃，卻被仙草的守護神發(fā)現(xiàn)了，施了魔法定住了，只能一直眼巴巴的看著仙草。
繼續(xù)往前走，我來到了冰壺洞，里面的瀑布從15米左右的洞頂傾瀉下來，如同一幅天然的畫卷。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
沿著彎彎曲曲的小路，不一會就到了出口。頓時覺得時間過得好快，雙龍洞的巖石，好像有魔法一樣，深深地吸引我，真是名不虛傳的天下奇怪呀！
景色的作文 篇4
黃山湖是江陰的一顆明珠，是人們休閑娛樂的好去處。不必說春日里鳥語花香，不必說夏日里蟬聲鳴唱，冬日里雪花飄飄，單說秋日里那一抹樟綠、一汪秋水、一灘金沙、幾縷斜陽，就足以令人為之流連駐足。
一進門就看見一座高大的花朵藝術——五彩花，這可是黃山湖的標志性建筑，它仿佛在歡迎我們的到來。走過五彩花，繼續(xù)向縱深前進，一股甜蜜醉人的桂花香沁入人們的心脾。我深吸一口氣，感覺自己泡起了糖水浴，叫人陶醉。此乃真是香不醉人，人自醉。再向山頂前進，香氣漸漸變淡，轉(zhuǎn)為一股幽幽的清香，雖沒有桂花那濃烈的芳香，但卻給我一種優(yōu)雅的感覺。
哦！原來我這已經(jīng)是來到了樟林大道啦！放眼遠眺，路的兩旁長滿了一棵棵氣宇軒昂的樟樹，有的高大挺拔，像英俊的少年；有的婀娜多姿，似美麗的少女；有的身子粗壯，像健碩的力士；有的樹皮斑駁，如歷盡風霜的老人。它們在秋風中竊竊私語，在秋陽中歡唱秋歌。
信步來到黃山湖的湖邊，整個黃山湖就像一顆藍寶石鑲嵌在黃山腳下。它雖然沒有太湖那般浩瀚，沒有西湖那般柔美，卻有一種江南女子小家碧玉的靜美。湖上泛起的那陣陣漣漪，仿佛小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。陽光擁抱湖水，湖水映照陽光，美如仙境，亮如金海，奇如金云，看著這一汪美麗動人的湖水，宛如身陷金殿一般。
湖中有一個綠色的小島，如翡翠一般，與湖面交相輝映，給人一種典雅的感覺。湖面上，有不少人在這午后的暖陽中劃著小船，與湖中的水鳥合影，從湖中撿起一片金黃的落葉悄悄珍藏，把秋天的黃山湖永遠銘刻在自己心中。
看著眼前這如詩如畫的美景，我不禁想起兒時在黃山湖畔金沙灘上嬉戲的美好畫面，從湖中挽水，用沙子做沙雕，光著腳丫在沙灘上留下一串串成長的痕跡……如今，在沙灘上所能看到的只是那些和我當年一般懵懂的孩子。他們在這兒奔跑，捧起金黃的細沙，抓起石子投向湖中，激起一片又一片漣漪。那片片漣漪分明就是他們盈盈的笑意啊！金沙灘是孩子們的天堂。孩子們總是在這里潑灑歡樂，隨著它成長。
啊，秋日的`黃山湖，你擁有這世界上的碧與透，動與靜，靈與幻……秋天的黃山湖是美麗的，秋天的黃山湖是多彩的。我愛秋天的黃山湖。
景色的作文 篇5
一個秋風瑟瑟、天高云淡的秋天來了。
我走在林間小路上，看見地上鋪滿了五彩繽紛的樹葉，有紅的，有黃的，還有綠的。落葉像給大地蓋了一條厚厚的毯子。
我走在果園里，看見那紅艷艷的柿子已經(jīng)熟了，還看見一串串紫中透亮的葡萄，我摘下一顆嘗了嘗，那味道甜中帶酸，好吃極了！果園里還有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨和青中帶黃的橘子……空氣里彌漫著清新香甜的味道。
我漫步在田野里，四周都是金燦燦的稻田，沉甸甸的稻穗彎下了腰。一陣風吹過，只見一層層麥浪此起彼伏，真是美極了！
我來到了公園，那里到處充滿了歡聲笑語。游園的人們有的在騎自行車，有的在玩滑板，還有的在劃船……大家沐浴在秋天的陽光里，無比高興。
秋天很美麗，我愛秋天。
景色的作文 篇6
那天早上，我睜開睡眼朦朧的雙眼，來到庭院里，只見一片銀裝素裹，我驚喜極了，于是我早早就來到了學校，不為別的，只為和同學們分享著潔白的冬景。
在我們這，每年都只能下兩三次雪，何況這次雪下得如此之大，可把我樂壞了。
剛下早修課，同學們就蜂擁似的奔向操場，享受著美麗的冬景。
校園里，青松上，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱著，那青松頭頂著一點白花，身披白色“鎧甲”，威風凜凜，好似那神話中的“天兵天將”��！冬天的校園是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界�！⊙┣颍阋苍S會不好接受，你會聯(lián)想到那晶瑩的冰，可當我們拿在手里時，其實沒有想象的那么冷。上它來洗去你身上的污垢，來深刻反省自己。
看，同學們正在打雪仗，我忍不住拿起一個小雪球，使勁一扔，沒想到飛到了“千里之外”了，同學們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來，一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來。
冬天的校園是富有詩意的，看，天上的雪一片接著一片往下掉，有點“天蒼蒼，雪茫茫”的感覺了。有的同學便吟起詩來：“北國風光，千里冰封，斷橋殘雪啊”！然后又贊嘆起來……，擺起了大遷客騷人的架子了。也是啊！誰不會被這優(yōu)美的景色所陶醉呢？
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋潤和保護，莊稼明年哪會節(jié)節(jié)高呢？經(jīng)雪的覆蓋，花壇好似一個奶油蛋糕，好誘人�。�
“叮鈴鈴”，上課鈴響起來，我們回到教室，操場上又恢復了平靜，語文課上老師叫我們以冬景為題，于是我寫下了這篇文章，每一個字飛出來教室，與外面的雪花融合在一起，我們的心也與雪花黏在一起，溫暖這個冬天！
校園冬景�。∧闶亲蠲赖�！
景色的作文 篇7
今天早上，外面下起了蒙蒙細雨，微風拂面，讓人感覺神清氣爽，十分舒服。
走在馬路上，一滴滴小雨珠迎風而撲，好像在炎熱的夏天往你臉上彈水珠，那么爽快。在草地上，一些葉子上有許多露珠，在葉子上打滾，可一會又成了跳水運動員，可調(diào)皮啦！
田野里，小雨珠潤濕了農(nóng)作物，讓他們獲得了水分，還有些農(nóng)民伯伯搬出椅子來乘涼。夏日的雨天，免不了有些嘈雜的雷聲，有些雷聲讓人聽起來挺嚇人的。雨景中的花草樹木全都煥然一新，樹木是那么新綠，花是那么艷麗，一塵不染，十分美麗……
��！在雨中，一切都是那么美，我真喜歡雨中景色呀!真是“雨徑綠蕪和，霜葉紅葉多�！毕娜盏挠昃笆悄敲疵溃敲礈睾�。
【關于景色的作文7篇】相關文章：
關于景色的優(yōu)秀作文12-21
關于草原的景色作文11-04
【熱】關于景色的作文10-21
關于景色的作文【熱】10-21
【薦】關于景色的作文10-14
【精】關于景色的作文10-13
關于景色的作文【推薦】09-30
關于景色的作文【薦】09-10
【推薦】關于景色的作文09-09
【熱門】關于景色的作文09-08