寫(xiě)校園景色的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)校園景色的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)校園景色的作文1
我最?lèi)?ài)校園里的桂花樹(shù)，它在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊。
春天，春姑娘來(lái)到校園里，桂花樹(shù)抽出了嫩芽。不過(guò)，那不是翠綠的芽，而是紫紅的芽。
夏天，桂花樹(shù)的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛到操場(chǎng)上，在桂花樹(shù)下做游戲，絲毫感覺(jué)不到夏天的酷熱。
秋天，桂花開(kāi)了，一年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到桂花樹(shù)下，耐心地?fù)熘鸹�。�?tīng)大人說(shuō)，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到這，我的口水都快流出來(lái)了。
冬天，桂花樹(shù)依然沒(méi)有掉葉，在操場(chǎng)旁昂立著，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵桂花樹(shù)。
寫(xiě)校園景色的作文2
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺(tái)；我們又到了杏樹(shù)旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間�！八齻儭碧焯於紩�(huì)過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”；我們又聽(tīng)見(jiàn)了銀杏樹(shù)上發(fā)出的小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹(shù)，笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時(shí)，我們身后有一位小姑娘梳著長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢，我們回頭一看，��！柳樹(shù)姐姐好漂亮，頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢，在比誰(shuí)穿的衣服最美麗。
寫(xiě)校園景色的作文3
夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。
瞧，花壇中盛開(kāi)著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽(yáng)光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風(fēng)輕撫，花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。
看，花壇邊的樹(shù)木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹(shù)、挺拔俊秀的楊樹(shù)……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長(zhǎng)著，在墻上平鋪開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，也沒(méi)有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過(guò)，葉波晃動(dòng)，十分好看�？吹奖叹G的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽(yáng)光也仿佛是綠色的。
這些如畫(huà)般的場(chǎng)景，是獨(dú)屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。我愛(ài)這夏天的校園！
寫(xiě)校園景色的作文4
我們的校園十分美麗，處處干干凈凈的，讓我來(lái)介紹一下吧！
先說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠油油的人造草坪，還有紅彤彤的跑道，更給操場(chǎng)添加了幾分色彩。
竹林也很不錯(cuò)，高大的竹子挺胸抬頭，像一位交警叔叔正在巡邏呢 ！竹林中間還有一座假山，假山上刻著三個(gè)字“昌樂(lè)園”，我想，這表示讓學(xué)�？炜鞓�(lè)樂(lè)的意思吧。
更美的是花壇，那小花紅的似火，粉的如霞，白的像雪，非常美麗！
校園里的樹(shù)木也很多：梨樹(shù)、桃樹(shù)、法國(guó)梧桐、榕樹(shù)......所有樹(shù)都很高，很壯。
我愛(ài)我美麗的`校園！
寫(xiě)校園景色的作文5
吃過(guò)午飯后，我們正準(zhǔn)備回教室，但這一陣陣突如其來(lái)的花香讓我們已經(jīng)陶醉在哪里，一點(diǎn)兒也不想回去。
我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫(huà)卷浮顯在我腦海。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時(shí)，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開(kāi)眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸著它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍(lán)色的，有的是黃色的……仿佛我走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時(shí)，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，在假山周?chē)�，�?jīng)常看見(jiàn)一張張動(dòng)人地笑臉。
春天很美，校園里的春天更美麗！
寫(xiě)校園景色的作文6
正月初三，我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。
到了那里，我看見(jiàn)今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺(tái)階一步步往上爬，路上有很多大大小小的石頭，有的石頭上面刻著很多字，用來(lái)紀(jì)念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走，路就越來(lái)越陡了，道路旁邊的小溪順著山勢(shì)歡快地往下流，可惜沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)，小魚(yú)是不是因?yàn)樘鞖饫涠阍诩依锊桓椰F(xiàn)身？走到山頂，往遠(yuǎn)處望去，風(fēng)景真優(yōu)美！我們順著山路往下走，突然我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，我趕忙跑過(guò)一看，原來(lái)是一條大瀑布，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，是我想起了李白寫(xiě)的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個(gè)小時(shí)，然后就高高興興地回家了。
寫(xiě)校園景色的作文7
我們的校園很美麗，樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽，像春天的長(zhǎng)辮子，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧。
有時(shí)候，我們的校園熱的要命，但是下課鈴一響，同學(xué)也跟往常一樣像“小鳥(niǎo)”似得飛出教室，也 一樣在樹(shù)蔭底下玩耍，要是上課鈴響了，同學(xué)們就像獵豹似的沖回教室，等待老師的到來(lái)。
每到了秋天，樹(shù)上的葉子像金蝴蝶一樣飄下來(lái)，有的同學(xué)吧樹(shù)葉當(dāng)葉印，有的還用樹(shù)葉當(dāng)裝飾，這些撿樹(shù)葉的同學(xué)，是非常喜歡秋天的。
冬天到了，小河里結(jié)冰了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。說(shuō)真的，我也喜歡冬天的校園。
冬天慢慢的過(guò)去了，春天漸漸的來(lái)了，春天的校園很暖和，很美的，我喜歡一年四季的校園。
寫(xiě)校園景色的作文8
今天的課外活動(dòng)，我們走遍校園，尋找春姑娘的足跡。
走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)，我們使勁用鼻子聞一聞，一股泥土芳香撲鼻而來(lái)，使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味，讓人有一種自由的感覺(jué)，就像天空的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。啊，我聞到了春天的氣息！
離開(kāi)了操場(chǎng)，來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋，花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣：白得像雪，紅得像火，藍(lán)得像海，粉得像彩霞啊，我看到了春天的身影！
校園里的春天真美！她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天！
寫(xiě)校園景色的作文9
我有一個(gè)美麗的校園，那里有人造的草坪和紅色的跑道。
高高的大門(mén)外有草坪，草坪里面有很多的小草 、大石。大石有的像青蛙 、有的像夜鶯，還有桃樹(shù)，桃樹(shù)開(kāi)的花很香，引來(lái)了小蜜蜂。大門(mén)外面的銀杏樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣守在那里，大門(mén)里面的梨樹(shù)開(kāi)滿了花。
音樂(lè)教室前的大樹(shù)下面，開(kāi)了許多喇叭花，有紅的 、黃的 、紫的 、暗紅的 ，五顏六色的，美麗極了。叮鈴鈴 叮鈴鈴 上課了。鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)也不動(dòng)了。教室里響起學(xué)生的讀書(shū)聲，我愛(ài)我美麗的校園。
寫(xiě)校園景色的作文10
冬哥哥走了，春姐姐來(lái)了，校園會(huì)變成什么樣子呢？我們趕快去看看吧！
教學(xué)樓的前面是宿舍，宿舍的兩邊種著粉白色的海棠花，青松變得比以前更綠了。操場(chǎng)上的柳樹(shù)也發(fā)芽了，一陳微風(fēng)吹來(lái)，柳條就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，柳條靜靜的懸掛在天上，好似一位仙女從天空飄著。在樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出了地面，正在迅速的生長(zhǎng)著�；▔锏幕ㄗ尨河陰退戳吮樵�，顯得更加生機(jī)勃勃。
學(xué)院的春天真美呀！那些花草樹(shù)木為校園添加了色彩。只要你善于觀察，一定會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接春天吧！
寫(xiě)校園景色的作文11
在我們學(xué)校操場(chǎng)的中間有一棵大榕樹(shù)，春、夏、秋、冬都很美。
春天的時(shí)候，一下課，小朋友們總是到樹(shù)下去抓毛毛蟲(chóng)，他們是用一根樹(shù)枝把它們抓起來(lái)的。
夏天很炎熱，小朋友們常常會(huì)到大樹(shù)下乘涼。
秋天是最特別的一個(gè)季節(jié)，樹(shù)上的葉子每一天都會(huì)翩翩起舞飄落下來(lái)，讓人們歡喜極了。
冬天刮起大風(fēng)，但榕樹(shù)卻傲然挺立，神氣十足，真是好厲害�。�
榕樹(shù)真厲害。春天小朋友們幫它捉毛毛蟲(chóng)，夏天給小朋友乘涼，秋天落葉紛飛，美麗如畫(huà)，冬天傲然挺立，神氣十足，我們學(xué)校的榕樹(shù)，是不是很厲害呀！
寫(xiě)校園景色的作文12
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
寫(xiě)校園景色的作文13
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一座美麗的假山。
這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，水里有各種各樣的小魚(yú)和小蝦，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，嬉戲玩耍。水面上的棱角分明的假山，山峰高低起伏，一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物，有老翁釣魚(yú)，猴子吃桃，栩栩如生。在假山的石縫中長(zhǎng)出了小草和小樹(shù)。在山頂?shù)恼醒�，有一個(gè)小小的噴泉，它每天不停地噴著小小的水花，滋養(yǎng)著假山上的植物。
下課了，同學(xué)們就迫不及待地跑到假山前欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們美的享受。
寫(xiě)校園景色的作文14
盼到了，終于盼到了！秋天終于來(lái)了！
秋天校園格外美麗，迷人！
校園的花壇里，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開(kāi)放，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)完了，你們卻開(kāi)得正歡�！�
操場(chǎng)上，一棵棵龍眼樹(shù)的葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹國(guó)，樹(shù)子好象被秋“姐姐”迷住了，由于風(fēng)太大，葉子站不穩(wěn)，飄落了下來(lái)�！扒锝憬恪庇肿隽艘患檬�，因?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子，給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。
啊，秋天謝謝你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
寫(xiě)校園景色的作文15
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗無(wú)比。
春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，美麗極了，小草也偷偷探出自已的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。
夏天，校園里熱極了，茂密的大樹(shù)伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，我們熱了，課間可以坐在大樹(shù)下的板凳上避暑，還可以看書(shū)。
秋天，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，像仙女一樣在翩翩飛舞，落下來(lái)的樹(shù)葉，鋪滿了校園的林蔭小道，像軟綿綿的地毯一樣。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園里到處都是白白的，樹(shù)木和小草蓋上了厚厚的棉被，我們走在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，有趣極了。
我們的校園真美��！我愛(ài)我的學(xué)校。
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