校園景色的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園景色的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景色的作文1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大學(xué)校。它建在無影山東路上,是天橋區(qū)的一所有名的學(xué)校,它就是濟(jì)南匯才學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側(cè)種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風(fēng)吹過,五顏六色的花朵沖著我們微笑的點(diǎn)頭,柳姑娘搖著長長的辮子沖著我們打著招呼。順著馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課,都會(huì)在上面玩耍。站在操場上,抬頭看見高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是深紅色,在陽光的照射下,顯得莊嚴(yán)而美麗。
穿過操場,走過七彩路,就來到了匯才學(xué)校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成,每根柱子上都寫著有名的古詩詞。課間時(shí),我經(jīng)常來到這里欣賞這里的古詩。每次讀完這些古詩詞,心里都會(huì)非常的平靜。有時(shí)我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
我們的學(xué)校是到處都是美麗的景色,說也說不完。我和同學(xué)們在這美麗、寬廣的學(xué)校里,共同學(xué)習(xí)、共同成長,我喜歡我們的學(xué)校。
校園景色的作文2
放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個(gè)多小時(shí)的車,終究來到了錦繡的成都。
成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上,有時(shí)侯又像一條巨龍?jiān)谠评锎┧笾�,奔跑著,有時(shí)侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍(lán)得讓人向往,藍(lán)得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。
走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個(gè)特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。
哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!
校園景色的作文3
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。
泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е柟�。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
校園景色的作文4
在我們的學(xué)校里面,有一個(gè)小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲,非常美麗。
一進(jìn)花園,首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細(xì)葉榕,因?yàn)樗娜~子非常稠密幼細(xì)。陽光順著葉子漏下來,一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)時(shí)不時(shí)在地上閃動(dòng),你慢慢伸出手,光點(diǎn)就落在了你的手上,當(dāng)你想抓住它時(shí),它又會(huì)頑皮的從你的手里溜走了,可好玩呀!從下往上看,少說也有5到6米,它像一個(gè)巨人;從上往下看,它又像一把撐開的大傘;從近處看,它像一個(gè)綠色的大雪糕;從遠(yuǎn)處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀!雖然這棵樹移植到我們學(xué)校時(shí)間不長,但它已經(jīng)很老了,少說也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話節(jié)時(shí)曾被裝扮成一個(gè)慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住著小鳥一家,每天早上,它們都會(huì)“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在說:“早、早、早�!�
花園里還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風(fēng)鈴木”、開出的花香飄“七里”的“七里香”、結(jié)出的果實(shí)又香又甜“菠蘿蜜”……
怎么樣?我們的花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來玩。
校園景色的作文5
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來的清香,立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的'樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽�;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
校園景色的作文6
秋天到了,我們的校園更美了。
沿著小路,我們來到秋園�?矗駱浜秃颂覙溟L得多好��!沉甸甸的石榴壓彎了樹枝;又綠又大的核桃藏在茂密的樹葉中,仿佛在和我們“躲貓貓”。那邊的那棵山楂樹上掛滿了山楂,紅紅的果子像瑪瑙一般。最好玩的是柿子樹,樹上的柿子就像一個(gè)個(gè)橙紅的小包裹,難道秋天送給我們的禮物就藏在這包裹里嗎?啊,蘋果樹和梨樹上也掛滿了果子,我們站在樹下數(shù)啊數(shù),可怎么也數(shù)不清究竟有多少蘋果多少梨。
繼續(xù)前行,我發(fā)現(xiàn)很多樹木發(fā)生了變化。合歡樹和黃山欒樹結(jié)出了像豆莢一樣的果實(shí)。銀杏樹的葉子變黃了,就像一只只黃蝴蝶落在枝頭。楓樹的葉子變紅了,火紅火紅的,讓人不得不對(duì)它另眼相看。
秋天把美給了校園,把快樂給了小朋友。我們撿拾起地上的落葉“拔老根”,一邊拔一邊大喊加油。我們還把落葉串成風(fēng)箏,一邊放一邊喊:“飛起來嘍!我的最高!我的最高!”
校園景色的作文7
來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻,墻的最上方屹立著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。墻的中間,鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進(jìn)校園,空氣里彌漫著一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來到操場,這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸著可口的小露珠,小露珠呢,調(diào)皮的鉆來鉆去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競相開放,所有的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩著悠揚(yáng)的下課鈴聲,同學(xué)們紛紛來到操場,有的來花壇邊賞花,有的坐在操場邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學(xué)們玩的正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個(gè)巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒有一般,同學(xué)們擦的真干凈呀!走進(jìn)教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,干凈整潔的教室真是讓人心情愉快!
這就是我們的校園,歡迎大家來參觀!
校園景色的作文8
我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨(dú)一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。
我的校園北方是一個(gè)小教學(xué)樓,南邊是一個(gè)大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個(gè)花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時(shí)候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個(gè)人的,一到三年級(jí)。竹竿舞是班級(jí)擂主,三到六年級(jí)。令我們獨(dú)特的是我們校園門口有一個(gè)長廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過那里,長廊大概有幾十米,長廊是我們學(xué)校獨(dú)一無二的,我們校園真美啊。
我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們在這里面卻很高興。
校園景色的作文9
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
校園景色的作文10
說起校園的景色,還真不賴呢?肯能是我們每天都與校園接觸,所有對(duì)它的景色已經(jīng)習(xí)以為常,不覺得有什么特殊了。其實(shí)我們校園的景色也還是很美的,不信你看!
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
停下腳步,認(rèn)真看一下我們的校園吧,景色也還是很迷人的。
校園景色的作文11
我們的校園非常美麗,最美麗的要算植物園了。
植物園的植物各種各樣,爭奇斗滟。有的樹木很高,春天來了,長出嫩綠的新葉,盡情伸展,象個(gè)士兵一樣,守護(hù)著植物園,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。
植物園里種了許多花,五顏六色。紅的似火,白的似雪,黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘,池中,鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤、有的象小碟,還有的象一把小傘。荷花開的時(shí)候,美不勝收,那粉紅的顏色,象朝霞,象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來,荷葉、荷花搖搖擺擺,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷葉上的雨珠,一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚,盡情地游玩。
同學(xué)們最喜歡來到植物園,這邊看看,那邊瞧瞧,朗朗的讀書聲在校園回蕩,我想,植物是不是也和我們一起讀書、成長。
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,處處都是美麗的景色,這就是我們的校園。
校園景色的作文12
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
校園景色的作文13
在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。
噴水池沿國旗臺(tái)的臺(tái)階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會(huì)有一種涼爽的感覺。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時(shí)偶爾會(huì)看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時(shí)節(jié),荷花含苞待放,這時(shí)就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭�!边@兩句詩。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽光,快樂成長”八個(gè)字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個(gè)噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時(shí)間同學(xué)們紛紛來到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!
我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。
校園景色的作文14
我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無二,優(yōu)美如畫。
我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。
校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。
校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!
我的校園真是樹的海洋!
我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!
校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!
校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢!
我們的校園真是花的世界!
這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!
校園景色的作文15
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園,把春天帶給了我們。
瞧,在老教學(xué)樓的下面有幾棵小小的櫻花樹,那白白的花朵就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,隨風(fēng)舞動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過,花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花,仔細(xì)看花芯,居然是淡橙色的,就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。
再往外走,就來到了小河邊,河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰,看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去,水花濺到了柳樹姐姐的頭發(fā)上。小魚們嚇壞了,連忙游到了河的深處,柳樹姐姐笑著對(duì)魚兒說:“快出來吧,我還要謝謝你們?yōu)槲蚁搭^呢!”魚兒們聽了柳樹姐姐的話,慢慢地游出了水面,繼續(xù)跳著歡快的舞。
過了小河,就來到了火箭模型前,它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時(shí)根本看不到一點(diǎn)兒花的影子。一到春天,春姑娘提著花籃兒,邁著輕盈的步伐,把五彩的鮮花撒向了花壇,就像火箭噴發(fā)出的火焰那么艷麗。
啊,春天的校園真美!
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