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      校園景色作文

      時間:2022-02-03 08:54:25 景色 我要投稿

      有關校園景色作文4篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的校園景色作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關校園景色作文4篇

      校園景色作文 篇1

        紫紅的晚霞中,晃起一波漣漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,隨風逝去。

        學校那嘈雜的聲音也沉寂了下來,在這份寂靜中,我獨自來到這個可以讓我放下一切負擔,身心愉悅的小徑上,慢慢地徘徊著。小徑的一旁,高大的樹木矗立著,褐紋上遍布歲月的痕跡,晶瑩露珠點綴著嫩綠的小草,一切都是那么寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起,一絲溫暖霎時籠罩大地,一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉,灑在小徑上,自然中的一切,都是那么地燦爛而耀眼,使人不自覺地沉浸于其中。

        我收回視線,悠閑地移動著腳步,微風緩緩撫過我的臉龐,我感到一陣愜意,不知何時天上積滿了烏云,黑壓壓的一片,不由得使人聯(lián)想到暗夜的來臨;或許是我觸動了風,它已不再柔和,而是變得猛烈凌冽起來了,風似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨無聲地落了下來,它悄無聲息,像牛毛,像細絲,密密麻麻地撒滿每個角落,雨點滴落到我的臉上,順著我的臉龐往下滑,雨水洗刷了我的心靈,讓我變得神清氣爽,與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……

        我收回心思,回首,向四周望去,屹立不搖的大樹,縱然承受風吹雨打,日曬雨淋,依然倔強地挺立著;嬌小柔弱的小草,在隨風搖曳中,飽含了強硬、堅韌的個性;微笑綻開的小花,愿以短暫生命,給世間的繁華,增添不造作,自然的美。在季節(jié)交替中,大自然不斷注入新的泉源,心中不禁受到極大的震撼。

        回眸,繼續(xù)向前走,偶爾遇到一兩塊絆腳石,輕輕一邁,即可。雨,不知何時已停了下來,不知不覺,我已走到了小徑的盡頭。轉過身來,看天空,烏云散去,柔和的光線散落到地上、水中,讓我仿佛走進了一個絕美無倫的境界,望著那一段路,因為沒有東西擋著,所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生并非如此,人生的道路很長很長,我們總會遇到各種各樣的不幸,挫折,但只要你在這一條小路上輕輕一邁,總會跨過去的,路,是我們自己選的,人生和命運掌握在我們自己手中,未來會怎樣?我們也無從知曉,但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴著別人,別人不可能養(yǎng)你一輩子,一個人只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的才能夠長久……

        六中好景君須記,一花一世界,愿君同我一起欣賞六中美景,領悟它們所蘊含的道理吧!

      校園景色作文 篇2

        一年分為四個季節(jié),這是人盡皆知的,可是校園里的一年四季會怎樣呢?一定會很美的,我所說的校園就是,我現(xiàn)在就讀的學!⒉判W。

        春風吹拂大地,萬物復蘇,在春姑娘的呼喚中,美麗的校園也充滿了生機。小鳥在樹上啁啾著,顯得十分高興,它好像在說:“春姑娘,你真好,把生機帶給了大地!毙〔菀膊桓适救酰B強地鉆出了地面,露出嫩黃的葉子;▔锏幕▋宏懤m(xù)開放了。金黃的迎春、粉紅的桃花、火紅的月季、潔白的茉莉等等。在眾多的花中,迎春花開得最艷,它是春天的象征,它向人們預告春天的到來。它穿著金黃的紗衣,踏著輕盈的腳步,向人們展現(xiàn)出她最美麗的一面。

        夏天似一位生氣勃勃的少年,他把他的熱情帶給每一個地方,美麗的校園到處綠油油一片。大樹張開無數(shù)的臂膀,遮住夏的熱情,灑下一片蔭蔽,樹林的樹葉蒼翠欲滴,好象一不小心就會流下來,這蒼翠的顏色令人神清氣爽。

        秋天是菊花和桂花盛開的時期,校園進而充滿了花香。那五彩繽紛的菊花紅的似霞、白的像雪、黃的賽金。菊花不僅顏色好看,而且形態(tài)萬千,有龍形的,球形的,各種各樣,不可計數(shù),桂花雖其貌不揚,功勞還是不少的,它四季常青,金色的花瓣里散發(fā)出陣陣的清香,那香味令人心曠神怡。蒼翠欲滴的樹上點綴著金黃的“小星星”,真美麗!

        雪花是冬天送給人們的賀卡,也是孩子們的歡樂。大雪過后,向校園望去,白茫茫一片,樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,真是美極了。

        校園的一年四季是很美麗的,但它的美麗來源于那些點綴它的花草樹木,我們的生活正因為有知識的的點綴,所以才更加的充實。

      校園景色作文 篇3

        校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天。花繁葉茂的夏天,松青雪白的冬天。不過我最喜歡的還是校園的春天和冬天的景色。

        春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中驚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們都在教室里呆不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上小鳥歡樂地歌唱,四周的樹木長出了新枝嫩葉。和煦的春風輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚起她的衣袖,一會兒又飄動她的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都爭著更換春裝,就連那粗壯蒼勁的老樹,也發(fā)了新芽吧!

        中午,太陽走到當空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草。新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話。議論著這煥然一新的世界,小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成一塊塊的綠茵茵的地毯,小樹剛剛從冬眠中睡醒,就舒展出嫩嫩的小葉,為校園增添點點綠色。

        傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園里鍍上一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看,原來是綠葉中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的小臉蛋兒,露出可愛的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色中。

        春天帶給我歡樂和希望,催促我奮發(fā)向上;而冬天則帶給我磨難與鐘愛,催促我艱苦奮斗。

        臘月的寒冬,云層密布,狂風卷著雪片呼嘯著,翻滾著,遮天蓋地地飛來。飛舞的雪花,不知是揭地而起,還是傾天而降,凜冽的西北風搖撼著山野,鵝毛樣的雪片猶如大風卷起了棉花山,在山間翻滾著,劈天蓋地地砸下來,樹木變成了銀枝玉葉,枝葉上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏長青的.柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,一陣風吹來,樹木就輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖下來,在清晨的陽光下,幻映著一道道五光十色的彩虹。

        地上的雪越積越厚,像鋪上一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,樹上開滿了“梨花”,房屋上也一片潔白。我向北望,同學們有的在滑雪,有的在打雪仗,有的拋雪球,有的堆雪人……一片生龍活虎,熱火朝天。

        !春天使大地煥然一新,春天讓學校滿園春色,我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心培育澆灌下,為校園增添暖意,把祖國的春天裝扮得更美;冬天使大地換上白色大衣,站在高處,放眼望去,使人有居高臨下的感觸,讓我萌發(fā)“時光無限好,還須創(chuàng)未來”的壯志。

        我愛校園景色,但我更愛我的學校__船寮高中!

      校園景色作文 篇4

        我的學校寬廣又明亮,環(huán)境清幽,走進校門的時候,可以看到花圃里漂亮的花朵,高大的樹木,綠意盎然的草坪,還有好玩的游樂器材,走到教室里,天花板有著不可思議的裝置藝術,再然后回頭看,就可以看到來來往往的車子,我的學校真棒!

        平時大家在上課時都聚精會神的聽課,有時會有同學在偷偷說話;下課時,有人在下棋,有的在觀察植物,還有的同學在玩“墻壁鬼”,個個都身龍活虎,也玩的不亦樂乎,等到上課時大家都滿頭大汗;放學時,大家互道再見后,就依依不舍結束這快樂的一天。

        在學校里,我最喜歡的地方是圖書館,圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書,感覺很溫馨,圖書館里有很多書,各式各樣的藏書,就像一個知識的寶庫,帶給我們一個充滿知識的頭腦,讓我每次上閱讀課都流連忘返。

        我覺得我的學校真棒,可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校里,我有很多好朋友,過的很開心;這個學校就像個溫馨的大家庭,老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。

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