關(guān)于美麗景色作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美麗景色作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗景色作文 篇1
我是一名小小的攝影師,一直都在尋找那最美的風(fēng)景,每到一處,我便會仔仔細細的觀察,并拍攝下來。在我的相冊里,擺滿了各式各樣的照片,可我還是未找到最美的風(fēng)景,那是我一生的追求。
在我來到一處戈壁荒漠時,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒,此時我好像聽見了沖鋒的號角,好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵,我緩過神來,連忙按下快門,當(dāng)我看到這張照片時,發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美,卻又少了些說不出來的東西。
我又來到江南水鄉(xiāng),那清爽的微風(fēng)吹拂著我,那一座座簡陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我,我登上石橋,向下俯身看去,那緩緩而流的水,讓人感到不是水在流,而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹,柳樹長長的枝條伸入水中,打破了石橋的倒影,令人感到虛虛實實,假假真真,我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中,不急不慢地按下了快門,仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷?晌疫是覺得少了些許什么,便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的路上,我找尋了許多地方,拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么,終于,有那么一個早晨,我遇見了一名老者,向他詢問,他什么也沒說,轉(zhuǎn)過身去,邁開大步走遠了,我領(lǐng)會了他的用意,隨他而去,他帶我來到一片沙漠前,此時已經(jīng)夕陽西下,落日的余暉照耀著沙土,沙土散發(fā)出金色的光芒,順?biāo)挚慈,一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾,它們正向清泉走去,在喝完水后,一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身,陽光映照這它們遠行的腳印,在最后的余暉中走遠了,我喃喃道:“這,才是最美的風(fēng)景……
美麗景色作文 篇2
當(dāng)四季姑娘的腳步踏進我們的校園時,她首先來到的是校園的花壇。
走進校門,首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇;▔锩娣N著許多松樹球,還有不少漂亮的花朵。初春時節(jié),挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽,為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候,花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立,和松樹球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了,她調(diào)皮地下了一場雪,給花壇穿上
了一件銀白色的大衣;▔敛恍笟,在雪的鋪蓋下孕育著新的生命,來年讓花兒更加燦爛!
啊,美麗的.花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻的精神!
簡評:語言生動活潑,優(yōu)美,多處運用了擬人的修辭寫法,增強了表達效果,布局合理,結(jié)構(gòu)清晰。
美麗景色作文 篇3
秋天到了,藍藍的天空上有許多奇形怪狀的云彩,有的像小白兔,有的像小鳥,有的像兇狠的獅子。
果園里的蘋果像在跟我們說:快來看看我多么美麗。梨樹上的果實像燈籠一樣黃澄澄的,都把樹枝壓彎了。
稻田像海水,微風(fēng)吹過了,一浪打一浪特別美麗。
樹葉變成了黃、綠、紅各種顏色。有的已經(jīng)紛紛落了下來,像是給小草、小花一層金黃的被子。紅紅的楓葉像是秋姑娘傳遞給人們的信息。
小溪流動的聲音,也好像在說:“秋天來了!”
美麗景色作文 篇4
春季來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬,像春季的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春季的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。
有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。
春季多么美麗!
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