美麗的景色作文
美麗的景色作文（一）
在小河邊，一群螞蟻正在緩緩走過。它們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>
看��！它們嘴里竟然都叼著我剛吃過的面包屑呢！它們是那么的賣力，那么的認(rèn)真，把一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢！一只小螞蟻也跟著“大部隊”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧，它用口咬住面包屑，使勁拉它。雖然花費(fèi)了不少的力氣，但還是沒能搬動它。于是，它換了姿勢，改為繞到后面推食物。只見它使出全身的力氣，攢足了勁向前吃力的推，六根細(xì)小的腿繃得緊緊的，功夫不負(fù)有心人_終于，面包屑動了一下。不過那距離實(shí)在太渺小了，不足它體長的二分之一。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……也不知過了多久，它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！罢者@個速度，它一輩子也攆不上‘大部隊’呀！”我心里也在暗暗為他著急。我用手指將它往前輕輕一推，它便以“光速”飛奔了好幾厘米�？伤鼌s顯得有些害怕。只見它迅速遠(yuǎn)離了食物，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方小心的觀察周圍的環(huán)境。過了約一分鐘，它才謹(jǐn)慎地走到面包屑面前，聞聞嗅嗅，見沒有異樣，才又推起了面包屑。
我被這一幕感動了。多可貴的精神啊！堅持不懈，吃苦耐勞。這不正是我國勞動人民的寫照嗎？
不知過了多長時間，小螞蟻終于把面包屑拖進(jìn)自己的洞穴里。隨即，有投身到源源不斷的搬運(yùn)洪流中。這來來往往的螞蟻，構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。
美麗的景色作文（二）
還記得去年的5.12嗎？還記得那次殘酷的大地震嗎？雖然，悲痛但其中涌現(xiàn)了許多金子般的心，組成了一道美麗寬闊的風(fēng)景線。
在汶川地震中犧牲的老師呀！更是值得人們尊重，一個年輕的僅有二十二歲的女老師，在逃離到安全的地方的情況下，回頭發(fā)現(xiàn)自己班還有四名學(xué)生沒有逃出來，于是，又折回了搖搖欲墜的教室中，發(fā)現(xiàn)那四名學(xué)生已經(jīng)嚇呆了。就在這時候，屋頂塌了，這位老師來不及多想，就趴在孩子的身上，把這四名學(xué)生緊緊地保護(hù)在自己的身體下面，后來，人們找到了他們，四個孩子都幸存下來了，而那位年輕的女老師卻永遠(yuǎn)地離開了我們，去了天國。
還記得那個為了救一個小女孩，在零下十幾度的溫度下，縱身跳入了冰冷的河水中，結(jié)果導(dǎo)致了自己患上了全身毛孔閉塞癥的好心的叔叔嗎？后來這種疾病一直沒有治愈。你又可以發(fā)現(xiàn)了什么呢？
還記得那個蹬三輪車的老人嗎？自己家徒四壁，卻依然勤儉節(jié)約，無論在烈日炎炎的酷夏，還是在北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛的嚴(yán)冬，都堅持蹬三輪車載客，又義務(wù)送孩子們上學(xué)。()在老人臨終之前，捐出了十幾年來自己的積蓄，為了孩子們，為了教育事業(yè)更加成功，這位老人捐出了自己的一生，你透過這兒，看到了什么？
這一顆顆舍己為人的心哪，永遠(yuǎn)留在了人們的心中，像金子一樣閃著光，像一盞盞明燈一樣照亮了人們的心靈，讓人們找回了自己最可敬的地方，找到了真正屬于“人”的那顆心。
一個個舍己為人的人，一顆顆美麗的心靈組成了一道道美麗的風(fēng)景線。
美麗的景色作文（三）
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的.視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
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