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      競選班干部演講稿

      有關(guān)競選班干部演講稿范文匯編6篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的競選班干部演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)競選班干部演講稿范文匯編6篇

      競選班干部演講稿 篇1

      親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

        大家好!

        今天,我十分榮幸能在這里競選班長這一職位,我的心情無比激動、緊張。我相信觀眾的眼睛是雪亮的,憑我的信心和才干,一定可以成功的。

        我知道,一個班長一定要有責(zé)任心,一定要有責(zé)任心,一定得是一個大公無私的“包公”。而我就具備了這些條件。以前,我一直擔(dān)任著這個班級的副班長,已經(jīng)有了四年的豐富經(jīng)驗,今年,我想步步高升,成為這個班級的領(lǐng)頭羊。我關(guān)心集體,熱愛班級還是老師的小助手。我一直很向往這個職位,也許別人覺得當(dāng)班長十分繁忙,整天都得東奔西跑,不太喜歡,而我卻不一樣,以為班長可以協(xié)助老師管理班級,可以幫助同學(xué)解決困難,看著同學(xué)們的笑臉,我會覺得十分自豪。贈人玫瑰,手有余香。是這個職位讓我懂得了:助人為快樂之本的道理。

        如果我光榮地被同學(xué)們選上當(dāng)班長,我一定會不負眾望,比以前做得更好,幫助老師維持班級的紀律,使每個老師在我們班可以順利地進行教學(xué)。我還會每天勤記“班級日志”,下課時觀察同學(xué)們的文明情況,我還可以當(dāng)老師的備忘錄呢!遇到比較調(diào)皮頑固的同學(xué),我會想一些辦法對她進行教育,讓他可以在校園里做個文明的學(xué)生。如果班級里來了新同學(xué),我會讓他很快融入集體,熟悉校園環(huán)境,讓他感受到江花這個大家庭的溫暖。更重要的是,我會以身作則,做每個同學(xué)的好榜樣。

        如今,我在老師的教導(dǎo)和自己的努力下已經(jīng)成為了一個向德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我的成績也在班級里名列前茅,我覺得我已經(jīng)具備了班長所需的一切條件了。也許我不是最好的',但是,我可以做得更好!如果我光榮地被選上了,我也會帶領(lǐng)全班同學(xué)向美好的未來、向最好全面發(fā)展。為同學(xué)們營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個同學(xué)都有一個好環(huán)境學(xué)習(xí)。我相信同學(xué)們一定會看見我的實際行動。

        但是,如果同學(xué)們認為我不適合這個吧職位的話,我也不會氣餒,我會以最完美的姿態(tài)從跌倒的地方爬起來,繼續(xù)努力,爭取在下一次改選中勝利。

        說得好不如做得好,同學(xué)們,看我的實際行動吧!你給我一個小小的機會,我就會還你一個更大的驚喜。你們就拭目以待吧!如果你信任我,就請投給我寶貴的一票!

        謝謝大家!

      競選班干部演講稿 篇2

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我叫王楚茵,今天我要競選的班干部是英語課代表。

        我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。

        大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。

        雖然我不笨,但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎?

        我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!

        謝謝大家!

        

      競選班干部演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天能站在這個講臺,首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!本著鍛煉自己,為大家服務(wù),貢獻自己一份力量的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我叫XX,現(xiàn)年X歲,今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:

        第一點:我認為是一個有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己的機會。同時我覺得越是新的工作新的環(huán)境便越能挑戰(zhàn)自己,讓自己學(xué)到更多的知識,讓自己能更快更好的成長。

        第二點:我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)的各項綜合能力。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責(zé),誠懇踏實。其二,我興趣廣泛,思維活躍,能較快的接受新事物,在工作中能發(fā)揮主觀能動性,同時我還具備勇于接受挑戰(zhàn)、銳意進取的優(yōu)點。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;

        第三點:我認為自己知識掌握程度和能力都具備擔(dān)任這一職位的條件。首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。通過多次上臺演說的機會,不斷的增強了自己的語言表達能力。再者,我能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。并能贏得他們的擁護。綜上所述,我認為自己已具備了擔(dān)任團委書記的條件,如有這次我能競職成功,我會及時找準自己的位置,并且保證在工作上盡職盡責(zé),在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,為了能讓這個班級更好更強而貢獻自己的一份力量。如果大家愿意相信我,請大家投出神圣的一票吧!謝謝!

      競選班干部演講稿 篇4

      敬愛的老師、親愛的伙伴:

        大家好!

        我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個能力。

        我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

        假如我競選成功當(dāng)上了班長,我將是會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學(xué)服務(wù):同學(xué)有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導(dǎo);同學(xué)的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說了。

        假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還是會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善

        老師們,同學(xué)們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

        

      競選班干部演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好.!

        我叫戴芊芊,我競選的職務(wù)是班長.我是一個愛好廣泛,活潑開朗的人我如果當(dāng)上班長,就會讓同學(xué)們有一個自我展示,提高的平臺.

        我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,讓我們的班級在年級中名列前茅. 如果我能競選上班長,我一定會努力的

      競選班干部演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個券的季節(jié),我從群力小學(xué)進入了我夢寐以求的實驗中學(xué),開始了我的初中生活。

        今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。

        我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

        我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件, 同時我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,能夠讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

        我認為,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機會。

        我明白我一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔(dān);我相信,只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當(dāng)選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

        謝謝大家!!

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