【精華】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
競(jìng)爭(zhēng),帶給我們太多的歡笑,當(dāng)然,還摻雜著不少淚水。
期末考試即將來臨 ,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,一次次考試,一次次作業(yè)甚至一次次練習(xí)都成了小小的競(jìng)爭(zhēng)。我和他也不例外:考試前,幾乎是不約而同,我們都坐在課桌前,翻著課本,開始一天的學(xué)習(xí);考試中,我眉頭緊鎖,眼睛直盯著那空白的試卷,一回頭,看見他那堅(jiān)定的眼神,我們相視一笑,頓時(shí)都有了信心,精神百倍地投入到考試中;考試后,我們一起去看成績(jī)單,“看那!我超過你了!”“哼,別得意,下次我會(huì)反擊的!”又是相視一笑,我們肩并著肩,向班級(jí)走去。作業(yè)和練習(xí)也是如此,我們競(jìng)爭(zhēng)之中又有合作,我們一起進(jìn)步,一起歡笑,一起前進(jìn)……
任何事物都有兩面性,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)也不例外。
純?cè)俏易钜玫呐笥,他是一個(gè)很要強(qiáng)的人。我們每天形影不離的,不是兄弟勝似兄弟。然而,就是因?yàn)槟谴慰荚,使我們的友誼像泡沫一樣成為幻影了:成績(jī)單發(fā)下來了,我和純的名詞截然不同:我在班里名列前茅,而他卻名落孫山。我想安慰他,可是早也不知道他跑到哪去了。放學(xué)后,我看到他正在獨(dú)自走著,我跑上前去,想拉住他的手,可是他掙脫開,頭也不回地就走了。一低頭,我看到手上的幾滴淚,只剩下我一個(gè)人呆呆的望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影……
競(jìng)爭(zhēng),是我們快樂,也使我們煩惱。只有正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)“雙贏”,使自己和伙伴一起進(jìn)步,“更上一層樓!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
在社會(huì):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車比賽。………
在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒有評(píng)流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評(píng),每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競(jìng)爭(zhēng),為了班級(jí)的榮譽(yù)而和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會(huì)努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注。……
在家庭:有人說:“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)啊?”這就不對(duì)了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋(gè)好孩子,你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人,你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)。……
總之,競(jìng)爭(zhēng)無處不在你為了證明自己你就要和任何人競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn),它應(yīng)用于各個(gè)方面,也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中,競(jìng)爭(zhēng)可謂是無處不在!在整個(gè)學(xué)校里,都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言,在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí),而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級(jí)里,學(xué)生們是不停地努力,不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味! 老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈,就如剛開始讀書而言,我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心.所以,對(duì)我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極!边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此,課前課后,她總對(duì)我們說一些這樣的話:“你們上課一定要認(rèn)真,不然的話……”
我們都聽得不耐煩了,終于在期中考試過后,我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多,而且在物理競(jìng)賽中,我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)?芍^是“獨(dú)占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯(cuò)!)這就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。
呵呵!學(xué)習(xí)方面就說到這里!
在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈,企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新,交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者,需要的是冷靜觀察,觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣,也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展,科技在不斷的創(chuàng)新,只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異,才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹,只有沖破藍(lán)天,才能展翅高飛;
競(jìng)爭(zhēng)像一條魚,只有相信自己,才能躍過“龍門”;
競(jìng)爭(zhēng)像一盤棋,只有冷靜面對(duì),才能百戰(zhàn)百勝!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
下午我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)橄挛缙孱惔筚,我太高興了。棋類中我會(huì)跳棋,誰(shuí)贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學(xué)校,同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽,有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍向多媒體教室進(jìn)發(fā),就像一對(duì)走入沙場(chǎng)的英勇士兵,各個(gè)都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽祁老師一聲令下:“開戰(zhàn)”,同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),爭(zhēng)先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭,眼睛緊盯著棋盤,在找好的路線,這時(shí),只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑,沉著的拿起一粒棋子,跳、跳……連跳七步呢!糟糕,她馬上就要贏了。這時(shí)只見劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳,“亂跳”,這怎么想,我心想。輪到我了,我仔細(xì)觀察地形,哇!還有一部“劈華山”的好棋,一次就能進(jìn)入大本營(yíng),還能為后面的棋子搭一條大路,終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了,跳棋看是簡(jiǎn)單,其實(shí)從中暗藏玄機(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
社會(huì)上,“人情”已被“競(jìng)爭(zhēng)”淹沒,由不得我們來談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)。走在大街上,不會(huì)像英國(guó)人那樣出于與陌生人打招呼,這是因?yàn)樘靡郧坝捎谖覀冞@個(gè)沒有人情的社會(huì)讓我們把彼此的陌生看得很平常。
然而,的確,在競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上是不該有人情的!
每個(gè)人,都有自我,我會(huì)騙我自己,我會(huì)傷害我自己。每個(gè)人,都有屬于自己的世界,我的世界會(huì)騙我,我的世界會(huì)傷害我。于是,我的世界向我挑戰(zhàn),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)更能騙我?誰(shuí)更能傷害我?
我的世界,全是眼淚,所以我愛哭。四p五歲時(shí),我為了不聽別人說我的眼淚不值價(jià)而放棄了眼淚;八p九歲時(shí)我是為了堅(jiān)強(qiáng)才放棄了眼淚;現(xiàn)在終于明白,會(huì)哭的不一定流淚。世界讓我流淚,面對(duì)我的眼淚,我講人情了嗎?沒有,我與世界在競(jìng)爭(zhēng),為了贏戰(zhàn),我放棄!
我的世界,有一個(gè)我喜歡的人。世界讓我失去了他,目的是讓我拼命去想他,來折磨自己。所以我學(xué)會(huì)另外騙。當(dāng)朋友來問我,你還喜歡他嗎?我會(huì)很猶豫的說不。但不愧是朋友啊,朋友告訴我別再自欺欺人。是的,我是在騙自己,我騙不了別人,但我總可以騙我自己。如果我不騙自己,我又將怎樣來面對(duì)這個(gè)同樣虛偽的世界?面對(duì)我喜歡的人,我講人情了嗎?沒有,我還是放棄!
我的世界,充滿了傷痛。小時(shí)候,我覺得世界不公平,但后來明白,其實(shí)世界是異常公平的。所有傷痛都是我自己給的,是我自己在傷害,同樣,也是我在接受傷害。面對(duì)我的傷痛,我講人情了嗎?沒有,任憑它在擴(kuò)散。我把所有的傷害都攬?jiān)谖易约荷砩,一切傷痛都是自己造成的,與其他的無關(guān),我的世界從未傷害過我,這一次,我贏得徹底!
競(jìng)爭(zhēng)無處不在,而我,是一個(gè)有無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)在等著我或是說在等著無數(shù)競(jìng)爭(zhēng)的人。我有時(shí)會(huì)覺得,多幫助那些需要我?guī)椭娜宋視?huì)過得十分滿足與快樂,但我更需要的是用競(jìng)爭(zhēng)來磨練自己。面對(duì)我的前途,我更不能講人情,這樣我才可以贏,把以前輸?shù)?失去的通通贏回來!
也許,這才是現(xiàn)實(shí)中“人”,這才叫“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,在“競(jìng)爭(zhēng)”的圓圈里,絕容不下“人情”這樣一個(gè)缺口!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
這個(gè)世界充滿了競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)行業(yè),各個(gè)階層,世界的各個(gè)地區(qū)都在無休止的競(jìng)爭(zhēng),也許是為了權(quán)力、為了金錢,總而言之,競(jìng)爭(zhēng)無處不在。
作為一個(gè)八年級(jí)學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),如今的社會(huì),學(xué)習(xí)避免不了競(jìng)爭(zhēng),也許是被感覺到了中考的臨近,開學(xué)以來,我明顯感覺到了競(jìng)爭(zhēng)的火藥味,這將是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),中考,千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們開始了明爭(zhēng)暗斗的生活。
上課時(shí),抓住僅有的時(shí)間去多做一些題,在你努力的時(shí)候,不免有和你實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)偷窺你的一舉一動(dòng),若看見你的筆在急速的運(yùn)轉(zhuǎn),他也會(huì)變得非常緊張,然后匆匆的拿出復(fù)習(xí)資料發(fā)奮努力。
下課后,你想休息一會(huì)兒,可當(dāng)你看見別人仍然埋頭伏筆的話,你會(huì)不由自主的打消休息一會(huì)兒的念頭,也許沒必要這樣,也許勞逸結(jié)合效率會(huì)更好,可是你無法擺脫心獨(dú)具催促、心的折磨,你沒有辦法。
老師幾乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我們的上一屆都還沒參加中考,我們還遠(yuǎn)著哩,可是,如今才發(fā)現(xiàn),日子一天天過去,中考還遠(yuǎn)嗎?離我們?nèi)松械谝淮沃匾简?yàn)的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了,光陰如梭,時(shí)光荏苒,中考不遠(yuǎn)了。
是的,人生就像一個(gè)賽場(chǎng),我們不停地奔跑,不停地奔跑,因?yàn)槲覀儓?jiān)信前方的桂冠屬于我們,盡管這一路并不平坦,它長(zhǎng)滿了荊棘,布滿了考驗(yàn),現(xiàn)在的我還無法將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去,因?yàn)榘嗬锏氖虑檫有很多很多,下星期要辦板報(bào),僅限4天,面對(duì)這些,我很累,但我又必須面對(duì),也許,這就是人生路上的考驗(yàn)吧,這一路不平坦,可我要堅(jiān)持走下去,因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信:成功其實(shí)離我們很近很近。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
我們平時(shí)作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動(dòng),內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么 會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會(huì)得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……
"物競(jìng)天擇,適者生存。"在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間 。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)"群虎爭(zhēng)食"的場(chǎng)景,不料卻看到了"小牛逗虎"的奇觀。
俗話說得好:"初生牛犢不怕虎。"我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:"成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!"
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
生活中有無數(shù)次競(jìng)爭(zhēng),這些競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。有時(shí)它能讓你錦上添花,有時(shí)它能讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)能讓你更有信心,生活中的競(jìng)爭(zhēng)能讓你認(rèn)識(shí)人生的起跑線。
競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)讓一些起人變的更聰明。他會(huì)比以前更有頭腦去擊敗自己的對(duì)手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但并不是盲目地冒險(xiǎn)。他們樂于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會(huì)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競(jìng)爭(zhēng)打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對(duì)付的對(duì)手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長(zhǎng),這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競(jìng)爭(zhēng)的空間。這時(shí)你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)候了。這時(shí)你也許毫無經(jīng)驗(yàn),你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時(shí)你該集中精力去與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)無話可談的境界;一個(gè)開闊視野的窗口;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)擠掉更多對(duì)手。
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