關于競爭作文400字8篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的競爭作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競爭作文400字 篇1
現(xiàn)在人們到處都在競爭,連標點符號也在競爭,不信,你瞧!
句號先說了:“什么標點符號競爭嗎?爭也別爭了,當然是我貢獻最大呀!如果沒有我,一篇文章就沒了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著,不敢再比了吧!哼!”
“去去去!這也能算貢獻大?你看看我!如果一句話太長了,就可以把我點上,停頓一下。否則,讀著讀著就會讀得喘不過氣來了!倍禾枲幹f。
感嘆號也說:“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時候用我,悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我,文章就沒有了情感。所以,還是我的作用最大!”
“怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復的詞或句,讀著讀著就煩了。這時候,如果用上我們六個兄弟,就可以把重復的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救。
所有的標點符號都說自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說話了:“你們都是寫文章的寶貝,少了誰都寫不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫出好文章,你們的作用都很大哦!”
競爭作文400字 篇2
校園是我們學習成長的地方,這里到處留下了我們的歡聲笑語。
在陽光明媚的早晨,同學們就像一只只自由飛翔的小鳥奔向了操場,開始一場男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊形只等老師一聲口令“預備備……跑!边@場激烈的比賽就拉開了序幕。女生開頭的是文藝雙全的徐同學,別看她身材瘦小可跑起來卻一點兒也不慢,而她的對手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學,第一局打了個平手,男女隊繼續(xù)比拼,你追我趕,互不相讓,很快就到我了,這個時候女生隊還是稍微有一點落后于男生隊,我不安地看了一下我的對手,竟然是班里跑的較慢的吳同學,站在我身后的賈同學一直鼓勵我:“嵐,加油,你一定要超過他!苯恿Φ耐瑢W離我越來越近,三米、二米、一米“啪”的一聲,接棒成功,只聽見女生都在為我加油吶喊,我使出吃奶的勁拼命地跑,這時的我心中就只有一個信念“超過去、超過去、超過去…”就在那一瞬我反超了男生隊,“耶!”全班的女生都歡呼起來了。但是比賽仍在繼續(xù),男生隊也不甘示弱。最終,在全班女生的努力下總算是贏得了這場比拼。
同學們懷著喜悅的心情,邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開始了。
競爭作文400字 篇3
“競爭”一生當中如果沒有這兩個字,那么,這樣的人生是沒有任何意義的,也不可能進步,取得更好的成績。
我們每個人,一生下來,便開始加入這個到處都是競爭的社會里。只要我們一出現(xiàn)在這個世界里,我們注定要學會競爭,因為只有這樣,我們才會有自己的立足點,才能在這個社會生活。
現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會,只有學會競爭,我們才能夠與別人去競爭。在競爭中,我們不斷地提高自己的成績,不斷地吸取教訓。競爭就是我們進步的一個過程。只有通過競爭,我們才能知道自己與別人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的勝利。
學生時代,我們需要競爭,在競爭的同時,我們又需要互相幫助,互相學習。在每一次的考試,每一次的習題,大家都會比一比,看看誰更細心,誰掌握的知識牢固。大家在一起討論一下自己的不足,吸取別人的優(yōu)點,爭取在下次考出更好的成績。大家在這競爭的環(huán)境中,取長補短,在一點點地完善自己,爭取做到最好。
世界各個國家之間,同樣也需要競爭。就在這競爭的過程當中,他們互相學習先進的技術,改進技術,從而使國家繁榮富強。如果各國之間沒有競爭,世界將停止進步,他們無法制造更加選進的日常用品,人們的生活水平就會停止在這里,不再向前邁出一步。
在我們的生活中,需要競爭,因為只有競爭,才會有進步,我們的生活才會更加有意義。
競爭作文400字 篇4
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務是中考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進步。
感悟:初三是很多人在拼的時候。有很多的人會有自己的想法,自然也有自私的情況,別人問的問題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績,到最后也不會是最后的成功者。
競爭作文400字 篇5
人生只有一回,珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一,比賽第二”自古以來,人們就遵循這一規(guī)律,在人生中建立友誼,在比賽中建立友愛。
競爭是激發(fā)人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對于國家和社會團體而言,建立良好的競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。
競爭是如此重要,它也能建立友愛,團結友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓感情增進,相互幫助,能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛,應該這樣的:競爭中要有勝負之分,當別人或自己贏得比賽時,無論哪一方都應以真誠的心祝福對方,并歡迎對方超過自己,更勇于超過對方,難道這不是在建立友誼嗎?
在競爭中隨時會發(fā)生意外,當別人或自己受傷時,我們應伸出友誼之手,當別人或自己摔倒時,我們應伸出援助之手;當別人困難時,我們應伸出安撫之手,這同時也是在建立友愛。
社會生活中的競爭都離不開團結友愛。一個人能力在強,本事在大,也是單槍匹馬。獨木不成林,眾口能鑠金。友愛是互相的,競爭是雙方的,兩者之中缺一不可,我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧!
社會中有各種各樣的競爭,在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人,才能生存,并創(chuàng)造友愛,增進人類的和諧。
競爭作文400字 篇6
花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了,給剛剛過去的冬天染上了色彩,在太陽光下綻放白皚皚的光彩。
又過了幾天,黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠,打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩,我不禁為此高興,可我又不禁憂慮,那么幼小能長上來嗎?這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居,梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置,我真為此擔心。
一天早晨,我又來到花園里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船,改變了生長的位置,它努力的'竄出頭來,吮吸的陽光,接納著太陽。它小心翼翼的成長著,終于,它長得亭亭玉立,好似窈窕淑女。
我明白了,正如小區(qū)所看到的那一幕一樣,人們在歡歌勁舞,毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌,一個接著一個,聲音越好聽,就像花兒競相開放一樣,越是競爭得激烈,景象就越壯觀、美麗。
競爭,才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。
在學習上競爭才是最重要的,“適者長存”這個緊張感壓迫了我要努力學習,競爭,給同學們的精神帶來了磨礪,哪一個成績排名第一,第二的就不服氣,第三又不服氣第二名的,這樣循序漸進,就產(chǎn)生的競爭,競爭,給我們帶來了壓力,就如花一樣,一朵朵爭奇斗艷,競相齊放,越開越精彩。
有了競爭,這個社會才能更快的發(fā)展。
競爭作文400字 篇7
剛剛結束的奧運會,帶給我們太多驚喜,運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種“追求夢想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習:第一,要有較強的參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師,像警鐘,像路標。都會指引我們向更高,更強的地方走去!叭藷o我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我!敝灰羞@樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強!
“更高,更快,更強”讓我們道德品質(zhì)更高,進步速度更快,身體素質(zhì)更強!讓我們朝著這個目標而奮斗吧!
競爭作文400字 篇8
他,是我的競爭對手。對于他,我再了解不過了。
我們的成績不分上下,每個人的每科成績都差不多,一樣喜歡向老師提問題,一樣喜歡鉆研難題,一樣喜歡打破沙鍋問到底……我們倆有很多的共同特點。
我知道他每次輸給我時,總在心里下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來以數(shù)學為強項的他竟然在數(shù)學上把分數(shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界,他任憑寒風刮過臉蛋。他在思索,他在反。哼@次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。
從此,他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細心了?每逢考試,他都是認真從頭到尾檢查幾遍,核對題目與式子是否相同,檢查時,就連一個小數(shù)點也不肯放過……天公不負有心人,在這次考試中他果然贏了,但我也不氣餒,下定決心繼續(xù)努力,爭取在下次比賽中打敗他。
他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競爭對手!
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