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      競(jìng)爭(zhēng)作文

      時(shí)間:2021-09-10 16:35:33 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編九篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

        星期四下午,上班會(huì)課時(shí)我們班舉行了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。

        上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“這次的競(jìng)選和以往不同了。競(jìng)選班干部的同學(xué)要在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講,演講完后,同學(xué)們就要開始投票,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)投票。下面請(qǐng)同學(xué)們想好等下講什么。”

        老師一說(shuō)完,同學(xué)們就開始思考了。有的同學(xué)在靜靜地組織語(yǔ)言,有的同學(xué)在大聲地試說(shuō),有的同學(xué)在幫別人聽講通順了沒(méi)有……

        “時(shí)間到了,開始競(jìng)選!崩蠋熣f(shuō)。首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。在蔣兆陽(yáng)演講的時(shí)候,他突然有一下子把要講的話忘記了,于是就做了結(jié)尾。投完票后,班長(zhǎng)是唐彬彬,副班長(zhǎng)是駱振宇。接著競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)副。由于中隊(duì)長(zhǎng)只有牟羅晨熙競(jìng)選,所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒(méi)辦法了。中隊(duì)副沒(méi)人競(jìng)選,就給了在前面排第三名的吳子華。

        輪到我競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員了。到我時(shí),我忘記了一句話,半天沒(méi)想起來(lái),是同學(xué)們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒(méi)按照自己的目標(biāo)當(dāng)上語(yǔ)文課代表,但是當(dāng)上了科學(xué)課代表。我高興極了!接著我們選了很多其他的崗位。

        第二天早上,老師對(duì)我說(shuō):“我打算要你管第三大組的語(yǔ)文,你愿不愿意?”“我當(dāng)然愿意!”我大聲地說(shuō)。老師走后,我在心里暗喜著。

        回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,給我送了一份獎(jiǎng)勵(lì)。

        從這次的競(jìng)選中,我知道了平時(shí)要多和其他同學(xué)玩,不要老和幾個(gè)人玩,上課時(shí)要多多發(fā)言。完成這幾點(diǎn)就可以給同學(xué)留下深刻的好印象。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

        “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),就表現(xiàn)出了生物界中生存競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會(huì)產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng),更何況我們這些高等動(dòng)物——人類呢!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著,也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在?紙(chǎng)上、應(yīng)聘、做生意等等,它像一條無(wú)形的鞭子,時(shí)刻鞭策著人們。但是,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷,淘汰的人數(shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競(jìng)爭(zhēng),憎恨競(jìng)爭(zhēng),更加反感競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力。在這里,我卻感謝競(jìng)爭(zhēng)。

        作為一名學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習(xí)成績(jī)上。我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它給我?guī)?lái)了壓力,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它教會(huì)了我在競(jìng)爭(zhēng)中合作,使我與諸多對(duì)手成為朋友;我感謝競(jìng)爭(zhēng),是感謝它對(duì)我無(wú)形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)進(jìn)步,在競(jìng)爭(zhēng)中成績(jī)提高,在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自我,競(jìng)爭(zhēng)改變了我。

        我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)楹鸵粋(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習(xí)成績(jī),使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負(fù)有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槟谴螌W(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,我還得到了老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報(bào),我的成績(jī)名列前茅。從那以后,我總會(huì)與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,更努力的學(xué)習(xí),結(jié)果使我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步更快了。

        競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍,如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競(jìng)爭(zhēng)中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),理解競(jìng)爭(zhēng),那么你就會(huì)像我一樣:感謝競(jìng)爭(zhēng)!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

        競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果。合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),合作就如同說(shuō)話一樣,張嘴就說(shuō),而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),合作在他們的生活中起著很重要的作用。

        我國(guó)航天所有的成功,“神六”的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無(wú)凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

        人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

        身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,越來(lái)越多的人發(fā)出了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆。許多人都猶疑不決——在人生的天平上,究竟該如何加注競(jìng)爭(zhēng)與人情的砝碼。 不少人也許都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)憑的是實(shí)力,講不講人情無(wú)所謂。但事實(shí)卻證明,人情的溫暖不但不會(huì)羈絆你前進(jìn)的腳步,有時(shí)還能幫助你更好地邁開征程。有一個(gè)叫葉瑩的中國(guó)女孩,在準(zhǔn)備美國(guó)某著名音樂(lè)學(xué)院的入學(xué)考試時(shí),恰逢加州大停電。很多人驚恐萬(wàn)分地涌到大街上,以為又是一個(gè)“911”。葉瑩不顧明天就是參加復(fù)試的重要日子,毅然加入志愿者的隊(duì)伍,到救助所幫助那些受傷者,撫慰那些驚恐的人。

        她本可以在家精心準(zhǔn)備,卻最終昏倒在醫(yī)院。復(fù)試當(dāng)天,她遺憾地彈錯(cuò)了一個(gè)音節(jié)。本以為同名牌學(xué)院失之交臂的她,幾天后卻收到了錄取通知書。通知書上說(shuō):“我們?cè)陔娨暽峡吹侥阍诰戎ぷ鞯那榫,深受感?dòng)。我們認(rèn)為,只有心靈美好善良的人,才能彈奏出最美的音樂(lè)……”這個(gè)真實(shí)的故事,不能不讓人感慨萬(wàn)千。是啊,不要讓競(jìng)爭(zhēng)蒙蔽了你的心靈,在別人陷于困境時(shí),請(qǐng)伸出你熱情的手,這樣,你在扶助別人的同時(shí)也純潔了自己的靈魂。只有你在別人困難時(shí)伸以援手,你在身陷困境時(shí)才會(huì)獲得更多、更溫暖的扶助。

        我認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是激烈而非殘酷的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界,我們不僅需要完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、法律條款來(lái)規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)行為,更需要心靈的砝碼來(lái)維持競(jìng)爭(zhēng)的公平有序。這心靈的砝碼就是人情。哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種東西是我們?cè)剿伎荚接X(jué)得它們深邃的:一個(gè)是我們頭頂上浩瀚的星空,另一個(gè)就是我們心中的道德標(biāo)準(zhǔn)! 試想,如果沒(méi)有人情,不講關(guān)愛,人類的競(jìng)爭(zhēng)就像野獸爭(zhēng)奪獵物一樣野蠻殘酷;如果沒(méi)有人性,拒絕關(guān)愛,人類就將陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的泥潭而難以自拔。因此,在參與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,請(qǐng)千萬(wàn)不要忽視了人情這一砝碼,否則,失去平衡的人生如同失去和諧的音樂(lè),必然毫無(wú)美的價(jià)值。 我想說(shuō),給迷途的人指路和贏得比賽的.冠軍,給受傷的人真誠(chéng)的撫慰和考試得了最高分,給困境中的人誠(chéng)摯的幫助和達(dá)到了自己的某一目標(biāo)……在心靈的天平上,它們等值! 請(qǐng)一定珍惜人與人之間的一份溫情,讓你的天平平衡起來(lái)。這樣,你才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得真正的勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中贏得美麗的人生!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

        競(jìng)爭(zhēng),使我進(jìn)步;競(jìng)爭(zhēng)使我快樂(lè);競(jìng)爭(zhēng)更使我認(rèn)清自己。——題記

        班委競(jìng)選,我,即將要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。看著漂亮的黑板板書,看著勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競(jìng)選過(guò)張明浩嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競(jìng)選不上怎么辦?如果……”一連串的問(wèn)題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

        時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場(chǎng)了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來(lái)。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。

        我大步走上臺(tái),從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮地說(shuō):“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過(guò)多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺(jué)良好。

        再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績(jī),我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無(wú)二!簡(jiǎn)直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。

        那最后誰(shuí)贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬(wàn)分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

        我想說(shuō)什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過(guò)程中,我豐富了詞匯,增長(zhǎng)了見識(shí),領(lǐng)悟了語(yǔ)言的魅力!

        同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì)認(rèn)真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),絕不辜負(fù)大家的期望!

        最后,我要說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),感覺(jué)真好!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6

        生活是豐富多彩的。生活告訴了我,人要堅(jiān)強(qiáng),要有愛拼才會(huì)贏的精神,要有持之以恒的毅力,更要有百折不撓的競(jìng)爭(zhēng)力,才會(huì)使你茁壯成長(zhǎng),才會(huì)在面對(duì)大事小事的時(shí)候,有分有寸,中規(guī)中矩,三思而行。正如一棵樹如果長(zhǎng)在森林中,往往又高又直,最終成材,因?yàn)橹挥锌焖、筆直的往上長(zhǎng),才能享受到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。而如果一棵樹孤零零的長(zhǎng)在山頂上,往往會(huì)生長(zhǎng)緩慢,樹形歪斜,因?yàn)橹車鷽](méi)有約束,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),而處處都有陽(yáng)光和新鮮的空氣,所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長(zhǎng),結(jié)果往往不成材。 人與人需要競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)代社會(huì)中的高科技產(chǎn)品需要競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家與國(guó)家之間也需要競(jìng)爭(zhēng)。反而沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力的東西,便會(huì)變得一文不值。

        正如現(xiàn)在全球目前最受歡迎的一款I(lǐng)phone手機(jī),由蘋果公司研發(fā),因?yàn)樗幸欢ǖ膬r(jià)值,在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)是最安全的,所以就算價(jià)錢很高,也依然會(huì)有很多人去買它,物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有了更多更有利的優(yōu)勢(shì),在智能手機(jī)行業(yè)中明顯競(jìng)爭(zhēng)力很低,幾乎面臨危機(jī),但是有競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)有動(dòng)力,有壓力,有拼搏的迫力,面臨危機(jī)的諾基亞公司決定推陳出新,選擇與微軟公司合作,手機(jī)選用當(dāng)今世界上最受歡迎安全系數(shù)很高的windows系統(tǒng),從而研發(fā)的手機(jī)型號(hào)為諾基亞N9的手機(jī),在上市后大賣,使得諾基亞公司轉(zhuǎn)危為安,在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中,站住了一定的市場(chǎng)。

        所以說(shuō)愛拼才會(huì)贏,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),就一定有勝負(fù),所以愛競(jìng)爭(zhēng)的人就算失敗也會(huì)東山再起。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。 我們生活在一個(gè)和平的年代里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有殘殺暴力,不算富裕的生活,但也是衣食無(wú)憂的。在這個(gè)社會(huì)中,我看的很現(xiàn)實(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要想與別人競(jìng)爭(zhēng),就必須付出相當(dāng)大的辛勞,要想做人上人,就必須學(xué)知識(shí),必須去競(jìng)爭(zhēng)。 愛拼才會(huì)贏,有約束,有競(jìng)爭(zhēng),不論是國(guó)家還是個(gè)人都會(huì)茁壯成長(zhǎng),才會(huì)有更好的發(fā)展!

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7

        競(jìng)爭(zhēng),生活中處處有競(jìng)爭(zhēng).競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫,競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā).在公平的競(jìng)爭(zhēng)中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí),謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格.但是往往有些人過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人.甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭.在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價(jià)值觀帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益.

        當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛.它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無(wú)助,和泯滅的人性.

        我國(guó)近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò):“以群而強(qiáng),以孤而敗”.用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作.

        合作之必要性我在這里也不深究.我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,也是要和大家討論的問(wèn)題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

        我以為要成為一個(gè)善于合作的人.必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠(chéng),二是信任你的合作伙伴.

        “忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了.其實(shí)一說(shuō)到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng).如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系.當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng).古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服”.曾文正說(shuō)“坐這山,望那山,一事無(wú)成”.一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng),一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù).是為人所恥的,是損人不利己的.所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng).

        第二是信任你的合作伙伴.信任某人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)是相對(duì)很難的.因?yàn)槿说谋拘匀绱?人人都有猜忌心.所以沒(méi)有絕對(duì)的信任,只有更多的信任.這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功.在商場(chǎng)上有一句俗話說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了.

        我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo).合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑.我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8

        競(jìng)爭(zhēng)是最好的成長(zhǎng)

        ——題記

        隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)中無(wú)處不在的明爭(zhēng)暗斗愈發(fā)頻繁而激烈。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界上,每個(gè)人都在拼命努力想要跨上更高的臺(tái)階。而若是想要獲得屬于自己的一席立足之地,就必須鍛煉自己并去與他人競(jìng)爭(zhēng)。強(qiáng)者生存,弱者則淘汰出局。

        有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)太過(guò)殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的壓力大的讓人幾乎承受不了。但競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,江河湖海,到處是千帆競(jìng)渡。若是沒(méi)有了它,那么生活就失去了意義與動(dòng)力。這種所謂不競(jìng)爭(zhēng)的“和平”,其實(shí)代表的是懈怠與消沉。

        曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事。日本海上有一種十分嬌貴的鰻魚,一旦離開海洋便很容易死亡。漁夫嘗試了很多方式,但無(wú)論是勤換水還是撒上魚食等都無(wú)濟(jì)于事,鰻魚依舊無(wú)精打采的樣子,并在回航的路上大批死亡。直到有一個(gè)聰明的漁夫?qū)Ⅵ狋~的天敵魚狗放入了船艙,原本死氣沉沉的鰻魚因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,不得不打起精神應(yīng)對(duì),毫無(wú)生氣的生命頓時(shí)散發(fā)出無(wú)限活力。從此以后很少有鰻魚半途死亡了。

        正因?yàn)橛辛颂鞌车募尤,原本安適的生活有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,鰻魚才能激發(fā)自己全部的潛力,生命力也隨之迸發(fā)。由此可見,競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上來(lái)說(shuō)是不可或缺的。生命需要競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的存在,生命才得以重新煥發(fā)活力。

        競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,它是人向上的不竭動(dòng)力,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的無(wú)形鞭策中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,改進(jìn)自己,在競(jìng)爭(zhēng)中得以完善。

        進(jìn)入初中以來(lái),班級(jí)在老師的策劃帶領(lǐng)下開展了“比一比”活動(dòng)。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要找一個(gè)與自己成績(jī)不相上下的人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將每一次的考試與默寫成績(jī)都進(jìn)行比較,分高者獲勝并獲得小獎(jiǎng)品。這活動(dòng)一開展,可謂是影響深遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)顯示出極大的興趣,鉚足了勁兒學(xué)習(xí),力求超過(guò)對(duì)手,很少再有漫不經(jīng)心不認(rèn)真應(yīng)付考試的現(xiàn)象出現(xiàn)。取而代之的是緊張的復(fù)習(xí),以及考試結(jié)束成績(jī)出爐時(shí)一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影和一張張不甘落后認(rèn)真反省的臉龐。這競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)不僅激起了學(xué)習(xí)興趣,也達(dá)成了老師的初衷:提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我們結(jié)束一學(xué)期的活動(dòng)后回顧,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已得到競(jìng)爭(zhēng)的蛻變洗禮,逐漸成長(zhǎng)。

        在這個(gè)世界上,我們最應(yīng)該感謝的就是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是他們的存在讓我們不甘于做一個(gè)無(wú)名小卒。而承受住了競(jìng)爭(zhēng)磨難的我們不斷成長(zhǎng)變?yōu)榱诉@個(gè)世界的強(qiáng)者。“物競(jìng)天擇,適者生存”。競(jìng)爭(zhēng)并不可怕,它是我們生命不可缺少的考驗(yàn)與磨礪。只有競(jìng)爭(zhēng),才能讓生命的大旗高高飄揚(yáng);只有競(jìng)爭(zhēng),我們的人生才得以邁向巔峰。

      競(jìng)爭(zhēng)作文 篇9

        在這五彩繽紛的世界里,學(xué)業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),職業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),朋友間的競(jìng)爭(zhēng),陌生人之間的競(jìng)爭(zhēng)……競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,使我們的世界變得如此多彩。

        “我的天,又是他第一!每次都是他!”女生站在學(xué)校紅榜前,又羨慕又嫉妒,旁邊的女伴笑了笑:“走啦,大家都習(xí)慣了好吧!”女生咬了咬下唇,似乎是在考慮著什么,片刻女生抬起濃密的睫毛,一雙仿佛有星辰一般的眸子閃出堅(jiān)毅的光芒,可剎那間又恢復(fù)了往日的恬靜,隨女伴離開。

        “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”低沉好聽的聲音從一條林間小路傳出,女孩停住了急匆匆的腳步,歪著頭,細(xì)細(xì)的品味。良久,女孩轉(zhuǎn)身走進(jìn)小路,尋找這聲音的主人。走進(jìn)了花園,女孩被其美景吸引住,在一片陽(yáng)光中與蝴蝶嬉戲,與鳥兒對(duì)唱,玩得不亦樂(lè)乎,一晃神,才想起來(lái)進(jìn)來(lái)的緣故。女孩順著小路又走了一會(huì)兒,無(wú)奈發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)離開了,女孩揪了揪裙擺 ,有些懊惱有些無(wú)奈的走出了花園。

        從那以后,女孩愛上了花園里寧?kù)o的氣氛,便每天清晨抱著一本書來(lái)到花園中的涼亭,嗅著花香,聆聽鳥兒清脆的歌聲,靠著椅子,讀著喜愛的書籍。漸漸的,女孩形成了習(xí)慣,不管有什么事都會(huì)來(lái)到花園里。有一天,那個(gè)朗誦“關(guān)關(guān)雎鳩”的少年來(lái)到了花園,見到了女孩正逗弄著一只鳥兒,少年有些詫異的挑挑眉,卻沒(méi)有打斷女孩,就那么靜靜的站在那里。女孩突然回過(guò)頭來(lái),看見了少年,也嚇了一跳。少年正欲開口,女孩有些羞澀的開口說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn)是我打擾到你了嗎?我以為只有我一個(gè)人!薄皼](méi)有,我只是有些驚訝,以前這里除了我,沒(méi)有人注意到這個(gè)花園。我在這個(gè)涼亭里看會(huì)兒書你介意嗎?”女孩搖搖頭,用長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)遮住了有些發(fā)燙的臉頰,低頭看起了隨身帶的書。

        久而久之,女孩和少年成為了朋友,女孩終于鼓起勇氣對(duì)少年說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)可以爭(zhēng)到紅榜第一名!”說(shuō)完女孩有些后悔,自己怎么可以這么莽撞,別人年年年級(jí)第一,而自己只不過(guò)是中上水平,萬(wàn)一他笑自己不自量力怎么辦?少年聽后,沒(méi)有一點(diǎn)其他的情緒,只是極其認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那就加油吧!”女孩輕輕的舒了口氣,揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,自信的笑笑:“那就加油嘍!”

        女孩的作息時(shí)間開始忙碌起來(lái),比以前更努力更刻苦,與少年的平時(shí)作業(yè),周考成績(jī)暗自作對(duì)比,為自己加油鼓勁。在不知不覺(jué)中,女孩的成績(jī)提升的很快,女孩也迎來(lái)了最終的競(jìng)爭(zhēng)。

        考場(chǎng)上,女孩看到發(fā)下來(lái)的考卷,自信而明朗的輕輕笑了笑,發(fā)現(xiàn)卷子上的題好多都是平時(shí)做過(guò)的題,做起來(lái)也十分得心應(yīng)手。出了考場(chǎng),女孩遇見了少年,兩人相視一笑,女孩首先開口:“那,就看成績(jī)咯!”少年溫和的勾唇一笑,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        學(xué)校公告欄上貼出了一年一度的紅榜,榜前站著巧笑如嫣的少女和溫潤(rùn)如玉的少年,“哈哈,我贏了!”女孩銀鈴般的聲音響起!肮舶 !鄙倌甑统梁寐牭穆曇繇懫,女孩歪過(guò)頭看了看少年,又看了看紅榜,綻放出玫瑰花一般美麗的笑容:“我們一直這樣比賽下去吧!薄昂谩!鄙倌暝S下承諾。

        幾年后,女孩和少年在全國(guó)最好的大學(xué)碰面,兩人依舊是相視一笑,繼續(xù)當(dāng)年的約定。再后來(lái)他們?nèi)チ俗詈玫墓井?dāng)了領(lǐng)導(dǎo),在這競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越好。

        競(jìng)爭(zhēng),會(huì)使人進(jìn)步,會(huì)使人變得更好,讓生活變得多彩!