【推薦】競爭作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的競爭作文8篇，歡迎大家分享。
競爭作文 篇1
之前收到了一封初中同學(xué)的來信，他說他終于做到了他說過的話——考試成績超過我。初中的時候每次考試成績出來之后他都會問我考了多少分，現(xiàn)在想想好像每次我都會比他高一些。每次試卷下發(fā)之后他都會把我的拿過去看，用他的話說，我是他的競爭對手，他要“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！逼鋵嵵浪盐耶斪鞲偁帉κ种�，我也在暗暗努力。我知道他在提前預(yù)習(xí)課文，做習(xí)題。于是每次做完家庭作業(yè)之后我也會提前把后面的課文預(yù)習(xí)了，然后把練習(xí)冊上的題做了，而且一定要做的比他多一章。那段時間學(xué)習(xí)的動力很大，成績也保持的比較好。上了高中之后，我和那位同學(xué)選擇了不同的學(xué)校。因為沒有了競爭的壓力，人也變得松懈了，沒想到我的競爭對手卻是一直沒有忘記要超過我這件事，并且他做到了。他在信末說要我加油，爭取再次超過他。這話對于當時被他甩開了幾十分的我來說就是赤裸裸的挑釁，忽然間我又充滿了動力。雖然后面的一次考試我還是沒有超過他，但是和他之間的差距卻是拉小了很多，而我自己的成績也提升了不少。
寫到這里不禁讓我想到了以前老師講的一個故事：一位成績很差的同學(xué)被安排到和一位英語成績?nèi)h第一名的同學(xué)成為同桌。他每次英語考試都是20多分或者30多分，而他的同桌卻從未下過95分。他覺得他的同桌總是很看不起他，有一次他的同桌給他寫了一張紙條，內(nèi)容是：如果你的英語能考到95分，我就用手掌煎魚給你吃。這句話深深的刺痛了他的心。于是他開始發(fā)奮努力，慢慢的他的英語成績從20多分到60多分，最后終于上了90分。他其他科的成績也有了不小的提升。但是他并不敢松懈，因為他的同桌也在努力，他松懈了就一定會再次落后很多。然而這個時候他的同桌因為成績優(yōu)異被調(diào)到了一所十分優(yōu)秀的重點學(xué)校。沒有了競爭對手給予的壓力，他終于可以放松了，但是成績也開始下降。在他覺得他會就這樣混下去的時候，他又收到了他那位同桌的來信，內(nèi)容是：如果你能考上清華大學(xué)，我就用手掌煎魚給你吃。他笑了，然后重拾信心開始努力，在填報志愿的時候他只填了清華大學(xué)。最后，他和他的同桌在清華大學(xué)的校門口見面了。
競爭對手不一定就是敵對的，只要我們有正確的價值觀，有良好的心態(tài)，競爭對手就會是我們成功路上最好的推手。就像面對壓力，我們不輕易放棄，相信自己，將壓力變?yōu)閯恿�，去努力，我相信好運和成功是不會辜負目標明確且努力刻苦的人。愿我們的學(xué)習(xí)中、生活中有更多的良性的競爭對手！
競爭作文 篇2
他是我的競爭對手我有一個學(xué)習(xí)上的競爭對手，名叫熊xx。我們互相競爭，有時他考第一，有時我考第一。
我們互有輸贏，誰輸了都不難過，因為勝敗乃兵家常事嘛！但是我們彼此都會在心里暗暗較勁，下次一定要超過對方。有一次，我手捧一張93分的語文試卷，氣沖沖地回到家。老爸看見了，問：“什么事把你氣成這樣？”“考試沒及格！”我一說，猶如扔下了一枚重型炸彈，老爸嚇了一跳，問：“沒及格？”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷，問：“熊xx考多少分？”“98分”我氣呼呼地說。老爸聽了哈哈大笑，說：“你簡直把人家當成了你的敵人�！薄爱斎皇俏业臄橙死�！”我氣急敗壞地說。
老媽在一旁聽了，語重心長地說：“其實他只是你的競爭對手，不應(yīng)該是你的敵人。古人說過，以人為鏡，可以知得失。一個人如果沒有競爭對手，他就永遠不知道自己的正確位置和真實高度。你應(yīng)該把他當作一面鏡子，看到自己的缺點和優(yōu)點，不斷地端正自己和拔高自己，這樣才能更好地向前發(fā)展�！笔前。蠇屨f得很有道理，我想了很久，氣終于消了。
這件事讓我懂得，一個人如果沒有競爭對手，就像大海中航行的船沒有航標一樣，漫無目的，永遠不能到達終點。
競爭作文 篇3
競爭與合作
在當今這個社會里，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。
社會生活中有競爭，更有合作。合作具有極大的社會作用，人類社會的發(fā)展和進步離不開合作。合作是人類社會得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量—社會力量，這種力量是單獨個體的.力量所無法比擬的，也不等于個體力量的簡單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在，人與人之間需要融洽、和諧，需要互相幫助。個人的力量是有限的，人是需要幫助的。個人只有與他人合作，才有力量。良好的合作，人們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但著僅他一個人是不夠的，另一個叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學(xué)社會主義“。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。
作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競爭也存在著合作，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長就不能說是真正意義上的成長。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識，也就是說不肯相互合作，那更是一種做人的失敗。一個不懂得跟他人合作的人，即使暫時可以取得好成績，但他不可能永遠取得好成績，因為這個社會是合作的社會，任何一個人都不可能掌握所有的知識的
也只有在真正意義上明白這個道理后，我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去，讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學(xué)習(xí)的行動中，在競爭與合作中，發(fā)揮我們的材質(zhì)、開發(fā)我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績。
所以，競爭與合作是互相影響的，誰也不能缺少對方。
競爭作文 篇4
當今社會是競爭激烈的社會，競爭充滿了社會生活的各個區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進行著，年段與年段的競爭，班級與班級的競爭，個人與個人競爭，它們不是為了供人欣賞，而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容。
競爭給人帶來壓力，也帶來動力，促進個人與社會的發(fā)展。反之，不競爭將跟不上時代的要求，被社會淘汰，但競爭也是有原則的。
孫中山先生曾經(jīng)說過：“人類要在競爭的生活中求生存，便要奮斗。所以奮斗這一件事，是自有人類以來天天不息的�！眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后，記者問他：“你有什么感想？”劉翔說：“我要感謝我的對手�！痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標賽上，美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀錄時，他對記者說：“如果沒有伯爾勒，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我�！边@些無不證明，競爭是前進的動力，能最大限度地激發(fā)人的潛力，對人的發(fā)展和社會的進步有促進作用。但，如果放棄競爭，就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué)，他成績優(yōu)秀，每次名列前茅，所以他就認為自己很棒，無人可超過，于是不再像以前那樣勤奮，可當中考時，他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。
休謨說過這么一句話：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉�！笨墒�，在人類生活中，也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識的人或團體，為了達到自己的目的，會以不正當?shù)氖侄螀⑴c競爭。在運動場上，有些運動員為了追逐名利，服用興劑；在企業(yè)中，有些商人為了擠垮競爭對手，不惜造謠中傷；在演藝圈，有些明星為了某項大獎，想方設(shè)法賄賂評委；在校園里，有些學(xué)生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明，如果為了取勝而不擇手段，違反規(guī)則，做出損人品德的事情，就算取得一時的勝利，也得不償失。
在廣闊的社會天地里，競爭無處不在，競爭能激發(fā)人們上進心和創(chuàng)造力，使人與社會得到充分的發(fā)掘和施展。競爭壓力大，但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力，守公平競爭規(guī)則，堅守自己的人格。
讓良性競爭點綴我們的世界吧！
競爭作文 篇5
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，生出最艷麗的花。
競爭作文 篇6
他，是我的競爭對手。對于他，我再了解不過了。
我們的成績不分上下，每個人的每科成績都差不多，一樣喜歡向老師提問題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問到底……我們倆有很多的共同特點。
我知道他每次輸給我時，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來以數(shù)學(xué)為強項的他竟然在數(shù)學(xué)上把分數(shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過臉蛋。他在思索，他在反省：這次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。
從此，他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細心了？每逢考試，他都是認真從頭到尾檢查幾遍，核對題目與式子是否相同，檢查時，就連一個小數(shù)點也不肯放過……天公不負有心人，在這次考試中他果然贏了，但我也不氣餒，下定決心繼續(xù)努力，爭取在下次比賽中打敗他。
他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對手！
競爭作文 篇7
達爾文說：“物競天擇，適者生存�！钡拇_，在這個弱肉強食的世界上，要想立足，唯有競爭。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點充分說明了競爭的殘酷性。然而，正因為競爭的殘酷性，更能促使你在競爭中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦；通過競爭才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標，不斷進步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會在競爭中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競爭而變得精彩起來。去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會到了這一道理。
我和幾個伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對手是一位和我差不多高，但是很強壯的小伙子，他長著一張標致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的，能說會道。由于他跑得很快，我便私下里把他的名字給改了一下，叫他名字的諧音“掃雷康”。
他大氣地站在球臺邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒！”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺。
從那以后，他每次見著我都會輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對內(nèi)循環(huán)大比賽做準備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時，我得好好殺殺他的威風(fēng)！老師終于從花名冊上抬起頭來：“***對‘掃雷康’！”我昂首挺胸地走到球臺邊，拿起球就發(fā)，幾個回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了？”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了！我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順水，連贏兩局。決勝局到了！這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會到了競爭的殘酷性，同時也認識到了自己的不足。
生活中無時無刻不充滿著競爭，因為在競爭中雙方都會展示自己的最高水平，所以競爭中的感受會格外多且體會深刻。由此可見，生活離不開競爭，反過來，競爭又讓我們的生活變得更加精彩。
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