實用的競爭作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的競爭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
“天外有天,人外有人。”這句話說得沒錯,社會需要競爭,競爭促進(jìn)跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,有人卻奮起直追。我們的生活需要競爭,我們的學(xué)習(xí)更離不開競爭。
自從我步入了初中,邁進(jìn)了顧國和外國語學(xué)校之后,我便有一種無形的壓力,那是什么?競爭!因為這兒都匯集著各所學(xué)校畢業(yè)的精英,望著這片黑壓壓的人影,我不禁感到茫茫然,充滿了迷惑……
一切將重新開始!我們每一位同學(xué)都已經(jīng)做好準(zhǔn)備,站在初中的起跑線上,踏上了新學(xué)習(xí)的漫漫征程。只見每個同學(xué)上課都在認(rèn)真聽講,課后高質(zhì)量地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績都幾乎各科均衡,分?jǐn)?shù)高得讓人難以置信!
也許我們都意識到自己已經(jīng)不是昔日班級的佼佼者,老師的寵兒,同學(xué)的榜樣!“物競天擇,優(yōu)勝劣汰!”我們要想在這里生存,必須面對殘酷的競爭!要想超越,我們必須要經(jīng)過自身的努力,來取得學(xué)習(xí)上的勝利!
我也是如此,在緊張、忙碌、充實的初中學(xué)習(xí)中不斷競爭著,可是第一次的月考成績還是很不理想。現(xiàn)在,十月份的月考成績單又發(fā)下來了,不過這次前十名中,竟然出現(xiàn)了我的名字!一瞬間,我學(xué)習(xí)的情景一一在我腦海浮現(xiàn),一個個酸甜苦辣頓時涌上心頭……要知道,我自從那一次月考成績不理想起,就馬上自己分析原因,找出自己的不足之處,并制定了下個月的目標(biāo)。后來,我不但上課積極發(fā)言,認(rèn)真記筆記,按時完成作業(yè),而且課外仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并有空就做自己的作業(yè)加以鞏固。我一直暗暗較勁,化競爭的壓力為前進(jìn)的動力。功夫不負(fù)有心人,我最后終于沖進(jìn)了前十名!
是啊,有競爭真好!擁有競爭,它能讓我們變得勤奮、刻苦、努力;擁有競爭,它能讓我們有新的目標(biāo)、計劃、對手;擁有競爭,它能讓我們學(xué)會積極向上、不斷進(jìn)!
此時此刻,我要情不自禁地大聲說:“有競爭真好!”
競爭作文 篇2
生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點(diǎn);競爭使人有一臺跑步機(jī),加強(qiáng)你的效率;競爭使人有一個友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習(xí)課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關(guān)注那個,正在專注地奮筆疾書!昂簟蔽议L出了一口氣,終于把數(shù)學(xué)卷子做完了!八墒蟆笨戳丝次业木碜,白了我一眼,用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的一道題。我一看,自己也差一點(diǎn)暈倒了:“-1+1=-2”!八墒蟆毙÷暤卣f:“這都什么玩意?I服了you!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯?我點(diǎn)了點(diǎn)那道題,總結(jié)道:“空間想象能力差!”他也總結(jié)道:“字體不好,計算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習(xí)慣。
陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進(jìn)。
游擊戰(zhàn)·跑步機(jī)
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學(xué)習(xí),將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”。“松鼠”卻借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇耍粤(xí)課,吃飯后都成了我們的比賽時間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機(jī),齊頭并進(jìn)。
攻堅戰(zhàn)·友誼
在做數(shù)學(xué)卷子時,終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹。“松鼠”也從我的思路中得到靈感,找到了另一種解題方法。從那時起,我們建立了友誼。
攻堅戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進(jìn)。
在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機(jī),帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠(yuǎn)航!
競爭作文 篇3
“競爭”一詞隨著時代的發(fā)展,無可避免地來到了我們的身邊。我認(rèn)為,一個人的成功是靠競爭來成就的!
競爭雖然非人帶來壓力,但同時也給人們帶來激勵。如果一個人沒有競爭的壓力,那么早已被時代所淘汰,被他人所取代。舉一個反面的例子,例如重量級拳王泰森,正是因為他的威名;所以沒有人能給予自己信心,沒有人與他(泰森)競爭,因而沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中,走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不,不光是泰森,社會上千千萬萬的人過于自我沉醉,不知努力,因而在競爭來臨的時候被打倒。再舉一個例子,世界首富比爾?蓋茨在成為企業(yè)家之后,可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設(shè)備,各種軟件的不斷升級,是他面臨的競爭之多,不可記數(shù);可他不但不是借憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺,而是不斷推出新品種的軟件,設(shè)備,與他人競爭,所以才讓微軟公司日益壯大,所以微軟公司的產(chǎn)品從不是落后于他人的。
也正是因為競爭才能有更好的人才出現(xiàn),雖然你有時看不見競爭,但競爭卻是在無形之中。俗話說得好:山外有山,天外有天;蛟S你使一個學(xué)校之中的第一名,可是在全國呢?在全世界呢?你看,就連居里夫人等一類危殆的學(xué)者也必須經(jīng)過競爭才能取得成功,更何況你我呢?
眾所周知,競爭使時常經(jīng)濟(jì)的一個主要特點(diǎn)。如果你競爭能力不強(qiáng),那么可能連工作也找不到。為什么年年沒有工作的大學(xué)生這么多呢?全都因為沒有競爭壓力,自以為了不起。因此敗在了自己手中。人們常常說:“現(xiàn)在市場競爭多么激烈啊,不好好學(xué)習(xí)、讀書以后能有什么作為呢?”在招聘市場之中,有多少大學(xué)生不是失望而歸啊?放眼望去,又有多少人歡歡喜喜得啊?
再者,競爭不光是一張文憑,更是能力的大小。如果你連能力也沒有,那更別談什么競爭,所謂競爭能力就是指你是否能夠超越他人,有著不同于常人的研究,努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時課外學(xué)習(xí)的多少,應(yīng)變能力的大小。如果你連這個也無法努力,或只想借憑一些所謂的人事關(guān)系來競爭的話,那么你就無法成功。能力有了,信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù),但不能連信心也沒有呀!信心沒有了,如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說,一個人的成功是要靠競爭來成就的。
競爭作文 篇4
孤樹難成林,一棵樹單獨(dú)生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競爭,為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。
樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭,而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,外有各國列強(qiáng)的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,他要競爭那一米陽關(guān)。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光,他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
他感謝競爭,在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭,在競爭中他成為了一個不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉里挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的`苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭。是的,是你辛棄疾,你在爭,爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,你眾里尋他千百度;爭那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。
海不會不藍(lán)你不會不在。你在爭,正生前身后名;你在爭,爭沙場秋點(diǎn)兵;你在爭,爭那一米陽光,一縷清魂。
一萬年太久,只爭朝夕,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,是爭的目的,而心中的滿腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,不為悠悠漫長的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。
競爭作文 篇5
李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!
我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時,我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。
可是,自從上了四年級下學(xué)期時,我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。
我不知道你為什么要這樣,動不動就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的!
后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時,你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。
對于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。
競爭作文 篇6
又是一個艷陽天,不時刮來一陣陣涼爽秋風(fēng),就在這一天我們班發(fā)生了一件轟動全班的大事—“鈴鈴鈴”上課鈴響了,不跟你們聊了,我要去看競選班干部大會了,拜拜!什么?你們也要去看競選會,那好吧!同學(xué)們猶如潮水般涌入教室,看看那些準(zhǔn)備競選的同學(xué),滿臉自信,胸有成竹;有的臉上寫滿了緊張;有的默默的背著準(zhǔn)備已久的演講稿。
像我一樣的觀眾可以說是十分期待!東瞧瞧,西看看。嘴里不停地嘟囔著:“誰會當(dāng)選呢?”老師來了,先為我們說明了規(guī)則“誰第一個上?”“我”譚曉旭一馬當(dāng)先,我們以熱烈的掌聲歡迎,第一個上臺也難免有些緊張,也許是她的自信戰(zhàn)勝了恐懼,緊張的心理,她以流利的語速讀了下來,又以理服人的回答了我們這些小評委的問題,讓我們送給了她一陣掌聲,薛卜瑋帶領(lǐng)了男生們殺了出去,喲!怎么了?曲培璽和大地來了個親密接觸,后面竟然有人哈哈大笑但是這似乎并沒有影響他的演講,他仍然通順的讀了下來。徐朝陽又以響亮的聲音,豐富的感情吧一篇演講稿流利的讀完,并向我們保證以后要改正缺點(diǎn),帶領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)!下面是緊張而激烈的環(huán)節(jié),我們評委在一分鐘內(nèi)寫出了投票人物,最后許力飛以驚人的票數(shù)穩(wěn)穩(wěn)的坐上了班長的寶座,薛卜瑋,譚曉旭……等九名同學(xué)入選了,讓我們祝賀他們吧!愛拼才會贏,我想獲勝的同學(xué)也是拼出來的吧!最后還是要祝賀他們!
競爭作文 篇7
在競爭中,我們會遇到許多對手的同時也有可能收獲到他人的關(guān)愛。在充滿競爭的環(huán)境中,人們因更需要人與人之間的溫情而更加注重親情與友情,所以我始終認(rèn)為競爭會促進(jìn)人情加深。
在激烈的競爭中,人們的精神壓力會越來越大,就會越來越需要人與人之間的關(guān)愛與體貼,即人情。人是有感情且需要感情,社會競爭越大,壓力就越大,人與人情的需求隨即增大。
但也有人認(rèn)為,每個人的精神壓力隨著競爭更趨激烈而加大,人情將會淡化、冷漠。不過,從另一角度想,這個觀點(diǎn)是不成立的。人需要人與人之間的感情,就如同魚兒需要水一樣,水越少,魚兒對水的需求越大;同樣,人情越淡化,人對感情越渴望,這在無形中就會促進(jìn)人情越來越深厚。
隨著我國加入世貿(mào)組織,人們的生活節(jié)奏加快,競爭愈顯激烈,人們也將遇到更多不相識的人,即遇到更多的對手。因此,人們多了了解他人的機(jī)會與動力,也多了與他人的交流,這都有助于加深人與人之間的感情。
人們處于激烈的競爭環(huán)境中,會愈發(fā)的想多了解多對手,在相互了解的過程中,極可能會產(chǎn)生惺惺相惜之感,這就促進(jìn)了友誼的產(chǎn)生和加深,形成既是對手而更多的朋友。
由于人們在激烈的競爭中對人情需求增大,使得人們愈發(fā)地想去尋找或看到充滿人情正能量的事。1936年奧運(yùn)會上,杰西·歐文斯與魯茲·朗在競爭中的相惜,令在場的其他選手以及觀眾都沉浸在君子之爭的感動中。這正是競爭促進(jìn)人情的好的證明。
與此同時,我們現(xiàn)在時常能看到有關(guān)人與人之間傳播“正能量”的報道,這激發(fā)了、鼓勵了人們對他人關(guān)懷與體貼,增厚了人們的情感。因此,競爭能促進(jìn)人情越來越深厚。
除了友情,人們在激烈的競爭中更加看重親情。家庭是人們的心靈港灣,在競爭中心理壓力增大,人們愈發(fā)需要友情的同時,其實更加需求親情。于是,人們會越來越多地在競爭中擠出空閑的時間陪伴家人,在于家人的相處中獲得身心上的放松。由此,人們的親情同樣會加深。
競爭雖然激烈,但是競爭也促進(jìn)了人們對人情的看重,從而促進(jìn)了人情加深,加深了那份情。
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