競爭的作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的競爭的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
競爭的作文1
競爭是古往今來一個永恒的話題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內(nèi)在因素就是競爭,競爭是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無意義的,沒有有奮斗目標(biāo)的人形如死尸,沒有你追我趕氣氛的集體沒有絲毫競爭力。在競爭中我們學(xué)會拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學(xué)習(xí)中,我們更是奮起直追。生命的樂趣源與競爭,所以讓我們拿起武器在疆場上浴血奮戰(zhàn),殺出重圍,展現(xiàn)雄姿英發(fā)。
我們要做初升的太陽,放射萬丈光芒;我們要做堅韌盛開的傲梅,散發(fā)陣陣幽香;我們要做空中倔強的雄鷹,閃爍理性的光輝,競爭起來吧,青少年們,我們馳騁競爭的草原,我們遨游知識的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無垠,我們揚鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來過,而是存在過。
競爭的作文2
在一天的下午,我穿起泳褲直奔游泳池,游泳池內(nèi)里一片寂靜。一會兒,來了兩個人,三個……一張張熟悉的面孔陸續(xù)出現(xiàn)。一次次的跳水打破了平靜的水面……
我開始游了。我像青蛙一樣伸展著手臂、和腿,在水中蛙游。我劃兩次就抬出頭深呼吸一次,就這樣來回循環(huán)。
忽然!一個膽大妄為的小孩竟然向我宣戰(zhàn)。我開懷大笑,我當(dāng)場就爽快的答應(yīng)了。并在心里暗想:“這么小的孩子,竟然向我宣戰(zhàn),難到是專業(yè)泳將不成,還敢向我宣戰(zhàn),OK,OK!”不過,想想他還是挺有勇氣的。開始了,那小子挺有兩下子,剛開始像閃電一樣向終點伐近,還挺有爆發(fā)力的,這點是我還真甘拜下風(fēng)。但在我意料之中的是,他的游泳速度漸漸的慢下來了。我沒幾下就追了上來。就在超過他的一剎那,看見他是沒體力了,在水底下像蝸牛一樣爬來爬去,如果等他到終點,差不多天都要黑了,哈哈!
正如我老爸說的,做人要有勇氣,但需要實力作證,不然就是驕傲自大。
競爭的作文3
是殘酷的,是要靠自己的實力才能與別人競爭。
五歲的我就開始寫毛筆字,那時的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時,我覺得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當(dāng)時我并不是很在意,覺得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過,還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點了點頭。20xx年,我又參加了考級,這次,我的自信心增強了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一個小時分鐘,在臺下苦練了5年!
“適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實力你就上,你沒有實力你就下,要想獲得成功,就要有實力,要有實力就要練習(xí)。
有一分汗水,才有一分收獲!
競爭的作文4
競爭的副產(chǎn)品,叫嫉妒。它是一種可怕的心理,有了它,朋友間不再坦誠,親人之間反目為敵,其實那爾虞我詐,勾心斗角,一開始,也不過是嫉妒而已,只是它不斷發(fā)展壯大,變得猙獰罷了。——題記
都說嫉妒,皆因此人心胸狹窄,毫無容人之量,才會導(dǎo)致嫉妒,釀成慘劇。但我發(fā)現(xiàn),似乎是人,總會有嫉妒心理,只不過有的被發(fā)現(xiàn),處理妥當(dāng)了;有的沒有被發(fā)現(xiàn),像一個黑洞,越來越巨大,越來越膨脹,吞噬了自己,蒙住了雙眼,只知道,是那個人,奪走了,似乎本屬于自己的東西,他不可饒恕,我要讓他知道……
然后,顯而易見的結(jié)局,帶著凄涼的小雨,和似乎飄渺而來的淡淡凄涼的樂曲聲……
競爭的作文5
如今,我們生活在一個處處有競爭的社會,這個社會所需要的是實力,是關(guān)系!當(dāng)時,有了競爭才有了動力,因此有人曾說過競爭是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要推動力,有了競爭就能使人們互相努力,堅持比對方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會做貢獻(xiàn)。
競爭中實力也是十分重要的,現(xiàn)在各個階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏得上司的贊揚,說一個謊言,就要用更多的謊言去彌補它,一個一個的謊言,終究讓你活在虛假的世界中,有了實力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。
關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對任何人來說都不陌生吧,這在當(dāng)今乃至今后的社會中,都處于一個重要的地位,也是一樣的,各個階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習(xí)好的班級。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做的工作都能輕松一點。
這就是競爭的重要性!
競爭的作文6
太陽又一次從黑夜中蘇醒
大地再一次耀武揚威地成了精
但花依然開開停停
因為春暖依然屈服于寒冬的余冷
一切看似和諧而又安寧
正如兩條狗的競爭貌似很公平
野兔只認(rèn)得社會背景
也許只有肉骨頭心知肚明
巨石在嘲笑中顯得那么冷靜
它知道斗不過就是拳頭不夠硬
有些潛規(guī)則沒必要說明
沒人聽你擱三差五地說明
再說贏了也不一定高人一等
何必那么爭強好勝
弱肉強食這個不成文的規(guī)定
也許黃狗一出生就比黑狗生猛
也許黃狗的一切來自主人的聰明
所以才能控制比賽輸贏
所以黑狗再努力也沒有用
即使贏了也是徒勞無功
黑狗所做的一切都不被世界所認(rèn)同
競爭公平不公平?jīng)]人能證明
黃狗不停地強調(diào)公平
黑狗卻是一味地想贏
或許
競爭最大的公平就是不公平
競爭的作文7
我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友萬雪怡,居然把我當(dāng)最強大的競爭對手時,是在二年級的5月17日。那天的第二節(jié)課考數(shù)學(xué)。
“丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬雪怡玩得滿頭大汗,快步走到教室里。葉老師把卷子一發(fā),我們立刻靜下心來,開始做卷子。
雖然我是語數(shù)兩門科目的拔尖生,可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘,才做完了第一、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難,我思考了半天,也沒思考出來。
離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬雪怡交了試卷。她不停的催我道:“楊?,交卷吧!越思考越思考不出!”正當(dāng)我想交了卷時,下課鈴響了。我的思路忽然理清,居然做出了那道題!
正當(dāng)我沾沾自喜時,萬雪怡抱怨道:“老天,早知道我有點兒恒心,那道題我也做得出!”我突然覺得她很冷漠,她似乎把我當(dāng)競爭對手!從此以后,她與我疏遠(yuǎn)了。
競爭的作文8
人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的一點一滴,每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學(xué)校組織的市里英語比賽,聽老師說,要想去參加,還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過老師這一關(guān),我在家開始精心準(zhǔn)備,先是用文字稿寫了一遍,并把一些不合適的詞語修改了一下,最終定下了英語稿。
剛開始,我讀的句子不流暢,有一些單詞也不會念,經(jīng)過新劍奧老師的幫助,我讀得水平大大提高了,F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠,邊做動作邊背誦下來了。
今天下午,翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室,一個一個地檢查。經(jīng)過我的這一番努力,終于有了回報,老師說我和婁鈺讀得最好。不過,還是有一點遺憾,其中一個同學(xué)一不小心被“刪除掉”了,多么強烈的競爭啊!
雖然我是A級的,但也不能驕傲,其他人也在繼續(xù)努力,有虛榮心,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,俗語說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
競爭的作文9
今天下午, 崔老師帶我們到院子里,進(jìn)行了一次拍球接力。
游戲規(guī)則:分成兩個隊,再從每個大隊里分出兩個小隊。拿到球的人必須把球拍到終點線,把球給隊友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。
老師的一聲哨響,游戲拉開了帷幕。同學(xué)們跑呀跑呀,個個不甘示弱。
我看見薛皓暢閃電般地跑到終點線,但球也聽話地跟著薛皓暢來到終點線。劉文浩穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^球,又飛快地把球拍到終點線。他們接球的動作是那么完美。
我越看越入迷,心里想:我能拍得像他們那么完美嗎?想著想著,輪到我了,我拿起球,奮力地向終點跑去。
同學(xué)們累得汗流浹背,但大家不怕累,繼續(xù)拍球。啦啦隊還在一個勁兒地喊著:“加油!加油!”
比賽結(jié)果出來了,有人歡喜有人愁。我們隊勝利了,我們又喊又叫,又蹦又跳。但另一隊大哭一場。
這真是一場激烈的競爭!
競爭的作文10
我有一個學(xué)習(xí)上的對手,他叫丁博晗,丁博晗的學(xué)習(xí)成績很好,是我學(xué)習(xí)上的最強大的.對手。
就拿那一次來說吧。那次正好是期中考試,我有一道語文題不會做,那道題是:夕陽無限好, 。這句詩是《登樂游園》中的詩句,但當(dāng)時我根本沒背過這首詩,想了想,做出了一個冒險的決定:不做。此刻,丁博皓的考場里靜悄悄的,他也做了這道題,他背過了這首詩,于是他刷刷地寫完了,休息的時候,我到處問同學(xué),同學(xué)們說也不知道,后來我想啊想,終于想出來了,是《登樂游園》里的詩句呀!不久,試卷發(fā)下來了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗卻背過《登游園》得了便宜,得了93分。
丁博晗真是我的對手呀!
競爭的作文11
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,有一對美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。為了保護(hù)它,人們從大自然中單獨規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有水,房間里還裝有空調(diào),還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。奇怪的是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃管理員送來的肉食,它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經(jīng)常生病。后來一位市民說:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動物,至少也得放一只豹子吧?”
虎園領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然靈驗,豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懶覺,時不時沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復(fù)了活力,恢復(fù)了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽。
要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一”的競爭意識。這樣才能更好地激發(fā)自己斗志,攀上事業(yè)的頂峰。
競爭的作文12
下午我早早的來到了學(xué)校,因為下午棋類大賽,我太高興了。棋類中我會跳棋,誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學(xué)校,同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽,有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了,我們排著整齊的隊伍向多媒體教室進(jìn)發(fā),就像一對走入沙場的英勇士兵,各個都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽祁老師一聲令下:“開戰(zhàn)”,同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),爭先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭,眼睛緊盯著棋盤,在找好的路線,這時,只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑,沉著的拿起一粒棋子,跳、跳……連跳七步呢!糟糕,她馬上就要贏了。這時只見劉豆豆拿起一個棋子跳,“亂跳”,這怎么想,我心想。輪到我了,我仔細(xì)觀察地形,哇!還有一部“劈華山”的好棋,一次就能進(jìn)入大本營,還能為后面的棋子搭一條大路,終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了,跳棋看是簡單,其實從中暗藏玄機(jī)。
競爭的作文13
今天是小主人新聞學(xué)校開學(xué)后的第一節(jié)課,給我們講課的是一個年輕又漂亮的劉佳音老師。她非;顫姡彩且晃豢蓯鄣拇蠼憬,我很喜歡她。
一上課,她讓我們選班長,我左看看,右看看,沒有一個同學(xué)舉手。老師也覺得很奇怪。我想了想,勇敢地舉起了手,老師說:“唐睿琪已經(jīng)舉手了,還有誰?”等了半天還是沒人舉。老師說:“好,沒人競選,那就是唐睿琪,同學(xué)們有意見嗎?”有幾個調(diào)皮的男生說:“有”。老師又說:“那好,你們來競選吧?”話音剛落,他們?nèi)缢虻那炎硬恢,我暗暗高興,這也來的太容易了吧?昨天競選失敗,沒想到今天卻輕而易舉地當(dāng)上了小主人新聞學(xué)校的班長,我心里終于找到了一種平衡。
競爭的作文14
我第二次明白,萬雪怡把我當(dāng)競爭對手時,就是在四年級。
那天,我們上到了《古詩詞三首》。高老師忽然提了一個很刁的問題。我思索了半天,終于想出了答案。我迅速舉起手,萬雪怡在同時,也舉起了手。
高老師點了萬雪怡,讓她回答。她流利地回答出了結(jié)果。高老師贊揚了萬雪怡一番,又開始講課。萬雪怡洋洋得意地看了我一眼,這回,她贏了。
“你干嗎呢?”我小聲問道。
她說:“這回我贏了,你服了嗎?!”
萬雪怡啊,你為什么要把我當(dāng)競爭對手?這會讓我們的友情灰飛煙滅!
競爭的作文15
雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動著,享受著涼爽的淋浴。
我在細(xì)雨中來到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來,不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說試卷一張都沒改嗎?”“大概是講解罷了!
老師一句話也沒說,只是翻動著卷子,幾個同學(xué)向老師提出了問題。老師看了看,又遲疑了一會兒,“嗯,我就報一下成績吧。”討論還是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來,有的緊張地握緊了手!班,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績忽上忽下,我實在不知道我大約考多少了,“王樂涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳玥99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了,太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……
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