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      激烈的競爭作文

      時(shí)間:2021-11-30 16:34:28 競爭 我要投稿

      激烈的競爭作文7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的激烈的競爭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      激烈的競爭作文7篇

      激烈的競爭作文1

        體育課時(shí),令我最著迷的就是籃球比賽。

        記得有一次,我們六年級幾個(gè)班級私下組了一場籃球比賽,當(dāng)然我是絕對不會(huì)錯(cuò)過的!不一會(huì)兒,分好隊(duì)伍后,激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置,空氣如凝固了一樣,讓人呼吸困難!伴_始!”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時(shí)縱身一躍,只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊(duì)友,隊(duì)友接起球縱身一個(gè)三分球,又長又高的拋物線,球被投進(jìn)去了!。“進(jìn)了!”場地旁爆發(fā)出一陣激昂的聲音。球權(quán)到了對方手上,我們個(gè)個(gè)用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方,說時(shí)遲,那時(shí)快,我奮力往前一伸手,搶斷了對方的控球后衛(wèi)的球,而他卻呆若木雞般地站在了原地。

        比賽水深火熱地進(jìn)行著,四十分鐘馬上就過去了,球員們個(gè)個(gè)早已汗流浹背。當(dāng)我持球沖向?qū)Ψ角驁鰰r(shí),三人同時(shí)向我撲來,對方看來已經(jīng)意識到了我這個(gè)控球后衛(wèi)的威脅,所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時(shí)不知如何是好,這時(shí),教練說過的一句話閃入我腦中:無論多么嚴(yán)密的盯防,都會(huì)有破綻,你只需要找到它,突破它!我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側(cè)身弄了個(gè)假動(dòng)作。果不其然,破綻出現(xiàn)了,我用盡全身力氣運(yùn)球向前沖刺,一個(gè)拉桿上籃完結(jié)了整場比賽。場外爆發(fā)出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點(diǎn)頭稱贊,我們心里別提多開心了。

        這真是一場激烈的籃球比賽!

      激烈的競爭作文2

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。那天,我早早的到了學(xué)校,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

        首先是開幕式。各個(gè)班的表演都非常精彩,有的拿拍子,有的拿向日葵。這時(shí),“飛”來一些“小超人”,原來是一年級的輪滑隊(duì)。他們穿著披風(fēng),腳下踩著輪滑鞋,飛快的滑著。到我們了,我們邊喊口號邊舞動(dòng)著拉拉花,我們的精彩表現(xiàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評。最后,我們跟著老師一起朗誦了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題—煉我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。

        接著是比賽。,烈日炎炎,我們很快就被曬得無心看比賽了。這時(shí),劉芳竹和王藝潼媽媽送來了雪糕。我們都感謝王藝潼和劉芳竹的媽媽。我們又吃著,說著。突然大家都不說了,我回頭一看,激動(dòng)人心4*100米男子接力要開始了!“砰”裁判的槍聲伴隨著潭嘉樂和其他成員的飛奔發(fā)了出去。很快,潭嘉樂就把第一棒給了王琪諾。過了一會(huì)兒,接力棒被傳到在最后一個(gè)起點(diǎn)等待的劉哲。我們沸騰了,我拿起拉拉花使勁加油著。劉哲腳下像生了風(fēng)一樣,用“飛毛腿”快速地跑到了終點(diǎn),獲得了全年級第二名的好成績。

        激動(dòng)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。

      激烈的競爭作文3

        10月28日下午班隊(duì)課,景華小學(xué)多功能教室里,一場大隊(duì)委員候選人的PK正在緊張激烈地進(jìn)行著。

        經(jīng)過近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,大隊(duì)委員改選的第2輪復(fù)試——現(xiàn)場演講,終于要開始了。既然有資格參加大隊(duì)委競選,那一定是各中隊(duì)的佼佼者了,況且第一輪的少先隊(duì)知識競賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知!

        評審團(tuán)也相當(dāng)強(qiáng)大,各中隊(duì)的兩名中隊(duì)委員,他們可是中隊(duì)里的能人啊,見多識廣,自然要求也不低。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師擔(dān)任了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)的評委。首先上場的是三年級的同學(xué)。他們個(gè)子雖小,但口齒清楚、語言流利。顯然,他們準(zhǔn)備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問題,包括少先隊(duì)知識和情境假設(shè)類問題。低年級的候選人,在回答第二類問題時(shí),大多不能很好地構(gòu)思自己的語言,畢竟年齡小一點(diǎn)嘛。但對于我們每個(gè)人都應(yīng)知道的少先隊(duì)知識回答得卻非常好。高年級同學(xué)制作的PPT明顯更加美觀,并且很好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,演講也更有激情。同時(shí),對于臨場應(yīng)變性的問題處理得也比中段同學(xué)強(qiáng)一些。

        在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)中,陳老師的有一些問題也讓我們很糾結(jié):當(dāng)大隊(duì)部的工作和學(xué)習(xí)沖突時(shí),該怎么辦?在聘任大隊(duì)委員時(shí),究竟是學(xué)習(xí)成績重要還是工作能力更重要?這一些問題,相信在我擔(dān)任大隊(duì)委員以后會(huì)有更深的體會(huì),也能作出更好的處理。

        當(dāng)然,我們也看到,參加大隊(duì)委競選的大多是女生,男生所占的比例很小,十分不給力!景華小學(xué)的男生們,加油!

      激烈的競爭作文4

        在一個(gè)不同尋常的早上,同學(xué)們都精神十足,原來今天是我們一年一度的冬運(yùn)會(huì)。

        歐陽老師早早地帶著我們到大操場候場,還千叮嚀萬囑咐,一定不要強(qiáng)迫自己,做出自己最好的一面就行了。

        首先是踢毽子比賽。我們啦啦隊(duì)扯著嗓子喊:“五丁班,加油,五丁班,最棒!......”比賽的結(jié)果讓我們很高興,女孩子上100個(gè)的有4人,男孩子有2人。

        接下來,是最受關(guān)注的項(xiàng)目:集體長繩。許多同學(xué)、老師都圍著我們,送給我們鼓勵(lì)和祝福。到我們了,我的心都跳到了嗓子眼,歐陽老師似乎看透了我們的心思,說:“不要緊張,放松一點(diǎn),沒關(guān)系的!北荣愰_始了,我們齊心協(xié)力,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。我們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著長繩,連大氣都不敢出。比賽結(jié)束了,我們跳了295個(gè),我們比丙班少了6個(gè),許多同學(xué)都哭了。

        下午,又是一個(gè)集體項(xiàng)目:接力跑。我們個(gè)個(gè)滿懷信心。上了賽場,我們都拼了全力往終點(diǎn)跑。我一看旁邊,咦,乙班怎么沒把手繞過杠子?難道他們......這次又是丙班贏了,終于,我忍不住哭了起來。

        這次冬運(yùn)會(huì)讓我知道了:世界上不是任何事情都是公平的!

      激烈的競爭作文5

        競爭,使我進(jìn)步;競爭,使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己。

        ——題記

        看著漂亮的黑板板書,我心理有些緊張,“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……"一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

        時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺了。

        我大步走上臺,從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮的說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。

        再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。

        那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語言來表達(dá)。

        我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領(lǐng)悟了語言的魅力!

        同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì)認(rèn)真組織大家,定期舉行語文活動(dòng),絕不辜負(fù)大家的期望!

        最后,我要說,激烈的競爭,真好!

      激烈的競爭作文6

        4月8日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。

        那天,風(fēng)和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動(dòng)人。

        鼓號隊(duì)敲鑼打鼓,彩旗隊(duì)揮舞旗幟,好像在為各位運(yùn)動(dòng)員加油!

        我參加了跑步,就先說預(yù)賽吧。我準(zhǔn)備好,聽見發(fā)令槍“啪”的一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了30米后,只聽在8跑道上的朋友吶喊一聲:“!”他從第八名超到第二名,我落到了第七名。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點(diǎn)了,我?guī)е瑢W(xué)的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點(diǎn)。

        但我對決賽很失望,我經(jīng)過我們班同學(xué)陣地時(shí),不時(shí)看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風(fēng)刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜啊!結(jié)果跑了倒數(shù)第一。

        真是高手云集呀!

        閉幕式時(shí),校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會(huì)這樣呢?

        指導(dǎo)教師 崔梅茹

      激烈的競爭作文7

        送去了炎炎的夏日,迎來了新的學(xué)期。同時(shí),也給我們帶來了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問題太多,一開始,就迎面撲來了一個(gè)傷腦筋的問題:競選組長和確定組員。

        我心頭一緊,心想:上次我當(dāng)?shù)慕M長當(dāng)?shù)梅浅J,這次,我到底能當(dāng)好這個(gè)組長嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,毫不猶豫的舉起了手!袄蠋,快選我呀!怎么還沒選到我。”我耐著性子,焦急地跺著腳,心中忐忑不安。

        終于,我成功的當(dāng)上了組長,雖然表面沉著,但內(nèi)心已經(jīng)是心花怒放了。開始選擇自己的黃金搭檔了,其他組長都心中有數(shù),我想起上次的結(jié)果,不禁仰天長嘆。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正擠眉弄眼的,指手畫腳地向我比劃著什么,“咦,這人是誰呀,他在干什么!迸叮≡瓉硎邱T望垚呀,他想成為我的搭檔呢。

        不能再猶豫了,沒時(shí)間了,我隨即選擇了馮望垚,他是他們小組的一號,我是我們小組的一號,兩個(gè)精英小隊(duì)組合在一起,另外再新加兩個(gè)人,成了一只所向無敵的精英組合。

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