競(jìng)爭(zhēng)作文600字匯總4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)
爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)可謂是無(wú)處不在！在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí)，而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈，就如剛開(kāi)始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn)，大家上課不專心。所以，對(duì)我們的班主任說(shuō)了一些話，我記得好象是：“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極。”這句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對(duì)我們說(shuō)一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了，終于在期中考試過(guò)后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多，而且在物理競(jìng)賽中，我們班就占了六個(gè)（共7個(gè)名次）。可謂是“獨(dú)占鰲頭”�。ㄆ渌麕组T功課我們都不錯(cuò)！）這就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。
呵呵！學(xué)習(xí)方面就說(shuō)到這里！
在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；
競(jìng)爭(zhēng)像一條魚，只有相信自己，才能躍過(guò)“龍門”；
競(jìng)爭(zhēng)像一盤棋，只有冷靜面對(duì)，才能百戰(zhàn)百勝！
競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2
萬(wàn)物皆因競(jìng)爭(zhēng)和需要而生。競(jìng)爭(zhēng)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但這背后無(wú)盡的辛酸與努力，又有誰(shuí)知道？
熱帶雨林中，樹(shù)木為了得到更多的陽(yáng)光，越長(zhǎng)越高；花草為了得到更廣的空間，種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上，同一時(shí)刻，豹子想著：我要更快，才能捕到獵物；斑馬想著：我要更快，才能不成為獵物。大自然中，萬(wàn)事萬(wàn)物，不都在競(jìng)爭(zhēng)中嗎？
我很喜歡打乒乓球，在這體育界，就肯定存在著競(jìng)爭(zhēng)�？晌覐男【秃ε赂�(jìng)爭(zhēng)，有成功，就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè)，會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張，各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦，若沒(méi)有在開(kāi)局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢(shì)，勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。
縣乒乓球賽就要開(kāi)始了，教練也正在選拔人員，說(shuō)實(shí)話，我的實(shí)力在全校不算差，甚至可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二，但就是心情跌宕過(guò)于劇烈，害怕失敗，也害怕競(jìng)爭(zhēng)。所以，當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教練堅(jiān)定的口氣，讓我只能聽(tīng)從安排，參加訓(xùn)練。非常巧合，在訓(xùn)練期間的某一天晚上，我在電視中看到這樣一場(chǎng)采訪。美國(guó)著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠(chéng)地祈禱，而記者問(wèn)他是否在盼望自己取得好成績(jī)時(shí)，他卻說(shuō)，“我只是祈禱我與對(duì)手都能發(fā)揮出最好的水平。”
我忽然釋然了，是啊，勝敗乃兵家常事，競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場(chǎng)后，才能讓自己成功的概率更大。
競(jìng)爭(zhēng)遲早都是要面對(duì)的，怕它干什么？我們不正如熱帶雨林中的花草樹(shù)木一樣嗎？只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲得陽(yáng)光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎？只有競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到自己的目標(biāo)！
這次的比賽，我想我會(huì)調(diào)整心態(tài)，認(rèn)清輸贏，認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)，絕不會(huì)退縮和猶豫了，因?yàn)槲抑溃夜饷鞯奈磥?lái)，在無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)之后。
競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)路上不可能一帆風(fēng)順，我們不僅會(huì)遇到重重困難，同樣也伴隨著競(jìng)爭(zhēng)。
我們現(xiàn)在最常見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)就是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。
在學(xué)校里，我們不在是家里那個(gè)被親人哄著，捧著的小少爺，小公主，在學(xué)校里，我們就只有一個(gè)身份，那就是學(xué)生。
在學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我們成長(zhǎng)的更快，也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西，競(jìng)爭(zhēng)也無(wú)時(shí)不在。
課堂上，我們會(huì)爭(zhēng)著舉手回答老師的問(wèn)題，我們想從每個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，想做那個(gè)最出眾的人。競(jìng)爭(zhēng)也就在我們每個(gè)人的小心思中生長(zhǎng)，可正因?yàn)檫@樣，我們的課堂才充滿著生氣，我們的學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)那么的活躍，我的學(xué)習(xí)到的知識(shí)才會(huì)更快的被我們吸收。
在考試上，競(jìng)爭(zhēng)最常見(jiàn)，也是最激烈的。每一場(chǎng)考試，差距就在一分之間產(chǎn)生，我們不得不小心又小心，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎，每個(gè)人都想在學(xué)習(xí)成績(jī)上超越他人，我們都不想落后于人，也不想辜負(fù)老師以及家人對(duì)我們的期望，競(jìng)爭(zhēng)就體現(xiàn)在了我們爭(zhēng)分奪秒之間。
有時(shí)候，下課鈴聲響起，任課老師都已經(jīng)走出了教室，但是班上的同學(xué)們依舊坐在自己的座位上，有的拿出練習(xí)冊(cè)，有的拿出課本，有的拿出筆記本，有的干脆利用這十分鐘的課余時(shí)間記起了英語(yǔ)單詞。我們之所以這樣珍惜每一分每一秒，正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，我們才不敢停下一秒，因?yàn)樵谂c我們奔跑的人有許多，只要我們一個(gè)不留神，極有可能就會(huì)他們超趕。也正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)這么不斷的完善自己，不斷的充實(shí)自己。因?yàn)槲覀冎�，我們一旦松懈，就必定落后于人�?/p>
正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)得到成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，然后加以改善；競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們奮斗前行，不負(fù)青春；競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自我。
競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題——那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的.不竭動(dòng)力。所以，我們既要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
一在合作中競(jìng)爭(zhēng)
劉國(guó)梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同時(shí)披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍，在那個(gè)鮮花遍開(kāi)的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)�！毕才跛鬼f思林杯的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢(mèng)想，兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí)，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，他們終于意識(shí)到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是，在賽場(chǎng)上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國(guó)梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，最終孔令輝略勝一籌，摘得男單桂冠。劉國(guó)梁并沒(méi)有灰心喪氣，有的只是對(duì)朋友，對(duì)對(duì)手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來(lái)，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，與他人共同進(jìn)步。
二在競(jìng)爭(zhēng)中合作
心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體，每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上，被試者可以通過(guò)細(xì)線把圓錐體拉出瓶外，時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭(zhēng)著將自己的圓錐體拉出瓶外，結(jié)果你爭(zhēng)我搶，不僅沒(méi)有把圓錐體拉出，反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線，秘訣只有一個(gè)“你第一，我第二，他第三……”以此類推，大家井然有序地拉出細(xì)線，自然很快達(dá)到目的。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，要體現(xiàn)“雙贏”的原則，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相互排斥，只會(huì)兩敗俱傷，而相互促進(jìn)，共同提高，才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”做一個(gè)善于合作的人，正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，我們就能夠取得更大的進(jìn)步，自己的人生之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛！
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