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      競(jìng)爭(zhēng)作文600字

      時(shí)間:2022-04-19 11:14:49 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      【精華】競(jìng)爭(zhēng)作文600字匯編4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】競(jìng)爭(zhēng)作文600字匯編4篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1

        世界上蘊(yùn)含著千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西,比如美的微笑,美的背影,美的生活…… 但有沒(méi)有人想過(guò),競(jìng)爭(zhēng)也是一種美呢?我想人們認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是屬于攀比的一種,而攀比又是一種不良行為,不能算是一種美。其實(shí)并非是人們所想的那樣。

        星期六早上,我為了完成老師布置的周末作業(yè)——讀后感,不得不亂七八糟地尋找唯一可以完成作業(yè)的法寶——文學(xué)名著。咦,這里怎么有一張六年級(jí)期末考考卷?我仔細(xì)、小心翼翼地掀開(kāi)考卷,攤開(kāi)放在地上。我看著紅紅的分?jǐn)?shù),突然,腦海中感到一陣疼痛,眼前浮現(xiàn)出一幅不為人知的畫(huà)面。

        記憶把我?guī)Щ氐搅诵W(xué)時(shí)的學(xué)校。忽然,一個(gè)熟悉但又陌生的身影從我身旁出現(xiàn)了!拔梗阍谶@干什么?”那個(gè)人疑惑地問(wèn)。這是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢!我心想,便隨便地說(shuō)了一句:“沒(méi)有啊!”噢!原來(lái)是小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)啊!懊魈炀褪瞧谀┛剂,你要做好準(zhǔn)備喔!”班長(zhǎng)溫存地說(shuō)。什么準(zhǔn)備?難道是…… “是不是競(jìng)爭(zhēng)啊,我終于想起來(lái)了!”“你想起了什么?”“噢,沒(méi)什么。我想這是我們最后一次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)吧。”“對(duì),過(guò)了這學(xué)期,我們便要分別,以后只能當(dāng)朋友了,不再是難纏難分的敵人!蔽页林氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,和班長(zhǎng)道別。

        過(guò)了一星期后,“可怕”的期末成績(jī)單終于公布出來(lái)了。班長(zhǎng)的功績(jī)一如既往,仍是排第2;而我的名次雖然進(jìn)了一名,仍屈居第3,還沒(méi)有超過(guò)我的對(duì)手——班長(zhǎng)。

        雖然我仍沒(méi)有超過(guò)班長(zhǎng),但是我不會(huì)放棄,而要繼續(xù)努力不懈,因?yàn)槲壹磳⑥D(zhuǎn)到新學(xué)校,又可以和別人競(jìng)爭(zhēng),找到自己的敵人,F(xiàn)在,我在新學(xué)校名列前茅,正是因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念和毅力。原來(lái),競(jìng)爭(zhēng)也是一種美,它可以激勵(lì)著我們努力不懈地奮斗,從而超越自己和別人,跨向成功之路。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2

        我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友可可。在學(xué)習(xí)上,我們互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。

        暑假過(guò)去新學(xué)期到了,語(yǔ)文老師為了檢驗(yàn)暑假中我們是否背全了古詩(shī)七十五首,決定來(lái)一次古詩(shī)加語(yǔ)文書(shū)日積月累板塊的測(cè)驗(yàn)。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競(jìng)爭(zhēng)。

        下課后,我和可可不約而同地去尋找對(duì)方。這次我可不會(huì)輸給你!暑假里,我可背得滾瓜爛熟呢!”可可晃了晃手中的默寫(xiě)本,得意洋洋地看著我。

        我也不會(huì)手下留情!”我笑著回應(yīng)道。很快我們倆同時(shí)大笑起來(lái)。這樣與她一本正經(jīng)下戰(zhàn)書(shū),已經(jīng)好久沒(méi)有體會(huì)過(guò)了。

        那我去復(fù)習(xí)了!少年易老,學(xué)難成,一寸光陰不可輕!”可可搖頭晃腦背起語(yǔ)文書(shū)上的日積月累。

        這丫頭還真是認(rèn)真,我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書(shū)包里掏出《古詩(shī)七十五首》看起來(lái)。書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng),時(shí)間在指縫流逝,很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可,這家伙正一絲不茍地盯著看呢!競(jìng)爭(zhēng)的壓迫感隨之而來(lái),我不想輸,要專(zhuān)心了!我強(qiáng)迫自己靜下來(lái),背起古詩(shī)。

        課間十分鐘是那么短暫,語(yǔ)文課到了。叮鈴鈴,叮鈴鈴!”平時(shí)清脆的上課鈴,竟有點(diǎn)像打響戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,老師不緊不慢地發(fā)下測(cè)驗(yàn)紙。

        接到測(cè)驗(yàn)紙,我大概掃了一眼。嗯,自我感覺(jué)良好!我美滋滋地想著?戳搜劭煽桑缫验_(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也趕緊提起筆來(lái),與詩(shī)句作斗爭(zhēng)。一行行寫(xiě)下來(lái)都十分輕松。

        但是,有一只討厭的攔路虎,攔住了我的`去路。填出天下誰(shuí)人不識(shí)君!钡那耙痪。怎么辦呀?我急出了汗。沒(méi)辦法,只能向下填了。

        收卷!”老師喊道。語(yǔ)文組長(zhǎng)無(wú)情地收走了測(cè)驗(yàn)卷。

        結(jié)果出來(lái)了,我比可可高了0.5分,真是險(xiǎn)勝。

        這次古詩(shī)測(cè)驗(yàn)讓我又重新溫故了一遍競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。在成功時(shí),不洋洋得意,失敗時(shí)不放棄,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)提醒你,這種良性競(jìng)爭(zhēng),真不錯(cuò)。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3

        競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,是要靠自己的實(shí)力才能與別人競(jìng)爭(zhēng)。

        五歲的我就開(kāi)始拉小提琴,那時(shí)的我還不懂事,根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí),其他與我同齡的小朋友,個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng),當(dāng)時(shí)我并不是很在意,覺(jué)得這只是表演,獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過(guò),還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績(jī)好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中,以因?yàn)槲叶昧耸裁词歉?jìng)爭(zhēng),我要當(dāng)上競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。一天,我到老師家上課,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè)感的,于是,我經(jīng)常聽(tīng)VCD,看看別人是怎樣拉的。“功夫不負(fù)有心人”我的琴技提高了許多,是老師得意的弟子。

        20xx年,我又參加了“賢鑾杯”,這次,我的自信心增強(qiáng)了許多。當(dāng)輪到我時(shí),我抬頭挺胸的走上臺(tái),因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下,我開(kāi)始拉《豐收漁歌》,整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中。當(dāng)最后一個(gè)音拉完時(shí),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛(ài),已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然,我要的不僅僅是這些,我要獲得勝利。主持人宣布成績(jī)時(shí),我的心繃得緊緊的。終于,我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話:“鄭楚忻榮獲小學(xué)

        高年組一等獎(jiǎng)第一名”啊!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺(tái)上的這一分鐘,在臺(tái)下苦練了7年。

        “適者生存,不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒(méi)有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習(xí)。

        有一分汗水,才有一分收獲!

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4

        人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開(kāi)放的花朵一樣?jì)赡。人世間,大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著。

        夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們?cè)谖闯墒熘,是要?jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們?cè)跒榱俗约旱睦硐電^斗的時(shí)候,出了多少的力!他們?cè)谙胱约合胪娴牡胤叫熊姷穆飞弦宦窊]灑著勤奮辛苦的汗水?梢韵胂,當(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長(zhǎng)滿了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí),是多么地自豪和感慨萬(wàn)千呵!

        理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí),往往會(huì)遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時(shí)代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛無(wú)的一生;青年時(shí)代,社會(huì)上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時(shí)代,社會(huì)上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(zhǎng)的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒(méi)有人性的人。對(duì)此,我們應(yīng)該潔身自好,干自己該做的事。

        在人生之秋取得豐碩的碩果,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績(jī)往往水到渠成!芭c其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎](méi)有實(shí)在意義的目標(biāo),就是為了突出放大一個(gè)目標(biāo)。所以,但你要趕路時(shí),不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。

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