那些塵封的記憶作文
時(shí)間，陳舊了記憶，記憶化為黃黃的紙頁。抹去灰塵，翻開日記，逝去的風(fēng)景，濃香依舊。
童 話
藍(lán)藍(lán)的天空中，游著幾朵白云，再配上幾株綠草，幾縷炊煙，日子就這樣昏昏噩噩，平平淡淡，簡簡單單地過著。
“一拍地，二拍手，三拍掌……”，哼著小調(diào)，幾粒石子被幾雙小手玩弄于股掌間，石子上下跳動(dòng)，劃出完美的弧線。一張張小臉，一雙雙小手上都沾滿了灰塵，卻換了嘴角上揚(yáng)的弧度。幾顆石子，在我們的手掌間，由方變圓，由大變小，由粗糙變光滑。有時(shí)，我想，是那一雙雙小手將石子打磨成這樣？還是時(shí)間的杰作？
因?yàn)闊o憂，所以幾顆石子就足以將我們的歡樂帶進(jìn)云霄。
夏天，大大的鐵環(huán)在不算平坦的路上扭捏著它那并不算婀娜的身段，發(fā)出與路摩擦出的并不悅耳的響聲，但在我們看來，卻似一段天籟，追隨著他的響聲，灑下我們天真的.笑臉。
因?yàn)闊o慮，所以一根鐵鉤，一個(gè)鐵環(huán)，就滾出我們美麗的童年。
童年，就似一曲童話，作曲者是我們自己，彈奏者是時(shí)間，過程是如此的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，到最后，一切塵埃落定，曲終人散，徒留幾聲感慨。
渲 染 離 別
日子，總是過得那么快，快得就像墻上忽然多了條縫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，只能回首，回首當(dāng)初的美好。
初三，現(xiàn)實(shí)的生活就像其名字一樣充實(shí)。喜歡課堂上，“眾人皆昏我獨(dú)清，眾人皆睡我獨(dú)醒”的感覺；喜歡看著桌面上摞得高高的書，感嘆“不畏浮云遮望眼，自緣身在書山中”；喜歡看著老師在講臺上面嘰嘰喳喳講個(gè)不停，然后像關(guān)羽一樣“身在曹營心在漢”；喜歡拍著手指細(xì)數(shù)中考的倒計(jì)時(shí)，再數(shù)數(shù)化學(xué)老師地中海式的頭發(fā)到底有幾根；喜歡揮墨在墻上寫下我們的豪言壯語，然后再大大贊嘆一番；喜歡挑燈夜戰(zhàn)，而后慢慢欣賞鏡中的“熊貓”；喜歡在星期六倒頭呼呼大睡，五雷轟頂卻震不醒；喜歡塞上耳塞，聆聽另一個(gè)世界的呼吸，純美；喜歡看著秋風(fēng)呼嘯而過，然后秋葉的起起落落；喜歡擁有秘密的夢想，然后做著安靜的夢。
喜歡初三的一切，可就因?yàn)樘懒耍宰⒍〞?huì)消逝吧。就像一把沙，捏的越緊，越易散去，哼一曲《渲染離別》，書寫一種別緒，用以告別初三，告別我的初中生活，告別我那飛揚(yáng)的青春，然后歸于平庸，湮沒于無聞。
一 生 有 你
時(shí)光匆匆，只能道聲珍重，一切化為最美好的回憶，相伴我一生。一生有你，我將最富有，像蒲公英一樣，在人生之路上扎根，然后開出最美麗的花朵。不能夠忘記，我將會(huì)銘記，銘記住那些如火的青春。
往事猶如一場電影，一幀一幀的鏡頭劃過，如同剪輯膠片般排列，重放。
時(shí)間什么都可以改變，改變著我們，我們不再那么單純，不再那么勇敢，不再那么無憂無慮，而是多了幾分成熟，多了幾分疲憊，多了幾分無奈，所以，只能將那些逝去的風(fēng)景，埋藏在心里，默寫著曾經(jīng)，只是一種懷念，一種過去式罷了。
合上日記，濃香依然葷繞。期待，在某年某月某日某時(shí)某分某秒，再度邂逅那些塵封的記憶，相對無語，就這樣聚散兩匆匆。
【那些塵封的記憶作文】相關(guān)文章：
塵封的記憶06-06
被塵封的記憶10-06
塵封的記憶作文(7篇)12-26
塵封的記憶高二作文02-02
塵封的記憶作文(精選15篇)12-24
那些年的記憶05-27
那些歌，那些記憶作文1200字04-04
那些記憶作文(15篇)12-16
那些纏綿凄冷的記憶07-13
那些溫暖的記憶作文7篇12-17