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      美好的記憶優(yōu)秀作文600字

      時(shí)間:2020-11-17 09:49:19 記憶 我要投稿

      美好的記憶優(yōu)秀作文600字

        篇一:美好的記憶

      美好的記憶優(yōu)秀作文600字

        我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

        它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)?蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,畫面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘,那就是我。

        當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是————?墒菂s被門口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了。“叔叔讓我進(jìn)去,我想見(jiàn)菊萍阿姨,我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”!皩(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道!皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō):“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”!把(qǐng),為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周圍的人聽(tīng)后都笑了。這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī),這些都是通向這里的‘門票’”。“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來(lái)趟不容易,照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。

        于是,我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

        篇二:美好的記憶

        過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸,不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣,那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。

        八年級(jí)第一學(xué)期期中考試,由于我考試沒(méi)考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫作業(yè)啊,我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng),漫無(wú)目的的望著天空……

        突然,我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧,它飛的多自在,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,讀書,背書……一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎!我羨慕的看著風(fēng)箏,深深的嘆了一口氣……

        風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可是卻越來(lái)越低,最后掛到了樹(shù)梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái),但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風(fēng)力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路,不是么?

        所以,在以后的我們?nèi)松姆植砺房,我們不用再彷徨,我們只要明白這個(gè)道理,我們都一定會(huì)成功。

        回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對(duì)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,最美好的回憶……

        篇三:一抹美好的記憶

        校園生活的往事,猶如一只只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_(kāi)心的往事中。

        記得那是周四中午的大閱讀課上,老師手拎一只塑料袋,面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想:今天一定會(huì)有好事發(fā)生!難道不是看書?要搞什么活動(dòng)?或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿了我好奇的心。突然,大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福,“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說(shuō):“今天是12月10日,是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人,但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生,通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jī)。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子,我們也來(lái)頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。

        樂(lè)曲聲響起,一個(gè)個(gè)華麗的'頒獎(jiǎng)詞跳了出來(lái),老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上,眼睛齊刷刷地盯著大屏幕,只見(jiàn)鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過(guò),悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室,也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。!獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來(lái)了,同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影,臉上寫滿了甜甜的笑容!拔膶W(xué)獎(jiǎng)”也出來(lái)了,在同學(xué)們的掌聲中,獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái),老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心,同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭,老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字,正當(dāng)我失望時(shí),突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了,一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜,眼淚都流出來(lái)了,我知道那是開(kāi)心的淚,幸福的淚,感動(dòng)的淚。老師特意邀請(qǐng)學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品:明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻,我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

        放學(xué)后走在回家的路上,我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭!鞍舭舻纳眢w,棒棒的品行,棒棒地學(xué)習(xí),棒棒地成長(zhǎng)。”老師的深深祝福融化了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖,那就是老師的愛(ài)!

        校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著美妙的事情,我無(wú)法將它全部捕捉,只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊(cè)里。等我長(zhǎng)大翻看時(shí),還是那么的溫馨、甜美,哦!好難忘校園那一抹美好的回憶……

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