記憶深處的那句話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的記憶深處的那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處的那句話作文1
小時(shí)候，不懂父親的愛。
小時(shí)候父親愛喝酒經(jīng)常喝醉。那次正好趕上喝醉回來。我媽打開門所迎接的只是一個(gè)醉醺醺的丈夫。我很害怕，將臥室門反鎖起來。心里十分害怕，有些恐懼。不一會(huì)兒，那敲門聲就向我傳來。父親叫我開門，使勁地砸門。我害怕的哭了，但心里卻反復(fù)地說不能開、不能開。
這句話仿佛戳中了我的淚點(diǎn)�？蘼曉僖惨种撇蛔×�，大哭起來，心里經(jīng)這么一哭還倒是痛快多了。在你心里只有姐姐的好成績，只有姐姐的努力。我就是一個(gè)陪襯。姐姐是最好的。我心痛，心痛啊！
深深地記得初中2年級(jí)那次期中考試的事情。我那時(shí)14歲，考得非常的不好。獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上。那時(shí)已經(jīng)是深秋，樹木上的葉子已經(jīng)掉光。寒風(fēng)狠狠地吹著我那紅紅的臉頰，到現(xiàn)在為止我還記得那疼痛，刻骨銘心。我拿著紅紅的成績單回到了家。我低著頭，眼眶已經(jīng)很紅，眼淚在里面打著轉(zhuǎn)。幾滴滾燙的淚水已經(jīng)很不爭氣地落了下來。快步回到臥室，用手背猛地一抹，狠狠的咬著牙。心里翻江倒海。
父愛如山，保護(hù)著生命之火；父愛如火，點(diǎn)燃希望之燈；父愛如燈，照亮前行的路；父愛如路，指引我向前進(jìn)。那句話是我記憶深處的話，記載著我不聞不問的愛！
沒多久，父親睡了。我出門去洗臉，突然聽到我記憶深處的那句話“我只是想讓你過上好日子，為何你媽沒文化，只想讓你好好學(xué)，好好學(xué)。”霎時(shí)又一次潸然淚下，不為別的�？粗颐媲斑@個(gè)蒼老的男人，歲月在他的臉上刻上了一條一條的痕跡。以前那個(gè)年輕力壯的爸爸；以前那個(gè)只用一只手就能提起我的爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。淚沿著我的臉頰滑落。早上送我上學(xué)的人；中午為我買我愛吃的肉包的人；晚上幫我壓被角的人都是我親愛的父親啊。
直到現(xiàn)在，雖然我的學(xué)習(xí)生涯還沒有結(jié)束，但是我會(huì)一直記住這句話。爸爸，你用你的衰老換來了你關(guān)愛女兒的一點(diǎn)一滴，雖我不會(huì)全不記得，但是女兒會(huì)記得這句話。從此以后，從您關(guān)愛我變了，變成我孝順您了。
父親惱羞成怒，開始狂捶門，開始?jí)洪T鎖。鎖吱吱作響，仿佛快掉了。我聽到媽媽在這時(shí)將父親一把拽了過去，說“跟孩子叫什么勁兒�！薄懊龋瑒e開門千萬別開門。”我在里面早已淚流滿面，但狂忍哭腔擠出一個(gè)單音節(jié)“嗯”過了一會(huì)兒，父親發(fā)狂的說“你給我考成這樣，你姐從來就沒考這么個(gè)成績�！�
記憶深處的那句話作文2
都初三了，有沒有醒�。窟@是老師經(jīng)常提醒我們的一句話。
初三分班后，經(jīng)過一周短暫的軍訓(xùn)，同學(xué)們很快就融合為一個(gè)融洽的集體。大家創(chuàng)建了班級(jí)同學(xué)群，名叫初三（1）班。
一開始，大家聊聊有趣的事情，發(fā)發(fā)各種通知。不久，大家無話不談，什么吃的玩的，電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等各種八卦。隨著作業(yè)增多，牢騷抱怨也越來越多，一上同學(xué)群，每個(gè)人都熱情高漲：這個(gè)老師上課沒勁，哪門學(xué)科作業(yè)太多，哪門學(xué)科作業(yè)難不想做過了一段時(shí)間，群里每天晚上九點(diǎn)發(fā)著各門學(xué)科的答案，這解脫了自己，方便了大家。
我們很多同學(xué)得到了便利，人也變得更加懶惰了。于是，我們大多數(shù)人常常等待群里高人在晚上九點(diǎn)答案發(fā)布，以致對(duì)答案的盼望，就像《狼》里那兩只貪婪的狼，緊跟著屠戶，等待著扔出的骨頭。
平時(shí)，班里多數(shù)同學(xué)每天作業(yè)都正確，一到期中考試就露了餡，一個(gè)個(gè)成績慘不忍睹。都初三了，大家作業(yè)都抄了三年了，這最后一年作業(yè)還要抄下去嗎？你們有沒有醒�。±蠋熓稚鷼�，重重地把卷子拍在講臺(tái)上，同學(xué)都低著頭沒人敢吭聲，原來老師早就識(shí)破了同學(xué)們的伎倆。是的，做了三年的溫水里的青蛙，該醒醒了，要自己努力了。再說，再這樣抄下去，中考拿什么去考心目中的學(xué)校？
不過仍然有一小部分同學(xué)執(zhí)迷不悟，我行我素，完全把老師的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，依舊等待著晚上九點(diǎn)答案發(fā)布。
慢慢地，群里的答案越來越少，進(jìn)群聊天的同學(xué)也越來越少，群里也越來越冷清了。
到期末考試前幾周，一天晚上打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)不知是誰把群名改成了我們不是答案的搬運(yùn)工，嘿，蠻有創(chuàng)意的。要不要把老師拉進(jìn)群呀？忽然用同學(xué)發(fā)起這個(gè)話題。拉老師進(jìn)來干嗎？大家現(xiàn)在都初三了，老師說得沒錯(cuò)，該醒醒了，以后不要再抄作業(yè)了。群里有了老師就很壓抑�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)第一。有老師在群里就可以來監(jiān)督我們了。要不我們先克制自己，如果不行就拉老師進(jìn)同學(xué)群？可以。
過了幾天，再也沒有人在群里討要答案，群里更加冷清了。早上同學(xué)們來到教室，過去三個(gè)一群五個(gè)一伙地湊在一起聊八卦的同學(xué)少了，絕大部分同學(xué)默默地看著書。有不懂的問題就課間去問老師。我作業(yè)的錯(cuò)誤很多，沒有了答案可抄，就跟著大家去請(qǐng)教老師。
有個(gè)周末，正好看到網(wǎng)上一張正在學(xué)習(xí)的圖片，我就拿來做了微信頭像，它常常在鞭策著我，監(jiān)督著我：該清醒了，再不腳踏實(shí)地就來不及了！
有一天，打開微信，群名竟被改稱了從睡夢(mèng)中清醒。
至今，我們?nèi)匀粵]有把老師拉進(jìn)群，因?yàn)槲覀兌祭斡浿蠋煹奶嵝�，我們都醒了�?/p>
記憶深處的那句話作文3
面對(duì)爸爸那句“你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器”，自慚自愧。我到底何時(shí)能夠自己管好自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任！
可是我就是不明白，我說早上6點(diǎn)半早讀，往后推一點(diǎn)又能怎么樣？昨天晚上睡得太晚，今天早上起晚點(diǎn)又怎么樣？為什么一點(diǎn)非要按計(jì)劃來呢？
我一點(diǎn)也想不通，只認(rèn)為爸爸太過于死板教條，做事不能變通。我滿臉不高興，“干嘛早上“嘭”的一聲開門，把我被子掀開？”爸爸的面容難以平靜，轉(zhuǎn)身就提包上班去了。只丟下一句話：“不成器的小子！以后總有一天你受罪的.時(shí)候！”
可是我才不想聽爸爸的話，抓起被子，裹在身上，安心地躺下，想睡到多久就睡到多久。我就像是放任在空氣中的鐵塊，無時(shí)不刻地被氧氣悄悄地侵蝕著。
那天終于到了，我拿著考得最差的試卷顫顫巍巍地交給爸爸，爸爸一看到試卷布滿了鮮紅的叉，一聲嘆息，“為什么你平時(shí)不聽我的話，忠言逆耳�。 �。
“可是還有人比我更差，其實(shí)我只是粗心罷了！”我在心里默念。
爸爸更加生氣了，大聲訓(xùn)斥我：“臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信哪個(gè)人不是經(jīng)歷了痛苦和挫折，不是忍辱負(fù)重，才成就了一番事業(yè)。而你卻這樣漫不經(jīng)心�，F(xiàn)在，你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器！你真是讓爸爸失望透頂了！”頓時(shí)，這句話一下子刺中了我的內(nèi)心，深深地烙在我腦海中。
我真的讓爸爸失望了，我怎么那么失�。¤F只有不斷敲打，才能把其中的雜質(zhì)去除。我只有不斷嚴(yán)格要求自己，才能把我這塊材料鑄造成器。
我嘗試聽取爸爸的教誨，克服自己的惰性，改掉自己身上的毛病，無論是做好一件小事還是解決一個(gè)難題。即使床是磁鐵我是鐵塊，我也會(huì)雷打不動(dòng)地嚴(yán)格要求自己每天早上6點(diǎn)起床。
盡管每天早起早讀的事情很小，但是時(shí)間長了，積少成多，這對(duì)我的語言表達(dá)深有影響。當(dāng)我在大聲朗讀的時(shí)候，爸爸總是偷偷地躲在門外聽著，他的影子時(shí)刻映在光滑的地板上。
總之，我現(xiàn)在不會(huì)在別人面前不吱不吭了，漸漸覺得爸爸的教誨是對(duì)的。我能看到自己幾年變化很大，爸爸也認(rèn)為我進(jìn)步了不少。可是，爸爸還是時(shí)常叮囑：“你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。立足當(dāng)下，矚目未來，腳踏實(shí)地�！卑职纸o予我厚望，我一定會(huì)好好聽爸爸的話，做好自己。
我依然每天在陽臺(tái)上大聲朗讀，燦爛的陽光灑在那光滑地板上，那個(gè)映在地板上的人影常常點(diǎn)頭，顯然在贊許我……
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