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      雨中的記憶作文

      時間:2021-02-21 13:03:31 記憶 我要投稿

      雨中的記憶作文通用4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的雨中的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      雨中的記憶作文通用4篇

      雨中的記憶作文1

        記憶中的雨,像一曲美妙的交響曲,撥動著我的心弦。

        明明應(yīng)該是雜序無章的噪音,縈繞我的耳朵時,卻又變成了驚心動魄的弦律。我坐在窗前,“刷拉刷拉”,我隨意的翻閱著手中的書籍。轟!我手上的筆一顫,“啪!”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟。∞Z!”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間,布滿烏云的天空仿佛長舒一口氣,“呼呼”一陣強風(fēng)猛地向竹林撲去!皣W啦嘩啦”“嘭嘭!嘭嘭!”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音,在此時仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那,幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠,“嗒嗒嗒嗒”,雨滴在平坦的路上印了幾個精致的水印!稗Z!”又是一聲悶雷。緊接著,又是一場鋪天蓋地的大雨,天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。

        好似在點綴著我們的家鄉(xiāng),沖刷著我們的家鄉(xiāng),為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外,“嗒!”,一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花,輕舔手指,一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個字好甘甜!“嘩啦啦”,雨聲越來越小!班!”最后一顆水晶從空中墜落,破碎的聲音響徹世界!雨兒停止了玩耍。“滴答”雨珠順著葉尖融入柔軟的土壤,與大地媽媽共同歡樂。

        涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣清風(fēng)撫過我的臉頰,聞到一絲沁人心脾的清甜;撫過樹葉,帶走幾個神奇的音符;撫過竹林,奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨,很美,好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處,卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋?但如今,只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎?

      雨中的記憶作文2

        人的一生中,最寶貴的是記憶。人的一生中,最美麗的是記憶里的東西,比如:雨。

        記的最清楚的,是那兩場雨。給同學(xué)過完生日的時候,已經(jīng)是晚上9點了。10幾個同學(xué)一起走在路上,慢慢地走著。天公就是不做美,剛走到一半就下起了傾盆大雨,人群一下就散開了街上就只有幾個買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車,然后揚長而去,不管其他人怎樣回家?晌义e了,10幾個人竟然沒有一個人這樣做。大家一起在雨中漫步。Y突然說:“讓我們來唱歌吧!”沒有一人說不。就這樣,10幾個人排成一排,唱起了F。I。R的《我們的愛》,然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說到:“現(xiàn)在的孩子啊,真是難管,這么大雨。竟還不回家!哎!甭牶笪覀兗w回頭,向那個大嫂做鬼臉,又迅速的跑掉。身后傳來大嫂歇斯底里的吼聲:“這誰家孩子啊,這么沒禮貌……”

        第二天,我們?nèi)w感冒,課堂上我們一個勁的打噴嚏,Y和X還發(fā)燒了,嚇的老師馬上把我們送到醫(yī)務(wù)室,為此我還躲過了一場我最怕的數(shù)學(xué)考試呢。

        現(xiàn)在,一切都變了。中考過后,大家又聚在一起開party慶祝我們已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重點讀書;W沒考上,準(zhǔn)備補習(xí);Z去讀中專了……也許那時我們就不回再見面了。party上,Y說:“哪個狗東西敢忘了我們,我第一個不答應(yīng)!”說完大家哭了,我從來沒看見他們哭的這么厲害,平時幾個大男孩雷厲風(fēng)行的,也抱在一起哭了;丶业穆飞,竟然又下起了雨。同樣的路,沒有了那個可怕的大嫂,沒有了笑容,那天突然覺得回家的路變的好長,好長。

        現(xiàn)在,已在高中生活快一個月了。沒有再遇到那些死黨,不知道他們過得好不好,無論他們還記不記得我,我多不會忘了那天的那場雨。用友誼換取來的最珍貴的雨。

      雨中的記憶作文3

        雨中的記憶是朦朧的`,回憶起來卻又那么感人至深。謹(jǐn)記著,別以貌取人。

        那天上午本是艷陽高照的,不料下午雨卻驟降。幸好帶著雨傘,雨淅淅瀝瀝的,不久,地上已經(jīng)有了一片又一片小水洼。雨漸漸稀疏,雨滴順著屋檐,樹枝,花尖滴到地上的水洼里,叮叮蕩起一層層小小的漣漪,向外緩緩擴散。突然一顆豆大的雨滴打了下來,啪打在葉子上,于是,一而再再而三的來了,水滴接連不斷打下來,水洼里的水被濺得老高老高。

        終于放學(xué)了,我望著這雨,差點失了神,趕緊拿起了傘向車站走去了,雨又下大了,這樣會淋濕書包的,我不得不站在廣告牌下,望著過往的行人,苦等回家的公交。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來兩個人,尤為奪目,他們?nèi)局t發(fā),黃毛,胳膊和腳腕還有紋身,打著印滿頭骨的雨傘,我頓生偏見,這么小就打扮成這副模樣,一定品行也不好。他們也躲到了廣告牌下,我不由得靠邊擠了擠,想離他們遠(yuǎn)點,再遠(yuǎn)點。

        遠(yuǎn)處顫顫巍巍的走來了一個老爺爺,他一手拄著拐杖,一手舉著雨傘,一步一步向前移動,突然拐杖剛好踩上了一塊光滑的石頭,老爺爺不幸摔倒,我剛想走上去扶,腦海有浮現(xiàn)前幾天看到了的新聞,老頭老太太碰瓷,仍心有余悸,遲遲不敢有動作,周圍的路人也都當(dāng)看不見,都低著頭,各做各的事情。

        突然,刮過一陣清風(fēng),兩個人影從眼前掠過,隨著踩雨的聲音,老爺爺身邊沖來了兩個人,他們小心翼翼地把老爺爺扶起來,又輕輕慢慢拍掉了老爺爺身上的泥和雨,給老爺爺撿起了雨傘和拐杖,是他們!這兩個人就是剛才那看起來不務(wù)正業(yè)的兩個人。兩個男生,但這一個個動作卻溫柔細(xì)膩。我心里一陣悸動,我雖衣冠堂皇,卻沒有扶那個摔倒的老人,而那三個人穿著雖花里胡哨,卻做了所有人都沒做的事情。

        雨落屋檐,噠啦啦噠啦啦,我聽起來悅耳又感奮,宛若彈奏著愛的弦樂。

      雨中的記憶作文4

        那是一場普通的雨,但卻永遠(yuǎn)烙在我的記憶中。

        那是四年級的一個下午,最后一節(jié)課,天氣很熱。剛才還是晴空萬里,忽然就狂風(fēng)大作,烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了,因為今天我沒帶雨傘。

        放學(xué)了。同學(xué)們有的撐起了爸媽送來的雨傘,有的披上爺爺奶奶送來的雨衣,都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的,大多躲在好友的傘下,也走了。少數(shù)幾個實在沒有辦法,只好冒雨沖出了門外,還沒到校門口,便成了“落湯雞”。

        教室里,只剩下孤零零的我。眼看學(xué)校里的人都要走光了,我也越來越著急,想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸媽,腿腳不便的爺爺,我知道,今天我只能成“落湯雞”了。唉,要是能有一把雨傘,該多好呀。

        就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,隔壁班的顧豪走到我身邊,微笑著對我說:“沒帶傘嗎?跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時紅了:上周跟今天一樣,下著大雨,那次我?guī)Я擞陚悖?dāng)我就要走時我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘,便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說:“我今天沒帶雨傘,跟你合一把,好嗎?”我很不情愿地說:“兩個人合一把傘,會把衣服弄濕的,再說了,誰叫你不帶的呢!薄昂冒,那,你走吧!彪S后,他沖進(jìn)了滂沱大雨中。

        “呆著干啥?想什么呢?”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地?fù)蠐项^:“上周……上周……不好意思啊!薄斑想著上周的事呢?別想了,過去了,過去了。走,我們一起回家吧。”路上,他一再把雨傘傾向我這一邊。

        就是那場雨,蕩滌了我心靈的污垢,它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚,沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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