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      有一種記憶叫溫暖作文

      時(shí)間:2021-02-28 09:33:02 記憶 我要投稿

      有一種記憶叫溫暖作文(匯編15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的有一種記憶叫溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      有一種記憶叫溫暖作文(匯編15篇)

      有一種記憶叫溫暖作文1

        在夜幕下的城市里抬頭遠(yuǎn)眺,萬家燈光璀璨,燈火通明,家家戶戶飽含著溫暖的愛意。是否也會(huì)有一盞燈始終留給你我?是否也會(huì)有一個(gè)溫暖的人始終在那方寸之間用溫暖守候著我們,帶給我們足以抵擋一切的勇氣?

        我的奶奶便是那為我發(fā)光的溫暖,成為我成長歷程中的港灣,也成為我永遠(yuǎn)的依靠與前行勇氣的來源。

        上小學(xué)時(shí),白天總在學(xué)校里撒歡亂跑,玩得精疲力竭。傍晚帶著一雙小泥爪回到家,待我洗去一身塵灰,奶奶總會(huì)為我端來一碗氤氳著熱氣的小米粥,在那橙黃燈光的照耀下,粥流淌著陽光般的色澤。奶奶熬的粥總是分外的稠,就好像把所有溫暖的愛意都熬了進(jìn)去,一碗下肚,渾身都充斥著暖意,一天下的疲憊也被融化了。

        于是不知從何時(shí)開始,一碗小米粥便成了我每天的期盼,站在樓下仰望,看到家里橙黃色的暖光,我就知道奶奶在家里等我,我就在這樣一個(gè)個(gè)溫柔溫暖的傍晚里走過了我的小學(xué)時(shí)光。

        步入初中的殿堂,許多煩惱與挫折接踵而來,沒有奶奶在身邊,好多困難都要自己背負(fù)著解決。每當(dāng)受了委屈,遇到磨難時(shí),對(duì)奶奶熬的小米粥就會(huì)分外想念,每周攢滿了迫不及待回家,看到樓上那盞熟悉的燈光,心里便踏實(shí)下來,明白奶奶早已在家里熬好了小米粥等待我回來。一邊喝粥一邊和奶奶講述校園里的大事小事,煩惱與悲傷就也神奇地消失了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),溫?zé)岬男∶字嘣缫殉闪宋倚撵`的慰藉。

        如今奶奶身體不好,回了老家修養(yǎng)。她熬制的小米粥也成了一年才能品嘗一次的“奢侈”,但我卻鮮少因此而被磨難困住,每當(dāng)遇挫,只要想起那些個(gè)與奶奶和溫暖為伴的日子,所有的傷痕累累就都會(huì)被治愈。我的勇氣不再無處安放,因?yàn)槟棠虦嘏牧α繒r(shí)刻尾隨;我不再感到迷茫,因?yàn)槟潜K為我亮起的燈在指引方向。

        記憶是不落的日子,永遠(yuǎn)也不會(huì)泛黃,那些溫暖的日子永遠(yuǎn)在心中閃耀。

      有一種記憶叫溫暖作文2

        我的內(nèi)心深處一直都有一幅畫面在我心中爺爺牽著我的手在馬路邊走。每當(dāng)我看到這幅畫面我都會(huì)有一種幸福的溫暖沖進(jìn)我的心。

        有一種記憶叫做溫暖。那是7那年吧!父母還是一如既往的在外打工,家里只有我和爺爺還有奶奶。爺爺那時(shí)就是我最好的朋友。在我的記憶力我還清晰地記得:早上我和爺爺早早的起床悄悄地腿開門恐怕驚醒了奶奶,我和爺爺立馬跑到操場歡迎這新一天的早晨,爺爺每天都要做早操,我就是他的陪練,做完操后就回家了,奶奶總是很厭煩我們起得早,所以每次回家都得被“罰”奶奶的處罰十分簡單,我們必須吃了兩個(gè)饃爺爺當(dāng)然可以了。我不行啊,吃了一個(gè)就不行了,爺爺就說:“釘魁!你如果吃不了就給我!蔽野涯莻(gè)白面饃頭遞給了爺爺,爺爺趁奶奶不注意一口吃完了,奶奶該過來巡視了看見我也爺爺直打嗝,就立即斷定2個(gè)饅頭我沒吃完然后又看看爺爺飽的肚皮都撐起來了就皺起眉頭厲聲厲氣道:“今天中午你不許吃飯!钡搅酥形缒棠套龅那鍦,我和爺爺最喜歡吃清湯面了,我便盛了一碗對(duì)奶奶說:“我出去吃飯!蹦棠逃纸o了我一碗說去給爺爺。爺爺還是個(gè)“老頑童”給他吃他卻不吃,結(jié)果我說把面條拿回去時(shí)他卻一把要過來狼吞虎咽地吃完了。午飯過后爺爺背著我去了田野夏季的田野就像一片金色的海洋一望無際,爺爺笑笑說:“今年的麥子又是好收成!蔽颐业淖彀停骸鞍邀溩幽コ擅婢湍艹阅棠套龅陌恿!睜敔敶认榈匦α诵Γ骸熬湍阖澇!蔽液蜖敔斆刻煜挛缍甲轿涷,捕蛐蛐,摸小魚每天都什么憂傷都沒有。晚上我和爺爺,奶奶“斗地主”貼臉上紙條,每當(dāng)我看到爺爺滿臉的紙條都十分開心。

        雖然我的爺爺走了,但是我的心里至少還存在著那副畫面。

      有一種記憶叫溫暖作文3

        世界很大,你我只是蕓蕓眾生里的一份子,平凡的生活,感受著人間的溫暖。

        溫暖,可以很簡單,不必為雪中送炭,它是生活中的一聲問候,一次關(guān)切,一次陪伴它也正像冬日的陽光,在茫茫的嚴(yán)冬中,給予你希望和生機(jī)。

        記得一次家人節(jié)日聚餐,那溫暖的氣氛,讓人著實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初,親人們都愛歡聚一堂,說說家長里短,談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒,吃飯是次要的,關(guān)鍵是團(tuán)圓,雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì),但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。

        這種環(huán)境我很喜歡,門口的鞋子凌亂的堆著,各式各樣外套胡亂的扔在床上,每當(dāng)聞到羽絨服的味道,腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場景?蛷d里滿是吵鬧聲,還有酒杯碰撞的聲音,人人都暢所欲言,談笑風(fēng)生,這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的,到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了,客廳里只剩下父母和姑姑們,他們小聲的交談,生怕吵到爺爺?shù)奈缢,連電視機(jī)的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣,一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般,安安靜靜的堆在那兒,聽著人們聊天,鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著,途中裝滿了無盡的愛與溫暖。

        新年的意義,對(duì)于我除了又長了一歲外,還是家人們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。

        很慶幸,我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來的溫暖的小家,珍藏著溫暖的記憶,給我動(dòng)力,伴我揚(yáng)帆起航。

      有一種記憶叫溫暖作文4

        溫暖的記憶中,總是縈繞著幾分同學(xué)情。

        ——題記

        又是一年冬天,寒風(fēng)還是那么凜冽,但心里卻涌動(dòng)著一股名為溫暖的暖流。

        “啪!”又有人在冰場上滑倒了,去年的冬天學(xué)校就有了滑冰課,但我今年才開始學(xué)滑冰。

        我坐在換冰刀的座位上,想要上去,卻又不敢。后來,我的同學(xué)看出了我的心思,便扶我上冰場,我心里有些驚訝和感激。一直以來覺得自己在班里可有可無。她們?cè)谀沁呮倚Υ螋[,我在這邊靜靜看著。好像我們之間有一條無法逾越的鴻溝,因?yàn)橹烙羞@樣一條鴻溝的存在,自己連試著交往的勇氣都逐漸消失了。 我曾經(jīng)覺得自己悟性很好,但自從上冰后,特別是我的同學(xué)扶著我滑冰的時(shí)候,我覺得自己笨的簡直無藥可救了。但她們?nèi)栽趲椭、鼓?lì)我。記得一位同學(xué)笑著對(duì)我說:“摔一跤沒什么,我們學(xué)滑冰都摔過跤,要是你真摔倒了,大不了我在你下面給你當(dāng)墊子。”聽后,我心里很感動(dòng)。我們滑到班長跟前時(shí),班長對(duì)扶著我的同學(xué)說:“別總扶著她,要不然她總也學(xué)不會(huì)”。聽到這話,我心里有些不高興,但隨后也就釋然了,如果不是真關(guān)心我,他也不會(huì)這么說呀。

        在滑冰過程中,讓我印象深刻的是自己滑了不久,突然鞋上的塑料卡扣開了。她們只好把我扶回座位上。我把手套摘下,想插緊塑料卡扣,但在插卡扣時(shí),手不小心被卡扣牙劃到,頓時(shí)覺得手好像被刀劃過似的,特別的痛。

        她們看我不能插緊塑料卡扣,就蹲下幫我插塑料卡扣。她們沒戴手套,手很容易碰到卡扣牙,那種冷和痛我深有體會(huì)。我阻止她們,可她們卻說沒什么大不了的。突然眼眶有些濕潤,我想是因?yàn)橛幸活w名為感動(dòng)的種子在我心里生根發(fā)芽了吧。

        滑冰過程中,有很多同學(xué)幫助了我,我的心里充滿了對(duì)她們的感激之情,并且覺得有她們?cè),真好?/p>

        本以為自己的初中生活會(huì)寂寞的度過,但沒想到有這么多人陪伴我成長。

        我想,我終于懂得為什么最美好的記憶叫作溫暖,因?yàn)闇嘏悦篮谩?/p>

      有一種記憶叫溫暖作文5

        靜默,傾聽幸福的聲音,望著窗外的大雪,一股溫暖縈繞身旁,隨思緒飄向那遙遠(yuǎn)的美麗——

        窗外的天陰沉沉的,伴著陣陣?yán)坐Q,雨,下起來了。我已無心聽課,望著越下越大的雨,心中不知所措。我沒有帶雨傘,況且家長很忙,不知是否能來。

        “!毕抡n了,我沿著教學(xué)樓的檐下走向了校門口。

        一個(gè)身影在徘徊,在等待,一見我,立刻擁上前來。對(duì),她是我的奶奶,我不寧的心緒散盡了。

        望著校門口那些等待的同學(xué),我的心中有一種自豪。雨下大了,噼啪噼啪,濺起一朵朵水花。雨順著傘的邊緣流下,仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。

        抬頭,是那片紅色,流動(dòng)著一股股溫暖。在不經(jīng)意間,回眸一看,她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過去。她也是在用力,又將傘推回來。

        “傘歪了!蔽艺f道。

        “傘沒歪!蹦棠绦χf。

        一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶,一種莫名的溫暖籠罩著我。

        長街,霓虹,同樣的街道,同樣的場景,只是人物不同罷了。

        雨依舊下著,天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著那把紅傘,和奶奶一同走在回家的路上。

        雨中的世界很朦朧,我扶著她,一步步踏穩(wěn),緩緩繞過水坑。風(fēng)刮過,有些冷,可她卻似乎絲毫不覺。

        我側(cè)過頭,又是在不經(jīng)意間,重溫了那個(gè)鏡頭:她仍然在對(duì)著我笑。只是她的臉上,留下了更多歲月劃過的痕跡,她的青絲,也摻和著一些不協(xié)調(diào)的白色。她老了,她就是像以前那樣,每當(dāng)大雨傾盆,她總會(huì)來到我的身邊。而現(xiàn)在,該我為她撐一把傘了。我想著這些,看著她。

        “傘歪了!彼χf,并且把傘往我這邊推。

        “傘沒歪!蔽铱戳丝礉駶竦淖蠹,回想起以前,那種感覺,那種溫暖,又一次充盈了我的心。

        記憶又隨輕風(fēng)飄回來了,帶回了滿屋的溫暖。手指輕輕劃過那把紅傘,看看表,我該去接奶奶了。我撐著傘,沖進(jìn)大雨中,雨絲毫不減威力,仍不停地下著,下著……

      有一種記憶叫溫暖作文6

        花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演細(xì)水長流,有多少溫暖的故事,隨之遙遠(yuǎn)。也許這些溫暖已如空氣。而那件事任憑時(shí)間的沖刺,在我的記憶中依舊溫暖如初。

        記得那是一個(gè)冬日的早晨,白茫茫的雪花籠罩著整個(gè)城市刺古冷風(fēng)迎面吹來太陽公公也不知跑到哪里去玩了?剛出門,我就打了個(gè)冷戰(zhàn),結(jié)了冰的路面上有依稀的行人。而一個(gè)橘紅色身影吸引了我的注意力。

        這是一位上了年紀(jì)的老奶奶,她滿頭銀發(fā)穿著單薄的衣衫,手里拿著冰涼的鐵鏟。她工作一吃力地用手中的鐵鏟鏟除路面上堅(jiān)硬的冰,她鏟得很慢,鏟得很認(rèn)真、很吃力,終于有一塊冰被她的執(zhí)著打動(dòng)了,挪動(dòng)了冰冷的身子。

        只見老奶奶弓起腰,雙手抱住這塊冰,一點(diǎn)點(diǎn)向路邊移動(dòng)。她的腳步緩慢,每一步都是小心翼翼,直到把那塊冰放進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán),她才長長舒了一口氣。我站在遠(yuǎn)處看著覺得天氣變暖了。是的,暖了……

        在老婆婆伸出手去失落葉的那一瞬間,我注意到了老奶奶那滿是皺紋的手上還有許多大大小小的口子,還流著血。在風(fēng)雪中、在寒冷中,那該有多疼?

        我靜靜地立在原地,仿佛時(shí)間靜止了。頓時(shí)我心中一顫,我會(huì)想去幫助那位老奶奶,但是我不知該如何幫她,我只能靜靜地站在那,看著老奶奶鏟出的一條條干凈的路面。

        我覺得有一位這樣犧牲小我成就大家的人在我的身邊,我感覺無比溫暖。

      有一種記憶叫溫暖作文7

        一個(gè)雷雨交加的下午,我站在陽臺(tái)上看著樓下來往的行人,一段被塵封的記憶被風(fēng)吹了出來。

        一年前的一個(gè)下午,我在書店選著我最近要用的資料書,一聲悶雷響起,天空不知不覺就下起了雨。我結(jié)完帳走出書店,我并沒有帶雨傘,出家門的時(shí)候還是風(fēng)和日麗,這夏天的雨真是變化多端!

        我一路小跑著,雙手護(hù)著書包,低著頭,看見我的白色鞋子上濺著一層層泥水。唉!怎么還沒到啊,我跑了大概有十分鐘了,一看還很遠(yuǎn)呢!自己也累得不行了,我開始停下來慢慢地走著,反正也淋濕了,多一點(diǎn)也沒關(guān)系。我看見前面有一對(duì)母子,兒子撐著傘罩著母親和自己,快步地走向回家的路,還有說有笑的。我頓時(shí)悲傷極了,自己淋了個(gè)落湯雞,心情不爽極了!我走著,走著,忽然一雙纖細(xì)的手搭在了我的肩頭,我扭頭一看。一個(gè)長得很漂亮的阿姨正望著我,她笑瞇瞇地說:“小妹妹,你沒帶傘嗎?”我一臉悲傷地望著她說:“沒有,剛剛出來的時(shí)候太急了!卑⒁绦χ阉种械膫氵f給我,我連忙說:“阿姨,你也要用!”阿姨說:“我家就在前面了,你那么小就拿去用吧!”說完,阿姨就快步向家的方向走去,我一時(shí)沒回過神來,看著她走去拐角才想起忘了問阿姨的名字和地址了。我頓時(shí)心里升起一股暖流,我一臉傻樂著打著阿姨的傘回家!

        直到現(xiàn)在那把傘還在我家里放著,我一直沒有再用過它,總想著還能再碰見那位阿姨,跟她說一聲“謝謝”,然后把傘還給她。

        “姐姐!蔽业男”淼芾亓宋业乃季w,我一手拉著他進(jìn)了屋。那塵封的往事,至今回想起來,那阿姨燦爛的笑容還在我的腦海里浮現(xiàn),那心里的一份溫暖也深深刻印著!這段溫暖的記憶將永存于我心里!

      有一種記憶叫溫暖作文8

        當(dāng)兒時(shí)的記憶化為珍珠,擱淺在沙灘上時(shí),總會(huì)有一顆是最?yuàn)Z目、最閃耀的;走過去將那顆珍珠拾起,用心感受,于是,兒時(shí)的美好記憶便浮現(xiàn)在眼前。

        小時(shí)候爸爸媽媽沒有時(shí)間管我,我就住在爺爺奶奶家。爺爺有一輛自行車,每到周末爺爺就會(huì)騎自行車帶著我到河邊玩。我們?cè)诤舆厯炷切┢嫘喂譅畹男∈^帶回家;回家的路上,爺爺總會(huì)給我講故事,講他年輕時(shí)當(dāng)兵的故事,常常樂的我捧腹大笑。

        以至于那時(shí)候,我每周最期待的事情,就是周末和爺爺去河邊玩。有一次,爸爸媽媽回來吃飯?吹侥切┬∈^,要把它們?nèi)拥,理由是撿來的石頭不干凈,去河邊玩很危險(xiǎn);我向他們吵鬧了很久,還把自己鎖在屋子里哭。

        晚上,爺爺輕輕推開了我的房門。手里拿著幾塊小石頭,神神秘秘的對(duì)我說:“別哭啦,乖孫女兒,我偷偷給你留下了幾塊!币宦犨@話我哭得更兇了,這些留下啦,可那些呢?爺爺見我還在哭,就和我約定——以后每周都偷偷帶我去河邊玩,把撿來的小石頭都藏好,不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

        爺爺去世以后,奶奶在給他收拾遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺裝軍裝的箱子,夾層里放著給我留的那些石頭。奶奶把小石頭交給我的時(shí)候,我覺得很輕的幾塊小石頭竟重如泰山,壓在我的心里。那山承載著爺爺對(duì)我滿滿的愛。

        那小石頭也化為我記憶里的珍珠,溫暖著我的童年。直到現(xiàn)在我想起那河邊的時(shí)光,也覺得好溫馨。

        你是光、是愛、是暖。你是人間四月天。

        ——后記

      有一種記憶叫溫暖作文9

        “嘩啦啦......”突然天空中出現(xiàn)了幾片烏云,頓時(shí),傾盆大雨,電閃雷鳴。

        正當(dāng)我盯著窗外發(fā)呆的時(shí)候,一張?jiān)嚲盹h到了我的面前,鮮艷的分?jǐn)?shù)沖進(jìn)我的眼簾。天!我差點(diǎn)兒叫出聲而來。七十九分!明明這是一張我認(rèn)為很簡單的卷子,為什么我連九十分都沒考到!看著卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,我難過的低下了頭,眼眶中盈滿的淚水在不停的打轉(zhuǎn),不知什么時(shí)候那淚水像斷了線的珠子,打濕了我的卷子,模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。

        不知不覺,老師走了過來,看到我那掉落的淚水,問道:“怎么了?”我繼續(xù)低著頭沒有回答她。聽這聲音就知道肯定是數(shù)學(xué)老師,這次考得那么差,我怎么敢面對(duì)她呀!老師又問道:“是不是這次分?jǐn)?shù)不太理想!”我還是默不作聲!捌鋵(shí)這沒有多大關(guān)系,畢竟不是期中期末考試,只是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),下次努力就可以了,把這次的錯(cuò)誤改正,下次不再做錯(cuò)就行了,沒什么好哭的......”提供了好事的這番話,我仔細(xì)的想了想,“對(duì)呀!我不能只是一味的氣餒,應(yīng)該找到錯(cuò)誤然后積極改正,爭取下次不再犯相同的錯(cuò)誤,這才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的!蔽伊ⅠR就拿起了筆進(jìn)行錯(cuò)題的改正,這時(shí),窗外的雨停了,天空中的烏云也飄走了,陽光透過了窗戶,灑滿了我的課桌。

        因?yàn)槔蠋煹哪欠,想一縷陽光,溫暖了我那冰冷又漆黑的內(nèi)心世界。

        直到現(xiàn)在,那仍是最最溫暖的記憶,它鼓舞了我,鼓勵(lì)我遇到困難不要退縮,要勇往直前,敢于面對(duì)。

      有一種記憶叫溫暖作文10

        猶然記得好小好小的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了你,咱倆是同桌,每天都牢牢地黏在一起,什么都不能把咱倆分開,每天在班級(jí)內(nèi)的座位上總能看見老師在講臺(tái)上大講特講,講著那奇怪的數(shù)子,咱們?cè)谂_(tái)下談?wù)撟蛱煊^看的葫蘆娃,小花仙,還總是有吃有喝,那時(shí)真的好可愛呀!

        再長大點(diǎn),咱倆還是同桌,雖然不能每天都在一起,但還是好開心,我們?cè)?jīng)上課吃東西,上體育課逃課,一起商量怎樣捉弄班長。

        再大些,還是同桌,你成了帥氣的boy,我卻只是一天到尾瘋瘋癲癲,走南闖北,讓老師嘆氣,家長頭疼的瘋丫頭。但你還是深么都會(huì)和我分享。你是課代表成天都是收發(fā)業(yè),當(dāng)念到我的名字時(shí),你總是好大聲的喊我的名字,其實(shí)我就在你的身旁,我大叫著去追你,追上給你幾個(gè)“大栗子”,然后滿意地拍拍手,蹦蹦跳跳地回班……

        轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí),咱們都長大了,長成了大男孩和大女孩了,我也愛上了學(xué)習(xí),沉重而繁忙的學(xué)習(xí)壓得我們喘不過氣,每天多是學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)然后再復(fù)習(xí),我們相見時(shí)都已無言,只能淡淡的說一聲你好,突然有一天你突然問我︰為什么我叫你時(shí)總是連名帶姓的叫你,為什么不只叫名呢?我愣住了,我從來沒有想過這些,我和男孩子的叫朋友往往都是這樣的,直呼其名。一直都是這樣,不曾改變,你太了口氣沒有說話。

        在小升初考試的前一天,我們都不是很悲傷,最后一節(jié)課是自習(xí),你突然問我︰“有一天你會(huì)忘了我嗎?”我收拾東西的手頓時(shí)一頓,抬頭對(duì)上他漂亮的'眼睛,緩慢而又堅(jiān)定地說︰“不會(huì)的,一定不會(huì)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你,永遠(yuǎn)!蹦阈α,頓時(shí)春暖花開,陽光明媚……

        考試后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,在另一所中學(xué)上學(xué)……

        時(shí)光荏苒,三年過去了,我和他已經(jīng)三年未見,也許他已經(jīng)忘了我,但我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這如水晶般純潔的友誼,或許在將來的某一天,我和他會(huì)不期而遇,那么,我希望他會(huì)記得我。

        我想對(duì)他說﹕“一朝逢君,此生無悔。”

      有一種記憶叫溫暖作文11

        回首亙年漫月中所有遇到的溫暖,那冒著氤氳熱氣的豆沙包和白阿婆慈愛的身影仍拔得頭籌。

        每次從家樓下經(jīng)過,都能看見那又白又胖還冒著縷縷香味的包子。這家包子店已然在此開了七八年,店主是一個(gè)不太愛說話,但音容笑貌都很慈愛的婆婆,我管她叫白阿婆。說起來,這里真的藏著我許多溫暖的記憶。

        小時(shí)候,夏夜里,星空下。我總會(huì)趁著白阿婆收攤的時(shí)候偷吃她沒賣完的包子。她也不說什么,只是微微瞇起眼,佯裝生氣的樣子,屈起手指敲敲我的頭。后來每天晚上她都會(huì)留兩個(gè)豆沙包給我,而我為了“報(bào)答”她,也每天把學(xué)校里朋友們分的零食帶回來給她,我記得那是我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我最珍貴的東西了,F(xiàn)在想想,這些記憶像那豆沙包一樣溫暖。

        長大了,秋風(fēng)里,路燈下。我穿著單薄的睡衣,臉上還掛著淚痕。秋風(fēng)一過,涼涼的。地上被路燈拉的極長的影子更顯出我的倔強(qiáng)。已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次和父母吵架后摔門而出了。他們?yōu)槭裁床焕斫馕,他們什么都不知道卻只知道一味地指責(zé)。眼淚模糊著視線。許是感到包子店傳來的香味與溫暖,再抬頭,已然走到白阿婆的包子店。她看到我后,忙擦干凈手過來,走到半路又驟地拐回去。她拿來兩個(gè)豆沙包放到桌上推到我面前。我的眼淚再一次奔涌而出。我吃完后,開始和她訴說。她只是聽著,也不說話。但那冒著氤氳熱氣的包子和她關(guān)切的眼神已足夠溫暖我。

        后來和表姐去外地讀了一年書,再回家時(shí),那個(gè)曾經(jīng)香氣四溢的包子店已落上了灰,還貼著轉(zhuǎn)讓。媽媽告訴我白阿婆幾個(gè)月前去世了。這次我沒哭,因?yàn)槲乙恢庇浀媚莻(gè)挽著頭發(fā)系著圍裙在案板前忙碌的身影,還能回想起豆沙包的溫暖與香甜。

        白阿婆帶給我許多溫暖的記憶,我當(dāng)然知道人與人之間只是一段路的關(guān)系,能與她并肩走過也實(shí)屬有幸。我真的很開心她能出現(xiàn)在我的生活里,未來我也會(huì)帶著屬于我和她的溫暖記憶一直走下去。

      有一種記憶叫溫暖作文12

        記憶的大包袱,有好多收藏分類,有的叫快樂,有的叫傷心,有的叫憤怒,有的叫驚喜,但你知道有一種記憶叫溫暖嗎?在我的記憶中,關(guān)于溫暖,最多的還是來源于我的媽媽。而且,媽媽總是變著法子給我好多不同滋味的愛。

        檸檬一般的酸

        星期天,我的作業(yè)終于寫完了,正想放松一下,可是沒想到媽媽讓我復(fù)習(xí)英語單詞。一會(huì)兒她來檢查,起初我對(duì)答如流。突然,媽媽提問:“轉(zhuǎn)筆刀?”我答:“沒學(xué)!眿寢屨f:“沒學(xué)?在單詞表上,你就必須記住,快去給我好好背!蔽覠o奈,鼻子一酸,只好回到課桌前,繼續(xù)背單詞。

        哎,檸檬一樣的酸啊,對(duì)待學(xué)習(xí),媽媽的要求啊,真是嚴(yán)上加嚴(yán),活脫脫虎媽一個(gè)!

        咖啡一樣的苦

        又一個(gè)周末,我問媽媽:“咱們?nèi)ベI書吧?”媽媽反問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我說:“當(dāng)然寫完了,不寫完我還能給你提要求嗎?”媽媽思考片刻,問:“上次買的那一套《貓武士》30本,你都看完了嗎?”我無言以對(duì),媽媽說:“還不快去讀書!”我只好繼續(xù)去讀我的書。

        人們常說讀書是甜的,可是天天讀,未免也會(huì)品嘗到不少苦,多么希望媽媽能理解我學(xué)習(xí)中咖啡一樣的苦!

        冰糖融化了甜

        經(jīng)過爸爸媽媽對(duì)我的“嚴(yán)加管教”,我的期末考試成績終于提高了幾名,媽媽看到我的進(jìn)步,高興地對(duì)我說:“進(jìn)步了呀,走,我們散步去!蔽业男睦锇,終于像小孩子吃到了冰糖一樣甜,嗨,可以稍微放松,好好玩耍了。

        看,這就是記憶中媽媽經(jīng)常給予我的“三昧真火”不同滋味的愛。隨便它們味道迥異,但我知道,這些都是媽媽給我最好的愛,它們摻雜在一起,總的名字啊,叫做做——溫暖!

      有一種記憶叫溫暖作文13

        夕陽西下,暖暖的橘紅色余輝灑在大地上,好像一幅美奐美輪的油畫。落日躲進(jìn)了天邊,遠(yuǎn)處的高樓已亮起了橙黃色柔柔的燈光。我坐在床邊,兩眼望著天花板,房間特別安靜,只聽見客廳墻壁上那掛鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我嘆了一口氣,腦海中浮現(xiàn)起那一幕幕場景,勾起那溫暖的記憶。

        那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,萬家燈火,合家團(tuán)圓的日子。我早早地來到客廳,滿心歡喜地坐在沙發(fā)上等著親人的到來。

        媽媽在廚房備了很多菜,不時(shí)地探出頭來,看著我了笑,小聲嘟囔“你這個(gè)小家伙,好像是等不及了”。我眨了眨眼,毫不理會(huì)。過了會(huì)兒,一陣清脆的門鈴聲響起。我彈簧似的從沙發(fā)上站起來,飛快地跑去開門。原來是我爸,我不管三七二十一向他身上撲去,搜搜他的包,看看給我?guī)裁春枚Y物,最終只是從包里取出他給我訂閱的《兒童文學(xué)》,我倆都咯咯地笑了起來。剛坐下不久,公公婆婆也到了。他們一來就鉆進(jìn)熱氣騰騰的廚房賣弄廚藝去了。

        經(jīng)過幾位“大廚師”的忙碌,一大桌菜擺上來了!皝韥韥,請(qǐng)大廚師介紹介紹這些菜肴”,媽媽“點(diǎn)題”!斑@是西紅柿炒蛋,專門為小朋友準(zhǔn)備的,你們大人不要吃”,婆婆首先介紹起自己的“杰作”!八墒蠊痿~”,公公不甘示弱,“螞蟻上樹”“酸菜魚”一道道“山珍美味”,秀色可餐,大家贊嘆連連。公公滿面紅光,一時(shí)高興,竟把珍藏多年的老酒拿了出來,斟滿酒杯飲起來。

        我看著這些平時(shí)一本正經(jīng)的大人們,臉上也洋溢著久違的笑容,眼角的皺紋消失的無影無蹤,甭提有多高興了。這種其樂融融場面正是我想要的,我心里默默念叨著。

        那個(gè)晚上,我們一邊吃飯,一邊說笑,持續(xù)了好久好久。

        家里又恢復(fù)了平靜,媽媽忙于送我輔導(dǎo)課,爸爸成天撲在工作上,公公婆婆也難得來一次我們家。

        天黑了,媽媽走進(jìn)我的房間,我渾然不覺,她的嘮叨打斷了我溫暖的記憶。

      有一種記憶叫溫暖作文14

        窗外的雨在嬉戲玩耍,那是一個(gè)陰雨天,我在上小學(xué)四年級(jí)。

        “發(fā)試卷了!”不知道是誰喊了一聲,使我馬上緊張起來,F(xiàn)在是科學(xué)課,發(fā)的是昨天剛考過的科學(xué)單元測(cè)試卷。一張?jiān)嚲韽奈已矍帮h來。

        八十分!怎么可能!這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我感到驚訝,我從來沒有考過這么差,這鮮紅的八十給我?guī)砹司薮蟮拇驌。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿了整張?jiān)嚲,它們猶如一張張巨嘴,把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了,此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對(duì)這分?jǐn)?shù)。

        走在街上的我,內(nèi)心只有兩個(gè)字“絕望!被氐郊壹贝掖业耐瓿闪俗鳂I(yè)。

        天黑了,窗外仍然在下雨,抬頭看,只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落,桌上的試卷,更讓我感到傷心。

        不好了,媽媽走了進(jìn)來,手中捧這一杯直冒煙的熱水,“這么晚還不睡,是作業(yè)沒寫?”媽媽親切地問。

        “哦,沒什么!”聽著媽媽親切的話語。我的內(nèi)心充滿愧疚,我只好把試卷給媽媽看,媽媽看了問我:“你怎么考那么差,是上課沒聽懂嗎?”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻,我心頭忽然出現(xiàn)了一句話:有一種感覺叫溫暖,而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。

        那一夜,我笑了,笑得無比燦爛。

      有一種記憶叫溫暖作文15

        翻找歲月的史書,尋找我的獨(dú)家記憶。

        那時(shí)六歲的我不知道什么是感恩,什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。

        在幼兒園午睡,那寒冷的冬風(fēng)吹進(jìn)教室,已經(jīng)睡熟的我,不知道被子沒有蓋好,起床時(shí),我感覺頭暈?zāi)X脹,發(fā)燒了。

        張老師知道了,趕緊把我抱在懷里,用被子包住我,我流著鼻水,老師一直倒水給我喝,一直到我喝不下了,把水都吐了出來,她拍著我的背,一直問我:“好點(diǎn)沒有?”同學(xué)們?cè)趲臀也磷,那時(shí)我迷迷糊糊,我真想和同學(xué)們一起玩呀,可是老師卻一直抱著我。

        我睡得很沉,我不知道已經(jīng)回到了外婆家,我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)小弟和姐姐站在我旁邊,我的頭上貼著退熱貼,我終于清醒了,我知道是張老師護(hù)送我回家。

        夜深了,窗外在下雨,抬頭看天,只看到一片漆黑,沒有月色朦朧,沒有星光陪伴,我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著我,尤其是張老師著急的神色。

        我感到無比幸福,但又感到十分愧疚,當(dāng)時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢?

        如今重拾回憶,久久忘不了那個(gè)場景,忘不了張老師對(duì)我的關(guān)懷與溫暖。

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