照片的記憶作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的照片的記憶作文,希望對大家有所幫助。
照片的記憶作文1
我拿起相冊,認真地翻看了起來,剛打開,我就看到了一個可愛的小孩子,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的鼻子,櫻桃般的小嘴,看起來都惹人喜愛。她正騎在爸爸的脖子上,臉上漾起了一朵快樂的花兒。她是誰呀?她就是現(xiàn)在的我呀,看著看著,我仿佛又踏進了繽紛的童年。
童年是快樂的,我還曾拉著姐姐的手,一起奔跑向無邊無際的田地,在草地上打滾梅貽琦傾聽大自然的聲音,又會時不時抬起頭觀望呢無邊無際、藍里透白的天空。在那個快樂的年齡里,我都會隨著小伙伴們一起奔跑,一起歡笑,也會去追那一只只五顏六色的蝴蝶;我也會求著爺爺給我講講古時候的民間故事,我還會求著奶奶教我怎么做美麗的花環(huán),還會把做好的花環(huán)戴在頭上,向小伙伴們炫耀,然后爸爸媽媽總是會把這些美好的畫面拍下來,把照片裝訂成一本書,永遠的保存起來。
童年是傻傻的,我曾經(jīng)把爸爸當馬騎,讓他嘗嘗“水漫金山”的滋味;還曾經(jīng)學著紅軍叔叔吃草根,惹得媽媽哈哈大笑;我曾經(jīng)怕熱壞了心愛的芭比娃娃,便把它的頭發(fā)全部剪掉;也曾經(jīng)為了把鄰居家的毛打扮的帥氣一些,便把爸爸放在倉庫里的顏料給拿了出來,用小手染在小貓身上,把它染的一身黑,自己一位會得到夸獎,結果卻被狠狠的罵了一頓,還曾經(jīng)為了讓自己的鞋更加漂亮,我倒了一地鞋油。每一件事,都會讓人笑破犢子的。
童年是一幅絢麗多彩的畫,童年是一首文采飛揚的詩,童年是一首雄渾的交響曲哦,多么令人留戀的童年,這一張張照片,記錄下了我的童年記憶是多么無憂無慮的呀!
照片的記憶作文2
翻看著一張張兒時的照片,童年的記憶在我腦海中一點點清晰起來。
看呀!這張是我第一次參加學校演出時拍的,我因為興奮,小臉漲得通紅,兩只小手做剪刀狀;那張是我和媽媽一起去梅園看梅花,我坐在梅樹粗壯的枝丫上,小腳蕩來蕩去,好似一個森林仙子······
隱隱得,我覺得自己的心靈仿佛經(jīng)過了洗滌,又回到了那純真、美好的童年時代,眼角漸漸濕潤。
又翻過一頁,一張泛黃的老照片闖入我的視線,我不由得愣住了,那是一張怎樣的照片呀!
兩個孩子在草地上追逐嬉鬧,太陽暖洋洋的照在他們身上。女孩披著及腰的長發(fā),一邊跑一邊回頭望望男孩,似乎在說:“快點呀!”男孩跟在她的身后笑著,就如這明媚的陽光一樣,張開雙臂,擁抱這美好的世界······
我雙手捧著照片,努力地在腦海中回憶著,尋找著,這張照片,就像一把記憶的鑰匙,打開了那扇五彩的窗。
那是一個午后,我和翊——那個陽光帥氣的男孩,自那片一望無際的,遍地生長著柔軟青草的草原上,度過了那段難忘的時光。那是他離開的前一天,馬上他就要跟隨父母,遠遠地離開這片養(yǎng)他的親切土地。從此,他將在異國他鄉(xiāng),開啟新的生命歷程。
那個午后,和平時任何一個午后一樣,無憂無慮,照相機的快門,在那一瞬間,記錄下了和煦的陽光,綠油油的草地,那對天真無邪孩子臉上的燦爛笑容。
緩緩合上相冊,閉上雙眼,在心中一遍又一遍地回憶那段時光。我是多么渴望再見到他,多么渴望再與他一起嬉戲玩耍,多么渴望,多么渴望再看到他臉上綻放的笑容······
打開日記本,我留下這樣一段話:
翊,好久沒見了,你還好嗎?我相信我們還是有緣的吧,我們還會再見的吧!可是,會是什么時候呢?
照片的記憶作文3
翻開那本陳年的相冊,一張張泛黃的老照片承載著多少珍貴的回憶。每每捻起其中一張,細細端詳,我就不由自主地揚起嘴角,微笑著回味。
耳畔似乎響起了哭聲,照片上玲瓏的嬰兒就是我吧!瞧那張嘴大哭的模樣,真是個淘氣的娃娃。
當我蹣跚學步,口齒不清時,總在父母的臂彎下成長,照片中那扎著兩個羊角辮的小女孩,正張大嘴巴傻笑,也許正為自己終于邁出堅實的第一步欣喜呢!
天真稚嫩的臉上滿是專注,正專心致志地搭著積木,目不轉睛一絲不茍的樣子,好像正在完成一項偉大的工程。這是五歲的我,看著自己一本正經(jīng)的神情,我忍俊不禁。
下一張照片里,我戴上了紅領巾。那是踏入小學校門的我,童真無邪的眼神中流露出期盼,紅領巾被微風吹拂飄逸,我已經(jīng)漸漸長大,照片里的女孩變得沉穩(wěn)了,明亮的眼眸如一泓山泉,純潔清亮。
我又輕輕翻開一頁,像花兒一樣的笑靨,如此陽光燦爛,手中滿分的卷子記錄著我刻苦的身影,對那時的我來說,一次滿分便是對自己努力的肯定,那是一件多么值得驕傲的事!
一張張照片,記載著喜怒哀樂,我的心情也隨之起伏。當我翻到最后一張,眼前那個伏案寫作業(yè)的女孩,臉上平靜和從容的表情,透出沉穩(wěn)和執(zhí)著。這就是現(xiàn)在的我呀,不再像襁褓中的嬰兒那樣放肆哭泣,也不再如孩提時那樣天真無邪,我長大了,我真的長大了呢!
這一個個美好的瞬間,讓自己感慨不已。輕輕地,我合上相冊,思緒卻泛濫開來,童年的小河漸漸流逝,這些老照片留存下了珍貴的記憶,它們默默記錄了我的成長之路,我想,在許多年之后,再看這些照片,一定會有更深的感受和更美的回味。
照片的記憶作文4
看著墻上的這一張照片,我鼻子一陣酸,心里很不是滋味。想笑,笑不出來,想哭,沒有理由哭。
這張照片,是我童年無知的見證,也讓我憶起了那件永生難忘的事情:
那時,我家有一臺照相機。有一天,爸爸叫上那個年齡比我大,個子比我矮的“黑”哥,要給我們兩個合影。這可是件很開心的事情,“黑”哥和我都高興得不得了。由于個子高矮不一樣,爸爸就讓“黑”哥站在高處。我不服,因為年幼的我不知何由的也想站得更高些。就這樣,我們吵了起來。
“想打架,是不是?”我大聲說:“再和我爭!”我想,這是在我家,我有絕對的優(yōu)勢。“啪!”我的話音剛落,他一拳打了過來,不偏不倚,正打在我的鼻梁上。頓時,鼻血汩汩涌了出來。我反應快,沒來得及哭,迅速給了他兩拳,他的鼻子也流血了。正手忙腳亂地要來拉我們的爸爸,一慌神,竟把這精彩的一幕給拍下來了。爸爸洗出兩張照片來,“黑”哥拿走了一張,另一張,就一直掛在我家的墻上。
這么多年過去了,因病離世的“黑哥”早已化尸骨為泥土?擅看翁ь^看到這張照片,我就會想起當年發(fā)生的這一幕,也就越發(fā)的想念他,可是,我卻再也見不到他了。這時,我心里充滿了無數(shù)種復雜的情感:思念的,辛酸的,痛苦的,悔恨的……
照片的記憶作文5
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒有拍的有多么的好,取景也很隨意,甚至照片里的我們也拍的很普通。但是,就是這么一張照片,里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天,正是百花爭艷,彩蝶翩飛的時節(jié),我的家人帶著我去踏春。一路走過,我們看到了很多美麗的景象,走在中間的我一手牽著爸爸,一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后,一家人難得有時間走到一起,還如此舒心愜意的散步。
整個過程中,我的嘴角都是揚起來的。等到我們走的累了,我們隨意找了一個地方,坐著休息起來。也就在我一家人隨意的坐在靠樹的石塊上時,我借過媽媽的手機。接著,朝著我的家人們說道:“來來,我們來拍一張照片!
“咔嚓~”聲音落下,我將伸出去的手機仔細的湊在自己的眼前,“嗯,不好不好,這張照片我沒有拍好!本驮谖覔u頭否定自己拍照技術的時候,媽媽突然將我的手機抽走。媽媽道:“可以可以,大家都很自然。”
媽媽說的這話我到不否定,只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來重新拍一張,結果爺爺奶奶倒是無所謂的道:“休息夠了,我們繼續(xù)往前走。”緊接著,爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把,直接將我拉了起來。
之后,我一家人繼續(xù)開始了悠閑之旅。我還記得當我一家人走進花海里的時候,路的兩旁還站著不少的賣花人。當爺爺將買下來的花圈戴在了奶奶頭上的時候,奶奶笑的可開心了。看到這一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈,一家人其樂融融,就算是當天里燦爛的陽光,都不如我的家人們臉上帶來的微笑明媚。
照片的記憶作文6
這天,我寫完作業(yè),無意中翻開相冊,我發(fā)現(xiàn)了一張自己戴著鮮艷的紅領巾,笑得正開心的照片。看到這張照片,當時的情景不由得浮現(xiàn)在我的眼前。
那是20xx年5月31日這天,我們一年級所有的學生在九一小學的多功能廳里,光榮地加入了“中國少年先鋒隊”。
那天,天氣晴朗,陽光明媚。我們來到美麗、明亮的多功能廳,由大隊輔導員帶著我們宣誓。我們每個人舉起右手,在隊旗前莊嚴的宣誓:“我志愿加入中國少年先鋒隊,我再隊旗下宣誓……”全體一年級小同學在大聲地宣誓,。然后由高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領巾。當時,看到紅領巾飄在我的胸前,我都高興得合不攏嘴。這時,媽媽連忙說:“快,你和這個哥哥照個相吧,留個紀念!”只聽到“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門。媽媽用相機給我記錄下了這非常有意義的一瞬間。從那一刻起,我知道紅領巾是紅旗的一角,它是為了保護祖國,而犧牲的烈士們流下的鮮血染紅的。我一定要好好學習,天天向上,將來為祖國出力,做出貢獻。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,我還當上了紀律委員,我的學習成績也在穩(wěn)步提高。每當我看到這張照片,看看胸前的紅領巾,就會想起我再隊旗下的宣誓:我要好好學習,為祖國貢獻出一切力量!
照片的記憶作文7
當我打開相冊時,我埋藏已久的金色大門悄悄地打開了。當我看到第一張照片時,一種奇怪的感覺涌上心頭。這是一張二年級的照片。有許多同學和朋友。今天,他們都搬到了其他學校。有些學生很受歡迎,我很高興。然而,當我聽說一些學生被欺負時,我非常難過,就像在網(wǎng)上扎了一根針。我怎么能感覺到呢?一些學生給我發(fā)信息說他們的學校很好,冬天溫暖,夏天涼爽,一年四季都像春天,所以我感到一種難以形容的快樂。在小學,這些是好朋友。他們經(jīng)常和我一起玩,一起學習,分享快樂。他們每天都很開心。有一次我病得很重,他們都買了一些食物和游戲,盡管那時他們都買了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西,但它們都是朋友們真誠的愿望。我記得一個同學丟了很多紙鶴。我總共數(shù)了1000個。她代表她的老師和同學祝我早日康復。當時,我非常感動,F(xiàn)在,成千上萬的鶴仍然在我身邊。兒童游樂園。李。那是我咨詢父母后得到的小屋。之后,我縫制了紙鶴,并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后,它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當我看到他們,就好像他們就在我身邊。二年級是我們的最后一站,它將我們與世界其他地方隔開,F(xiàn)在,我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里,我的友誼被留在了相冊里,我的朋友被遺忘了,但我卻無動于衷。我討厭自己,也討厭為什么我那時不珍惜友誼。盡管我們相隔千里,我仍能聽到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。
照片的記憶作文8
站在時間的長河中,展望的是未來,回憶的是過去。帶給我無數(shù)的心酸和感動。
——題記
天氣有些陰沉,獨自一人在家,拿起塵封已久的相冊,靜靜翻看。
雪中小草
“今年的春天來的好晚,這都快四月了,怎么還不見綠色!啊——”“怎么了?”聽見同桌的尖叫,我不耐煩的回應著!澳鞘,那是……”同桌激動的說不出話來。順著她手指的方向,我抬頭看去,卻也呆住了:在徹骨的北風里,一抹綠色立在那里,孤凜凜的立在那里。小小的,嫩嫩的傲然的在那里立著,不怕風雨是骨子里的驕傲。 耙盎鸫挡槐M,春風吹又生!彼谙蚴澜缧模捍禾,來了!
為它拍下一張照片,帶著那一抹驕傲。
風雨中佇立
夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說變就變。上一秒還可能是萬里無云,下一秒已是大雨傾盆。不幸的是,我正在路上行走,而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去,皮膚被雨點打得生疼,全身早已濕透。路上沒有人,只有幾棵小樹與我相伴。我走到樹邊,想休息一下,卻發(fā)現(xiàn)那么纖細的小樹也在與風雨對抗,是那樣的頑強,不屈。他們好像在說:永不言。
我咬咬牙接著向家中走去,但也不忘給他們拍張照片,透著那一股堅強。
秋風中起舞
九月,正是開學的日子,也是秋的舞臺。望去,滿眼都是綠黃相間,甚是漂亮!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”樹葉工作了一年最終卻要化作泥土,豈不可憐?不!為了來年的新生,為了來年的茂盛,他們甘愿付出!
隨手為他們拍下一張照片,帶著那一絲奉獻精神。
放下相冊不由得有些悵然,過去的風景教給我了太多太多。
照片的記憶作文9
相冊中一個不能再尋常的照片奪去了我的目光。那定格的笑臉,此刻活了起來,帶我重叩時光。
某個冬日,姐姐悄無聲息來到家中,給了我一個大大的擁抱。我們隔了無數(shù)個城市,見面著時著實不易。我看見外面下得很深的雪,便提議去堆雪人。
我毫無顧忌的拉住姐姐在大學中胡鬧。姐姐堆好一個身子,我便撲爛,姐姐團好一個腦袋,我便拍碎。她也不能把我奈何。我看著渾身是雪的姐姐,靈機一動,轉眼堆好了一個高大的雪人,自豪地沖姐姐喊:“這是你哦!”她也不服輸堆了一個較小的雪人,驕傲地指著它說:“瞧,這個就是你!”
我們兩個互相笑著對方東扭西歪的雪人,看上去有著姐妹間的和諧,這小幸福的瞬間被躲在一邊的媽媽定格。
可歡樂時間總是那么短,姐姐很快就回去了。雪下得那么深,學中的我們那兩個雪人笑著,緊緊挨在一起。
自從那次分別后姐姐就出國留學,見面的機會更是少之又少。漸漸長大的我也被各種各樣的規(guī)則束縛者,轉而作業(yè)陪伴我。我開始懷念當初的無憂無慮,此刻卻如此遙遠。
我們都知道,哪怕風再大雨再大我們也能風雨同舟,親情永遠不變?扇绮徽滟F一般,沉迷在網(wǎng)絡世界。在冥冥中亂了陣腳,再深的親情也會消失殆盡,真心會被雪掩埋,就會在風吹雨打中慢慢心灰意冷。
也許我還可以再堆出一個姐姐,可那個可以堆出我的人,終究不在身邊。玩鬧的時間不見,你我都被學業(yè)繞在身邊。希望還有一天,你我又能重圓。
親情珍貴,別轉瞬成灰,我要給它明媚真心。照片可以留住記憶,留不住真情。
照片的記憶作文10
在我的相冊里,有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時候,我們一家人一起拍的。
這張舊照片上有我們一家四口的面孔,分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻,旁邊還有一座紅色的電話亭。這是在我弟弟一周歲的時候去攝影館里拍的,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在照片里,我們一家人顯得十分幸福。
每當看到這張照片,我仿佛就又回到了照這張照片的時候。那天,我的心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨照,攝影師決定給我們照一張全家福。導拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝,化妝師還給我們畫了一個淡妝。開始拍照了。攝影師讓媽媽抱著弟弟,我跪在爸爸媽媽身后,還讓弟弟拿了一個手搖鼓。開始拍了,攝影師對我們說:“看鏡頭!都笑起來!要拍了!1、2、3!”我們都擺好了造型,可是弟弟卻突然“溜”走了,好像在說:“拍個照都那么難,我不拍了!眿寢層众s緊跑去抱他。把弟弟抱過來后,我心想:這次應該可以拍了吧。可誰知,這次攝影師又不滿意了。攝影師說我們笑得不夠開,太假了。我心想:你這個攝影師怎么這樣呀?你到底想讓我怎么笑,難道還要讓我哈哈大笑才滿意嘛。經(jīng)過幾次不斷的調(diào)整,這張全家?偹阕屛覀兘o拍好了。
這張照片雖然已經(jīng)很舊了,可是在我心里卻永遠不會褪色,因為它記錄了我們一家人幸?鞓返臅r光。
照片的記憶作文11
照片,把事情封存在記憶里使人回味。當從抽屜中排出照片列到桌上時,目光跟隨著回憶搜尋著過去的經(jīng)歷,感情再次被眉宇間收藏著的記憶包圍著。
“快點,快點!”我的思緒回到了英語口語比賽現(xiàn)場,英語老師催著我。我坐在位子上,聽著報幕員的聲音,看著屏幕上的號數(shù)一個一個地跳,手心里不停地往外透著汗,心里像吹脹的氣球,似乎隨時都要炸裂。
“請70號上臺,71號準備!”報幕員簡短有力的聲音響起,我緊緊地拽著媽媽的手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地步入后臺。“加油!”我在媽媽的鼓勵聲中小心翼翼走上臺。
我不經(jīng)意地往臺下一看,呀!我的心真要裂了,臺下多少只眼睛正盯著我!我的手又失控了!不知覺間,腿也不爭氣地起了哆嗦。在臺下的人群里,我發(fā)現(xiàn)了爸爸,他拿著相機,擺著陣勢,要準備拍下我演講的美好瞬間!頓時,我的勇氣一下子迸發(fā)了出來,不知不覺地張了嘴,流利的英語脫口而出!斑青!”一道閃亮的光向我射來,“爸爸!”我心里想著,此刻,結了冰的心漸漸燃起了希望的火焰,臉上開始蕩漾著笑容……
每次,我翻開這張照片,只見一位眉宇舒展、目光如炬、嘴角上揚的陽光男孩忘我地訴說著什么……我呆呆地望著、望著,不禁想著爸爸那閃亮的光。那閃亮的光,不但把一件事情封存成了一張照片;那閃亮的光,還照亮了我的'人生旅途!
照片的記憶作文12
“時光一去不復還,前塵往事隨風散。”童年往往是人一生中最美好的一段時光。我的童年雖已經(jīng)慢慢從腦海中流失,但是,我依然懷念童年。
記得是三歲一年的夏天吧!那是從我記事起印象最深刻一段時間,現(xiàn)在留下來的也就只有一張照片。照片中,爸爸一只手抱著我,另一只手托著一只紅色大鸚鵡,媽媽在旁邊靠著我,手上也有一只白色大鸚鵡。當時,我們一家去海南三亞玩,就拍下了這張照片。
我那時只有三歲,對各種新事物又是好奇,又是害怕,看著前的兩只“大鳥”,我很著急,急著拍完照后遠離這兩只“大鳥”,所以照片中我的目光一直落在“大鳥”身上,手無奈的比了個“耶”的姿勢。
爸爸是面帶微笑,一只手持著鸚鵡,一只手抱著我,可“威武”了!說實話我還挺懷念當時的,現(xiàn)在爸爸都抱不動我啦。
再是媽媽,留著一頭長發(fā),發(fā)梢略有微卷,那時候還沒有弟弟,所以媽媽還很瘦,臉上也沒有太多的皺紋。我想起了現(xiàn)在的媽媽,皺紋變多了,手也變粗糙了,完全沒有以前的年輕漂亮。唉!可是時間又不等人,終會有變老的那一天。
童年真的是美好的嗎?若多年以后再去回味童年,不是憂傷的嗎?就算童年是美好的,那又有多少人去回憶它呢?如今的科技如此發(fā)達,何不用照片來記錄童年呢?
照片總能再度喚起人們的記憶,照片是一種懷念,是一種記錄,讓我們永遠不忘記曾經(jīng)。
照片的記憶作文13
我喜歡翻看以前的照片,那一張張照片,定格了我們最有意義的一瞬間。今天我和以前一樣,翻開了相冊。突然一張照片掉在了地上,我拾了起來不經(jīng)意的看了一眼,卻讓我回想起了以前的事情……
暑假是炎熱的,陽光打在身上,火辣辣的,即使我穿著防曬衣。
“美凝,咱們出去散個步吧,媽媽還可以帶你去上次那個有駱駝的動物園!”媽媽拍了拍我的肩說道。我是不同意的,這大熱天出去,不是活受罪嗎!“正好可以消食,我同意!卑职终f道。
“好吧……”少數(shù)服從多數(shù),我無奈的說。
“美凝,我給你帶上幾根火腿腸吧,省的你一會餓!眿寢審膹N房里拿出兩根火腿腸說道!昂冒伞!蔽疫是抵不過火腿的誘惑。
一路上,我和爸爸媽媽有說有笑,快活地來到了樓下不遠的小公園里。
汪——,一聲狗吠傳入了我耳中,我下意識地往聲音的方向看去,是兩只流浪狗。我最喜歡小狗了,我連忙拿著媽媽手中的火腿腸跑到了兩只小狗旁邊,回過頭說:“爸爸媽媽,我可以讓它們吃嗎?”
“好!卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
一開始,我把一根火腿喂給了它們,可是它們還是用可憐巴巴的小眼神看著我。
“美凝,你要把手里最后一根火腿給它們嗎?”爸爸問我。我三思之后,決定把最后一根火腿腸給它們。
“美凝,真棒!”
“嘻嘻……”
媽媽眼疾手快的拍下了照片,現(xiàn)在一看到這張我和小狗的合照,我的嘴就勾起一抹笑容。
照片的記憶作文14
周末,我邀請了班里幾位好朋友到家中做客。大家商量玩躲貓貓的游戲。這可是我最愛玩的,因為我有秘密基地。我悄悄地溜進了一個大衣柜,蜷起身子,手腳緊緊地縮在一塊,然后豎起耳朵警惕地聽著外面的動靜。一分鐘,五分鐘,十分鐘……嘿嘿,我就知道你們找不到我!心里這么想著,就松了口氣,輕輕地伸了伸手!班亍币槐竞窈竦谋咀拥袅讼聛。糟糕,我心中警鈴大作。果然,衣柜的門倏地就被打開了,我被抓住了。我一手掄起害我被發(fā)現(xiàn)的罪魁禍首,咦,是本相冊,一定是頑皮的弟弟藏在這兒的。
翻開相冊,一張張熟悉的照片印入了我的眼簾:穿著漂亮的裙子爬樹、搶不到東西吃哭鼻子、第一次上臺跳舞、第一次到西湖游玩……每一張都令我感到溫暖。里面有一張照片讓我記憶特別深,或許在眾多的照片中,它并不引人注目,但它藏著一個令我至今難忘的美麗瞬間。這是一張全家福,是在外公的生日宴會上拍的。盡管它很普通,但對我們來說卻很珍貴。爸爸常年在外面工作,難得回家,所以吃飯后,外公特意為我們拍照,留下我們一家三口幸福的時刻。你瞧,爸爸緊緊抱著我和媽媽,笑盈盈的臉上還沾著一些蛋糕渣,那可是我的杰作。媽媽依偎著爸爸,我躺在爸爸媽媽的懷抱中,都笑得是那么燦爛,如怒放的花朵般美麗。
我對著好朋友講起了照片的故事,朋友們都聽得津津有味。那裝滿了記憶的照片帶給了我數(shù)不清的歡樂和幸福!
照片的記憶作文15
在我的書桌上,一直擺放著三張照片,那是我剛出生時、一歲時、兩歲時在北京新時代照相館用膠片相機拍的三張照片,F(xiàn)如今,雖然我已經(jīng)又拍了不計其數(shù)的照片,但看到那三張照片時仍然覺得溫暖。
不只是什么時候開始,我們家再也不洗照片了,把拍攝的照片習慣存在了電腦里,只有想起來的時候,才打開電腦看看以往的照片,久而久之,也就淡忘了。
記得有一次回老家,看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊,他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚,翻看早已泛黃的照片,大家心中忽然感覺到了溫暖。我當時給媽媽提議,“等咱們回家有機會時,把我們最喜歡的照片洗出來,也放到相冊里!
當我們回到自己生活的城市里,又開始了各自的繁忙,早已把洗照片的事情忘到了爪哇國。從小到大的照片一直存在爸爸的一塊大硬盤里,直到有一天,硬盤里的照片都不見了蹤影,我們才又回想起曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的諾言。一家人都很著急,爸爸坐在電腦前垂下了頭,唉聲嘆氣;媽媽則在一旁嘮嘮叨叨:難道我們的青春就都丟了嗎?
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快,緊張了好幾天,看來這么多年的照片就不知緣由的沒了啊!直到最后一周之后,爸爸興奮地告訴我:“專家把硬盤中的照片都恢復了,只是照片存的太多,爆盤了而已!卑职值囊环捔钗冶陡行老,一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片,沖印出來做成了相冊,F(xiàn)在又一次翻起相冊,仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩,但這樣卻能加強對往事的記憶,勾起對往事的懷念。光與影中蘊含著美好的生活片段,值得反復玩味。
國家大力倡導回歸傳統(tǒng),不僅是國學的回歸,生活中的很多細節(jié),一樣需要回歸傳統(tǒng)。
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