記憶里的她作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記憶里的她作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶里的她作文1
打開記憶的閥門，看著呈現(xiàn)在眼前的一幕幕畫面，原來，與我度過童年的那個(gè)她，一直都在那里，揮之不去。
6歲的那個(gè)秋天，她初來這里，在我家隔壁住了下來。面對(duì)陌生的環(huán)境，她似乎一點(diǎn)兒也不在意。第二天，我決定犧牲自己的玩樂時(shí)間，留下來偵查一下這個(gè)陌生的鄰居。誰知，她也是個(gè)深藏不露的主，我還沒行動(dòng)，她倒先找上門來了。極其熱情地拉著我去玩，我當(dāng)然沒理由拒絕，畢竟誰不想有個(gè)不錯(cuò)的鄰居呢？?jī)蓚�(gè)丫頭整天在小區(qū)的花壇里撒歡：放風(fēng)箏、采野花、挖兔子吃的草不玩到父母來捉回去吃飯不回家。
晚上，我倆躲在被窩里，開著手電筒講鬼故事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣尖叫，待到都困了，才鉆回各自家里睡覺。她，是我童年時(shí)光中最好的朋友。
過了幾個(gè)月，我了解到姐姐的父母在外地工作，很少回家。她身邊只有一張不知經(jīng)歷了多少歲月的全家福，被她當(dāng)寶貝一樣擺放在桌子上。
我們那個(gè)小區(qū)是小學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。因?yàn)樾÷峰e(cuò)雜，許多孩子都喜歡在這里玩。有一天我們說笑著回到家，我到她家院子里寫作業(yè)。突然，幾個(gè)像是剛放學(xué)的同學(xué)從門口追逐而過，似乎在玩游戲吧，其中一個(gè)竟剎不住車，撞進(jìn)姐姐家院子里來。書包把桌上那一張全家福掃了出去，飛進(jìn)了草堆里，眨眼便失去了蹤跡。那個(gè)同學(xué)絲毫沒有察覺，飛也似的沖出去找他的玩伴去了。我們都被這突如其來的變故驚得愣了神，還是姐姐先反應(yīng)過來，沖出去找照片。但那照片似乎存心與她捉迷藏，直到天黑，也再?zèng)]出現(xiàn)。
我當(dāng)然明白那照片的重要性，學(xué)校里女漢子的氣勢(shì)爆發(fā)出來，要去找那個(gè)同學(xué)理論。她卻攔住我說：沒事的，算了。
我不解：為什么？那照片
也許是她從小生活的環(huán)境使然吧，她一直如此性子。畢竟他也不是故意的，照片也還會(huì)再有的。她平靜地說�？晌曳置骺吹剿难劬ξ⑽⒓t腫，她是哭了許久許久的吧？
再后來，我搬家了，和姐姐也再?zèng)]見過。現(xiàn)在回想起來，她的面容已經(jīng)模糊，唯獨(dú)她微微紅腫的眼睛深深留在我的記憶里。
她，曾經(jīng)來到我的身邊，與我度過快樂的童年時(shí)光；她，曾經(jīng)教會(huì)我寬容待人；她，一直在我記憶中，揮之不去。
記憶里的她作文2
在我的記憶中，有一個(gè)人一直在溫暖著我。有時(shí)候，我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的字多了，就能用更多美好的語言去贊揚(yáng)她，可惜我現(xiàn)在還只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，還不會(huì)用那些美好的言語和華麗的詞藻，只能把那份感激之情深深的藏在我記憶里。
哦！她是誰？她便是我幼兒園中班的楊老師。
還記得那次我在課外活動(dòng)時(shí)發(fā)高燒了，渾身無力，兩頰通紅，楊老師知道后，二話不說抱著我就往醫(yī)院飛奔而去。一路上，她一直用她親切的話語安慰我、還掏紙巾細(xì)心地給我擦去額頭、脖子上因高燒滲出的豆大汗珠，自己汗如雨下卻毫不在意。我們到了醫(yī)院，楊老師沒來得及歇一口氣，又忙著去找醫(yī)生，醫(yī)生看了病、吃完藥穩(wěn)定了病情后，楊老師才給我家里人打電話說明情況。然后一直守護(hù)著我，直到家人趕到醫(yī)院才放心離去。我想，如果換成其他老師，或許會(huì)直接打電話到家里，通知我家里人來帶我去醫(yī)院就診。而楊老師卻是犧牲自己寶貴的休息時(shí)間親自送我去醫(yī)院，還無微不至的照顧我。至今，那一幕回憶起來都還那么溫暖。
楊老師不僅對(duì)我這樣關(guān)心，對(duì)其他學(xué)生也是如此�；貞浿校际撬秊樾∨笥褌兗糁讣�、整衣服的情景，還有她牽著我們的小手做游戲時(shí)的笑容。我十分感謝楊老師，感謝她為我、為同學(xué)們所做的的一切。我多么希望她一直帶著我們，陪伴我們進(jìn)入小學(xué)，帶著我們直到小學(xué)畢業(yè)，可我剛上一年級(jí)時(shí)她就調(diào)走了，這成為了我終生的遺憾。
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了扶羅小學(xué)。來這里的第一個(gè)學(xué)期，我又一次意外的感冒了，班主任那關(guān)心的話語勾起了我對(duì)幼時(shí)的回憶，把我的思緒拉回了五年前的幼兒園，啟蒙老師那慈祥的面容浮現(xiàn)在我的眼前，她照顧學(xué)生時(shí)的一幅幅感人的畫面，再次在我的眼前出現(xiàn)，雖然我已經(jīng)忘記了老師的名字，但她那開心的樣子，為我們所做的一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏矣洃浿凶钪档没貞浀娜耍?/p>
現(xiàn)在，我不知道楊老師調(diào)到哪里去了，我真想親口對(duì)楊老師說一聲：“楊老師，你是我最好的老師，我永遠(yuǎn)愛你！”雖然我不知道您在哪里，但我一直深深地思念著您，希望您身體健康、開心快樂！
記憶里的她作文3
我的太奶奶個(gè)頭不高，身板直直的，走路從來不用拐杖，總是很精神的樣子。八十多歲高齡的她，留著一頭烏黑的短發(fā)，偶爾才能看到幾根銀絲。她眼睛不大，卻總是含著慈愛的光芒，讓我們感到一種特別的溫暖。
每年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到老家，太奶奶都早早地佇立在大門口，樂呵呵地來迎接我們。開飯的時(shí)候到了，她就像變戲法一樣，把一盤盤香噴噴的飯菜端到我們的面前，讓大家垂涎欲滴、眼花繚亂�？粗覀兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱蜁�(huì)露出心滿意足的笑容，一遍給我們夾菜，一邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)！”每當(dāng)我們?cè)诶霞业男≡豪锿榈赝嫠r(shí)，太奶奶總是在旁邊笑瞇瞇地看著，經(jīng)常撫摸著我的頭發(fā)說：“好好玩啊，多呆幾天吧！”每當(dāng)假期結(jié)束我們要回來時(shí)，太奶奶都要站在門口目送我們離開,一直到我們的身影徹底消失在她的視線里，仍然久久不愿回屋去……
太奶奶很勤勞。她一個(gè)人在老家時(shí)，時(shí)常在院子里的菜地里忙碌著。她總是把菜地打掃得整整齊齊，我在里面連一塊多余的石頭都找不到。平時(shí)她在菜地里種著大白菜、茄子、豆角等，一到收獲的季節(jié)，就讓人大包小包地給我們帶過來，讓我們?cè)谖靼惨材艹陨闲迈r可口的蔬菜。每當(dāng)我們的餐桌上出現(xiàn)香氣撲鼻的老家菜時(shí)，除了味蕾上的大快朵頤，我們品嘗到的是滿滿的、濃濃的愛。
太奶奶很堅(jiān)強(qiáng)。太爺爺離開快二十年了，二十年來她都堅(jiān)持在這個(gè)山間小院里獨(dú)自生活。平日里有點(diǎn)小病小痛從來不主動(dòng)告訴爺爺奶奶，總是堅(jiān)持自己吃藥、治療。出現(xiàn)在我們面前的太奶奶，從來都是健康而快樂的。她的床頭掛著一幅《八駿圖》，那是她最喜歡的畫。因?yàn)樗Ｍ訉O們都像駿馬一樣永不服輸、迎難而上、勇往直前、戰(zhàn)無不勝。
今天夏天，我的太奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們，但她那和藹可親的模樣卻常常地浮現(xiàn)在我的腦海中，她對(duì)我們的期望也牢牢地銘刻在我的`心里。我記憶里的她，永遠(yuǎn)不會(huì)改變、不會(huì)消失，而是在時(shí)光的奔跑中默默注視著我的每一步前行，給我最溫暖的鼓勵(lì)和力量。
記憶里的她作文4
在這個(gè)雖看似不繁華的小鎮(zhèn)上，但它處處給人以友好之感。以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，不太喜歡和不熟悉的的人交流，但自從上了小學(xué)之后，我改變了許多，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
她是一位插班生，有一雙水靈靈的眼睛，粉撲撲的臉龐，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。老師將她的位置安排到了我的前面，在課間，她轉(zhuǎn)過身來微笑著朝我打招呼，我也向她笑了笑，有點(diǎn)不知該說什么，可她卻主動(dòng)讓我和她一起交朋友，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑、愛笑而且可愛的人。
中午，有一段很長(zhǎng)的休息時(shí)間，我們總是一起做作業(yè)，然后一起玩耍，她的歡樂好似有感染力，不知不覺中，我仿佛也變得開朗起來。她做事總會(huì)先考慮別人，有一次，她肚子不舒服，讓我陪她去廁所，但我又要上老師那里，她聽后果斷地說道：“哦，那你去吧，我自己去也一樣�！蔽铱粗x開的背影有些莫名的難過。
臨近考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，氣氛變得格外的深沉，在考前的模擬考試中，我沒考好，心情非常沮喪，覺得自己好差，她看見我這樣，用手拍著我的肩說：“沒關(guān)系，下次努力，別對(duì)自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠(chéng)的眼光去注視前方，不會(huì)沒有希望，希望就在拐彎處，就看你自己去不去追求而已嘛�！鳖D時(shí)，一股暖流從心中涌起，笑聲輕輕地飄揚(yáng)著，我覺得樹是那樣綠，花是那樣美······
我們倆漸漸成為了形影不離的好姐妹，無話不說，果然，在最后的沖刺中我取得了理想的成績(jī)，她真心的為感到高興。小學(xué)畢業(yè)后，她離開了，那曾經(jīng)灑落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這美好的曾經(jīng)。
我很感謝她，是她開導(dǎo)了我，讓我找回希望；是她讓我學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多。
莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的塵埃，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀。
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