開在記憶深處的花朵作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的開在記憶深處的花朵作文,歡迎大家分享。
開在記憶深處的花朵作文1
一花一世界,人生就如一個(gè)大花園,那過往的一切就如一朵朵的鮮花,開了!謝了!但那花開的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。
今天下午,軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開始了,晚訓(xùn)時(shí),我興高采烈的站在操場上,仰望蒼穹,享受著天地之間的精華,第六感隱隱約約地告訴我,今晚會(huì)有好事等著我們呢,于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說地,還探討著什么今晚圓月有祥兆之類的話題,不知覺竟忘與教官“保持安靜”的約定……
不久,教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂,天哪,吉兆要變兇兆了,“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”,呃,教官很生氣,后果很嚴(yán)重。
時(shí)間一秒秒在流逝,仿佛每一秒都過得那么艱難,我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑,最后大家還是在小侯同志的懇求下,我們終于得救了,大家不約而同地癱在草坪上,這里“哀鴻遍野”,大家的臉上都明顯地掛上了情緒,我卻有些理解和同情教官,他本是好心想讓我們放松的,卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀,清風(fēng)殘柳,還有那一顆受傷的心與憂涼。
開在記憶深處的花朵作文2
從小我是一個(gè)有點(diǎn)自閉的孩子,不愛與人交流,不和他人說話。我只會(huì)跟爸爸媽媽在一起的時(shí)候才會(huì)說很多話。因?yàn)槲遗律?/p>
有一年暑假,父母單位組織旅游,決定去云南,一路上我很興奮,幻想著云南的美景。一個(gè)跟我差不多大的孩子也一臉歡快,拉著我到這到那玩。她是本地人,看我老不搭理她,但還是帶我到一片向日葵花田。我看著金燦燦的世界,驚呆了——滿眼的向日葵仰著笑臉,追逐陽光的步伐,一片片金黃色,銜接著遠(yuǎn)方的天地。"怎么樣?好看吧"她說,"你為什么不跟我說話呢,你看葵花們都在追逐著陽光,你為什么不呢?我們,做朋友吧!"
從那以后,我就漸漸變得開朗了,愛笑了。我想她就是我的向日葵,驅(qū)走我心的黑暗。
開在記憶深處的花朵作文3
在我們的記憶深處,總有我們最快樂的片章,浮現(xiàn)于腦海之際,回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律,一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒,香甜而回味無窮,這是我們開在記憶深處的花朵,美麗、清新,令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。
在我的記憶深處,童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,令我興奮不已,雖然在別人看來,只是幼稚兩字可以形容,但那是我最神往,最追憶,最清純的記憶。
記得那時(shí),還沒有上學(xué),我跟在爸爸或媽媽的身后,絕不放松警惕,一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫,直到上幼兒園,我才脫離了父母的視線,在幼兒園 里,許多的小朋友在一起做游戲,一起上課,放了學(xué),爸爸、媽媽在門口站了一片,于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來,升入了小學(xué),每天穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,和小伙伴結(jié)伴去上學(xué),在這里,我最喜歡的就是課間的時(shí)候,每次雖然只有小半會(huì),但總覺得 玩了很長時(shí)間,也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。
現(xiàn)在,升入了中學(xué),雖然同學(xué)多了不少,但總是少了些兒時(shí)的快樂,作業(yè)太多,學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多,心里的煩心事也增長了不少,唉,我真懷念我的童年,可是再也不會(huì)回來了。
開在記憶深處的花朵作文4
母親節(jié)到了,我和朋友欣準(zhǔn)備給各自的媽媽買花,買康乃馨,康乃馨就像母親一樣美好。那時(shí)我們還小,只能帶著自己為數(shù)不多的零散錢全掏出來。我挑了九朵嬌艷欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上,一直想著媽媽收到花的幸福和驚訝?梢徊恍⌒奈业囊恢ㄕ蹟嗔,我竟然很委屈的哭了,說要再回去買一枝一樣美的。欣說"算了吧,已經(jīng)很晚了,而且我們都沒錢了呀"。于是我又哭了。她看到我這樣,便二話不說把她的花給了我,拉著滿臉淚痕的我回家了。
我把那九朵康乃馨送給媽媽,那其中也包含著欣的愛呢。我想只有心才能包容我的任性,寬容我,她是我的康乃馨,陪我成長,永不枯萎的康乃馨。
在記憶深處,因?yàn)橛心氵@樣美的花,才使我的生活,我的記憶都能清晰的看到你的輪廓,感到你的存在。感謝你們,給我一輩子的感動(dòng)。
開在記憶深處的花朵作文5
每當(dāng)夜晚來臨時(shí),我總會(huì)閉上雙眼,眼前出現(xiàn)一位小女孩在街上行走時(shí)的畫面。老人便是我的外婆,每當(dāng)這時(shí),心中的花淚總會(huì)順著眼角劃過。不經(jīng)意間,失去的歲月漸漸從心頭展現(xiàn)。
“外婆——”我微笑著看著院落梨木椅上恬然的笑容,她有著蒼老卻平和的目光。
外婆頗為吃力的坐起來說:“呵呵,媛媛來了!”我滿是歡欣的跑過去,一如既往的坐在旁邊的小馬扎上。
“外婆,花開了嗎?”外婆把她那竹節(jié)般的手指伸過來,撫摸著我的臉頰,硬硬的老繭,此時(shí)的觸感變得柔潤了。
夕陽已經(jīng)西下,提醒我該走了。外婆拄著拐杖顫巍巍的執(zhí)意要送我一程,在我的一再勸阻下,外婆停住了腳步,定定地微笑著站在那,宛如一幀剪紙。于是,漸漸在逝去的歲月里。那個(gè)微笑堅(jiān)硬一遍遍浮現(xiàn)在腦海里。清晰嗎?卻隔著一層薄薄的紗。模糊嗎?卻又近在眼前,似乎伸手可以觸摸得到。記憶是個(gè)偌大的鏡框,定格的瞬間成了永恒。我的孩提時(shí)代也在外婆撫慰的目光中度過,外婆已成為我心中永恒的守護(hù)神。
深秋,我踏過院落的一地梧桐落葉,清脆的聲音中,充滿了無盡的傷感和回憶。
對于外婆的記憶,似一朵開在記憶深處的花,縈繞著柔和與愛的光環(huán),散發(fā)著無盡的芳香。
開在記憶深處的花朵作文6
曾未想過今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾,她撲過來,緊緊擁抱著我,時(shí)光輕輕滑過指尖,漸漸彌散在如沙漏般的光陰里,之后她像小大人似的扯著我,嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩,一時(shí)間令我流露出無法言語的快樂,她望著我笑容燦爛地說:“姐姐,你怎么長這么高了,你看看我長高了嗎?”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈,布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來,突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤,是沙子迷了眼吧?
坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個(gè)演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時(shí),不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。
名師點(diǎn)評:
這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章運(yùn)用題記形式開頭新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷,人物描寫生動(dòng),人物形象突出。
開在記憶深處的花朵作文7
“欲黃昏,雨打梨花深閉門”,開除的是凄美的'花;“采菊東籬下,悠然見南山”,開出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著那朵獨(dú)特的花。
許多年前,外公喜歡牽著我和表弟的手走在雪地上,我們總是掙脫外公的手,跑到房子后面的山上去,說是山,其實(shí)不然,只是一個(gè)小土坡,只是下雪后,樹葉上便掛滿了霧凇,踢一腳就全掉下來了,外公笑著把我們叫回來,我們便賴著不走,堆起了雪人,雖說不是北方,可一夜之間,天空便是白茫茫一片,我們?nèi)嘀,團(tuán)著,雪漸漸變得黑黑的,我們又推擠著下去,手是通紅的,卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著水氣,家人閑坐,燈火可親。親戚們來了不少:有高的有矮的,有年老的有年少的,有眼熟的有陌生的,他們圍在一起說著家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕,糯糯的香香的,我們就直接把它放在暖爐上,黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳?shù)奈兜,他們(nèi)缱约悍N下的植物一樣,發(fā)芽,生長,最后又全部回歸大地,從不著急,從不焦慮。
“只人賞孤月,月落人不歸”如今在也沒有誰在夜晚有閑情雅致生活家常,好在那些回憶埋藏在記憶深處,生根開出美麗的花。
開在記憶深處的花朵作文8
在成長的道路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,那些事會(huì)像一粒粒種子,埋在我們心靈的土地上,開出一朵朵永不凋謝的花,記錄著我們每個(gè)人與眾不同的成長。
那是一個(gè)周末,天氣烏蒙蒙的,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,正走在回家的路上。忽然間,便狂風(fēng)大作,風(fēng)中還夾雜著落葉和豆大的雨點(diǎn),我暗自加快了步伐,走進(jìn)了一家便利店,心想著雨什么時(shí)候才能停。突然店門口傳來一聲巨響,跑過去一看,原來是門口的自行車倒了,雜亂無章地躺著,我心下煩躁,也沒心情理會(huì)這一情景。
漸漸地,一位步履蹣跚的老人,從雨簾中出現(xiàn),慢慢放下了雨傘,把一輛輛車子費(fèi)勁地?cái)[放好。路邊行色匆匆的路人,見到這一場面,也一同幫助老人扶自行車。我不禁十分慚愧,也加入了這支“隊(duì)伍”,地上的雨傘越來越多,也不知道有多少人來幫助我們。不一會(huì),地上橫七豎八的自行車就變得井然有序了。大家相視一笑,各自又奔波于自己要做的事情。
雨,不知何時(shí)停了,大街又同往常一樣熱鬧非凡,誰都沒有在意那剛才的一幕,可那朵絢麗的花,開在了我的心底。
人生的道路上,一路花開,忙碌時(shí),我們無暇顧及它們的美麗芬芳;閑暇時(shí),打開那一扇心靈的窗戶,尋找那來自記憶深處的花朵。
開在記憶深處的花朵作文9
在我記憶深處,開滿了各種各樣的花朵,有幽香如蘭花,有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話,因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來,記憶的閘門也緩緩打開了……
七年級(jí)那年的一天,我和媽媽聊天,媽媽問我:“你以后想做什么樣的人?”我低著頭沉默了一會(huì)兒,灰心沮喪地說:“我只是一個(gè)聾啞人,我不知道我長大能做什么樣的人,因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁。我不可以和正常人一起上班、生活,我聽不見,他們?huì)笑話我的,再說老板哪會(huì)要我這樣的人呢!”媽媽認(rèn)真的聽著我說,沒有說話,我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤了,我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候,媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭,分別點(diǎn)燃了,問我:“你看,這是什么?”
我聳了聳不在意得說:“蠟燭啊!毙睦锊幻靼,媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說:“你看它們有什么區(qū)別么?”
“這支又短又難看,那支又新又漂亮!
開在記憶深處的花朵作文10
歲月輕輕滑過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中,總有某些東西,讓我們刻骨銘心,難以忘記。因?yàn)檫@種記憶是美麗的,芬芳的,讓人心情愉悅的,能夠溫暖人心的……
以“開在記憶深處的花朵”為題,寫一篇文章,文體不限,立意自定,篇幅在600字左右。
提示一:文題“開在記憶深處的花朵”的關(guān)鍵詞是“記憶深處”。能讓一個(gè)人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,還可以是物,甚至可以是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)游戲或者是一場表演等。
提示二:題中“花朵”并非指自然界中植物的花朵,而是使用了比喻義,比喻美好的人和事,是一種被喻化了的精神,所以,本題的寫作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹。既然是珍藏在記憶深處的,一定是對自己有著非同一般的意義;既然是“花朵”,一定是美好的、積極向上的,讓自己深深感動(dòng)、有所觸動(dòng)的。
開在記憶深處的花朵作文11
課桌上,刻著無聊的話題,但我們?nèi)匀粯反瞬黄?窗臺(tái)上,你送我的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,閃著你為我祈福的光芒;書柜里,我們愛看的舞刀弄槍的小人書,碼得整整齊齊地放在那里……
路遙,你在哪里?你,可好?
很多年前,我們只是無憂無慮的二年級(jí)小學(xué)生。知道嘛,你那清爽的短發(fā)與亮晶晶的眸子,填滿了我整個(gè)盛夏?刹恢朗裁丛,在驕陽怒放的一天下午,我們都扭著頭不看對方,卻異口同聲地說:我不跟你玩了!呵,當(dāng)時(shí)的我們都很小家子氣不是嗎?是因?yàn)橐粡埦碌男〉首舆是閃閃發(fā)亮的發(fā)圈呢?抑或只是一句無心的“我覺得某某同學(xué)比你好玩多了!”
那次我慪氣地回到家里,但是卻無來由地想起下雨時(shí)我們共披一件雨衣,嬉笑著變成“落湯雞”;想起我哭得稀里嘩啦時(shí),你刮著我的鼻子說我是個(gè)愛哭鬼,并想著法子做鬼臉逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字體寫著最好的朋友是我……這種種,令我早就消氣,又賴著臉皮急火火地趕去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我們有一如既往地瘋玩成一團(tuán)……
你那小雛菊般的笑容,不,或許你就是那朵小雛菊,綻放在我記憶深處,而我,用想念澆灌
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