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      總有一種記憶值得珍藏作文

      時(shí)間:2021-06-25 10:56:42 記憶 我要投稿

      總有一種記憶值得珍藏作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的總有一種記憶值得珍藏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      總有一種記憶值得珍藏作文(匯編15篇)

      總有一種記憶值得珍藏作文1

        歲月無(wú)情,帶走了母親的青春,帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海,總有那一朵朵浪花,翻滾,翻滾……

        --題記

        媽媽,我愛(ài)你

        自打我記事起,媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候,天真的我總是依偎在媽媽的懷里,甜甜的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話,總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“乖女兒,我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話的意思,但我知道我說(shuō)這句話媽媽很高興,漸漸,這成了我的一個(gè)習(xí)慣,媽媽,我愛(ài)你。

        媽媽,我煩你

        隨著時(shí)間的流逝,我開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨。每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是些微不足道的小事。終于有一次,我爆發(fā)了。當(dāng)那次媽媽說(shuō)我時(shí),我粗魯?shù)暮暗溃骸皠e說(shuō)了,媽,你怎么這么煩人?”媽媽沉默了,再也不說(shuō)我什么,那段時(shí)間,我很清靜,我視它為勝利的表現(xiàn),卻不記得,我的那句氣話,媽媽,我煩你。

        媽媽,我恨你

        依然清晰記得那次考試,由于我的大意,由于我的貪玩,成績(jī)一落千丈。媽媽看到后,什么都沒(méi)說(shuō),只是一直僵持。“啪!”一身脆響打破了這片寧?kù)o。我想過(guò)媽媽會(huì)生氣,但沒(méi)想到媽媽會(huì)打我。隨著“嘭”的一身關(guān)門聲,我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道:“媽,你不配做我媽,我恨你!”等了一會(huì),我透過(guò)窗戶看見(jiàn)媽媽一臉淚水,我心里甚是得意,感謝我說(shuō)的那句話,媽媽,我恨你。

        媽媽,我愛(ài)你

        時(shí)間沖逝了記憶,想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話,站在心靈鏡子前,我羞愧不如。是啊,我長(zhǎng)大了,母親卻老了。如果可以,我寧愿一輩子不長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢院蛬寢屢惠呑釉谝黄,可以天真的一直說(shuō),媽媽,我愛(ài)你。

        所有人都告訴我,告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不知道,媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海,而我,只能用一杯水,來(lái)回報(bào)這片大海。

      總有一種記憶值得珍藏作文2

        記憶深處有一朵花,幻境里有回放的記憶,幻境里的記憶一定要珍藏。

        歲月流逝,家鄉(xiāng)的小巷肯定也變了。但在我的記憶里,小巷依然是一條美麗的風(fēng)景線,陪伴著我走過(guò)童年,看著我長(zhǎng)大。那是在小學(xué):

        一大早起來(lái),背上書包,挨家挨戶敲門。房間里的小朋友和我一起上學(xué)。小巷是我們放聲歌唱的地方。只要到了上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)間,不可否認(rèn)的是,我們的歌充斥在小巷里:“小二郎,帶著那個(gè)書包去上學(xué)”“閃爍的星星,滿天都是小星星”“小燕子,戴著花,每年春天都來(lái)這里”。是的,巷子里充滿了我的回憶。

        我記得我年輕的時(shí)候是后天養(yǎng)成的。每當(dāng)假期來(lái)臨,我和我的朋友們就會(huì)聚集在小巷里玩耍。小巷是玩捉迷藏的最好地方。我總是躲在巷子的一邊,貼在墻上,用耳朵聽(tīng)。有人來(lái)了,我們就敲墻板宣布我的朋友。墻板兩邊都是高墻,是夏天最涼快的地方

        老人坐在樹蔭下聊天,我們就玩。玩瘋了,玩累了,靠在墻上,背后傳來(lái)陣陣涼意,涼涼到心底。閉上眼睛仿佛能感覺(jué)到每一個(gè)毛孔都在收縮,好像很舒服。

        下雨的時(shí)候,不是微風(fēng)或者毛毛雨,是暴雨。因?yàn)槲覀兛拷舆,每次下雨大壩下面的水都?huì)上來(lái)。這時(shí)候巷子就派上用場(chǎng)了。不會(huì)讓河水流到太多地方。難免會(huì)有一些調(diào)皮的魚從巷子里經(jīng)過(guò)。我們會(huì)踩在一灘灘小水坑上,卷起褲腿,站在水里打撈。這個(gè)時(shí)候,成年人會(huì)認(rèn)為我們是在“找金子”。每次熟悉小巷,都會(huì)感嘆小巷的悠久歷史。不知多少年的沉淀,多少次的沖刷,多少代的踐踏,弄堂打磨光滑。

        想到這,腦海中的記憶早已如花綻放,記憶深處是一條不朽的小巷;幸福的快樂(lè)時(shí)光;那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的孩子們無(wú)拘無(wú)束地交談。一段夢(mèng)幻般的回憶應(yīng)該珍藏!

      總有一種記憶值得珍藏作文3

        人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,或許風(fēng)景平淡。但所幸,任何一條鐵路旁都有諸多站臺(tái)點(diǎn)綴,而它便是人生最美的時(shí)光。

        思緒慢慢回到那個(gè),火紅的炎陽(yáng)懸掛高空,釋放出鋪天蓋地的熱量,似乎要把大地烤干。準(zhǔn)備結(jié)伴打棗的我們,卻毫不在意。沒(méi)搬家前,我家附近有一座小山,它普普通通,但對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),卻能玩上一整天也不知疲倦。驕陽(yáng)似火,樹葉都了無(wú)生機(jī),如霜后的茄子,蔫蔫地。而小山上一棵棗樹,青翠欲滴。

        這棵棗樹是我和同伴發(fā)現(xiàn)的,粗壯的枝干,繁茂的樹葉,看來(lái)年齡不小。剛發(fā)現(xiàn)時(shí),它枝葉飽滿,但棗子并未成熟,甚至有些干癟,如同沒(méi)吃飽飯的孩子。枝頭上也就那么幾顆,數(shù)也能數(shù)得清,那時(shí)我們暗暗下定決心,等它成熟再來(lái)打。

        終于我們來(lái)了,我們帶齊所有工具。其實(shí)也就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙和一個(gè)能裝很多東西的袋子罷了。走了幾分鐘路,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)它,它比其他樹略高,一顆顆爭(zhēng)奇斗艷的青棗,如同一團(tuán)團(tuán)青云。微風(fēng)輕拂,青棗左右晃動(dòng),樹葉沙沙,似為伴奏。枝頭仿佛承擔(dān)不了如此重量,腰壓得彎彎的。我們憤憤不平,準(zhǔn)備幫它解脫。一名男生一馬當(dāng)先。他個(gè)頭較高,舉著竹竿,朝樹上亂舞,凡是竹竿掃過(guò)的地方,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,似如雨下。

        我呆呆地看著這一壯觀景象,看到一個(gè)人從青雨中逃了出來(lái),頓時(shí)哈哈大笑,原來(lái)他的衣領(lǐng)、帽子,甚至口袋里都有幾個(gè)棗子。他不明其理,只是呆呆地站著,等到有所察覺(jué),恨恨地看了我們一眼,然后趕緊撿拾地上的棗子。我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),紛紛朝大樹下沖去,地上已是青棗毯子。我們胡亂地抓,滿把都是豐收,如同得了寶貝一般,興奮不已。

        袋子裝得滿滿的,其實(shí)我們并不是為了吃,而是玩耍一番。很快我們又想出新的玩法,大家從地上撿起幾根略長(zhǎng)的樹枝,人手一個(gè),面對(duì)棗樹整齊站好,如同等待檢閱的士兵。然后大家一聲令下,把手中樹枝如同標(biāo)槍一般投向搖搖欲墜的青棗。有的正中靶心,有的遺憾錯(cuò)過(guò),而有的卡在樹枝上,有趣極了。大家樂(lè)此不疲,時(shí)光如飛鳥掠過(guò)。要回家啦,大家滿載著棗子和歡喜回到家中。隨手洗一個(gè)青棗放進(jìn)嘴里,甜津津的。

        現(xiàn)在的青棗依然誘人,吃起來(lái)卻不如那時(shí)甜蜜。甜的真是棗子嗎?哦,不,是那段最美的時(shí)光。

      總有一種記憶值得珍藏作文4

        聽(tīng)著孫燕姿的歌,心中蕩起一絲絲漣漪。

        “又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著。

        “我不許你再和她一起,你要是繼續(xù)和她在一起就會(huì)變壞的。”媽媽在我耳邊發(fā)號(hào)施令。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇什么都沒(méi)說(shuō),回到房間,看著窗外的雨簾,我想起了你。

        剛踏進(jìn)新班級(jí)的大門陌生的環(huán)境讓我不知所措,這時(shí)你走過(guò)來(lái)拍我的肩膀。“我叫敏,你叫琪吧,我們是一個(gè)班的哦!”眼里的真誠(chéng),朝氣蓬勃的臉蛋,我一下子便喜歡上了這個(gè)女孩。之后的日子里我們都形影不離,一起上下課,一起談?wù)撔≌f(shuō)歌星,也一起談?wù)撃切⿴洑獾哪泻⒆印?/p>

        那天黃昏,我們并肩坐在亭子里說(shuō)著小女孩的心事。一個(gè)帥帥的男生走過(guò)來(lái)叫走了你。你們?cè)跇涫a下說(shuō)著什么,你的臉慢慢地變紅,之后我問(wèn)你,你說(shuō)你喜歡那個(gè)男生,而那個(gè)男生向你表白了。

        幾天后的一個(gè)早上,當(dāng)我背著書包往班級(jí)走時(shí),看見(jiàn)你捂著臉跑出來(lái)。我疑惑地走進(jìn)班級(jí),聽(tīng)見(jiàn)那些同學(xué)不屑的聲音:“人家怎么會(huì)看上她啊!做夢(mèng)吧!”漸漸地我聽(tīng)明白了,原來(lái)那天的一切只是那個(gè)男生測(cè)試自己的魅力的一場(chǎng)游戲罷了。

        從那之后,你就變了。變得我都不認(rèn)識(shí)你了。老師看見(jiàn)你只能搖頭嘆氣,同學(xué)們看見(jiàn)你都不理你,避之不及。而你,卻完全無(wú)視他們。我主動(dòng)去找你,你卻對(duì)我不理不睬。

        過(guò)了幾天,同桌給我一個(gè)淡藍(lán)色的信封,我打開(kāi)是你的筆跡。“琪,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別!蔽铱蘖,傷心欲絕。

        從那以后,你就不見(jiàn)了。學(xué)校里流傳著各種各樣關(guān)于你的傳聞。

        直到那天,一張明信片寄來(lái)我家,是你寄來(lái)的,而且還有一張你的照片。還是那張干凈的臉龐,淡淡的眉眼,淡淡的微笑,露出你雪白的牙齒。你說(shuō)你到了一件不錯(cuò)的小學(xué),現(xiàn)在很好。一個(gè)像孫燕姿的女孩,像陽(yáng)光那樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

        你存在,我深深的腦海里。

        關(guān)于你的記憶。我一直珍藏著。

      總有一種記憶值得珍藏作文5

        小時(shí)候,我最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。那時(shí)候,我只有兩個(gè)玩伴,一個(gè)是程小小,一個(gè)是胡燦燦。在我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中,就數(shù)胡燦燦最大,因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。

        上幼兒園的時(shí)候,胡燦燦經(jīng)常帶著我們兩個(gè)進(jìn)出小賣部,因?yàn)橐M(jìn)購(gòu)一些游戲所需要的“貨物”。買完了之后,我們便回到胡燦燦的家開(kāi)始玩起了過(guò)家家。我們蹲在桌子下,因?yàn)槟鞘俏覀兊摹凹摇。這時(shí),胡燦燦拿來(lái)一塊布,將桌子下面擦的干干凈凈,程小小整理著剛剛買來(lái)的吃的。而我呢,卻是在一旁觀看著。等待事情都準(zhǔn)備就緒后,胡燦燦拿出了他那“無(wú)敵迷你廚房用具”,里面有:“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來(lái),胡燦燦要開(kāi)始“烹飪美食”了。只見(jiàn)他把買來(lái)的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中,然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著。我們就這樣目不轉(zhuǎn)睛的看著,還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于,大功告成了,他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們,并說(shuō):“吃吧,嘗嘗我的手藝如何?”我們點(diǎn)著頭,豎起大拇指,贊不絕口。

        有時(shí)候,胡燦燦也會(huì)扮演一名老師,來(lái)教我們上課。他會(huì)給我們每人發(fā)一張卡片,不!不是卡片,是“作業(yè)”。每天他都會(huì)布置作業(yè),然后第二天來(lái)收,沒(méi)有寫的話就會(huì)收到他的批評(píng),然后就得跳著吃零食那一環(huán)節(jié)。

        我們總是能快速的大成一片,不論有趣的,或者調(diào)皮搗蛋的事,我們都能一起開(kāi)心的玩耍?墒,時(shí)間過(guò)得太快,我們也慢慢的分開(kāi)了。

        現(xiàn)在,我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。小時(shí)候,有許多事都降臨在我身上,而我都沒(méi)記住,只是依稀還記得過(guò)家家這件事,那樣有趣,那樣天真。我多想回到過(guò)去,去重拾那段美的記憶。

      總有一種記憶值得珍藏作文6

        翻開(kāi)身邊的相冊(cè),它記載了我的童年,一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。

        我的.眼睛漫無(wú)目地瀏覽著相片,喜怒哀樂(lè)的心境如同定格般停在那一瞬間。咦?這是在哪呢?我注視著一張模糊的照片,腦子使勁追憶著那個(gè)片段。哦,哦,我想起來(lái)了!就是那次去海上樂(lè)園游泳,可好玩了。我跟你說(shuō)啊:那時(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯,但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好:當(dāng)我滑下去的時(shí)候,他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想,莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺(tái)階,來(lái)到滑梯口,“咻”地一聲,我順著滑道快速地“飛”下去!把竭希距焦距,咳咳!”哇!我的爸爸呀,我,我是叫你接住我,你怎樣,怎樣,咳咳,把我往水里托啊,害得我嗆了幾口水,難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑,我愈發(fā)生氣,用力地踹了一腳邊上的墻壁,哇,這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻,我盡力裝作很平常的樣貌,氣憤地折回滑梯口,準(zhǔn)備讓爸爸見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。

        我重新坐上滑梯,慢慢地滑下去,就在看到爸爸的時(shí)候,我猛得加快速度,這次我可沒(méi)有這么笨了;桨职指,我一個(gè)轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中,然后把他使勁往水里壓。不料,爸爸一個(gè)翻身,使我重心不穩(wěn),忙潛入池底,哎,A計(jì)劃就這么泡湯了,看來(lái)得準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃,正當(dāng)我浮出水面是,一朵水花迎面襲來(lái)。呃,真失敗啊,原先爸爸早以看穿我的“陰謀”,俗話說(shuō):“姜還是老的辣啊!“我愿甘拜下風(fēng)。

        每一張相片都潛藏著一個(gè)故事,那陽(yáng)光般的笑臉,那無(wú)憂無(wú)慮的目光,一切都是那么熟悉,那么溫馨,仿佛又回到歡樂(lè)的童年。

        裝載記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)燦爛絢麗,永遠(yuǎn)是童年歡樂(lè)的窗口。

      總有一種記憶值得珍藏作文7

        十月的花,想要微笑,卻失去了最終一絲勇氣。

        “你看看你的試卷,寫的是什么?這些最基礎(chǔ)的東西都不會(huì)。上課干什么去了?講話?傳紙條?”英語(yǔ)教師像以往一樣。批評(píng)我的時(shí)候總是瞪著銅鈴般大的眼睛,“再這樣下去,英語(yǔ)遲早會(huì)拖垮你的總成績(jī)!”我靜靜地坐在位子上,看著窗外的一群小麻雀,像五線譜上律動(dòng)的音符。

        十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖,小水洼幾乎要淹沒(méi)了她:“也許這就是我的命運(yùn)吧……”

        六年級(jí)上學(xué)期,英語(yǔ)教師換了,是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長(zhǎng)得并不漂亮,但她笑起來(lái)的時(shí)候,總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候,她總是會(huì)抬起頭,給我一個(gè)微笑,這應(yīng)當(dāng)是她對(duì)我的鼓勵(lì)吧,我暗暗的想,低下了頭。

        雨變小了,淅淅瀝瀝地,笑花抬頭看了看天空,也許一種期望正在他心中萌芽。

        “天這么冷,別感冒了,”是她,她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶,此時(shí)的我,心中涌起一陣暖流,“我看過(guò)你以前的試卷,我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生,多努力一點(diǎn),你會(huì)成功的,”她拍拍我的肩膀,“任何時(shí)候,都要微笑,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角最終有了向上的弧度。

        雨停了,小花抖了抖身上的雨珠。她明白,這個(gè)季節(jié)有了陽(yáng)光。她不再孤單。

        那天后,我從新報(bào)了英語(yǔ)培優(yōu)班,每一天早上做英語(yǔ)題,練口語(yǔ)。90分、95分、98分、100分,眼見(jiàn)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比吃一次高,我心中充滿了欣喜……

        十月的花,在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑,感激給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

        人似花,成長(zhǎng)中需要風(fēng)雨的洗禮,花如人,失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

        秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光,卻帶不走我對(duì)你的記憶,你的微笑將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

      總有一種記憶值得珍藏作文8

        生與死,棺材與搖籃,是如此直接地并列在一起。

        秋天,樹上的黃蝴蝶漫天飛舞,有說(shuō)不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧,可愛(ài)的小孩,嚷嚷著去公園,我和她一路笑著去了。

        對(duì)于我而言,鄰居家的小妹就是永遠(yuǎn)在搖籃中的可愛(ài)樣,會(huì)為電視中的狗血?jiǎng)∏楦袆?dòng);會(huì)為流浪中的小狗哭泣;會(huì)為歡喜中的人們歡笑。我在長(zhǎng)椅上,調(diào)皮了很久的妹妹回來(lái)躺在我腿上,睜著圓亮的眼睛俏皮的對(duì)我說(shuō):姐姐,我這兒有糖,你吃不吃?

        我這兒有糖,你吃不吃?似曾相識(shí)的話,在哪兒聽(tīng)過(guò)?

        老屋,樹下。姥姥,姥姥,我可找著您了,我今天做游戲又贏了,他們都夸我呢!一個(gè)神采飛揚(yáng)的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。哎喲,我的乖孫女,別淘著,小心摔跤。老婦人擔(dān)憂的說(shuō)著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來(lái),兩手托著腦袋緩緩的說(shuō):姥姥,我餓,你給我買吃的吧!老婦人面帶微笑,將手放進(jìn)衣服的口袋里像變魔術(shù)似的,拿出一顆糖說(shuō):我這兒有糖,吃不吃?要吃,要吃女孩興奮的接過(guò)糖,跑了。

        天啊,孩子她姥姥,大事不好了,你的小乖乖在外面磕著頭啦!一個(gè)人急急噪噪的跑過(guò)來(lái)說(shuō),還有點(diǎn)嚴(yán)重呢!姥姥頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,什么都暗了,老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去一把抱起乖孫女就往醫(yī)院跑,姥姥,疼姥姥,疼姥姥,血,血,血女孩在姥姥懷里喃喃的說(shuō)著,沿途的風(fēng)景全都變成了紅色,就像夕陽(yáng)染紅了天空。

        乖乖不哭了哈,醫(yī)生都包扎好了;不哭了,乖乖要聽(tīng)話哈,我這兒有糖,你要不要?姥姥虛弱的哄著。

        姐姐,姐姐,你在想什么?小妹急切的追問(wèn)道:我這兒有糖,你要不要?當(dāng)然要,不要白不要!我說(shuō)。

        糖,是甜的,可我心里是酸的。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大,那人就是我,可當(dāng)年的姥姥,已經(jīng)不會(huì)再給我糖了。我最后一次見(jiàn)她,是她在棺材中靜靜的躺著,我的眼淚不停地往下流,膝蓋像灌了鉛一般,起不來(lái)了。我知道她愛(ài)我,我也愛(ài)她,但我們終究誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)。

        我也知道,姥姥也愛(ài)吃糖,可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶,是讓我在感情上不迷茫的避風(fēng)港。

        姥姥死了,可鄰居家的小妹還在我身邊,她們竟可以如此將我的記憶串聯(lián)!我那記憶,和著這場(chǎng)景就讓我自己緊握著吧!讓它加上愛(ài)的王冠,登上記憶中愛(ài)的寶座,讓我一直珍藏吧!

        人不可以復(fù)活,可記憶,可以復(fù)蘇幷珍藏!

      總有一種記憶值得珍藏作文9

        上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒,叫珍藏。

        ————題記

        這件事就發(fā)生在20xx年10月20日星期四上午的第三節(jié)語(yǔ)文課上,我當(dāng)了一次“夢(mèng)寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。

        這天,我班異常的寂靜,往常的“嘰嘰喳喳”現(xiàn)今變成了“鴉雀無(wú)聲”。為什么呢?原來(lái),今天有近乎全初中部的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)課,就連我們那“武功蓋班”的數(shù)學(xué)老師也來(lái)聽(tīng)課。我的娘呀!這氣派夠大呀!

        “袁媛,上課時(shí)由你來(lái)主持一下‘活動(dòng)一’,不用緊張,放松就好!崩蠋熥叩轿疑磉叄H切地對(duì)我說(shuō)道。

        “哦,我知道了!蔽乙荒樏H弧.(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),事已成定局。那一刻,我腦海里一片空白,根本不知道要做什么。

        “叮鈴鈴——”不經(jīng)意間,上課了。

        智媛從容地走上臺(tái)前,展示了她課前預(yù)習(xí)的情況。看看她的鎮(zhèn)定.坦然,再看看我的毫無(wú)準(zhǔn)備與沒(méi)經(jīng)驗(yàn),我更加惶恐起來(lái),好為難,好緊張,好不自信......

        “下面請(qǐng)我們的語(yǔ)文班委來(lái)為大家主持‘活動(dòng)一’,大家歡迎。”伴隨著掌聲,我裝著自信地走上臺(tái)前,開(kāi)始了。

        大家會(huì)發(fā)現(xiàn),我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì)被暴露的一清二楚,就是不停地“呃——呃——”,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,不由緊張起來(lái)。都說(shuō)把聽(tīng)課老師或觀眾當(dāng)成“大蘿卜兒”會(huì)減少自己的緊張,但是,那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力,變成了一個(gè)害羞的小女孩。

        “呃——,這位同學(xué)回答得很好,呃——,誰(shuí)能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢?”

        下面安靜極了,安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽(tīng)得分外清晰。

        我很尷尬,是因?yàn)閱?wèn)題難了嗎?應(yīng)該不會(huì)呀......我開(kāi)始猶豫起來(lái)。在如此情況下,我聽(tīng)取了“老將”——智媛的建議,喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我,然后無(wú)奈地站起來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措。

        終于!經(jīng)過(guò)十多分鐘的“奮力一擊”,我終于回到了我“心愛(ài)”的座位上。來(lái)到座位,我長(zhǎng)舒了一口氣,突然覺(jué)得這凳子好柔軟,好貼心。

        經(jīng)過(guò)這次一“鬧”,我可永遠(yuǎn)記住它了,我這大腦內(nèi)的“攝像機(jī)”已經(jīng)記錄下來(lái)了一切,這段“視頻”將永遠(yuǎn)放入我那“寶盒”里。

        總有一種記憶值得珍藏,多好,你呢?

      總有一種記憶值得珍藏作文10

        漫長(zhǎng)的時(shí)光,隨著腳步的不斷前行,與彼岸的距離正不斷地、不斷地縮短。驀然回首,記憶的碎片凌亂地散落一地,晶瑩的,閃著七彩光,拾起一片,凝望……

        仿佛又回到從前,你們燦爛的笑容刺痛了我的眼。不知是哪個(gè)家伙輕握我的手,像穿梭了時(shí)空,“呼”地一下回到那個(gè)屬于我們的小基地,我就像一個(gè)影子,靜默地而又出神地望著你們和從前的我嬉笑打鬧。古靈精怪的Angel,清純可愛(ài)的馨儀,成熟魅力的小錦,開(kāi)朗活潑的依依,沉默寡言的小弦……記得,記得你們的每一個(gè)微笑,每一個(gè)細(xì)節(jié),痛,心痛。什么時(shí)候,無(wú)言地詮釋了這一切的一切。

        記得我們一起走過(guò)的林蔭道,腳下的土地,早已被我們踏了六年之久,清一色的美人,成群的,迷倒大片大片的男生……想念A(yù)ngel的搞笑,馨儀的秀逗,小錦的迷人微笑,依依的歌唱…。眼眶已被淚擠滿,走在從前的林蔭道,靜靜的,仿佛把人都要吸進(jìn)去。

        記得那年的圣誕嗎?Angel的大大房間,被我們擠滿,一張小小的床,被七八個(gè)小小女生橫七豎八地占有,沒(méi)有點(diǎn)淑女樣子,無(wú)聲地望向星辰鑲嵌在深藍(lán)天空,一人大叫:“看!流星!”眾人一咕碌爬起來(lái),雙手相叉,握成一個(gè)圓,祈禱,祝!S下永不分離的諾言,傻傻的,卻又那么真誠(chéng),心中,澀的滋味又重新卷來(lái),像茶,又回味無(wú)窮。我站在一旁,看著你們和我,呼吸緊窒,嗚咽傳出,想你們了,真的,不知道什么時(shí)候才能相見(jiàn)、團(tuán)聚。

        猛地,思緒又飄回如今,如夢(mèng)初醒,記憶告訴我,這又并不是夢(mèng)境,是濃濃的思念,Hey!朋友,上了初中的我們,被學(xué)習(xí)壓得已是咫尺天涯了。和你們?cè)谝黄鸬挠洃,永遠(yuǎn)值得珍藏。

      總有一種記憶值得珍藏作文11

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯,這十三年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,愕然回首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自我五彩斑斕的生活。

        傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,頓時(shí)間,我的小屋撒上了一片銀白,變得格外的溫馨,格外舒適,不禁使我回憶起那珍藏的記憶。

        記得兒時(shí),牽著爸爸媽媽的手,在柔軟的沙灘上肆意奔跑,海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā),飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射,變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊,旁邊有爸爸媽媽的陪伴,朝著海的那面大喊,過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大海回應(yīng)著我的聲音,仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

        想到那里,嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn),說(shuō)不盡,道不完……有一個(gè)詞代表著我的童年,那就是“歡樂(lè)”。

        “歡樂(lè)是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

        記得孩提時(shí)代,女生圍在一齊念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華,男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑,揮灑的是汗水,揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨,卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。

        有人說(shuō),童年歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔菤g樂(lè)的,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真歡樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫?墒,在我看來(lái),童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì)忘懷,這種純真的記憶,已經(jīng)深深的融入了我的血液中,這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的,是永恒的!

        我有一種記憶值得珍藏,無(wú)論是那些唯美的,還是悲傷的,都是人生的組成部分,是讓人成長(zhǎng),助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶,我們的童年才會(huì)完整,因?yàn)橛羞@些回憶,我們的童年才會(huì)完美。我們的童年,兒提時(shí)代,都是那么天真,那么歡樂(lè)。我們的笑容,是最純真的代表。也許多少年后再回味,嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。

      總有一種記憶值得珍藏作文12

        有一朵花開(kāi)在記憶深處,有一種記憶回放在夢(mèng)鄉(xiāng)中,夢(mèng)鄉(xiāng)中的記憶,得珍藏……

        幾年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣?稍谖业挠洃浝,小巷還是那條陪我度過(guò)童年,看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時(shí)候的事了:

        一大早起來(lái),我背上書包,挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一起上學(xué),小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”……是啊,小巷里充滿了我的回憶。

        又憶起幼時(shí)得我,每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到,我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最佳地段,我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳聆聽(tīng),有人來(lái)了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方,老人們坐在樹蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來(lái)陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮,似乎很愜意。

        雨來(lái)臨時(shí),不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái),這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了,小巷擋住河水的流勢(shì),不至于使河水流至過(guò)多的地方,難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚從小巷經(jīng)過(guò),我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來(lái),每逢這時(shí),大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹,后?lái),幾片云彩從天空中擠了出來(lái),我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷,我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看……

        想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的快樂(lè)時(shí)光;一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌……一段如夢(mèng)的記憶,得珍藏!

      總有一種記憶值得珍藏作文13

        人生匆匆,往事就多了去了。而你,還曾記得那些年,我們的事嗎?那段記憶值得珍藏。

        ——題記

        與你相識(shí)的緣分,是從小學(xué)開(kāi)始的。與你成為形影不離的好朋友,是從二年級(jí)開(kāi)始的。我記憶依舊深刻。

        與你是怎樣相識(shí)我也記不清了,只知道,從二年級(jí)的某一天起,我倆就“勾肩搭背”、喜笑顏開(kāi)地一起上學(xué),一起玩耍了。那日子真是過(guò)得快快活活?荚,你總是排名中等,而我總是班上的前三名,所以我經(jīng)常幫助你;你有許多壞毛病,比如吮手指啦、做作業(yè)愛(ài)分心啦等,我不嫌棄你,并教導(dǎo)你不能這樣做。最后,在五年級(jí)的期末考試中,你沖進(jìn)了前十五,是全班五十九人中,排名第十三的人。在這場(chǎng)考試之前的幾個(gè)暑假,每天不是我赴你家,就是你奔我家,一起探討啊題目或一起玩游戲,好不快活、悠閑?上Ш镁安婚L(zhǎng),一切都在這場(chǎng)考試后結(jié)束了。

        那場(chǎng)考試后,你我歡呼了一個(gè)星期,原本一直以為還可以再多玩幾天的,可因?yàn)槲乙W(xué)特長(zhǎng),所以與你斷開(kāi)了聯(lián)系。原本約定好開(kāi)學(xué)再相見(jiàn),誰(shuí)知,這聯(lián)系一斷就是斷到現(xiàn)在……

        六年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,我去報(bào)到,得知我們班有兩個(gè)人換學(xué)校,兩個(gè)人都因?yàn)槭青l(xiāng)下的,所以不考初中,直接在鄉(xiāng)下讀初中。我正好奇是誰(shuí)走了,當(dāng)我看到離開(kāi)人的名單后,“嗡”,忽然腦袋像被針扎了一樣,全身失去了知覺(jué),大腦一片空白。那白色的紙上用黑色字寫著你的大名!我心想:為什么,你為什么就這樣走了,毫無(wú)音訊,連道別也沒(méi)有跟我說(shuō)!盀槭裁矗俊蔽倚锼沟椎睾爸。雖然那天晴空萬(wàn)里,可我心中的大雨卻遲遲沒(méi)有停止。從那時(shí)起,我便拼命的學(xué)習(xí),使勁地做題,仿佛是要用學(xué)習(xí)的疲憊來(lái)消散我對(duì)你的懷念。六年級(jí)放假時(shí),我又想起了你,不禁淚流滿面。終于,在一天早晨,我鼓起勇氣,打你媽電話,電話那頭傳來(lái)聲音,我說(shuō)明打電話的意義后,你媽說(shuō)你去鄉(xiāng)下看外婆去了,我便掛了電話。哎,真不知你我何時(shí)才能相見(jiàn)!

        小謝,我的好兄弟,你,難道忘記我這個(gè)兄弟了嗎?

        總有一種記憶值得珍藏,你我之間的回憶,是值得珍藏一輩子的。

      總有一種記憶值得珍藏作文14

        往事如昨,卻不復(fù)當(dāng)年心境;厥,想必自我就是如此,跌跌撞撞,卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭,成敗交織,總有一種記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我慢慢長(zhǎng)大。

        幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化。

        小學(xué)時(shí),忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里,有著深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則屬于你。下雪天地滑,你不放心,讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光,你手心的溫度,成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,永遠(yuǎn)鐫刻在心上。

        如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,成長(zhǎng)的天空,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我沉醉不知?dú)w途。

        時(shí)光悠悠,已有十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。那天,我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙,躲在房間里悲痛地流淚;蛟S,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門外傳來(lái)細(xì)微的腳步聲。

        你輕撫我的頭,柔聲安慰道:“有時(shí)命運(yùn)會(huì)跟你開(kāi)玩笑,但結(jié)果不會(huì)改變。你要相信。挫折是一味良藥,它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)!”你讓我明白,經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景,足以讓我一生回味。

        回首,你的足跡陪伴著我。未來(lái),我依舊有你相伴,永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

      總有一種記憶值得珍藏作文15

        有一句話是這樣說(shuō)的:一山不容二虎,除非一公一母?闪硪恢焕匣偤檬俏业拿妹。

        家庭中有兩個(gè)孩子,大的明顯會(huì)比小的失寵,我們家也不例外。

        妹妹是姨媽的女兒,今年剛上四年級(jí),比我小了整整四歲。小時(shí)候不懂事的我,常常捉弄自己的妹妹,就如同媽媽和姨媽,從一個(gè)娘胎里出來(lái)的,小時(shí)候我媽經(jīng)常對(duì)外婆說(shuō):“把妹妹扔到河里去!”

        記得幾年前,雖然家里人寵妹妹寵得多,可是那么多人“撐腰”的狀況下,妹妹還是怕我。在一個(gè)悶熱的下午,我和妹妹兩人呆在外婆家,我們倆悠閑的看著電視,好一個(gè)怡然自樂(lè)。

        畢竟是夏天,我把錢給妹妹要她去買雪糕。妹妹先是不肯,我也知道為什么。妹妹是最信鬼怪那一說(shuō)的,她也只是個(gè)孩子。雖然家在三樓,可樓道陰森森的,換了我,我其實(shí)也不敢。

        在我的軟磨硬泡之下,妹妹答應(yīng)了。我心中的惡作劇想法萌發(fā)了。要不,等她回來(lái)我嚇嚇?biāo)?想到妹妹被嚇的魂都沒(méi)了的樣子,我就不禁勾起了一抹笑。

        妹妹下樓了,我明顯聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“咚咚咚”快速跑下樓的聲音和妹妹“啦啦啦”的唱歌聲,我知道,她怕。

        我又忍不住笑了出來(lái):“像我這么膽大的人怎么會(huì)有這么沒(méi)用,這么膽小的妹妹!

        于是我又舒舒服服的坐在了空調(diào)下,一邊哼著小曲兒一邊等待著美味的冰激凌。

        過(guò)了幾分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了敲門的聲音。正準(zhǔn)備嚇妹妹,才打開(kāi)門看見(jiàn)妹妹便再也說(shuō)不出話來(lái),瞬間的哽咽了。

        妹妹的頭上掛著汗珠,衣服也被汗?jié)窳恕6夷?只知道像個(gè)瘋子似的吹空調(diào),吃雪糕。妹妹的臉紅的可以用紅燒魚的顏色形容。她一邊喘著粗氣,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,先吃冰激凌吧!

        妹妹,我那還有心情吃雪糕呢?我接住了那一袋子“重物”,好像提著一袋子妹妹的愛(ài)心。我只能轉(zhuǎn)過(guò)頭抹掉那一滴不知何時(shí)掛在臉上的淚珠。

        當(dāng)妹妹吃的津津有味的時(shí)候,我再也忍不住了,蹲下來(lái)嚎啕大哭。妹妹慌了,忙扶起我問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。妹妹也哭了,她的眼淚滴在我手上。她用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姐,我沒(méi)事。”

        原來(lái)總有一種回憶可以讓你淚流滿面,原來(lái)總有一種記憶真的值得珍藏。

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