綻放在記憶里的那朵花作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的綻放在記憶里的那朵花作文，希望能夠幫助到大家。
綻放在記憶里的那朵花作文1
忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過(guò)于繁忙的世界里，在匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶里的花朵。
桃花
唉，此時(shí)的我已被這道題目困擾了十多分鐘，真想問(wèn)問(wèn)老師啊。可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦呢？可我確實(shí)想不出來(lái)啊。躊躇了很久，我鼓起勇氣舉起了手，老師朝我這邊走來(lái)，我的心也隨之緊張起來(lái)，老師過(guò)來(lái)耐心的看了題目，細(xì)致地講給我聽(tīng)，我的緊張不安也隨之消失無(wú)蹤。只一會(huì)兒功夫，困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。老師露出欣慰的笑容，那是桃花般的溫暖，綻放在我的記憶中。
向陽(yáng)花
“加油！”朋友向我比了個(gè)勝利的手勢(shì)，我扯出一絲微笑，拖著沉重的步伐走上跑道，攥緊了被汗水浸濕的拳頭，拍了拍嚇軟了的腿，做好預(yù)備動(dòng)作，繃緊了全身。“嘭”的一聲，我邁開(kāi)腳步，一鼓作氣的向前沖，在第一圈的時(shí)候遙遙領(lǐng)先，甩開(kāi)了其他選手�？傻綇澋罆r(shí)，我慢了下來(lái)，感覺(jué)使不上勁。朋友跑到了我身邊，跟我一起跑起來(lái)，給我鼓勁加油。我立馬好像又來(lái)了一股勁，朝著終點(diǎn)做最后沖刺，到達(dá)了終點(diǎn)，筋疲力盡的我搖搖欲墜，這時(shí)，一雙手?jǐn)v住了我，眼前是朋友明媚的笑顏，他對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你很棒！”我回報(bào)給她一個(gè)狂妄的笑。陽(yáng)光照在我們的臉上，我們高高的昂起了頭。那是向陽(yáng)花般的不服輸，綻放在我的記憶中。
茉莉花
活動(dòng)課上，同學(xué)們歡笑著，追逐著，盡情地宣泄著。籃球場(chǎng)上，男生們正在上演三步上籃的好戲，精彩的進(jìn)球贏得一片喝彩；操場(chǎng)上，女生們正在練習(xí)投擲實(shí)心球，都鼓足了勁，希望拿到高分。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，那是茉莉花般的純真無(wú)邪，綻放在我的記憶中。
這些可愛(ài)的花兒將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶中，不會(huì)凋零。
綻放在記憶里的那朵花作文2
前兩天我在收拾衣柜時(shí)，不經(jīng)意間翻出兩張泛黃的照片。照片上的兩個(gè)女孩手牽著手，略顯稚嫩的臉上噙著笑容。
我的思緒情不自禁的飛到了兩年前，仿佛又回到了那些淡漠而又溫馨的日子。
我清晰地記得她與我一樣，不喜歡說(shuō)話，內(nèi)向，寡言，沉靜。在我們臉上極少出現(xiàn)笑容。直至今日我還在奇怪：當(dāng)初，兩個(gè)人是怎樣走到一起的？是因?yàn)閻?ài)好。
我倆有著幾乎相同的愛(ài)好，我們不喜歡與人交流，我們都喜歡安靜，而且我們都喜歡看書。
從前，我一個(gè)人看書，獨(dú)自欣賞，獨(dú)自品味，而現(xiàn)在，我倆共同品書、論書，每天下午，我們都有激烈的辯論。她總是能夠站在客觀的角度全面分析人物；同一首詩(shī)詞，她讀三遍后便能大致理解詩(shī)意。
對(duì)于比自己強(qiáng)的人，我總是要忍不住地靠近，致使我們的友誼在突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)。
漸漸地，我的思想有了變化，我開(kāi)始不那么抵觸周圍的人了。我開(kāi)始認(rèn)為世界上的每個(gè)都像她那樣的謙虛有禮，溫和而有涵養(yǎng)。我緊閉的心扉終于敞開(kāi)了。
一有空兒，我們便湊在一起，歡聲笑語(yǔ)也開(kāi)始在我們的周圍蕩漾。
直到有一天，她要轉(zhuǎn)走了，我心中充滿了無(wú)限的惆悵。
記憶定格在溫馨的畫面，我輕輕的笑了。朋友啊，或許你根本不知道，在那段心理十分陰暗地日子里，你是我唯一的慰藉呀！
那段美好的時(shí)光，是我一生最珍貴的友誼，如一朵白蓮綻放在我的腦海里！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。祝遠(yuǎn)方的朋友一生平安！
老師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇初二學(xué)生寫的寫人文章，以照片為引，旨在寫作者對(duì)友情的懷念和祝福。文章情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣，富有生活氣息，有感染力。
綻放在記憶里的'那朵花作文3
冬日的嚴(yán)寒，漸漸彌漫在整個(gè)校園當(dāng)中，走在已經(jīng)踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來(lái)一陣議論聲，又到冬天了，到時(shí)下雪該我們值周了吧！心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放
記憶時(shí)針定格在上一個(gè)嚴(yán)冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風(fēng)夾雜著雪花一陣陣的襲來(lái)，我們?cè)诶蠋煹囊宦暳钕�，沖向操場(chǎng)，每一個(gè)人都賣力的揮動(dòng)著手里的鐵鍬，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都大汗淋漓。
我突發(fā)奇想想到反正都是掃雪，為何不把它變得有趣些呢？于是我找到了幾位同學(xué)，幾個(gè)人站成一排，一位同學(xué)當(dāng)裁判，比賽看誰(shuí)先把雪推到終點(diǎn)去。預(yù)備，開(kāi)始！隨之口令的響起，我們便爭(zhēng)先恐后的向終點(diǎn)沖去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學(xué)，防止他們超過(guò)自己。每個(gè)人的內(nèi)心都是激動(dòng)又緊張，旁邊的同學(xué)都在為我們吶喊助威。
忽然，一位同學(xué)突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關(guān)心她是不是受傷了，誰(shuí)知他一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從地上爬起來(lái)，推著雪一下子就沖到了終點(diǎn)，站在那里放聲大笑，還
不停的說(shuō)著我贏了！我贏了！我們這才意識(shí)的自已中了圈套不禁跟著他笑了起來(lái)。隨后，我們又比誰(shuí)將雪球扔進(jìn)目標(biāo)內(nèi)、誰(shuí)先將雪堆成小山丘
時(shí)間飛快的流逝，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中輕松完成了老師交給我們的任務(wù)。雪花紛紛落下，一顆不知名的種子被悄悄埋入心底，待來(lái)年冬日，傲然綻放
哎，在發(fā)什么呆呢？一位同學(xué)拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說(shuō)沒(méi)什么，我們走吧！便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恒嬌艷美麗的花朵，在這個(gè)寒冬，悄然的綻放
綻放在記憶里的那朵花作文4
打開(kāi)我的記憶寶盒，里面開(kāi)滿了七彩絢麗、各不相同的花。有藍(lán)色的，那是悲傷的；有紅色的，那是歡樂(lè)的；有黑色的，那是遺憾的……這其中有一朵是七色的，它在我的記憶里一直綻放著！
那年冬天，天上飄著雪花，北風(fēng)呼呼地吹著，天氣異常寒冷。放學(xué)了，我背著書包裹緊衣服向家里走去。雪越下越大，大片大片的雪花如鵝毛一般，我不敢抬頭，低著頭向前走著。馬路上，行駛的汽車激起片片白雪，在風(fēng)的推動(dòng)下又變成了雪面，時(shí)不時(shí)的刺激著我的神經(jīng)。
走著走著，我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音，抬頭一看，十幾名“城市的美容師”——清潔工正在不辭辛勞地清理馬路上的積雪。只見(jiàn)他們的睫毛上滿是白霜，帽子上，衣服上也是掛滿了白雪，看得出他們已在外面勞累了好久。我的心一暖，不再感到寒冷。
那些清潔工揮動(dòng)著雪鏟、掃把，不停地除雪，全然忘記了寒冷和勞累，臉上滿是勞動(dòng)的喜悅。她們除雪的同時(shí)，看到地上的雜物，不論大小，都會(huì)將它拾起，這就像他們的使命一樣，只要道路上有清潔的地方，他們就會(huì)為自己的勞動(dòng)而感到自豪。看著他們忙碌的身影，我深知，那份工作的艱辛與疲累；我懂得，他們心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我明白，他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí)的快樂(lè)與幸福。
謝謝你們?yōu)槌鞘凶龀龅呢暙I(xiàn)，你們?cè)谖夷X海中留下了深刻的記憶，你們是我記憶中那朵永遠(yuǎn)不敗的七色花。
綻放在記憶里的那朵花作文5
鳳仙花，又名指甲花，一般春天播種，夏天開(kāi)花，花期可保持兩個(gè)多月。
想起它，源于我的一位同事姐姐。那日她來(lái)拿文件，手一伸，呀，包的指甲。指甲上是淡紅色，指甲周圍的指腹上是淡黃，包指甲留下的痕跡。
思緒隨著那紅紅黃黃的印跡，穿過(guò)時(shí)間的隧道，回到兒時(shí)的仲夏。
碎磚砌成的院落里，開(kāi)著片片紅艷艷的花，幾個(gè)小丫頭揣著頭天摘來(lái)的麻葉（一種寬大柔軟的葉子），推開(kāi)吱呀的木門，蹦跳著進(jìn)來(lái)。
“奶奶，我們干什么？”
“你們呀，把開(kāi)著的花給摘下來(lái)。”
“好！”
只見(jiàn)幾個(gè)丫頭立馬行動(dòng)，鉆進(jìn)花叢中開(kāi)摘。有的摘下攥手里，有的摘下擱地上，有的拿個(gè)碗盛著。日頭升起的時(shí)候，我們捧著花瓣交給奶奶，搖著蒲扇的奶奶朝著我們扇了幾下，讓我們躲到樹(shù)陰下玩。我們卻圍在奶奶周圍，看著她把花瓣放在大碗里，再在上面撒些鹽，拿著搟面杖的一頭搗起來(lái)，慢慢地花泥和著紅色的汁躺碗底。
“丫頭們，坐好了，伸出手來(lái)，看我變戲法�！蹦棠陶f(shuō)。
“我先來(lái)，我先來(lái)……”嘰嘰喳喳亮響整個(gè)院子。
快晌午的時(shí)候，每個(gè)人的手指頭上都包著綠色的麻葉，用線繩一圈一圈地纏著，翹著美麗的向往。
美麗是要有代價(jià)的。指甲包好后需要保持一段時(shí)間，不能把麻葉弄掉，才能保證被染得紅艷艷�？蓛簳r(shí)貪玩的我們那里管得那么多，有的午飯時(shí)就把麻葉弄掉了，有的堅(jiān)持到夕陽(yáng)西下，最難得的是大鳳姐堅(jiān)持到第二天，當(dāng)然也是染得效果最好的一位。不管最后結(jié)果如何，快樂(lè)總是沖忘遺憾。
歡笑滿堂是吾家，坐落淮河灣里涯。
俗染纖纖紅指甲，大碗來(lái)?yè)v鳳仙花。
觸摸時(shí)光的內(nèi)涵，物是人非，可那記憶里的花，帶著時(shí)間的厚度，親情的溫度，依舊紅艷、清新、暖暖地開(kāi)著。
綻放在記憶里的那朵花作文6
那事，如一朵花，綻放在我的記憶中，而您，如一縷縷清香，在我的腦海中縈繞�！}記
記得還是孩提時(shí)，我很愛(ài)去您家。聽(tīng)您給我唱《外婆的澎湖灣》，給我講《白雪公主》的故事。可我，總是聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了，您把我抱到床上，讓我安心睡覺(jué)。
院子里有一棵桂花樹(shù)，一到八九月，桂花開(kāi)了，那一朵朵小花藏在樹(shù)葉中，給人們送來(lái)陣陣香氣。您帶著我去摘桂花。您在一旁搖樹(shù)，我站在樹(shù)下。桂花如同雪花般向下飄落，宛如零星。我在樹(shù)下唱您教給我童謠，邊唱邊跳。您說(shuō)，我長(zhǎng)大后，一定是哥漂亮的女孩，我開(kāi)心極了。您蹲下來(lái)，撿飄落在地上的桂花，我圍著您，又蹦又跳的。您把撿好的桂花仔細(xì)的淘洗后，我有期待的目光扛著您把桂花放入鍋中，蓋上鍋蓋。我在旁邊期待著，盡管時(shí)間有一點(diǎn)漫長(zhǎng)，但是，我沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子。這時(shí)，蒸好了，您把鍋蓋打開(kāi)后，一陣清香撲鼻而來(lái)，香極了。您領(lǐng)著我，把桂花分給鄰居們，他們直夸您手巧，熱心腸，善良……而您笑吟吟的說(shuō)：“哪有啊�！蔽乙矘�(lè)開(kāi)了花，感覺(jué)好快樂(lè)，好快樂(lè)。
您還教育我許多道理。“朋友之間要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)�！�
“要善良，哪怕路邊一朵小花，也不可以摘�！蹦f(shuō)那是一個(gè)生命……我都記得很清楚。是您，讓我知道了如何做人，如何做一個(gè)勇敢善良的人。
桂花永遠(yuǎn)在我的記憶中，因?yàn)楣鸹ㄗ屛抑�，桂�?shù)不像桃樹(shù)杏樹(shù)那樣，將姹紫嫣紅掛在枝頭，引人注目，而是將細(xì)小的花朵藏在枝葉叢中，暗里飄香，讓我懂得，做人要低調(diào)。
現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了。姥姥，您，還好嗎？這朵花，永遠(yuǎn)在我的記憶中綻放永久。
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