記憶深處的花朵作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記憶深處的花朵作文，歡迎大家分享。
記憶深處的花朵作文1
每個(gè)人記憶的深處都有著鮮艷且有就盛開(kāi)的花朵，那或許是一個(gè)人，一件事，甚至是一份感情，都值得我們澆灌它永遠(yuǎn)開(kāi)放。
記得，和我同一級(jí)步入初中的人中，有一個(gè)人讓我永生難忘。她和我一樣都是天真無(wú)邪的女孩子，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，時(shí)常扎成“馬尾巴”，他經(jīng)常是滿(mǎn)頭的發(fā)卡，因?yàn)樗鲜桥伦约旱念^發(fā)散了。我們很快就認(rèn)識(shí)了，畢竟我們是同性，共同語(yǔ)言真的是好多好多�。〔痪梦覀兙统蔀榱诵斡安浑x的好姐妹。
在初一的時(shí)候，我的成績(jī)比她稍好一些，所以她也時(shí)常來(lái)找我請(qǐng)教問(wèn)題。每回我在她面前炫耀自己的成績(jī)，她就總擺一張臭臉，不過(guò)我也能看得出她學(xué)習(xí)很努力，她還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，進(jìn)步快的驚人，不久她便超越了我，我可是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，我可不想讓別人踩在我頭頂上，于是我也在拼命的學(xué)習(xí)，進(jìn)步也很大呦！她也時(shí)常會(huì)鼓勵(lì)我，或者仍舊像從前一樣一個(gè)勁兒的給我講題，也不管我聽(tīng)不聽(tīng)得懂，自然我是一個(gè)女孩子，在任何情況下都不會(huì)顯示出自己的無(wú)知，滿(mǎn)口的“是是是，對(duì)對(duì)對(duì)”。
帶了初二，我們的關(guān)系“更上一層樓”，我們?cè)谝黄饡r(shí)常打打鬧鬧，十分融洽，任何人都知道，在女孩子面前有兩句話(huà)不能說(shuō)，其一是“你嫁不出去嘍！”其二則是“恐龍妹別在我眼前晃！”我們兩個(gè)每天就這樣對(duì)罵，不但關(guān)系沒(méi)有僵化，反而使我們更像親姐妹了。直到初二快要結(jié)束的時(shí)候，突然看到了她無(wú)比可愛(ài)的笑臉，“原來(lái)我們女生可以笑得這么可愛(ài)”我們注定是一生的好姐妹。
整個(gè)暑假都在等待著開(kāi)學(xué)看到她后整她，可是假期中卻傳出了要分班的“喜訊”，不免擔(dān)心她和我還能不能再一個(gè)班里。
開(kāi)了學(xué)，得知他轉(zhuǎn)走的消息，我徹底沉默了……
盛開(kāi)在我記憶深處的花朵��！你竟承載著如此的美好，她著實(shí)令我難以忘懷，因?yàn)樗俏胰松械闹汉秃媒忝谩Ｋ情_(kāi)在我記憶深處那永不凋零的花！
記憶深處的花朵作文2
人們常以贊美之筆描寫(xiě)國(guó)色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長(zhǎng)在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨(dú)的花兒。
我曾學(xué)過(guò)這樣一篇文章《心田上的百合花開(kāi)》，它講述了在一個(gè)聊無(wú)人煙的懸崖上，生長(zhǎng)著這樣一株百合：開(kāi)始，它跟長(zhǎng)在周?chē)碾s草沒(méi)有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開(kāi)花，鳥(niǎo)兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會(huì)，它努力地深深地扎根，終于開(kāi)出了美麗的花朵。第二年春天，風(fēng)兒把百合的種子吹滿(mǎn)了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們?cè)S下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱(chēng)為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導(dǎo)，深深扎根開(kāi)出內(nèi)心深處最美麗的花朵。
百合這種堅(jiān)忍執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)，就像人生一樣只有打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開(kāi)溫暖適宜的環(huán)境就不會(huì)存活，所以我一直認(rèn)為，在人生艱難的路途中正是因?yàn)榇煺�，才�?huì)有成功的欲望，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)過(guò)：“這世上沒(méi)有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話(huà)使我保持一個(gè)良好的心態(tài)，有了敢于向未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，在我內(nèi)心深處，埋下了夢(mèng)想的種子。
在我迷茫的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想：也許是沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，我對(duì)下一次成功才沒(méi)有動(dòng)力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因?yàn)橛惺〔庞邢乱淮蔚某晒�！這就是開(kāi)在我記憶深處的花朵，它將會(huì)在我的內(nèi)心生根發(fā)芽，最后塑造一個(gè)打不垮的我！
記憶深處的花朵作文3
翻開(kāi)淡藍(lán)色的相冊(cè)，里面有我金燦燦的童年，望著相片上每張開(kāi)心的笑容，就象春天里綻放的花朵，是那么地沁人心脾，久久地讓人回味著。
想起那迷人的夜晚，我覺(jué)得十分開(kāi)心。那是一個(gè)春節(jié)之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，時(shí)時(shí)處處歡聲笑語(yǔ)，鞭炮聲此起彼伏，煙花沖天盛開(kāi)，龍燈上下翻滾、活靈活現(xiàn)，獅燈左右翻騰、威風(fēng)八面。大人們見(jiàn)面拱手行禮，小孩則擠作一團(tuán)，玩起了鞭炮，好不熱鬧的一派景象。
我拉著父親的手急匆匆地往人群里鉆�！班�、嗖、嗖……砰、砰、砰……”清華廣場(chǎng)的煙花展開(kāi)始了。煙花劃破長(zhǎng)空沖向高處，映射出傘狀、蘑菇狀各種各樣的圖案，有紅的、黃的、藍(lán)的，流光溢彩，十分漂亮。這時(shí)人群中的一個(gè)男孩讓我的笑容僵住了，只見(jiàn)他穿著單薄的上衣，褲子因?yàn)樘踢�露出了半截小腿，臉上凍得通紅，渾身抖抖瑟瑟，拉著一位瘦骨嶙旬的老人，正在撿地上的塑料瓶，無(wú)心觀看美麗的夜空。
我心里一緊，突然覺(jué)得特別傷感，有一種很想幫助他的想法，于是摸了摸口袋里還沒(méi)有捂熱的壓歲錢(qián)，拿出了一張嶄新的百元鈔票，塞到了小男孩手中，小男孩推遲了下還是收下了，臉上露出了開(kāi)心的笑容，我心里也好像喝了蜜一樣甜。這時(shí)我抬眼望去，爸爸臉上也洋溢著贊許的笑容。爸爸趕緊掏出了相機(jī)，“咔嚓”，相機(jī)發(fā)出了一聲脆響，空氣頓時(shí)凝固了，美好的一刻被永遠(yuǎn)定格下來(lái)，照片上的一張張笑臉，是那么的燦爛，那么的美麗，此時(shí)煙火折射出來(lái)的花朵，在這張張笑臉背后，顯得如此的暗淡，而燈光映照在小男孩臉上的花朵卻更加明亮，始終在我心里照耀，令人難以忘懷，一直伴我成長(zhǎng)。
記憶深處的花朵作文4
我想：大多數(shù)同學(xué)都是在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步，在媽媽的懷抱中茁壯成長(zhǎng)的吧。而我呢？在秋收的田埂間摸爬滾打，在藍(lán)天碧水的懷抱中嘻哈玩鬧，在鄉(xiāng)下姥姥家的.小院徜徉。
鄉(xiāng)下，雖不甚繁華，也無(wú)零食吃，手機(jī)玩，更別說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)了！但在我的心中，那村邊的農(nóng)場(chǎng)就是我兒時(shí)的游樂(lè)園。幾乎每天早上，都要早早起床，不等吃完姥姥做得爽口的小菜，就握上幾塊綠豆糕和姥爺出門(mén)了。
嬌小的我，虎視眈眈的看著讓我手足無(wú)措的后車(chē)座，姥爺見(jiàn)勢(shì)連忙把我抱上車(chē)座, 這便風(fēng)風(fēng)火火地蹬上自行車(chē)出發(fā)了。 一路上，小鳥(niǎo)輕吟著頌歌，花兒含羞待放，細(xì)柳和著清風(fēng)打太極，好一幅柳下春綻圖！
一過(guò)轉(zhuǎn)彎口，便能看見(jiàn)鄰家嬸嬸門(mén)前的花結(jié)出了花種，隨手撿一粒，放在手心，一絲涼意竄入心底，似乎還帶著雨后的露珠，我不由得開(kāi)心起來(lái)，不安分的晃動(dòng)著雙腿，仿佛踏浪一般，還不時(shí)地喊：“駕——駕”，總?cè)堑美褷斴笭栆恍Α?/p>
不一會(huì)兒便到了。剛進(jìn)門(mén)，釋然嚇了我一大跳，后退著跑出來(lái)，一只身處一米的大狼狗張著血盆大口，朝我吠呢！幾經(jīng)周折，終于進(jìn)了大門(mén):健壯的烈馬甩著尾巴，跺著后蹄，發(fā)出嘶鳴聲；肥碩的豬腆著肚子，在圈中滾鬧；初生的小兔，在兔媽媽的細(xì)毛間瑟瑟發(fā)抖；灰色的鴿子在籠子中欲展翅飛翔；鄰家的大黃狗在水泥道上一顛兒一顛兒地小跑著??
回家的路上，也依然妙趣連連，我仍是優(yōu)哉游哉的晃蕩著腿，不安分地坐在車(chē)座上，姥爺則忙壞了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地向擦肩而過(guò)的
鄰居打招呼，也總有阿姨姐姐塞給我?guī)讐K軟糖，捏捏我的臉；有時(shí)，還會(huì)請(qǐng)我們進(jìn)家里坐坐，嘗幾塊新出爐的烙餅，酥脆可口，拉拉家常，談?wù)劺锒獭Ｐ〈迩f里到處都洋溢著一種都市沒(méi)有的氛圍，一種
鄰里之間的親切和睦。
夜深了，村口仍有老人們聊天的聲音，用蒲扇拍打蟲(chóng)蠅的聲音，直到深夜。
開(kāi)在記憶深處的花，是大自然與人的共融之花，是村里鄰家的和諧之花，是爺孫之間的親情之花！愿此花常開(kāi)，此情常在！
記憶深處的花朵作文5
一株普通的蘭花，埋沒(méi)在荒野而甘于敗落，但有了您的感染，最終芳香四溢……
——題記
曾經(jīng)的我很軟弱，又有一點(diǎn)女兒家的害羞，我總是默默無(wú)聞地坐在教室一角。也不知您是何時(shí)注意到我，讓我心中的花蕾一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)放。
您有一頭稀疏的黑發(fā)，混雜著幾根銀絲，額頭上留下了歲月的痕跡。笑容雖燦爛，可仍遮不住那細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋。下課時(shí)，也就四、五分鐘，您都會(huì)從講臺(tái)上走下來(lái)，坐在我旁邊，和我談?wù)勑摹?/p>
您說(shuō)，您曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，字寫(xiě)得和我很像。當(dāng)初她來(lái)的時(shí)候，基礎(chǔ)比我還差，但是，每節(jié)課，她都很認(rèn)真。再加上課后的努力，她最后考起了南雅中學(xué)。您說(shuō)，這個(gè)班不好，上課很吵，要把我調(diào)去更好的“簽約班”。
您說(shuō)，《讀者》、《意林》和《青年博覽》不錯(cuò)，讓我多去翻看，有利于提升寫(xiě)作水平
……
再后來(lái)，您看著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，臉上露出欣慰的笑容。
可是，我在考起“成章”后變了。我變得自傲，變得不認(rèn)真，變得和同學(xué)瘋瘋癲癲……
您又急又氣。每當(dāng)我略有走神，您就點(diǎn)我的名字，讓我回答問(wèn)題或朗誦文章，時(shí)刻給我敲響警鐘。感謝您，是您在我退步之時(shí)嚴(yán)格對(duì)待我，讓我今日有了在重點(diǎn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
記得學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您給我們發(fā)下一張寄語(yǔ)卡，也發(fā)下一根棒棒糖。您說(shuō)：“每人一根糖一張卡，希望你們以后的生活如糖一樣甜甜蜜蜜，而卡上寫(xiě)的，就是我對(duì)你們的希望……”
那最后一節(jié)課的上課內(nèi)容，我都有些記不清了。但我記得您滿(mǎn)是不舍的眼神，記得舌尖上“阿爾卑斯”留下的一抹幸福，記得指明我?jiàn)^斗目標(biāo)的那張紙……
“蘭生幽谷，芳香四溢。你的聰明伶俐與你的清純可愛(ài)，的確惹人注意。但唯有穩(wěn)中有升，才能鶴立雞群……”您的諄諄教誨，我記在心中。我像是一朵蘭花，被您調(diào)得美麗；您像是一朵蘭花，花香四溢，永遠(yuǎn)開(kāi)在我記憶深處……
記憶深處的花朵作文6
開(kāi)在記憶深處的花朵，是我小時(shí)候從好朋友那里收到的花朵，那是一朵她自己用彩紙做的花朵，像我們幼兒園里獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花，也像我們疊出來(lái)別在衣服上的胸針，在她轉(zhuǎn)學(xué)走的那一天放在了我的手心。
她遞給我那朵花時(shí)，我只覺(jué)那朵花真好看，只覺(jué)她對(duì)我真好，卻沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)她是在與我道別。也許她和我一樣害怕道別的場(chǎng)面吧，她將道別的場(chǎng)面縮減為了送花給我。當(dāng)她把那朵小花遞到我的手心時(shí)，她笑得真可好看啊！那也是她留給我的最后一面，一個(gè)笑得眼睛彎彎的她。她沒(méi)有在那會(huì)兒告訴我，她馬上就要走了，也許正是為了讓我們最后的一面是微笑著的一面吧！
第二天，老師告訴我們，她走了。我從文具盒里拿出她制作給我的那朵花，看了好久，似乎在那朵花里看到了她的影子，她卻真的走了。自那之后，那朵花就開(kāi)在了我的記憶深處，是她制作給我的花朵，也是象征著她的花朵，在我的記憶深處，開(kāi)得永不凋謝。
這一開(kāi)在記憶深處的花朵，有時(shí)候別在我的胸前，有時(shí)候別再我的頭上，更多的時(shí)候藏在我的心上，我會(huì)對(duì)其講一些小秘密，也會(huì)對(duì)其講一些好玩的事情，就像我的那個(gè)好朋友還在我的身邊一樣。
她走了嗎？走了。她還在嗎？還在。她化作了一朵花，開(kāi)在了我的記憶深處，讓我時(shí)不時(shí)想起她，想起我們做好朋友的那些日子，想起她留給我的最后的那個(gè)笑臉。但愿她不僅僅是我記憶深處的花朵，但愿她在這個(gè)世界上也像一朵花一樣開(kāi)在某處，開(kāi)在也許我會(huì)偶然遇見(jiàn)的某個(gè)地方。
她現(xiàn)在應(yīng)該也跟我一樣大了，我長(zhǎng)成了少女的模樣，她也一定是的，這正是一朵花，一朵永遠(yuǎn)開(kāi)在我記憶深處的花。
記憶深處的花朵作文7
記憶里，父親的眼神是模糊的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親的眼神，也不想看。因?yàn)樗谖液苄〉臅r(shí)候就拋棄了我。那時(shí)，記憶就停留在那一刻。
但那天，灰色的往事卻被一行行晶瑩的淚珠涂上了顏色，讓熟悉的記憶蘇醒過(guò)來(lái)，一直都沒(méi)有聯(lián)系的我們卻因電話(huà)牽動(dòng)心弦。
“喂，誰(shuí)呀？喂？”怎么不說(shuō)話(huà)呀？
“我是你爸爸，你好嗎？我想看看你，快來(lái)胡同口！”
我愣住了，面無(wú)表情的放下了電話(huà)，一步一步走向那讓我感到特別的胡同，沒(méi)走一步我的心里都很矛盾。因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)早已忘記的陌生人，不知道該說(shuō)些什么好。
到了那兒，映入眼簾的是一個(gè)中年男子，他看起來(lái)蒼老了許多，皺紋也增加了好幾條，他看我的眼神里，有歉意，有愧疚，還有更多的愛(ài)。她的鼻子和臉都很紅，大概是在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，凍的。他笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，看到我，自己感到很欣慰，因?yàn)闊o(wú)論走到哪兒，都能想起這兒還有一個(gè)女兒。此時(shí)他已是淚流滿(mǎn)面，兩行晶瑩的淚珠代表了他對(duì)我的思念，也洗去了我對(duì)他的不解，他把淚擦干從兜里掏出了一百元錢(qián)遞給了我，我接了過(guò)去，小心的折好。這時(shí)他的眼神里才充滿(mǎn)了許多安慰，然后對(duì)我說(shuō)，“我走了，以后再來(lái)看你，好好學(xué)習(xí)�！痹�(huà)音一落，轉(zhuǎn)身就走了。我的心里有些空，朝他喊：“爸，天氣冷，多穿點(diǎn)衣服�！彼麤](méi)有回頭，望著背影，回想起父親看我的眼神，我明白了，在父親的心里，我一直都很重要。我突然感覺(jué)到父愛(ài)的幸福，這些年空虛的心里被父親的眼神全部充滿(mǎn)了，是非恩怨一下子如縷如煙。
多少辛酸事，盡付風(fēng)雨間，多少塵間夢(mèng)，盡隨水東轉(zhuǎn)，瞬間美麗的眼神因?yàn)楦笎?ài)在心中悄悄綻放。是開(kāi)在記憶深處的花朵。
記憶深處的花朵作文8
每種花都有他們不同的味道：桅子花是清香的使者，茉莉花是優(yōu)雅的紳士，郁金香是溫和的智者……敞開(kāi)你的嗅覺(jué)，去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧！
深深摯友情，桅子花般清香
我們，兩個(gè)快樂(lè)的女孩，用永不背棄的誓言，讓我們的友誼之花充滿(mǎn)清香與愛(ài)的味道。
“你好，我看你每天都從這兒走，我們順路，搭個(gè)伴吧。”在桅子花開(kāi)的季節(jié)里，你友好地向我伸出手�！昂�。”我興奮地答道。從此，經(jīng)常會(huì)看到兩個(gè)快樂(lè)的女孩，手挽手肩并肩走在上學(xué)路上。
那天，我們上學(xué)要遲到了，卻偏偏在校門(mén)口撞上一輛逆行而來(lái)的自行車(chē)，我們一閃，重重地摔倒在地上。你不顧疼痛，一瘸一拐地扶我到醫(yī)務(wù)室包扎，又替我向老師解釋遲到的原因，雖然老師原諒了我，你卻被老師訓(xùn)斥了一番。你并不在意，還關(guān)心著我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花，已悄悄綻放了。它的清香籠罩著你我的友誼，也詮釋了我們純潔的心靈……
悠悠師生情，郁金香般溫和
親愛(ài)的老師，您那些年對(duì)我的諄諄教誨和深沉的愛(ài)，已化作我前行的動(dòng)力。是您，讓我們的悠悠師生情，如郁金香般擁有高潔的美麗。
“同學(xué)們！我是你們的新班主任，以后大家在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，都可以找我來(lái)傾訴，我會(huì)成為你們的知心姐姐的�！睆暮�(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白中，我感受到了您的和藹可親。
一次體育課上，我被一顆石子絆倒了，腳疼得很。您聽(tīng)說(shuō)后，放下手頭工作，騎車(chē)載著我很快地駛向醫(yī)院，幫我掛號(hào)，抓藥。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了您那豆大的汗珠順著額頭一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下來(lái)。您那親切的舉動(dòng)，讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。
時(shí)間流逝，那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中，美麗的花兒開(kāi)在我的記憶深處。
記憶深處的花朵作文9
心中深處有一朵花，它對(duì)著陽(yáng)光燦爛地微笑著，你看，它綻放著，綻放著，讓我在人生的這條路上走得無(wú)比幸福，無(wú)比舒暢�！}記我躺在病房里，剛剛做完手術(shù)，渾身無(wú)力，傷口被針縫上了，爸爸媽媽陪在我的身邊，緊緊地攥著我的手。
麻藥的效果漸漸的失效了，我的傷口開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，劇烈的疼痛使我的腿抽動(dòng)著，我強(qiáng)忍著不讓自己發(fā)出一點(diǎn)聲音，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有滴落下來(lái)。我不要讓爸媽擔(dān)心。
一向敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，無(wú)比焦急的問(wèn)道：“怎么了？”我搖了搖頭，什么都沒(méi)說(shuō)。媽媽說(shuō)：“睡一覺(jué)吧！睡醒了就好了�！鄙硇钠v的我，就那樣沉沉睡去。
醒來(lái)時(shí)已是中午了，傷口早已經(jīng)不疼，爸媽看著我，我看到了他們的黑眼圈，神色無(wú)比的憔悴，他們說(shuō)：他們要小心仔細(xì)的看著我，防止我的傷口出問(wèn)題。
堅(jiān)持了許久沒(méi)有滴下的淚水，終于還是滴落下來(lái)。
綻放的紅色花瓣，我聞到了父母之愛(ài)。
我垂頭喪氣地站在辦公室里，手里拿著那張讓我無(wú)地自容的語(yǔ)文試卷，正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。
在我想象之中的狂風(fēng)暴雨卻并未到來(lái)，老師的語(yǔ)氣非常平緩，她和我一起分析了這次考試失利的原因，把我做錯(cuò)的題目詳細(xì)講解了一遍，甚至和我一起寫(xiě)了那篇跑題的作文，一個(gè)下午的時(shí)間就這樣從指尖滑過(guò)，出辦公室前，我聽(tīng)到了老師的話(huà)：“加油，我相信你�！�
綻放的藍(lán)色花瓣，我聞到了濃濃師情。
在體育1000米的期中測(cè)試中，我不幸的摔倒了，膝蓋破了，后面我的一群哥們跑過(guò)來(lái)了，我本來(lái)就強(qiáng)忍著堅(jiān)持跑下去，突然摔了一跤，再也跑不動(dòng)了，我讓他們先走，他們只是輕輕的說(shuō)了一聲：“我們是兄弟�！�
當(dāng)他們陪著我到終點(diǎn)時(shí)，5分01秒，7個(gè)人都不及格，我的心里無(wú)比的愧疚，他們卻是毫不在意，只是說(shuō)了一聲：我們是兄弟。
綻放的綠色花瓣，我聞到了兄弟情義。
紅色花瓣、藍(lán)色、綠色花瓣共同組成了我記憶深處那最燦爛、最絢麗的花朵。
盛開(kāi)吧，綻放吧！這記憶深處最美麗的花朵。
記憶深處的花朵作文10
春風(fēng)吹過(guò)田野，帶來(lái)一股濃郁的芳香，拂過(guò)我的心田，帶來(lái)這世間的美好。
題記
“呼呼”北風(fēng)迅速地經(jīng)過(guò)。大雪似鵝毛從天上掉下來(lái)，路邊的行人凍得直跺腳，我的腿也在不爭(zhēng)氣地打顫。
“叮鈴叮鈴”學(xué)校早上的鈴聲響起，我邊走邊搓著手心，渾身上下都好像被凍住了一樣，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)口，我跺了跺腳，把鞋上的雪跺掉。
突然，有人從身后拍了我一下，我猛地回頭差點(diǎn)滑倒，一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)張老師，我跟隨她到辦公室。一進(jìn)辦公室，溫暖的氣息朝我撲來(lái)，我好似一個(gè)大雪球經(jīng)過(guò)這空氣徹底融化了。
“坐吧�！彼S后說(shuō)了一句。我緩慢地坐下，享受在這“大熔爐”中，她給我倒了一杯熱水，我接過(guò)來(lái)兩手撫摸著這杯水，溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊，拿起我的手與我閑聊起來(lái)：“最近學(xué)習(xí)有沒(méi)有壓力��？要注意身體，多多休息，別把自己熬壞了�！�
她那大手把我那小手捧在手心，緊緊地攥著。我看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，上面的紋路很深，有幾處還裂開(kāi)了，但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。
我接過(guò)她那蒼老的大手，輕輕地?fù)崦�，好像正在摸一塊粗糙的石頭。手上的裂紋一條接著一條，我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿(mǎn)是笑容，但臉上卻皺皺巴巴的，就好似一團(tuán)廢棄的舊報(bào)紙，眼邊的黑眼圈，裝點(diǎn)著這張飽經(jīng)滄桑的臉。
因?yàn)檫�要上課，我就要趕回去，她點(diǎn)了點(diǎn)頭與我揮手告別，對(duì)我說(shuō)：“加油！好好學(xué)習(xí)！”
一股暖流拂過(guò)我的心田，猶如燦爛的花朵，一直開(kāi)在我的心底。
記憶深處的花朵作文11
那充滿(mǎn)愛(ài)的往事，成為了我記憶里一朵朵美麗的花。
爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事，那么投入，那么興奮，我也參與進(jìn)去。
“那是20xx年的盛夏，經(jīng)過(guò)一整天地烘烤，晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒(méi)有空調(diào)啊，你爸就在地板上鋪上涼席，咱一家就在地板上睡覺(jué)。我和你爸晚上熱得睡不著，就你和個(gè)小豬似的似睡，雷打不動(dòng)！”
“那么熱，我怎么還睡得那么香？”
“多虧了你爸唄！那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席！你一翻身，你爸就擦一次，然后再把一撥回來(lái)！”
一聽(tīng)媽媽說(shuō)他的光榮事跡，爸爸得意地嘿嘿笑著，黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵，爸爸害羞了！
“那時(shí)候你一翻身，席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子！”爸爸樂(lè)呵呵地講到。
不一會(huì)，他卻又嘆息道：“現(xiàn)在有了空調(diào)，晚上我也派不上用場(chǎng)了……”
“爸，你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福�。俊�
“……才不呢，討不到回報(bào)怎么能幸福。”
“是嗎？爸爸，我可都記得呢……”
小的時(shí)候，你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里，風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來(lái)了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上，身體緊貼著我，不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是，在你的軍大衣中我一天天長(zhǎng)大，直到大衣已經(jīng)裝不下我。
等我上了幼兒園，你收起了軍大衣，改用自行車(chē)接送我。那時(shí)，我的手總是纏著一圈一圈的白紗布，因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車(chē)把上，爸爸一剎閘，就將我的手?jǐn)D破�？粗壹t腫的小手，你心里那個(gè)不是滋味啊，后來(lái)索性把閘口用膠布纏上，但嶄新的自行車(chē)立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一樣，可我的手再也沒(méi)有被擠破過(guò)。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，那充滿(mǎn)愛(ài)的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。
記憶深處的花朵作文12
天藍(lán)，云飄，冬季的太陽(yáng)在早晨八點(diǎn)鐘把它慈祥的笑容灑滿(mǎn)門(mén)前的街道。一輛不知名的自行車(chē)，飛一般駛過(guò)，那輕快的車(chē)輪帶我來(lái)到了記憶深處，那里盛開(kāi)著一朵美麗的花，那是一次勇敢的嘗試，于我而言，那是溫馨的回憶。
那是一個(gè)秋天的清晨，當(dāng)我掀開(kāi)窗簾，一束光刺向我的眼睛，柳樹(shù)的旁邊什么東西這么亮？帶著疑問(wèn)，我奔出房門(mén)，一輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，紅色的車(chē)架上刻著幾個(gè)字母，漂亮極了。媽媽站在它邊上，大概已經(jīng)看出了我的疑惑，說(shuō)：“這是你爸爸送給你的！這次考試你考的不錯(cuò)，特意獎(jiǎng)勵(lì)你這臺(tái)自行車(chē)�！蔽移炔患按尿T了上去，可就在剛準(zhǔn)備出發(fā)的剎那間，我掉了下來(lái)，“誒喲”，隨著一聲大叫，我重重的摔倒地上，手上破了點(diǎn)皮，“太難了，我什么時(shí)候?qū)W會(huì)�！迸ε榔饋�(lái)后，媽媽在一旁一邊給我擦傷口，一邊說(shuō)：“干什么都要有方法，慢慢學(xué)，等你學(xué)會(huì)了，我們一起騎著去小廣場(chǎng)！”她推來(lái)自己的自行車(chē)，大概已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了�！拔視�(huì)在后面扶著你。”鼓勵(lì)自己一下，又出發(fā)了。把好扶手，坐上去后，我靈活地騎了起來(lái)，知道媽媽在我身后，我不再害怕�？僧�(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，媽媽不見(jiàn)了，車(chē)后空空的，只有孤零零的車(chē)輪痕跟著我�！罢O呦！”我又一次摔倒了。“為什么要騙我？”我對(duì)著她大喊。媽媽并沒(méi)有生氣，她講起一個(gè)故事：“小鳥(niǎo)的媽媽教小鳥(niǎo)飛，可是她在失敗了一次后，失去了信心，最后，是他的媽媽把她推下了樹(shù)，小鳥(niǎo)奇跡般的學(xué)會(huì)了�！蓖鴭寢寛�(jiān)定的眼神，我決定勇敢地去嘗試一下。
夕陽(yáng)下，一對(duì)母女騎著自行車(chē)，一起朝著小廣場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
最美的花朵都埋藏在記憶的深處，都種在記憶最珍貴的地方。這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，就是我記憶深處最美麗的花朵。
記憶深處的花朵作文13
漫步在家鄉(xiāng)的小路上，尋找著兒時(shí)留在這兒的足跡�？偸怯兴膫�(gè)腳印，因?yàn)闋敔斈恢痹凇?/p>
依稀在昨日，小小的我坐在你溫暖的肩頭，用小小的雙手抓住你那泛白的頭發(fā)，這時(shí)我總會(huì)有十足的安全感。走過(guò)那低低的屋檐，你總是叫到：“娃娃要撞頭啦！”我也總會(huì)在你肩頭咯咯的笑著，然后將小小的頭擱在你大大的頭上。走過(guò)那些狗尾巴草時(shí)，我總會(huì)從你寬寬的肩頭蹦下來(lái)，摘上一大把，用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢，而你也總會(huì)拿起一大把來(lái)?yè)衔�，而我呢，就像圓球一樣在草叢里打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。
在爺爺?shù)脑鹤永�，種了許多“指甲花”，我愛(ài)這么叫它，這是爺爺告訴我的，說(shuō)將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣，我捧了滿(mǎn)手。嘴里大叫著：“下雪啦！下雪啦！”便跳起來(lái)將手中的花瓣拋向天空。然后用手蒙上眼睛，昂頭向天，之后，轉(zhuǎn)好多好多圈圈，而你也笑個(gè)不停，奶奶總說(shuō)你是一個(gè)“老頑童”。烈日下，幸福漸漸蔓延……
你最拿手的菜是紅燒魚(yú)，而我最?lèi)?ài)吃的也是紅燒魚(yú)，每每你都會(huì)做給我吃，這次也不例外，你在桶里挑了兩條最大的，而那條魚(yú)似乎很不聽(tīng)話(huà)，在你手上蹦來(lái)蹦去，直到蹦到地上還不善罷甘休，頃刻間，我好像明白魚(yú)是離不開(kāi)水的，魚(yú)一旦離開(kāi)了水將無(wú)法生存。而這就像我離不開(kāi)你一樣……我蹲下來(lái)，捧著魚(yú)，放進(jìn)了桶里，在水中的它自由自在，多么快樂(lè)……
細(xì)數(shù)那童年你陪我走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日子，看你高興地陪我學(xué)騎車(chē)的神情，聽(tīng)你嬉戲著和我抓螃蟹的聲音，感受著你我一起爬山摘橘時(shí)的幸�！�
漫步在家鄉(xiāng)的小路上，繼續(xù)尋找兒時(shí)留下的足跡�？偸撬膫�(gè)腳印，因?yàn)槟銖臎](méi)有離開(kāi)，因?yàn)槟阋恢痹凇?/p>
爺爺，謝謝您！
記憶深處的花朵作文14
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
—— 題記
我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話(huà)吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹(shù)下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅�？諝鈱⒛銊C冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開(kāi)的煙花。
你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧�！�
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿(mǎn)紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園�！蔽因嚾换厥祝粗�，你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹(shù)下，然而，余下的只有滿(mǎn)樹(shù)的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺(jué)得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
記憶深處的花朵作文15
春風(fēng)拂面，也有過(guò)去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身邊。———————題記
記憶深處，難免有你，難免有我們?cè)谝黄鹚?jīng)歷和感受的喜怒哀懼。朋友輾轉(zhuǎn)，也只有你，一直與我相伴。而你，會(huì)跟我描述一個(gè)又一個(gè)的故事，讓我從中獲得一個(gè)又一個(gè)的道理。你的名字很普通，叫做———書(shū)！
書(shū)是知識(shí)的源泉，讓我品得其中的甘甜；書(shū)是的海洋，讓我遨游其間，收獲很多的“奇珍異寶”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)更像一個(gè)朋友，我們?cè)谝黄�，�?jiàn)到的，永遠(yuǎn)都不只是枯燥的知識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象為我展示了一個(gè)個(gè)不同的心理；一次次的春雨都不只是天氣季節(jié)的轉(zhuǎn)變，而是大地的乳汁，哺育著的；一只只蝴蝶也不只是一種昆蟲(chóng)，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里與書(shū)相伴，看著那無(wú)比翠綠的屏障，仿佛我也置身于充滿(mǎn)生機(jī)的世界里。陽(yáng)光從腳尖照射到書(shū)頁(yè)間，也想同我們一起領(lǐng)略世界的美好。
午后，我們?cè)谀翘镆伴g游覽，那些農(nóng)作物好像也有了生命，在互相交談。蜜蜂們?cè)诓芍�，蝴蝶們�(cè)隰骠嫫鹞瑁@景色真是美不勝收。
黃昏，夕陽(yáng)透過(guò)間的窗戶(hù)，從玻璃中照射了進(jìn)來(lái)，余輝在書(shū)上跳動(dòng)，仿佛一個(gè)小精靈在展示她那優(yōu)美的舞姿。
在書(shū)中，我見(jiàn)識(shí)了許多英雄人物，景陽(yáng)岡打虎的武松，讓人為他的英雄氣概而拍手叫好；古代國(guó)家的盛衰興亡，讓我感慨萬(wàn)千；唐太的“水可載舟，亦可覆舟”讓人深思……
書(shū)如春花，給我芬芳；
書(shū)如夏花，給我燦爛；
書(shū)如秋菊，給我清寧；
書(shū)如雪花，給我童話(huà)。
時(shí)間毫不留情地走著，書(shū)，我們依然在一起！
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