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      記憶的作文

      時間:2021-11-02 09:52:46 記憶 我要投稿

      【熱】關(guān)于記憶的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于記憶的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱】關(guān)于記憶的作文

      關(guān)于記憶的作文1

        秋雨欲來,漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶,家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子,爺爺會不會坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛,仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。

        我的家在一個偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上每家人都有一個大院子。

        爺爺家的院子與眾不同:寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合,墻邊還種著幾株麥稈菊,顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間,鄭重地立著一口井,爺爺?shù)臓敔敃r,它就立在那兒了,仿佛從地里生長出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爺爺已經(jīng)喝了一輩子。

        記憶中,我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋,他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來。我望著那小巧的水井,可從中看透天空,看透虛幻的另一個世界,上面有流動的云,有翠綠的樹,還有爺爺剛強(qiáng)的身影,以及一個孩子無暇的笑臉。我十分歡喜,以至于能花一個暑假的時間來享受其中。

        “撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,水面上只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的透明泡泡,以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切,耳邊還可以聽見,鐵桶在井底的回響,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒,悄然無聲。

        爺爺總在我要來時,早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時,總是拿個小凳子坐在門口,搖著那把檀木小扇子,和鄰家老爺一邊嘮著嗑,一邊望向那漫長的通向城里的路,我仿佛能看見他因失望而離去的背影,滿是無力。

        后來再到這里,房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開井蓋,把它放在一邊,地底的氣息一下子冒了出來,帶著泥土的清香,可卻不見了爺爺。爺爺,你在哪里呢?

        秋雨綿綿,想著家鄉(xiāng)的那口水井,想著爺爺離去的背影,井邊的鐵桶已不在,可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。

      關(guān)于記憶的作文2

        今天發(fā)生的事情,誰考試得了一百分,誰沒有回答上老師的問題而被罰,誰和誰有吵架了……她一邊回應(yīng)我,一邊用手織著毛衣,那粉紅色的線在她纖細(xì)的手指間游走,也似在述說著什么美麗的故事。

        時間是條長河,記憶靜立在歲月的河岸,不惹鉛華,不驚四座,恰似,每一朵花開都是無聲的,而隨波飄蕩的在河心的我們,無法停下,只能任由它漸行漸遠(yuǎn),而把它的味道久久保留在心中,靜候花開。

        薄荷微涼

        夏日陽光總是刺眼,樹上的蟬鳴總是讓人心煩,而那時年幼的我總是不安分,在大熱天里跑到門前的地里,看著一叢快綠得滴出水來的薄荷,我很好奇,在窗戶里看見過爺爺摘下葉子含在嘴里,那樣子好像很是愜意。四下瞄幾眼,才敢小心翼翼地伸出手去摘下一片,連忙放進(jìn)嘴里,“呸!好難吃!”眉頭皺起,嘴里還殘留著澀澀、苦苦的味道。頭上突然多了份陰涼,“你個瘋丫頭,這么熱的中午也跑出來,怎么也不戴個草帽?”爺爺一片罵我,一邊笑著給我打扇!斑@個好苦!”“活該!叫你貪吃,等會兒就涼快了!弊炖锟辔恫粶p,卻突地有了一種清涼,就好像爺爺用蒲扇帶了風(fēng)一樣,讓整個夏天都變得涼爽,煩悶也一掃而光,關(guān)于那個夏天的記憶,都被染上了薄荷的味道。

        發(fā)間花開

        我一直都很依賴媽媽,從小到大,只要是我受了委屈或不開心的時候,都會撲進(jìn)她的懷里,從她溫暖的懷抱里找到安慰。媽媽總會安靜地聽我的牢騷,抑或是點著我的小鼻子說我調(diào)皮,然后一把把我摟進(jìn)懷里。

        那個冬天,很冷,我站在她的身后,用雙手環(huán)繞著她的脖子,下巴倚在她的肩膀上。火爐燒得紅通通的,把她的臉印的緋紅,像是害羞的少女般美麗。屋里很安靜,只是那風(fēng)吹過的聲音清清楚楚。我嘰嘰喳喳地向她講述

        我在她肩上蹭了蹭,把頭埋進(jìn)她的頸窩里,嗅著她頭發(fā)上的香味,“好香啊!媽媽,你的頭發(fā)開花了嗎?”她笑著說:“小笨蛋,頭發(fā)怎么會開花呢?”可是這香味明明鉆進(jìn)我的鼻子,流進(jìn)我的心中。那是春天的香味吧!對!在這寒冷的冬天里,媽媽不就是我的春天嗎?她的發(fā)香不就是春花開放的香味嗎?媽媽,我沒說錯,你的發(fā)間確實開花了呀!

        隨著時間的溜走,我沒有辦法駐足,但我愿收集好這些如晨露般珍貴的記憶的味道,于塵埃中孕育出蓓蕾,開于舌尖,綻于發(fā)間,留于心中。

      關(guān)于記憶的作文3

        記憶深處,許多生活已經(jīng)泛黃、模糊,然而那叩擊我心靈的聲音,常常穿越時空,在耳畔深情地響起,潮濕我的眼眸,溫暖我的人生。

        “你肯定行的。”小時候,我長得很弱小,走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著急,但她從來不在我面前表露出來。當(dāng)我搖搖晃晃地硬撐著站穩(wěn),蹣跚著走了幾步,又突然摔了下來,媽媽趕緊把我扶起來,握住我稚嫩的肩膀,用堅定的眼神望著我,并朝我豎起大拇指,說:“兒子,你好棒!你肯定行的,再來一次!”終于,我慢慢地會穩(wěn)穩(wěn)地走路了?粗因湴恋匕菏妆枷蛩,媽媽笑得那么甜。

        “你肯定行的!遍L大了,上了幼兒園,媽媽可以專心工作了,但她的心一直牽掛著我。記得有一次,幼兒園組織演出,要我們自己報名。我膽小,怕演不好,沒敢報。媽媽從老師那里知道了這事,接我回家的路上,她輕輕地問我:“你不愿意參加演出嗎?”我說:“當(dāng)然愿意,但我怕記不住那么多臺詞。”媽媽拍拍我的小腦袋,說:“傻孩子,怕什么,只要多練習(xí),你肯定行的!痹趮寢尩墓膭钕,我鼓起勇氣報了名。當(dāng)我站在高高的舞臺上,我看到下面的媽媽不停地朝我微笑,向我揮手,緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后,我急切地在人群里尋找媽媽的身影,看到媽媽笑得像花一樣美。

        “你肯定行的!鄙闲W(xué)一年級的時候,因為剛轉(zhuǎn)學(xué)回來,我的拼音一塌糊涂,語文生詞我常常默寫不出來,老師并不會給我面子,考試考不好,老師發(fā)怒的臉就會朝著我吼叫。我感到無助,感到失望,每天的天空都是那么灰暗。

        而回到家,我又會強(qiáng)顏歡笑面對媽媽,她好像并不知道我在學(xué)校經(jīng)受的一切,當(dāng)我慢慢地做著作業(yè),拼命憋著做語文作業(yè)的時候,我的心是那么委屈,我是不是太笨了?為什么我做不出來?那么多生詞對我來說就像古代的篆書一樣,苦澀難懂。這時,媽媽坐到了我身邊,關(guān)切地問我有沒有不懂的地方。我像抓住了救命稻草,一把抱住媽媽,嗚嗚地哭了起來。而她看到我的試卷分?jǐn)?shù),一點都不驚訝,平靜地?fù)崦业念^發(fā),輕輕地說:“人杰,你是媽媽的兒子,你肯定行的!沒關(guān)系,這次考不好,已經(jīng)過去了,只要足夠努力,你的成績一定會上去的!焙髞,到了期末,我的語文和數(shù)學(xué)都考到了九十分以上。

        “你肯定行的。”每當(dāng)記憶深處泛起這句話,我渾身就充滿了力量。我總是想起媽媽的眼神,帶著鼓舞、帶著期盼。在媽媽的眼里,我是一個什么樣的男孩,聰明還是笨,這都不重要,我只知道,要聽媽媽的話,我肯定行的。

      關(guān)于記憶的作文4

        歲月在流失,心情也隨著時間的流逝而起起落落。一些往事,一些記憶開始斑駁起來。記憶慢慢的侵蝕著心房。春天的季節(jié),越來越溫暖而且?guī)еㄏ恪?/p>

        曾經(jīng),一本日記本,一本喜歡的書就是一個世界。在這個世界里,任憑思緒紛飛,任憑日子飛逝,任陽光灑在書本上,心底里,都覺得生活有滋有味,簡單快樂。

        曾經(jīng),一臺電腦,一杯咖啡,也是一個世界。無論是敲打的心情文字,還是咖啡香醇的氣息,都如生活的痕跡,帶著敏感,充滿詩意,淺酌咖啡的絲滑,感受文字的魅力。

        曾經(jīng)想起某個人,心底還會隱隱的發(fā)痛。那些記憶,象春天的雨滴,滴滴都在心上。雖然還未開始,就已經(jīng)結(jié)束。卻無法忘卻那一個難以忘懷的眷戀。在緊鎖的日記本里,只剩下斑駁的回憶。我知道,你的笑容,你熟悉的一切,我都無法收藏,甚至不在擁有。

        今天聽樸樹的《那些花兒》,突然感觸很多。坐在電腦前,思緒無法停下。我知道,恍惚迷離的視線里,都是從前,都是那些日子。伴隨音樂的起伏,心情更是波濤洶涌,不由自主的悵然淚下。

        真的老了,總是想回憶,回憶經(jīng)過的事情,回憶曾經(jīng)相伴的人兒。那些花兒,還在開放嗎。那些人兒,還在和我想著你一樣的想著我嗎。往事已過,只能回憶,朋友,我們是再也回不去了,我明白的。

        習(xí)慣了咖啡的陪伴,習(xí)慣了獨自懷念。電腦前的敲打,獨自的面對,你們知道嗎。櫻花盛開的日子里,無數(shù)個日子里,想起了你們,卻只能看見櫻花片片的落下,像一場繁華而決絕的表演,不再重復(fù)。只能徒傷那顆敏感的心。

        去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。那些花兒,此時此刻,正在世上的某個角落,靜靜地開著,我卻再也看不到。

        那些花兒開了,又散落在時間的遠(yuǎn)處,失落在人生的.過往,找也找不回來,觸摸也無從探詢。我曾聽到,那片笑聲在空中飛揚(yáng)。那些花兒,如今你停留在何方?

        這個周末,窗外鳥兒在唱著清脆的歌謠,有暖暖的陽光,亦有淡淡的心情,淺淺地回憶,靜靜地思索。輕輕的音樂在整個房間,回響,溫潤著隨時飄忽的思緒。

        想起三毛的那首歌謠:記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥兒在叫,我們不知怎樣睡著了,夢里花落知多少。

      關(guān)于記憶的作文5

        這些照片記錄了從我剛剛會坐,到蹣跚學(xué)步,再到開始愛美地扎起小辮,最后還有伶伶俐俐爬上樹卻爬不來的一個個成長足跡。

        那時候,我和所有小女孩一樣,愛拍照。從我一百天開始拍,拍到現(xiàn)在。我的第一張照片是我剛剛一百天的時候,正是寒冷的一月,我穿著肥肥大大的棉衣,倚在沙發(fā)上,呆呆傻傻地看著鏡頭,面無表情。

        接著是我會爬時拍的,那時我已經(jīng)知道了,他們拍我的時候該笑了,然后,我赤條條坐在浴盆里,朝他們敬禮,其實我不知道那個動作是什么意思,大概是敬禮吧。

        當(dāng)我學(xué)走的時候,出現(xiàn)在鏡頭前的就不止我一個人了。我總會被誰抱著,至于我如何學(xué)會的么,只有兩張照片,爸爸扶著我,彎著腰。他們說,在我學(xué)步的每一天,總都會有人陪我這樣練習(xí)。

        我會說話時一周歲時,繼而飛快學(xué)會了《世上只有媽媽好》。媽媽每每說起這事,總非常高興。那時溪口的家人們上我們家作了一次客。他們讓我唱一首歌,我便抱著我最愛的毛絨玩具——我叫它們“老袋鼠”和“小白白”,唱了這首《世上只有媽媽好》。不過聽媽媽回憶,我是胡唱的。之后,二阿姨在臨走前抱著我拍了一張,媽媽說我當(dāng)時是在揮手說再見。不過看嘴型,我應(yīng)該喊成了“鈣借(再見)”。

        四五歲時,我拍照的動作就只有弱弱地抓著裙子,或是扯扯旁邊人的衣襟。

        上了中班以后,我拍照又“放肆”了起來,一點都不羞澀。每次,奶奶總會給我梳個“美美”的麻花辮,或是把頭發(fā)高高的盤起來。在我還很閑的時候,最愛黏著爺爺奶奶。但除了只有他們陪我拍的時候,他們很少出現(xiàn)在照片上。

        此外還有一組照片,這件事絕對忘不了。為了向爸爸證明我不胖,我爬上了一棵分叉較多的桂花樹,還興致勃勃地叫媽媽給我拍照。媽媽叫我下來,她就給我拍。然后,我就只顧著擺Pose,一腳便踩空了,于是趴在樹上不敢下來。

        除了拍照,我還有一大嗜好。那就是在照相機(jī)對焦時,馬上湊到跟前扮鬼臉,抑或用手捂住鏡頭之類的“惡搞”

        到現(xiàn)在,我倒不常找人給自己拍照了,卻喜歡給弟弟妹妹們照,偶爾也來一張自拍。

        那時候,老袋鼠的口袋里還有小白白;我還留著長長的麻花辮;弟弟還是個小光頭;媽媽還有著長長的卷發(fā),我還是瘦瘦弱弱的,可是再怎么美珍貴的時光,也只能藏得住那畫面。恍恍惚惚晃過去十二年,相冊藏得住畫面,卻怎么也留不住時光和歲月的匆匆。我永遠(yuǎn)不能回去,時光也不能定格在瞬間。

        合攏相冊的那一刻,我鼻子一陣酸……

      關(guān)于記憶的作文6

        那記憶中的鞭炮渾酒,遺落到了哪里?

        ——題記

        我的雙腳踩在這條記憶中的小路上,嶄新的水泥地中缺失了些許泥土的芬芳。來到木門前,扣響那只清脆的門環(huán),心中期待的“吱呀”開門聲似日漸遠(yuǎn)去的歌聲,再也無法進(jìn)入我的心房。

        記憶中的陣陣鞭炮聲,如今還在嗎?我總愛抓一把鞭炮,塞入自己鼓囊囊的衣兜中,在紅日初升的元日里叫醒沉睡的人們。前方的古墻上布滿青苔,清澈的潺潺流水映出鄉(xiāng)村千年的歲月。我的小手在口袋間久久摸索,在人們驚訝又興奮的眼神中,我扔出了一個又一個的鞭炮,伴著孩子們銀鈴般的笑聲,一聲接一聲地響在胡同間久久回蕩,稚氣的孩子同我一起,和著鳥兒嘰喳的聲音,將鞭炮放入古色古香的甕里,倏地一下,老甕似在輕吟著一首千萬年來不曾更改的歌謠,在回聲中,我們似乎掉入了一個古老悠遠(yuǎn)的夢境中,鞭炮陣陣,一次兩次。

        記憶中的清清皎月色,如今還在嗎?在除夕的夜晚,我惟愛端過中那個銀盆,在銀盆中盛入一瓢井水,倒進(jìn)去一個彎彎的月亮。在平靜水面間用水輕撥,在水光瀲滟中,盆中的那個皎月慢慢舞動,我合起雙手,掬一些清水,月亮進(jìn)入了我的手掌心,在掌心間默默守望我,皎潔無暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手為我一橫一豎寫出了思念的文字。清風(fēng)織悵,入我夢鄉(xiāng),風(fēng)兒悄悄為我送來一片迎春花瓣,在我欣喜的目光中,慢慢沉入井水的懷抱,像一只疲憊的蝴蝶。“月亮進(jìn)屋了!”我歡喜地叫著,低頭張望,水波起伏,一蕩兩蕩。

        記憶中的頓頓年夜飯,如今還在嗎?火爐中的火舌肆意地噴吐著,旁邊的那只黃狗在地毯上香甜地打著鼾,不時張一下嘴,一家人圍著桌子興奮地談著話,美味的臘肉在屋內(nèi)飄蕩不去,順著黃狗的鼻子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。奶奶邁著蹣跚的步伐端來一碗桂花糕,清香早已在她蒼老的手掌邊蔓延。大家有說有笑,陣陣笑聲濺濕了每一個人的心頭。天南海北,高談?wù)撻,在閑暇之余,微抿一口小酒;在空余之時,輕夾一塊臘肉。桌邊的兒女早已成家,爺爺奶奶望著兒孫滿堂的家,笑得似一朵燦爛的桂花。在這愜意的時光中,我歡喜地笑了。笑聲漾漾,一聲兩聲。

        歲月荏苒,物是人非,我再次扣響門環(huán),我知道,記憶中的“吱呀”聲永遠(yuǎn)也不會墜入夢鄉(xiāng)。

        轉(zhuǎn)身,回首,淚流如柱,眼眸成詩。

      關(guān)于記憶的作文7

        記得那是在初中時,班里新轉(zhuǎn)來一個男生,他是我們通常會認(rèn)為長得很帥的那種,高高的個子,清瘦的模樣,還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。

        記得在全班女生近乎仇視的目光中,他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲,手中的筆才是我的驕傲,他算什么?

        記得最初的日子里我們總是吵架,想不起來是為了什么了,總之就是吵,吵得煩了就誰都不理誰,用粉筆描上所謂的楚河漢界,然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑!那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣,說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。

        最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病,我們的冤家路窄竟也被丟進(jìn)了流言的混水中。我知道這都怪他,他的清高,他的傲慢得罪了全班的男生、女生,我卻是無辜的受害者,他只和我說話,盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長會上,我們被留下迎接家長,要命的是我們的媽媽竟是舊相識,于是在門外那些英雄好漢的眼前,我們笑得極不自然的叫著“阿姨”,從此,又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌,善良的老師也學(xué)會了不做聲,于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯。于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子。慶幸那晚的照片通通暴光,只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的模樣。

        分班一周后他又成了我的同桌,不同的是我們中間又多了一個女生,感謝上帝,那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言,于是中間有了這么大個的楚河漢界后,我們竟和好了!他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條,上面一定有一句笑話,然后我們心照不宣的相視一笑,笑的那可愛的女生一直在臉紅,這不是我的錯。

        記得他逃課大模大樣的走出教室,卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去,據(jù)考證摔破了一支鋼筆,私奔了一塊橡皮,哦!這不是我的錯!記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個冬季飄雪的清晨,他遲到了只穿著毛衣,嚇壞了所有的人!我問他怎么了,他驕傲的說,大衣被教導(dǎo)主任借去了!哦!我才知道,這不是他的錯。

        高中時最終沒有再同他一起同校。同桌,總是時不時的聽老同學(xué)講起他,她們還是沒記住他的名字,只回說,那是我們班的一個男生。哦是啊,有一個男生,大家都記得他的傲慢,只有我記得,他可愛的笑容……

      關(guān)于記憶的作文8

        生與死,棺材與搖籃,是如此直接地并列在一起。

        秋天,樹上的黃蝴蝶漫天飛舞,有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧,可愛的小孩,嚷嚷著去公園,我和她一路笑著去了。

        對于我而言,鄰居家的小妹就是永遠(yuǎn)在搖籃中的可愛樣,會為電視中的狗血劇情感動;會為流浪中的小狗哭泣;會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上,調(diào)皮了很久的妹妹回來躺在我腿上,睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說:“姐姐,我這兒有糖,你吃不吃?”

        “我這兒有糖,你吃不吃?”似曾相識的話,在哪兒聽過?

        老屋,樹下!袄牙,姥姥,我可找著您了,我今天做游戲又贏了,他們都夸我呢!”一個神采飛揚(yáng)的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去!鞍,我的乖孫女,別淘著,小心摔跤!崩蠇D人擔(dān)憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來,兩手托著腦袋緩緩的說:“姥姥,我餓,你給我買吃的吧!”老婦人面帶微笑,將手放進(jìn)衣服的口袋里像變魔術(shù)似的,拿出一顆糖說:“我這兒有糖,吃不吃?”“要吃,要吃”女孩興奮的接過糖,跑了。

        “天啊,孩子她姥姥,大事不好了,你的小乖乖在外面磕著頭啦!”一個人急急噪噪的跑過來說,“還有點嚴(yán)重呢!”姥姥頓時覺得天昏地暗,什么都暗了,老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫(yī)院跑,“姥姥,疼……姥姥,疼……姥姥,血,血,血……”女孩在姥姥懷里喃喃的說著,沿途的風(fēng)景全都變成了紅色,就像夕陽染紅了天空。

        “乖乖不哭了哈,醫(yī)生都包扎好了;不哭了,乖乖要聽話哈,我這兒有糖,你要不要?”姥姥虛弱的哄著。

        “姐姐,姐姐,你在想什么?”小妹急切的追問道:“我這兒有糖,你要不要?”“當(dāng)然要,不要白不要!”我說。

        糖,是甜的,可我心里是酸的。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)長大,那人就是我,可當(dāng)年的姥姥,已經(jīng)不會再給我糖了……。我最后一次見她,是她在棺材中靜靜的躺著,我的眼淚不停地往下流,膝蓋像灌了鉛一般,起不來了。我知道她愛我,我也愛她,但我們終究誰都沒有說出口過。

        我也知道,姥姥也愛吃糖,可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶,是讓我在感情上不迷茫的避風(fēng)港。

        姥姥死了,可鄰居家的小妹還在我身邊,她們竟可以如此將我的記憶串聯(lián)!我那記憶,和著這場景就讓我自己緊握著吧!讓它加上愛的王冠,登上記憶中愛的寶座,讓我一直珍藏吧!

        人不可以復(fù)活,可記憶,可以復(fù)蘇幷珍藏!

      關(guān)于記憶的作文9

        有人說,人生啊,就像一本充滿奧秘的書,需要你細(xì)細(xì)的去品味,還有人說,人生啊,就像一張潔白無瑕的紙,需要你自己描繪出那副獨一無二的圖畫。要我說啊,人生就像一本相冊,記錄著你生活中的點點滴滴,成為你寶貴的回憶。

        人的一生總會有很多的回憶,痛苦,歡笑,挫折,沮喪,不會好與不好,它都是屬于你的最珍貴的東西。

        關(guān)于母親的回憶,是最珍貴的。

        剛有記憶時,最熟悉的便是母親的懷抱,是那樣的溫暖,使人覺得安心,你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧,玩耍,不需要擔(dān)心任何事。

        你開始學(xué)走路了,搖搖晃晃的向前走,這時候總有一雙大手在身后護(hù)著你,在你危險的時候保護(hù)你,在你跌倒的時候,溫柔的將你扶起,拍拍你身上的泥土,柔聲的安慰你,牽著你繼續(xù)朝前走。

        你該上幼兒園了,母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校,你不肯,你哭鬧,母親把你抱在懷里柔聲安慰,你拉著她的衣擺不肯放手,讓她別走,母親狠心的撥開了你的手,放學(xué)了,你背著小書包走出校門,你一眼就看見了母親,飛奔的撲進(jìn)了她的懷里,跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事,她微笑的聽著,牽著你的手向家走去。

        你上了小學(xué),第一次測驗取得了好成績,你高興地飛奔回家告訴她這個消息,她比你還要興奮,不停地夸獎你,做了一桌子的菜,笑呵呵的看著你吃。

        轉(zhuǎn)眼,你上了六年級,升學(xué)的壓力讓你有些吃不消,母親也沒閑著,看著你整天熬夜做試卷,她開始擔(dān)心你營養(yǎng)不夠,每天變著花樣的為你補(bǔ)充營養(yǎng),你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時她也沒閑著,每天幫你選試題,挑選學(xué)校。

        你考上了初中,科目的增加讓你有些吃不消,第一次測驗,你的成績不理想,巨大的落差讓你的自信心全無,你開始沮喪,對學(xué)習(xí)也沒有了熱情,你變得暴躁,有時會對著母親大吼,她只是微微一笑,耐心的開導(dǎo)你,;陪你去散心,讓你重新有了勇氣。

        如今,你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,你長大了,母親卻漸漸老去,記憶中的她,是那么的年輕,美麗,母親陪伴你長大,這是一生中最寶貴的記憶,值得一輩子好好珍藏。

      關(guān)于記憶的作文10

        科學(xué)證明,人的忘性很大。一個人,有時早上發(fā)生過的事情,晚上就忘記了,但是,在我一生中,有些記憶是揮之不去的。

        第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。

        清楚記得,初一時的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師與同學(xué)們都在熱情地上著課。忽然,我站起來大聲說:“不,老師,你錯了!”原來老師把數(shù)學(xué)題“3+(-4)=?”中的“-4”的負(fù)號看漏了,從而得出錯誤的答案。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我,同學(xué)們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……,我這種勇敢一直保持著,這段記憶我已深深地記在腦中。

        第一次獨自離家出走的記憶是揮之不去的。

        清楚記得,初二時的不懂事與莽撞。周六的早上,級部要召開一次家長會,因我期中考試的成績不理想,母親看完我的成績后,回到家便大發(fā)雷霆。青春時期的我,心浮氣躁,聽著聽著,怒氣一發(fā),便氣沖沖地走出了家門。寒風(fēng)呼呼,離家出走的我孤獨地走在大街上,像個流浪漢。經(jīng)過一間大排檔的門口,店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時,我肚子餓了,但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃,口水只差點沒流出來了。店里的老板望了我很久,走過來問道:“年輕人,離家出走啊?來——見你這樣,請你吃碗面!蔽彝艘煌习澹裁匆舱f不出了。我狼吞虎咽地吃起面來。一邊吃,一邊感謝老板,眼淚還忍不住往下流。老板見我這樣連忙說:“孩子啊,回家吧!我只是請你吃了碗面你就感動得哭了,你父母對你十幾年的養(yǎng)育之恩,你何嘗感動過?”……這可不是電視劇,我多想這不是真的。對這段記憶,我能忘記嗎?

        人生的第一次大考失敗了,這個記憶是揮之不去的。

        清楚記得,初三時,日夜操勞,刻苦學(xué)習(xí),別人忙什么,我也忙什么。到了中考的那天,頭腦突然空白,題目也感覺陌生了,最后胡亂做完試題。在出成績的那天,我愣了,吃驚了,原來我的付出是沒有結(jié)果的。人生的第一次大考失敗了,我的問題出在哪呢?最后,經(jīng)過老師、家人、朋友的開導(dǎo),我知道了我的不足,特別是不敢積極面對困難與挫折。這段記憶,刻骨銘心,我能忘記嗎?

        人生,會有很多揮之不去的記憶,猶如一張張珍貴的明信片,記錄我們走過的彎彎曲曲的路,滿載我們對人生感悟的一點一滴……

      關(guān)于記憶的作文11

        在我看來,年味是凝結(jié)在舌尖上的,一年又一年,我們就在這樣的年味中,慢慢長大了。

        “進(jìn)了臘月門,就是過年”老話雖是這么說,但在現(xiàn)在,過年的熱鬧喧騰,似乎是從小年開始的。在小年這個春節(jié)的盛大開始中,餃子第一次揭開了她的面紗。

        餃子永遠(yuǎn)是過年餐桌上最重要的角色。餃子寓意著更歲交子,無論這一年過得怎樣,春節(jié)的餃子永遠(yuǎn)是一家人的年終盛宴!笆娣贿^躺著,好吃不過餃子!憋溩用牢叮溩羽W更是變化多端,令人多吃不厭。

        在我的老家,餃子餡總是經(jīng)典的韭菜豬肉餡。韭菜是新下的,鮮嫩多汁,剛買來摘來的韭菜更是青翠欲滴。一家人圍坐在一起,地上鋪著幾張報紙,一起摘韭菜,年味與家的味道就在這里,慢慢升華。豬肉最好是手切的,可以一粒粒清晰地嚼到,最好有些肥肉,豬肉的肥而不膩與韭菜的鮮辣融合在一起,正是對年味的最完美詮釋。

        韭菜豬肉餃子本是最佳組合,可年三十晚上子時要吃的餃子卻是素餡。老一輩人說這象征著來年樸素平淡、平平安安。我對這種說法不太相信,但素餡餃子的確也別有一番風(fēng)味。

        把胡蘿卜、粉條、豆腐切碎,攤一個蛋餅切成小塊,有時加些木耳,素餃子餡基本上脫不了“這一套”,但就是這幾味簡單的食材,卻能調(diào)出美味的餡兒。素餡沒有了肉餡的那種濃烈的肉滋味,多了一股清淡的感覺,也可以對春節(jié)期間的大魚大肉起到一個很好的調(diào)節(jié)作用。不過令我疑惑的是,有時素餡里也加些海米蝦仁,這還叫素餡嗎——也許素餡只是人們的一種對美好生活的寄托與嘗鮮的滿足罷了。

        餃子皮也頗有講究。必須要用死面的那是一定的,放了酵母就變成煮包子了。這幾年新出了一種“餃子粉”,據(jù)說是專門用來做面皮用的,其實味道嚼勁與一般的餃子皮沒什么差異。搟面皮真是門手藝,搟面皮講究中間厚,邊上薄。要想搟得又快又好,挺不容易,F(xiàn)在,肉店里有賣機(jī)器壓的餃子皮,兩片皮之間撲上點面粉,顯得死氣沉沉,口感也一般。

        每當(dāng)吃完餃子,總要喝上一碗煮餃子的清湯,說是“原湯化原食”。其實拋開營養(yǎng)不講,清湯的味道品相還是不錯的:清湯的色澤是有著谷物氣息的淡黃色,味道既有一種餃子皮的清淡,也有露餡餃子肉餡的鮮美——所以煮餃子時,露餡餃子還是必不可少的呢!喝下一碗湯,感到周身熱乎乎的,寒冷驅(qū)散殆盡,也沖淡了剛才吃餃子的咸味。

      關(guān)于記憶的作文12

        頭頂上的風(fēng)扇一圈又一圈,是我對外婆家最初始的記憶。

        那時,小溪的水還很清,魚蝦也多。在炎熱的夏季,這兒便是我們的游樂場。摸魚、捉蝦,我們樣樣輪著玩。但往往一個下午過去了,毫無收獲,卻落得一身濕。

        裊裊炊煙漸漸升起,家家戶戶飄出了飯菜的香氣。我們知道該吃飯了,卻又捉迷藏似的,任由家人一遍一遍地呼喚著我們的小名,在村子里找來找去。直到家長找到我們,早已“氣急敗壞”領(lǐng)起我們就往家走。我們私下偷偷地眨了眨眼,彼此如心有靈犀一般,又安排好了明天的行程。

        到家,外婆正在把飯菜端上餐桌,她的表情讓我知道,腰又疼了。從我記事起,外婆的腰病就有了,疼起來,總是一夜無眠。我想是因為做了太多農(nóng)活吧。但前不久才知道,原來有一件我不知情的事:

        夏天,空氣十分悶熱。我睡在堂前的沙發(fā)床上,睡夢中的我也如平日那般充滿活力,翻來覆去的。眼看著就要與大地來個親密接觸了,恰巧外婆看見了,一個箭步?jīng)_了上來,把我接住了,但也把腰傷了。那之后,外婆的腰就經(jīng)常疼。

        晚飯后,和外公在門前吹風(fēng)可是夏天的必修課了。外公經(jīng)常給我講起以前的故事。據(jù)說,外公從浙江逃難過來的。那時候太窮,沒飯吃,為了生活便跟著爸媽來,到了還算富足的江。一路上走到哪算哪,帶的干糧很快就吃完了,餓急了,連樹皮都吃過。所以到現(xiàn)在,外公還有著不浪費糧食的好習(xí)慣。

        聽外公說,他和外婆是經(jīng)人介紹認(rèn)識的,那時的他,剛學(xué)會一門手藝,沒有自己的房子,也沒有穩(wěn)定的生活。而外婆,卻是土生土長的本地人。也許是被外公的忠誠打動,直到現(xiàn)在,他們已經(jīng)在一起生活了40年。

        外公有時淘氣的像個孩子,特別是喝醉時,不肯上床睡覺,得讓外婆耐心哄著。他們的感情很好,出去玩都要手拉著手,生怕對方不見了。外婆從不離家太久,怕外公一個人照顧不好自己。最多三天,時間一到,無論我們?nèi)绾蝿褡,外婆都堅持要回家?/p>

        外公最喜歡熱鬧,喜歡我們聚在一起,即便是看著我們,他也很開心。外公經(jīng)常把我和妹妹的名字弄混,對著我叫了半天妹妹的名字,我不理,他會生氣,后來才知道叫錯了名字,就笑著說:“外公老了啊,記性都不好了!

        也許是因為我和外公外婆感情最深,有時爸媽去外婆家沒帶上我,他們也會覺得很是失落。

        搖啊搖,搖到外婆橋。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然在轉(zhuǎn),但小時候的回憶,一點一滴,我都從未忘記

      關(guān)于記憶的作文13

        “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”

        這首詩是李白在黃鶴樓送孟浩然時所作,表達(dá)了友人之間深厚的友誼。即使已看不見船的影子了,但還是執(zhí)著的望著船行駛的方向。

        老師在教我們這首詩時,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要讓我們理解詩句和詩人當(dāng)時的情感。可那時的我還小,怎么會明白呢?只在懂得這首詩的意思后覺得李白好傻,船都看不見了,干嘛還站在那望著呢?

        直到多年后的今天,長大了的我才明白,當(dāng)時李白的心情。

        如同我一樣,遲早有一天是要和現(xiàn)在的同學(xué)分別的。五年前我插入了現(xiàn)在的班級,開始了一段嶄新的生活。雖然中間有段時間很想念家鄉(xiāng),但我還是壓制住了。是這里蔚藍(lán)的天空、干凈的河流和略帶桂花香的潮濕的空氣讓我愛上了這片土地。

        就這樣,日子慢悠悠的過著,我也昏沉沉的長大了。在這期間,我和我的同學(xué)及老師共同經(jīng)歷了許多許多。我們有在賽場上揮汗如雨,激情四射;有長途跋涉去祭奠烈士,心情澎湃;有六一文藝演出,熱鬧非凡;還有集體堆雪人、打雪仗,天真爛漫。

        我們在第一位班主任離開的時候哭了,全班都哭了。在哽咽的歌聲中,我們無拘無束的傾吐著內(nèi)心的想法。拋開平時倔強(qiáng)的顏面,好好的做了一會真正的自己。

        我們在運(yùn)動會上,努力的拼搏著,用汗水換來的是成功后的喜悅與興奮。直到現(xiàn)在,那一句句“加油”的吶喊聲還是清晰的回蕩在耳邊,給予著我們感動。

        我們和老師一起利用午休的時間討論演出的節(jié)目,在體育館排練到很晚,只為了換取在舞臺上那二十幾分鐘的光鮮亮麗而已。

        這種種的一切,發(fā)生的那么突然卻似乎又合情合理,我們都坦然的接受了。

        五年級的時候就有同學(xué)在填同學(xué)錄了,還記得自己因為在書上設(shè)計簽名而被老師嘲諷了一頓。那時候填同學(xué)錄都覺得還太早,所以我本來想等到今年再買的,可是眼看就要畢業(yè)考了,我還是沒有買。我不想把與同學(xué)之間的感情記錄在冷冰冰的紙上,隨著時間的流逝無聲無息的泛黃直到腐爛。

        一個月之后,我們就要朝著各自的夢想進(jìn)發(fā)了,我們之間的一切也就將成為真正的回憶。我一直在嘀咕著一句話“人是容易淡忘的的動物”,我很害怕說不定哪天會把這些全部忘掉,連同我們的友誼一起潰爛在大腦皮層下。

        所以,不奢求別的,我現(xiàn)在最大的心愿就是在我頭發(fā)花白牙齒稀疏的時候還能回憶起少年時代的點點滴滴,嘴角能微微上揚(yáng)就夠了。

      關(guān)于記憶的作文14

        一種莫名的孤獨感像千萬只螞蟻吞噬著我的心,夜里牽繞著我的夢排山倒海般壓來,早已倒去了的房屋又在記憶里清晰了起來來。知道,我始終沒有忘記過它,淚與笑,痛苦與歡樂都埋在了那里,那個另我難以擺脫的事實也是由那里得知的啊。那一方天空,好似無止盡的蔚藍(lán),無知的童年,滿藤的葡萄,一個個鮮活的人在我身邊流走,去了天堂。好痛啊,心似撕裂般痛,遠(yuǎn)去吧,別再像幽靈般潛進(jìn)我的夢,擾亂我的生活,明知我是忘不掉的,又為何一直抓住我不放呢?

        去吧去吧,像兒時升空的氣球那樣,到你們的世界里去吧,我已有了心的血液,不再是那個只會到搗亂的孩子,我長大了,我長大了啊。不該哭的,不該在房屋倒下的那一刻哭的,讓它走的那么不甘心,只是我好痛啊,伴了我9年的房屋就這樣離開了,我是寧肯它破舊也不肯它離開啊。

        走吧,走吧,我揮手對你,別再纏繞我的心啊,它早已支離破碎,千瘡百孔,經(jīng)不起折磨了啊。我放手讓你大步走開,去尋你的夢吧,我怕自己還會去那里看你的替身,讓自己再經(jīng)歷一次折磨啊。

        再見,好嗎?我們就此分開,你早已消失,而我又如此脆弱,記著你存在過便是,不要再讓我想你了,空空蕩蕩的你變成廢墟的瞬間,我是難過的,相信我啊,我的心從未忘記過你,我的心中始終有你存在過的痕跡啊。

        真的,我們分開吧,十字路口,我們各走一邊,縱使他日夢中你我再相會,我還是會再認(rèn)出你的容貌的,每一件東西存放的位置,我始終記得,為你,也為我自己。那一株梧桐雖已倒去,但我依舊愛上生命里的每一棵梧桐,把它門當(dāng)做你靈魂的化身,無論多少風(fēng)雨吹打過,我心中不落的始終是它啊。

        一代又一代的人在你身體里生活,他們的喜怒哀樂你最知,夢里你找的到我是我近生的恩賜啊,永別了吧,我會含笑送你離開的,你應(yīng)該快樂的,是我不該羈絆住你,走了吧,我縱有千萬不舍,也不愿你因我而傷心啊,走了吧,走了吧,莫讓這淚阻了你的路。

        我最愛的老屋,就這樣,我們分開吧,踏上彼此該走的路,從此天個一方吧。

      關(guān)于記憶的作文15

        我還很小的時候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨,無聲無息淌過身體的斑駁樹影,藍(lán)透了的蒼穹,還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話。

        我的夏天喜歡定義為暑假,恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出,寫寫小說,拉拉小提琴,揮揮墨毫,白天睡睡覺,都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài),但也會外出旅游,去蘇博義務(wù)講解,偶爾畫龍點睛讓我的暑假還說得過去。

        與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來,不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水,還因為我認(rèn)識了一位好朋友。

        那是媽媽同事的兒子,他是個比我大三歲的高中生,但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影,細(xì)膩的情感,有一雙能寫出撼動人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近,但實際上他卻是個熱情大方、毫不乏味的人。

        我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事,媽媽便讓我跟著他們一起爬山。

        開始是一段緩坡,聽得見周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲,有些泥濘的山路旁長滿蔥翠欲滴的無名野草,還有偶爾掠過身旁的山風(fēng)。在樹陰下大家相互照應(yīng)著走了半個多小時,我們沒有過多交談,直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。

        頂部是古老巨石堆砌起來的遺跡,我摸了摸巨石壘起的石階,歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時空,洪水般向我涌來。望著近乎垂直的石階,我屏住呼吸抬頭看,好高,那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身,快要吞噬了我。

        耳旁忽然傳來一陣清冽如山風(fēng)的聲音:“我們一起爬上去看遺跡!”此刻的他,雙眸如不滅的星火般絢爛,透著一股純澈的勇氣,好似一首清新的歌。真像個可靠的哥哥。

        我們互相扶持著,一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡,平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。

        當(dāng)右腳踏上最后一級平滑的石階時,還未平緩的心跳,又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石!它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著,雖然無聲卻宛如最有力最堅強(qiáng)最神圣的吶喊,讓我看到了一個小小民族所擁有的偉大力量。

        額角的汗水滑落,我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗,相視一笑。

        就是那一次的互幫互助,相互扶持拉近了彼此的距離,也讓他成為我這個夏天里最美的回憶。

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