他留在我記憶的深處作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的他留在我記憶的深處作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他留在我記憶的深處作文 1
他是我的朋友，也是我的對(duì)手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學(xué)。
我和溫同學(xué)關(guān)系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關(guān)系。所以有時(shí)我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩�？偠灾覀兪菬o話不談的好朋友。
記得以前，我和溫同學(xué)一起坐校車上學(xué)放學(xué)。我們倆雖然沒有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個(gè)不停，我們?cè)谛＼囉直怀蔀榱艘粋�(gè)組合，叫相聲演員。
我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學(xué)、吃飯、學(xué)習(xí)、放學(xué)。
我們雙方的家長(zhǎng)也慢慢認(rèn)識(shí)了，給我們報(bào)了同樣的語文課。
在每周日，我和溫同學(xué)要一起上課。我天天一點(diǎn)到他們的`院子里，等他出來時(shí)，我們時(shí)而坐地鐵，時(shí)而坐車送，時(shí)而打出租。
到了下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。
如今他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他是我生活的一部分。20xx年，希望可以給他新年的祝福。謝謝!
他留在我記憶的深處作文 2
瘦黃的小臉，枯柴一般的手，還有那水汪汪的大眼睛，這就是他——小王。
小王是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭的男孩子，他那瘦瘦的、蠟黃色的小臉仿佛缺少血色，一看就感覺是營(yíng)養(yǎng)不良似的。“他媽媽怎么不給他買點(diǎn)好吃的呢？”我一見到他就時(shí)常這樣想。我很佩服他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，在我們班級(jí)成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，還好幾次被評(píng)為“三好學(xué)生”！我常記得他第一次被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)，他的眼睛里閃爍著激動(dòng)地淚花，但這一次，他卻十分沮喪……
后來我才知道，小王在一出生的時(shí)候，他的媽媽就去世了。他雖然有父親，但是個(gè)兇暴的父親，經(jīng)常酗酒，而且還打他。他的父親每天只知道花天酒地，而可憐的小王卻常常是吃了上頓沒下頓，還得照顧醉酒的父親。有一天，他的父親來了，把他拉走了，根本不顧小王的苦苦哀求。兒子的哀求，同學(xué)們的阻擋，老師們的開導(dǎo)……還是沒能留下他，小王走了，去當(dāng)學(xué)徒了，帶著他想學(xué)習(xí)的愿望。
小王雖然走了，但是他依然留在我記憶的深處，尤其是他那雙渴求知識(shí)的大眼睛。
他留在我記憶的深處作文 3
在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去�？赏ㄟ^那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個(gè)人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說：“拿去用吧。”我接過傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
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