【推薦】記憶作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文600字 篇1
“嘩拉、嘩拉”，窗外下起了綿綿細(xì)雨，我望著窗外那一滴一滴如斷線的珍珠般從天上滾下來的雨滴，不經(jīng)意間使我回憶起了記憶中的那株小苗。
那也是一個雨季，我正在吃瓜子，心想：如果將瓜子埋在土壤里，它會長成小苗嗎？為了滿足我的好奇心，我跑到樓下，首先到種子市場上買了瓜子種子，然后又找了一個好地方，拿起鏟子挖了一個坑，再將種子埋好，輕輕的拍了拍并對它說：“你可要好好的喲，我明天再來看你”！
第二天下午，我跑去看昨天種下的種子，天哪它真的冒出了綠芽，只見它抬起頭，充分的吸收著陽光，或許它是因?yàn)槠炔患按肟催@個世界才會如此努力的生長吧！即然我的種子已長成了一株“小苗”，那我可要好好的照顧它，于是我每天都來看它，同時，每天都給它帶來了“禮物”，有時天氣炎熱，我會給它帶來一杯水，不能讓它“渴著”，有時會帶些新鮮的土壤和肥料，來給它施土澆肥。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的小苗越長越大，我開心極了，不管刮風(fēng)下雨，我都會記得來看它，也許是因?yàn)樵谝黄鸬臅r間長了，它成了我生命里的一部份。不過，那天是我完全沒有想到的一天。
那一天，天氣實(shí)在不好，窗外烏云密布，雷聲大作，大雨接著就來，而我，正好又生病了，整個人都昏昏沉沉，所以沒去看小苗，當(dāng)我第二天去看時，小苗已經(jīng)奄奄一息了，它看起來毫無生機(jī)，幾片翠綠的葉子直往下垂，我很后悔，為什么我昨天不來照顧它呢，這應(yīng)該是昨天的天氣“做的好事”吧！為了讓它重獲生機(jī)。于是我想盡了各種辦法，試圖讓它活過來，可是無論我怎么做，它再也無法張開那翠綠的葉子來擁抱我了。
想起我與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起它帶給我快樂時光，我實(shí)在忍住大哭起來，我哭的很難受、很傷心，我再也見不到我那可愛的小苗了。
那株健康的小苗，它永遠(yuǎn)活在我的記憶里，它很健康，很健康……
望著窗外的雨，頓時我的眼睛里又閃出了淚光。
記憶作文600字 篇2
那一天，陽光明媚，鳥語花香，白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來到公園里，人山人海，媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個快升五年級的大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒說。
沿著小路走，突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆�！保^續(xù)走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說中的六月飛雪?
仔細(xì)觀察，呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英，第一次親眼見到，心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風(fēng)暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開始自己嶄新的旅程!
蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的.弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭艷的季節(jié)里，打造出一片另類的素雅風(fēng)景。
蒲公英，你又是多么偉大，你愿舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續(xù)，當(dāng)你滿懷希望地送走你的孩子，自己成為了毫無點(diǎn)綴的野草，你卻也無怨無悔……
母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠(yuǎn)是我媽媽的孩子，但總有一天會如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應(yīng)該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身后，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點(diǎn)吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多么的溫暖，是多么的甜蜜……
我愛你，春日的雪花，我愛你，充滿美好回憶的童年，我更愛你，我溫柔的媽媽!
記憶作文600字 篇3
記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿，分享開心的；記憶中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；記憶中的她，是那么遙不可及，卻又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她；用抒情的話語贊美地；用平凡的手法詮釋她，而老師讓我們用平凡的眼光對待她。
小時候，語文第一次拿100分，是因?yàn)樽魑膶懙煤茫?dāng)時有對不起，謝謝，您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了，我對媽媽說了對不起；謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對她說了謝謝……”老師夸獎我寫得好，前面雖然錯了一個空，但老師破例給我100分。所以記憶中的她，是我的開心果。
長大一點(diǎn)后，老師告訴自己寫作文，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵我，我開始沮喪了，覺得作文是個大壞蛋，老師讓寫，我就瞎應(yīng)付，老師看出來了，對我說：“我對你很失望”而后來，我依然無動于衷，直到最后，老師要走了，我才突然悲傷起來了，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以，記憶中的她，是美好的。
到現(xiàn)在，我長大了，開始覺得小時候是正確的，開始熱愛作文，因?yàn)槠匠Ｄ邢�，所以寫不出什么佳作，只能憑借腦子，胡編亂造，但是，老師相信我，每一次的作文都是40分以上，所以記性中的她，是甜蜜的。
開始想想小時候的作文趣事，因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧�，獲得二等獎，因?yàn)橐黄独蠋熣埧粗覀儭繁焕蠋熋苊苈槁閷懥艘淮蠖�，獲獎的次數(shù)不算多，但“以中有足樂者，不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭詈托湃沃谐砷L，我的那個“她”早已有認(rèn)為可以了，但是從別的作文中看出，有些人因?yàn)樽源篁湴�，所以失敗了，“她”心虛了，覺得自己依然沒有很成功，所以，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會是我一生的伙伴，我會讓她陪我一直向前走，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長。
記憶作文600字 篇4
隨著時間地流逝、歲月地奔跑，我們漸漸長大，許多事情已成為回憶，許多畫面已永遠(yuǎn)定格。也許，有些事情會重新上演，有些畫面會在未來等你重溫，但我心中的那一幕卻像斷了線的風(fēng)箏隨風(fēng)而去，永遠(yuǎn)也不會回來了。那一幕曾經(jīng)是多么甜蜜，如今回想起來已變?yōu)榭酀�，但是我仍然不想忘記，也不能忘記�?/p>
那是很久很久以前，我四五歲或是更早的時候，年月我記不清了，我只知道他還在。那個溫柔慈祥的老人，那個如今已離我而去的老人——我的姥爺，他還在。那天是我的生日，我是家里第一個孩子，生日自然很隆重，全家人的臉上洋溢著喜悅的笑容，但是最高興的還是姥爺。聽姥姥說，姥爺很早就起床了，先去早市買了新鮮的水果、蔬菜和雞魚，還有我最愛吃的大蝦，沉甸甸的東西一路提回家，手掌都勒出了紅印也不覺得累。把東西放進(jìn)廚房就開始收拾屋子，連平時最不喜歡擦的地板也擦的鏡子一般光亮。姥姥笑著問：“不就是多多生日嗎？怎么這樣正式隆重！”卻不想姥爺?shù)挂槐菊?jīng)起來：“可不是嘛，多多生日，自然要重視！”快到中午了，姥爺一頭扎進(jìn)廚房，開始做午飯了，一會兒洗菜一會兒切肉，忙得不亦樂乎。沒多大功夫，廚房就飄出了陣陣飯菜的香味。不懂事的我拉著姥爺?shù)囊陆牵诶褷斏砗笈軄砼苋�，一直圍著姥爺轉(zhuǎn)。姥爺怕我磕碰只好走出廚房專心陪我玩，后續(xù)的午飯就由姥姥去完成了。飯熟了，媽媽提著一個漂亮的大蛋糕回來了。我們一家人圍坐在餐桌旁，我戴上了皇冠一樣的生日帽，姥爺抱著我，媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭，姥姥輕聲唱起了生日歌。閃爍的燭光照得姥爺?shù)哪樇t撲撲的，照得家里暖暖的�！斑恰�，時間定格在這一刻，把這美好的一幕變?yōu)橛篮恪?/p>
不管這一幕多么溫馨多么美好，它都永遠(yuǎn)無法再重現(xiàn)了，不久前姥爺因病永遠(yuǎn)的離開了我們，但這一幕成為我心中永遠(yuǎn)的珍藏。我相信姥爺會在天堂看著我的每一個生日，我會好好生活，用心學(xué)習(xí)，絕不會讓那個溫柔慈愛、那個把我捧為手上明珠的老人失望，絕對不會。
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