菊花的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的菊花的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
菊花的作文 篇1
在我眼中,最美的是野菊花!
在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢籍中,驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天。∥铱吹搅耸裁?居然是那傲然挺立著的野菊花,我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。
就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!
究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我苦想著……
終于,我想明白了,在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花,我心中最美的野菊花!
菊花的作文 篇2
對菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,只聞菊花的香氣撲鼻而來。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,好像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去好像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就好像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花好像一層層冰霜。
欣賞著菊花,真是讓人陶醉。
菊花的作文 篇3
近一段時間,天氣陰晴不定,接二連三的煩惱又一直縈繞在我的心頭揮之不去。趁天沒下雨,到外面散散步,舒緩一下這糟糕的心情吧。
腳下一條曲折的小道,把我送到一片荒蕪的田地。地里長滿了草,綠油油的,甚是茂盛。在這一片草叢中,我發(fā)現(xiàn)有一棵野菊格外引人注意。它開著一朵白色的花,散發(fā)出淡淡的香味。微風(fēng)吹過,野菊微微彎下了腰,一搖一搖的,真惹人喜愛。
天漸漸暗了下來。沒過多久,便舌J起了風(fēng)。遠(yuǎn)處,雷聲隆隆,還閃著電,一團(tuán)黑蒙蒙的云團(tuán)正向這邊靠來。一場大雨即將來臨了。我不得不離開,趕忙回家去了。
雨很大,夾著風(fēng),把樹折磨得來回?fù)u擺。我站在窗前,竟忽然擔(dān)心起那朵野菊,不知它現(xiàn)在怎么樣了。
雨停了,我再次來到那片草地。眼前的景象正如想象的那樣,草被吹得“披頭散發(fā)”的,那朵野菊花更糟糕,花被吹走了,枝葉都垂頭喪氣,一副奄奄一息的樣子。看著眼前這情景,我感到很沮喪,帶著失望的心情回去了。
過了十多天,我去找同學(xué)玩,恰好要經(jīng)過那片草地。讓我意想不到的是,那裸在雨中被大風(fēng)刮得奄奄一息的野菊,竟重新長出了綠葉,還開出了一朵花呢!在陽光的照耀下,菊花顯得更純潔更美麗。
小小的一朵菊花,看起來是那么的嬌脆、軟弱,然而卻能在狂風(fēng)暴雨后重新站起來;面時生活,一個人又該怎樣呢?有人常常抱怨生活,遇到一點困難,便縮手縮腳,不敢向前,其實困難又有什么可怕?只要我們相信自己,跌倒了爬起來,再去奮斗,努力終會有回報的。
想到這,我加快腳步向前走去。
菊花的作文 篇4
清晨,一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地,仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋,那里盛開著五顏六色的野菊花:有紅的、黃的、藍(lán)的還有紫的,真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘,背著書包,哼著小曲兒,走進(jìn)了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上,很快,她的手已經(jīng)滿了,再多就抓不住了,只好依依不舍地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊,輕輕地打開了窗戶,撩開了窗簾,辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了,那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國區(qū)域,它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報曉”這個詞,還有那本破舊的語文書,不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚,伴著她度過了多少個忙碌的春秋,而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學(xué)批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷,上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè),心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤了,小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。在這特別的日子里,野菊花顯得異常嬌嫩,花瓣上的水珠顯得格外晶瑩,它散發(fā)著沁人心脾的香味,在辦公室里彌漫……
她剛走,老師就走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽光也隨之射進(jìn)了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾,也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了,微微向上揚(yáng)起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
菊花的作文 篇5
金秋十月,一年一度的菊花展又在洹水公園閃亮登場。
一進(jìn)門映入眼簾的是五彩繽紛的菊花,黃的`賽金,白的似雪,粉的像霞……真是數(shù)不勝數(shù)啊。看看這一朵很美,看看那一朵也很美;這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉;那一朵全盛開了,張著笑臉迎霜傲雪;還有的還是花骨朵兒,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待地想讓人一睹她那絕世芳華;這一刻,菊花們都像趕集似的聚攏來,還招引來了不少蜜蜂和蝴蝶,把花園打扮得漂漂亮亮,看起來就像一幅大活的畫。
媽媽還告訴我:“菊花不僅賞心悅目,其藥用價值也可大呢。人們可以用它治病,保肝明目 ;也可以拿它做茶,清熱解毒;甚至還可以拿它做菜呢!”
我愛春天的丁香花,我愛夏天的荷花,我愛冬天的梅花,但我更愛秋天里爭奇斗艷的菊花。
菊花的作文 篇6
這一天,陽光明媚,空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節(jié)日。
班長李梅早早就起床了,因為他又一重要的責(zé)任。什么則人呢?這件事還得從前說起。
前些日子,同學(xué)們還在為教師節(jié)買什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過同學(xué)們討論以后,最終決定讓班長李梅道學(xué)下咯外的山坡上蔡44朵花,送給我們親愛的靖老師。李梅爽快地答應(yīng)了,李梅喜歡為班集體做事。
李梅到了山坡上,所有花都在對她微笑,好像在說:“你來才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅,無私的為別人服務(wù),不求回報的性格,代表我們的老師。就送句話給靖老師吧!李梅小心翼翼地采了44朵菊花,用漂亮的絲帶輕輕地邦好,這誒朵花都代表著我們每一同學(xué),有著我們對老師的祝福。
李梅來到老師辦公室門前,剛準(zhǔn)備敲門,發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時開著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒人,便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本,這些做是昨天下午交的,肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤了還記得里期中考試還有兩三天的時候,老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè),備課,找復(fù)習(xí)資料。期中考試結(jié)束后,老師比以前更瘦了,眼圈都紅了。
燦爛的陽光照在菊花上,菊花格外美麗,充滿了勃勃生機(jī)。
菊花的作文 篇7
秋季,萬物凋零,唯有那凌風(fēng)傲霜的菊花依然在寒風(fēng)中挺立。我愛菊花,愛她的形,愛她的色,愛她的香。
說形,那婀娜多姿的菊花有的含羞待放,但花瓣卻早已迫不及待地躍躍欲試了;有的宛如一個金球,花瓣緊緊地“抱著”花蕊,層層疊疊,惹人喜愛;有的像無數(shù)小手伸出,細(xì)長而彎曲,猶如一個穿著盛裝的仙子。朵朵菊花繁星點點,許多菊花連成一片,一團(tuán)團(tuán),一叢叢,一簇簇,不論是一枝獨(dú)秀還是競相開放,都有一種獨(dú)特的美。
談色,五顏六色的菊花紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的賽金,姹紫嫣紅,讓人眼前一亮。不管是什么顏色都別具一格,都冰清玉潔,都那么惹人喜愛。
道香,菊花的香雖沒有飄香的丹桂那么濃郁,卻有一股淡淡的清香沁人心脾,聞了頓時讓人心曠神怡。摘一片,放入杯內(nèi),喝一口,回味無窮。
在那秋意漸濃的日子里,在那樹木花草凋零的時節(jié),她卻依然生機(jī)勃勃,挺立著多彩的身軀,散放出淡淡的清香。正如陳毅的《秋菊》所說:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?
哦!我愛菊花,愛它的形,愛它的色,愛它的香,更愛它那堅忍不拔的品格。
菊花的作文 篇8
我走在校園里,看到校園里張貼著:“祝老師節(jié)日快樂的海報!毕肫鹆私裉炀褪蔷旁率战處煿(jié),我該送老師怎樣的禮物呢?我想老師肯定不要我們花錢買來的禮物,我應(yīng)該自己動手做一份禮物。忽然,我聞到一股股淡淡的清香,對!應(yīng)該把花送給老師,花美化了周圍的環(huán)境,老師在清香中工作多好呀!
我歡快地走入花園,仔細(xì)地挑選著,菊花競相開放,有天空一樣的淡藍(lán),有金橘一樣的金黃,還有黃花一樣的潔白,真是五顏六色形態(tài)各異!各色的小蝴蝶和可愛的小鳥兒在花園中輕盈飛舞,為花園又增添了一道亮麗的風(fēng)景,瞧!天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,還飄著幾朵悠柔的白云,再加上花園美景的點綴,這幅畫便多了幾份生機(jī),多了一份色彩,比原本更美了!我要把這幅畫中最美的花獻(xiàn)給老師。我小心翼翼地采下大小不一、顏色不同的菊花緊緊抓在手中像得到了一件少有的珍寶似的快活。我覺得這時陽光仿佛更燦爛了,周圍的景色仿佛更美了,一切事物都在向我微笑招手。
我邁著累盈地腳步,哼著小曲一蹦一跳地來到了老師辦公室,我看見老師們都不在,輕輕地推著窗戶,老師們整齊地把東西擺放在桌子上,小小的日歷卻醒目地寫著九月十日教師節(jié),我精心地把花很有造型地放在筆筒,往事不由在我眼前浮現(xiàn),當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是一字一句認(rèn)真地解答,當(dāng)我們做錯事或貪玩時,老師那耐心地開導(dǎo)與來歷地目光,當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,老師會欣慰一笑,還不忘說可不能驕傲,急促得鈴聲把我從回憶中喚醒,臨走時還輕輕地說了一句:“老師,你辛苦了!
我大步朝教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個中等個兒的老師,戴著一副眼鏡,昂首挺胸正向辦公室走去。那不是語文老師嗎?我想:他走進(jìn)辦公室看見我送得菊花,會不會手握著花,鼻子不停地聞,說:“真香!學(xué)生們真是長大了,還不時笑瞇瞇的點點頭。老師關(guān)上門,又出去了。菊花仍舊直立在筆筒里迎著秋風(fēng)怒放。秋菊不僅美化了周圍的環(huán)境,不是還表現(xiàn)了老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?老師們奉獻(xiàn)了全部青春與心血,使我們這些祖國的花朵在一天天地茁壯成長。
和碩的陽光照在我身上暖洋洋的,我送老師菊花,更送了我一片真誠的心。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),會為祖國這個大花園裝扮出最美的金秋。
菊花的作文 篇9
霜來花謝的秋天,是菊花盛開的季節(jié)。五彩繽紛的菊花一朵朵盛開,哪里都有它的蹤影。唐代大詩人杜甫曾稱贊道:“寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”,因此百花之中我也獨(dú)愛這菊花。
菊花是我國傳統(tǒng)十大名花之一。古人將“梅、蘭、竹、菊”稱為花中的“四君子”,賦予它們很深的文化內(nèi)涵。其中菊花以臨霜不凋,氣韻高潔成為當(dāng)之無愧的花中君子。菊花的種類很多很多,比如:千頭菊,鴛鴦菊……顏色不一。在千姿百態(tài)、五彩紛呈的菊花王國中,我獨(dú)愛生長在山坡上的小野菊。
下面我就講講小野菊吧:它有黃澄澄的花朵,筆直又細(xì)的花瓣,黃里帶點綠色的花蕊,兩片又嫩又小的葉子,活生生像一個活潑機(jī)靈的小姑娘。小野菊生活在又高又大的山坡上,它們大片大片的在山坡上頑強(qiáng)生活著。冬天到了,它們密密麻麻地聚攏在一起。好像在一起抱著取暖,我想,它們也像人類一樣具有集體合作精神。
菊花,我一直都深深的喜歡你。
菊花的作文 篇10
聽老人們說:“穆菊花兒只開一天”。這是真的嗎?我不相信。于是我就讓媽媽去市場給我買了一盆穆菊花。
我把穆菊花兒放在窗臺上,穆菊花兒很小,只有兩片小葉子,我按著媽媽教的三四天給它澆一次水,沒過幾天在花的枝干上居然又長出了一片葉子,我興奮極了,我把這個好消息立刻告訴了媽媽,媽媽說:“你好好愛護(hù)它,它肯定會開出花來報答你的愛”。于是我對它更加呵護(hù)了。
有一天晚上睡覺前我終于發(fā)現(xiàn)在穆菊花兒的枝杈上長出了一顆花骨朵兒,我激動的心都要蹦出來了,我立即把它抱到了床頭,我想睡覺的時候看著它,怕它開了會馬上凋謝,但我還是沒有戰(zhàn)勝瞌睡蟲,我睡著了。
叮鈴鈴……起床了,新的一天又始了,我伸了一個懶腰不經(jīng)意的瞥了一眼穆菊花,“哇”!穆菊花竟然開了。那花瓣紅得像火一樣,嫩綠的枝葉向四面展開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只火紅的大蝴蝶在翠綠的枝葉上嬉戲,美麗極了!
短暫的一天很快就過去了,第二天中午放學(xué)我回到家里,看到我的穆菊花兒凋謝了,雖然有點不舍得,但心里還是挺高興的,因為我的付出得到了回報,我看到了花兒開花兒落的全部過程,我得到了很大的收獲。同時我還悟出了另一個道理,只要認(rèn)真做好每件事情你就會成功。
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