【精華】寫菊花作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫菊花作文3篇,希望對大家有所幫助。
寫菊花作文 篇1
有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人稱贊振翅高翔的鴻雁,而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿,香味芬芳;因為它不畏嚴(yán)寒,傲視寒霜。
秋天,許多小花兒枯萎了,凋謝了,而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒?茨嵌涠渚栈,黃的似太陽的光芒,白的如云,有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣,十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香,沒有月季的芳香美麗,但它清香而不刺鼻,美麗而不耀眼,讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩?,那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛,然而,菊花并沒有被寒霜嚇倒,它挺直身體,昂起了頭,依然怒放著。
我愛菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。
在寫《參觀菊展》這篇作文時,學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花,是這篇文章的.詳寫部分,也是難點,我是這樣指導(dǎo)的:
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
寫菊花作文 篇2
清早,一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個花球似的,黃的、藍(lán)的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!
不一會兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……
靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師,謝謝您!多少個白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……
寫菊花作文 篇3
今秋的戴小是五顏六色的,因為我校首屆菊花節(jié)正在舉辦中。我們還請了“種菊大王”吳師傅和其他專家來參加我們的菊花節(jié)。
校園里的菊花都是吳師傅親手栽培的,吳師傅向我們介紹了許多關(guān)于菊花的知識,讓我對菊花有了一定的了解。我發(fā)現(xiàn)吳師傅給每盆菊花取的名字都很有意思,如“泉鄉(xiāng)沖天”“泉鄉(xiāng)若水”“國華百萬石”“美艷”“紅艷”等等。而且這些花還姿態(tài)不一,如“泉鄉(xiāng)沖天”呈金黃色,花瓣像一根根細(xì)長的豆芽菜;“泉鄉(xiāng)若水”好似一個害羞的小女孩,輕輕一碰,它的花瓣就會縮回去;“國華百萬石”的花瓣挨挨擠擠的,中間的花蕊也被花瓣包圍得密不透縫;“紅艷”則呈紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一朵盛開的荷花。這些花兒都是吳師傅辛勤勞動的結(jié)晶呀!
吳師傅告訴我們,他喜歡菊花不僅僅是因為它美,更是因為它的精神。是呀,你看在這寒冷的深秋,玫瑰、月季都已經(jīng)凋謝了,只有這菊花還在傲霜開放,而且是越開越艷,越開越盛。它那不畏嚴(yán)寒的精神能不讓我們敬佩嗎?
我想我也要像菊花一樣,在生活中遇到困難要勇敢面對,毫不氣餒,勇往直前,那樣才能成為一個真正的男子漢。菊花,我愛你!
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