菊花作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的菊花作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊花作文 篇1
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
一一一題記
花中四君子，當(dāng)屬梅蘭竹菊。其中，梅，它清麗淡雅，芳香襲人，具有一身傲骨，它是堅韌不拔的象征；蘭，它色淡香清，生于幽僻之處，它是謙謙君子的象征；竹，它剛直，謙遜，不亢不卑，他是瀟灑的象征；菊，它美麗絕俗，卻不與群芳爭艷，它傲然不屈的象征。其中我最喜歡的便是菊花。
秋天，菊花開放了。那層層疊疊的菊花根莖粗壯而筆直。菊花的花瓣一層包裹著一層，一瓣緊挨著一瓣。這些美麗的花兒有很多種一的顏色。比如粉色，黃色，白色，紅色。當(dāng)所有的花都開放的時候，菊花好像組成了一只鴛鴦，一只美麗的鴛鴦。有的時候，菊花仙子們你不讓我，我不讓你。都爭著受到人們的贊揚。那一朵朵菊花仿佛是秋天派來的使者，送給大地?zé)o數(shù)的芳香。
“黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲�！边@就是宋代詩人蔣捷寫的詩句。對呀，菊花盛開紅葉掩映的深秋時節(jié)。作者聽著連綿不斷的秋聲，引起心中陣陣凄涼。菊花不也有一些凄涼嗎？
菊花不僅有芳香讓人們贊美，更會用精神教導(dǎo)人們。
上一回考試的時候，我的數(shù)學(xué)一直很差，怎么補都補不上去。當(dāng)時我很想放棄。到外面走路散心。這時我看見這么冷的天，菊花還在開放。菊花都能抵御住寒冷。我不就是數(shù)學(xué)不好。我要加強復(fù)習(xí)。功夫不負有心人，努力過后總會成功的。我的數(shù)學(xué)終于考好了。對呀，克服困難，這不就是菊花給我們的教導(dǎo)嗎？
我愛菊花，更愛它傲然不屈的象征，愛它用精神指導(dǎo)人們。
菊花作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在七朝古都——開封，那里有六朝皇宮——龍亭，每年秋季這里都要舉辦一年一度的菊花花會，菊展期間，來自五洲四海的游客紛紛趕來參觀，我們開封的菊花可是遠近聞名呀。
每到金秋時節(jié)，開封的大街小巷到處都是菊花，有蛋黃色的、有桔黃色的、有玫紅的、有紫紅色的、還綠色的、白色的……真是五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
菊花不僅顏色多，樣子也各不相同。有的菊花花瓣像女孩子的頭發(fā)，向下垂著;有的菊花像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，花瓣密密層層的;還有的菊花像個大繡球，可愛極了!
一陣微風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)飄動，好像在向我們招手，連勤勞的小蜜蜂也趕來參加這一盛會。
我愛菊花，我愛秋天的菊花，我愛家鄉(xiāng)秋天盛開的菊花。
菊花作文 篇3
“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再噴上些水，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來到語文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的擺設(shè)時，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著一臺地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺老式臺歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過多年的語文書。書上放著一架老花眼鏡。她沒想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無聞、無私奉獻的寫照嗎？老師這么大年紀(jì)了，每天還是那么孜孜不倦，有時工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個學(xué)生書包壞了，他會熱心地替同學(xué)補好。他還自己掏錢幫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時的表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……
菊花作文 篇4
是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。畫菊 野菊花！野菊花開在山野里。有誰見過這般豪放壯烈的花云？有誰聞過這么沉郁凝重的藥香/那樣潑潑辣辣地開，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！茶朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔。大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒灑在這里，叫人心靈久久震顫。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上；縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄。惟獨野菊花，也以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！ 深秋時節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的.云霞。風(fēng)，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次地向寒冬示x。每當(dāng)花開時，就發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽了許多。記得唐代詩人元稹的詩詞“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，這不正是一首歌頌菊花獨傲霜雪的詩嗎？菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人們振作起精神。等冬天來臨之時，它雖然葉落莖枯，但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來年，它們又將蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
菊花作文 篇5
今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看那美麗的菊展。
來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結(jié)彩，游人如織，熱鬧極了！
走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇斗艷，漂亮極了！
我拉著媽媽的手繼續(xù)往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數(shù)個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對著頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什么意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠。”啊，設(shè)計師們真有創(chuàng)意啊！還有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍著它天天轉(zhuǎn)，飯也不吃，覺也不睡。
我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上那些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。
我喜歡這些形態(tài)各異的菊花，更佩服那些設(shè)計師們的聰明才智！
菊花作文 篇6
今天中午，爸爸帶我去青楓公園看菊花。我們一到青楓公園就被眼前的景象驚呆了，我和爸爸一進門就拍了好多照呢。我和爸爸拍得照保證誰看了都不敢相信，現(xiàn)在我就來介紹這些花和它們的名字吧，有。黃色的“東海大典”、有紅色的“墨紅牡丹”、有白色的“冰心在抱”、有粉色的“粉寬毛刺”、還有桔色的“光榮”……，它們五顏六色好看極了！
我們拍完菊花就去劃船了，我和爸爸一到劃船的地方看到了一條好長好長的隊伍。我和爸爸一到前面一看，原來他們都在等電動船，我的爸爸和我商量決定買手劃船的票。爸爸買到了劃船的票，我們急忙到了手劃船的地方，有位阿姨讓我們坐上了9號船。我們坐上船拿起船槳就出發(fā)了，我們一開始劃得歪七歪八，但是最后我掌握了劃船的技巧，劃得又快又好。時間過的飛快，一會兒就到了上岸的時間，我和爸爸一上岸就回家了。我在回家的路上想，今天玩得真愉快呀！
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