軍訓的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓的作文 篇1
這一次軍訓可以說是人生的一個轉折點，我在這里明白了許多，然后滿載思緒的進入中學的生活。軍訓還可以說是小學與中學的一個分水嶺，在軍訓之后就會用一種嶄新的新面貌迎接即將到來的中學生活。
軍訓開始之前我們是非常期待的，想著離開家里五天我們一定會有所收獲；但是我們也是非常害怕的，害怕那炎炎烈日，看著前一輩初一前輩在軍訓時候哭泣的場景，心中也微微發(fā)怵。
軍訓讓我明白了很多。軍人就要有頑強的毅力和勇于與困難作斗爭的精神。在炎熱的大操場上，同學們在一起列好方正，整整齊齊的在烈日下練習起步走。一遍又一遍，一遍又一遍。汗水濕透了草綠的迷彩服，汗滴順著臉頰滑落，眼睛微咪，身上的肌肉繃直，手臂整齊的擺上擺下，腳步聲響起就好像是一個人在走路的的聲音一樣。這不光光是對我們身體的考驗，更是對我們精神與毅力的考驗��！
在第二天的晚上，我們觀看了電影《沖出亞馬遜》講的是兩個中國人在獵人學院的艱苦訓練生活。沒有可口的飯菜，沒有可以充饑的食物數(shù)量。有的只是一個玉米餅和一碗湯，最后五名到達終點的沒有飯可以吃，還要練習吃生肉，不可以吐出來。每個人不會有睡得安眠的晚上，在高臺上，戰(zhàn)士們堅強的站立在上面，巨大的水壓沖擊著戰(zhàn)士們的身體，有的人倒下了，立刻堅強的重新爬上臺子站起來。在海邊，戰(zhàn)士們趴在海水里做著俯臥撐。有的人忍受不了，離開，但是中國的戰(zhàn)士堅持到了最后。在泥潭中外國佬辱罵我們的祖國，中國戰(zhàn)士就用中國的功夫打敗了敵人，看的我們熱血沸騰。這就是血脈相連的跳動。
這里的生活和艱苦，沒有好的環(huán)境，衣服也不好干，洗澡的時候只能抹一兩下還要考慮后面的人。
連坐的時候腿都連痛的直覺都沒有了，麻木了，但是我們還是扛著火辣辣的陽光坐在水泥地上咬牙一動也不動。有的同學想動一動手動一動腳都會被教官訓斥，我們那時真的是好想回家��！
晚會上每一位同學的表演都非常的精彩，我最最喜歡的是跳街舞的那個男孩子的節(jié)目，特別是那個太空漫步的舞步真的是帥呆了。當我們知道這舞蹈是需要學三年才可以學成時，我更加佩服他了，學舞三年那該有都少的困難啊，他都堅持下了，他，值得我佩服。
從此我將知道堅持就是勝利的真理，我想只要我堅持，只要我用十二分認真的去做好每一件事情就一定可以成功！我的初中生活一定會更加出彩，我的未來一定會更加美好光明！
軍訓的作文 篇2
輕輕的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
第一次，我們收獲了小學六年級的累累果實：第一次我們用我們自己的雙手穿鑿出屬于我們自己的美好生活……
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹，一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。]的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的`好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I！相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格、才了解到那應用挺拔的身子是在著點點滴滴的汗水中磨練出來的——操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲……不是正在演繹著我們如夢的青春嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！笔擒娪�，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春！
軍訓的作文 篇3
我剛來到初中，初中生活開端3天的軍訓生活結束了。三天前，我們伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了軍訓。
不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣。我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是所有教官中最嚴厲的一個的教官，可我們大家都很喜歡他。
他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們精神振奮。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。記得有一次，我們在烈日炎炎下站了十分鐘，大粒大粒的汗水流到嘴里，竟分不出是甜還是咸。但就算是這樣，帶領我們念口號時，他還是激情澎湃；和同學談話時，他幽默風趣；帶領我們訓練時，他正經(jīng)嚴肅。
時間不知不覺過去了，在第三天的文藝晚會上，他與其他教官表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥！”
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說我們表現(xiàn)很棒，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并向我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……
俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點苦又算得了什么呢？在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
這次軍訓不但拉進了我和同學們的關系，更是一個激發(fā)我潛能的平臺。我懂了；逆風的地方更適合飛翔……
軍訓的作文 篇4
7月25日，在暴雨中幾輛大巴車把七年級學生拉到了蕭山國防教育基地，期待已久又有些擔心的軍訓，真的開始了。
到達基地時，天空開始放晴，嚴肅而莊重的開營儀式結束后，我們馬上投入訓練。第一天的訓練即將圓滿結束，大家站在主席臺下只等待教官做總結�？墒�，我們吵吵嚷嚷的，對下午半天的訓練似乎有千言萬語要訴說，過了好久也沒能安安靜靜地排好隊伍。主席臺上，教官的耐心快被我們消滅殆盡，只剩最后一根稻草，他的怒火就要爆發(fā)了！突然，一聲震耳欲聾的吼聲，頃刻間安靜了一小會，教官對我們開始了教育，可轉眼間吵鬧聲又此起彼伏，久久不能平息。這時，我仿佛看到教官的眼中充滿了怒火，即將要噴射出來的怒火。不出所料，教官責令我們所有學生在操場上做一百個深蹲。我們忍著疼痛、咬緊牙關，每個同學都堅持做完了。在回宿舍的路上，我們的腿都疼痛不堪，第二天更是“寸步難行”，但心中卻涌起一股自豪感。有了這次的教訓，我們明白了軍隊里鐵一般的紀律，在接下來的幾天訓練中，我們更安靜了，集合的速度更快了。
軍訓期間除了枯燥的站軍姿、敬禮、隊列訓練外，還穿插著一些拓展訓練項目。教練告訴我們拓展訓練后要進行比賽，我躍躍欲試，有幸成為“水上浮板”的參賽者。第三天下午我一直努力備戰(zhàn)著。起初，我只是順順溜溜地走完全程罷了，并沒有比其他人快多少。漸漸地，我嘗試在木板上跑起來。我先是抓住一根繩子，然后松開，向前跑幾步，再抓住另一根繩子，如此循環(huán)。用這一方法跑了幾個來回后，我越來越熟練，速度自然提升了不少，但在間距較大的兩塊浮板那兒還是要停頓一下。后來，我完全放開了，真正地跑在了浮板上。我直接大步流星地跨過木板，偶爾身體搖晃平衡不住時才會抓一下繩子，遇上間隔大的浮板，我也像看不見一樣，面不改色地跑過去。比賽時，我的水上浮板項目用時比其他選手少了好幾秒，但由于比賽規(guī)則的改變，我還需要跑步至下一個接力點。跑步可是我的軟肋，我使出吃奶的勁盡力跑，腳下卻像灌了鉛似的，遠遠地落在了其他選手后面。在后面同學的奮起直追下，我們最終獲得了拓展項目比賽三等獎。
軍訓有苦也有甜，流過汗水和淚水，讓我們深刻地體會了堅持的意義，軍訓更是收獲了濃濃的同學情誼。
軍訓的作文 篇5
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都務必參加軍政訓練�！败娪枴报D―這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣我們才能更好地建設祖國的未來。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一向告誡自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放下的話，那我前面所做的不就是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓時由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就務必堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
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