開(kāi)卷未必有益初中作文六篇
1開(kāi)卷必有益
自古以來(lái),“書”是名人成功的梯子,開(kāi)卷是成功的第一步。三國(guó)時(shí)呂蒙大將軍也因多讀兵書,從大老粗變?yōu)榱塑娛麓髮④。難道開(kāi)卷就真的有益嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。
通常書越讀越多知識(shí)就越廣。如果把“書”看作一個(gè)貶義詞,如“黃色書”,那么這個(gè)開(kāi)卷就是大錯(cuò)特錯(cuò),開(kāi)卷就是有害無(wú)益。再則,書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書,你開(kāi)卷看的那么也是有害無(wú)益的書了。
再說(shuō)說(shuō)對(duì)書的知識(shí)理解吧!書上知識(shí)理解對(duì)了,那將終身受益,理解錯(cuò)了,那將終身受害!耙妗薄昂Α笨此茻o(wú)關(guān),在生活中卻無(wú)不息息相關(guān)。
對(duì)于開(kāi)卷,開(kāi)卷是好書乃有益為,開(kāi)卷是壞書獲人心的乃有害。有害有益,那么就是未必有益。其實(shí),開(kāi)卷就要開(kāi)好的書,做一個(gè)好的開(kāi)始。書就要看有科學(xué)性、權(quán)威性、有重大意義的書,只有這樣才沒(méi)有浪費(fèi)青春,浪費(fèi)您的人生。
2開(kāi)卷未必有益
人們常說(shuō);開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō);開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康反而有害。
今天上午陳老師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室,說(shuō)要玩辯論賽,正方是開(kāi)卷有益反方是開(kāi)卷未必有益。我門歡快地歡呼起來(lái)。展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。
你們猜誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言當(dāng)然是我這個(gè)小英雄嘍。老師說(shuō)剪刀石布誰(shuí)贏誰(shuí)先發(fā)言結(jié)果我贏了,哈哈哈哈。
我全裝武備向我的對(duì)手姜鴻示、威,準(zhǔn)備給她一擊來(lái)個(gè)開(kāi)響炮!芭椤蔽壹(dòng)地說(shuō)了起來(lái):“我覺(jué)的開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楝F(xiàn)代森么書都有,成年人的書幾乎每個(gè)書店都有,小孩子看了不健康的書,心里會(huì)不健康。”啪啪啪,掌聲響了起來(lái),老師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí),對(duì)手姜鴻反了一擊:“我覺(jué)的開(kāi)卷有益,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識(shí)!苯櫽冒凑粘@
為正方助了威得了一分,他門吶喊著,當(dāng)然我們也不甘落后。
第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說(shuō):“讀書讀書就是遨游天空的翅膀。”一句優(yōu)美詞句在我耳邊響起,得到大家的認(rèn)同,掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷!拔乙瘩g姜鴻的話,那么讀了不健康的書,翅膀會(huì)不受控制,會(huì)掉入泥潭無(wú)法自拔。”這時(shí),搞得全班哄堂大笑。老師覺(jué)得有道理加了一分
這次的辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們精神糧實(shí),書籍是我們遨游天空的翅膀,書籍是我們通向未來(lái)的一盞名燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們良師益友。我們要讀好書,好讀書,多讀書。
3開(kāi)卷未必有益
俄方俄方俄方古人云:“開(kāi)卷有益!钡屑(xì)一推敲,這種說(shuō)法就不完全正確了。世上既有真、善、美,也有假、惡、丑。書也一樣,如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開(kāi)卷有益”這一說(shuō)就值得深思了。
開(kāi)卷未必有益,多讀不健康的不良書籍對(duì)自己沒(méi)有益處,反而會(huì)對(duì)自己造成傷害。我們兒童如果看了不健康的黃色書,會(huì)污染我們純潔的心靈。不但如此,如果迷上了壞書,便會(huì)走火入魔,有些還會(huì)模仿書中的人,走上犯罪的深淵,把一生都給毀了。當(dāng)今社會(huì)上的一些犯了罪的的少年,大多都只有15、16歲,就會(huì)搶劫、殺人、放火。這些大多都看了不良商販的壞書。他們都認(rèn)為讀書就要破萬(wàn)卷,但都沒(méi)有下筆如有神,而是進(jìn)了監(jiān)獄,所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷未必有益,多看書會(huì)對(duì)視力有一定的影響。比如說(shuō)我家旁邊有一個(gè)小男孩,非常喜歡看書,懂得許多知識(shí),被大家稱為“小博士”,但他小小年紀(jì),就已經(jīng)戴上了400多度的眼鏡了。這都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書讓眼睛太過(guò)疲勞所造成的。他這樣實(shí)在太可惜了。所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷未必有益,在不適宜的時(shí)間里看書沒(méi)有好處。我們班有位同學(xué)最近喜歡上了一本恐怖小說(shuō),翻了幾頁(yè)就被書中的情節(jié)迷上了。之后,下課的時(shí)間也不出去玩了,就看那本書,漸漸地,竟在美術(shù)課、音樂(lè)課的時(shí)候也在抽屜里通通的看。作業(yè)拖拖拉拉的,字寫得輕飄飄的,很難看。如果他不即使懸崖勒馬,放棄看那本書,會(huì)造成怎樣的后果呢?誰(shuí)也不知道。一本小說(shuō)的吸引力就有這么大。可見(jiàn),開(kāi)卷有益的說(shuō)法顯然是不完全正確的。
其實(shí),開(kāi)卷是否有益這個(gè)問(wèn)題我們要用辯證的眼光去看待。如果對(duì)所有的書,不論好書壞書都感興趣的話,那開(kāi)卷就不一定有益了。
4開(kāi)卷未必有益
開(kāi)卷未必有益包含兩層,一層是開(kāi)卷不一定有益;另一層是開(kāi)卷也不一定沒(méi)益。
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。
所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。
5開(kāi)卷未必有益
“開(kāi)卷有益”,最早出自宋太宗。據(jù)史載:“太宗日閱《御覽》三卷,因事有闕,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:‘開(kāi)卷有益,朕不以為勞也!彼翁诘拈_(kāi)卷,系指讀《太平御覽》。此書乃宋太宗為從歷代治亂盛衰中吸取長(zhǎng)治久安之良計(jì),下令用近7年時(shí)間而編出的,該書引用歷代書籍1690多種,圍繞鞏固宋朝之統(tǒng)治作了嚴(yán)格的取舍,故宋太宗的“開(kāi)卷”自然“有益”也。
說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯。的確,那些好書可以拓寬我們的.視野,豐富我們的知識(shí)?墒牵切┎贿m合我們的書刊卻能毒害我們的心靈,把我們引上一條不歸之路。
目前,罪已成為一個(gè)熱門話題。據(jù)官方不完全統(tǒng)計(jì),受黃色等不良文化的侵蝕而走上犯罪道路的青少年占青少年犯罪總數(shù)的一半。有一名少年犯溫某某,16歲時(shí)看了很多港臺(tái)警、匪槍戰(zhàn)片和武俠小說(shuō),對(duì)其中“老大”的哥們一起很羨慕,總想拉幾個(gè)人,組成團(tuán)伙,占領(lǐng)一條街,稱王稱霸。一次竟在光天化日之下?lián)尳,被判四年徒刑。由此,可以看出不良書刊、影像?duì)我們的影響之大。
英國(guó)作家菲爾丁說(shuō)過(guò),“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!比绻胬斫狻伴_(kāi)卷有益”,認(rèn)為一切書都讀,而不作選擇、不問(wèn)內(nèi)容,是完全錯(cuò)誤的。我認(rèn)為,要開(kāi)卷,就要選擇一些適合自己的好書來(lái)閱讀,否則,見(jiàn)什么讀什么,那就不一定開(kāi)卷有益了。因此,開(kāi)卷未必都是有益的,只有有選擇性地閱讀,才能真正做到“開(kāi)卷有益”。
6開(kāi)卷未必有益
歷來(lái),人們都提倡多讀書。宋太祖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)卷有益,朕不以為勞也!睆拇恕伴_(kāi)卷有益”便成為一個(gè)成語(yǔ)流傳下來(lái)。但仔細(xì)一推敲,“開(kāi)卷有益”這種說(shuō)法也不免有些含混籠統(tǒng)。
首先,世界上既存在真。善。美,同時(shí),也就會(huì)有假。惡。丑。書也不例外。如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開(kāi)卷有益”之說(shuō)就值得深思了。尤其在今天這種經(jīng)濟(jì)年代,一些書店為了賺錢,常常出售一些武俠,言情之類的書,甚至一些黃色,下流,低級(jí)的很不健康的書刊也隨處可見(jiàn)。畢竟我們現(xiàn)在還小,辨別能力不強(qiáng),而好奇心卻很強(qiáng),再加之一些不健康的書刊誘惑力很強(qiáng),一些青少年正是抵御不了誘惑而走火入魔,一旦進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無(wú)心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些黃色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬(wàn)卷”吧!然而,非但沒(méi)有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知錯(cuò)在哪里。所以,我認(rèn)為”開(kāi)卷未必有益!”
其次,我們也不能一味的只去讀書而不去思考?鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。大家都知道“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)吧。趙括雖然從小熟讀兵法,兵書倒背如流,但是他只知道照搬書本,卻不去思考,不知道怎樣靈活運(yùn)用。長(zhǎng)平之戰(zhàn)大敗,部下四十萬(wàn)人全部被俘,自己也落得被秦軍射殺的悲慘結(jié)局。所以說(shuō),如果一個(gè)人只會(huì)讀書,不會(huì)思考,開(kāi)卷也未必有益。
所以,我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。只有讀好書、善讀書的人才能獲益多多。
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