關(guān)于開卷有益作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開卷有益作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開卷有益作文 篇1
你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)�。∫粋�(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會(huì)是一片暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過自
新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。
多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。
開卷不一定有益，有時(shí)（假如讀了壞書）會(huì)造成損害。像教育家徐特立說的：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。
人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
開卷有益作文 篇2
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞的這句話蘊(yùn)含著他對讀書的深深體會(huì)，也強(qiáng)調(diào)了閱讀是我們生活中必不可少的一部分。
生活中經(jīng)常見到兩類人。一類是日復(fù)一日沉浸于手機(jī)中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能自拔。而另一群人，他們在空閑之余和手機(jī)控是截然相反的，他們自己充充電，生活更加充實(shí)，更加精彩。他們廣泛閱讀，思維永遠(yuǎn)不會(huì)停留在這個(gè)時(shí)代，而是隨著書香一起飄向未來。閱讀讓我們每一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)、蛻變，遇見到更好的自己！
讀書，讓你遇見更完美的自己。如果你曾經(jīng)是粗魯?shù)模敲醋x書久了，你慢慢會(huì)溫文爾雅起來；如果你曾是愚笨無知，那么讀書讓你思維開闊，思考敏捷，多方面、多角度去思考問題；如果你曾經(jīng)沒有目標(biāo)的，那么讀書讓你心胸寬廣，去高瞻遠(yuǎn)矚，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。有句話說的好：讀書雖不能改變自己人生的起點(diǎn)，但可以改變一個(gè)人的終點(diǎn)。
唐代詩圣杜甫從小就酷愛讀書。他讀書不是浮光掠影地讀，而是深入地、透徹地煮書，細(xì)細(xì)品味書中情節(jié)，感悟人物品質(zhì)。正是這樣博覽群書，為他以后創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他悟出了讀書破萬卷，下筆如有神的哲理，和小時(shí)候貪玩的杜甫判若兩人——閱讀讓杜甫遇見了更好的自己。
偉大文學(xué)家高爾基也是如此。他小時(shí)候家境極為貧寒，10歲就在鞋店當(dāng)學(xué)徒，老板娘三申五令禁止他看書�？蛇@一切都不能磨滅高爾基對書的熱愛，他為此甚至還遭到毒打。正是這樣，即使身在逆境，也勤奮努力，堅(jiān)持不懈，如饑如渴地讀書精神，成就了他的未來，讓他遇見了更好的自己。
古人云：開卷有益。讀書豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的眼界，增廣了我們的見聞為我們營造了一步步通往成功的階梯，也讓我們遇見了更好的自己！
開卷有益作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)，人類的進(jìn)步離不開書籍，所以書籍對人類的意義便顯而易見了。書籍可以洗滌你的心靈，使人們的心靈更加純凈，靈魂更加高尚。所以，開卷有益。
如果把知識(shí)比作一個(gè)海洋，那么書籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么書籍就是指引方向的羅盤；如果把才華比作一座金庫，那么書籍就是唯一打開金庫的鑰匙。如果沒有了書籍，人類智慧的結(jié)晶就不能保存下去。人類失去了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，就像魚兒失去了水。
經(jīng)�？磿�，可以豐富你的知識(shí)，拓展大腦，是你的心情愉悅。書是人類生活中不可缺少的精神食糧，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈鴷械闹R(shí)。有了書籍，人們才變的有文明，有智慧；有了書籍才能使人類的知識(shí)更上一層樓，才能更好的建設(shè)國家，學(xué)會(huì)與時(shí)代共同進(jìn)步！
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬象，滿足了不同人的需要。但是，并非所有的書都是能使人進(jìn)步的，有的書還能使人誤入歧途，走上不歸之路。正所謂讀書好，好讀書，讀好書，選擇好的書籍也是很重要的，對于那些不健康的書籍還應(yīng)少看或杜絕它。只要能適當(dāng)?shù)倪x擇有益的書籍來看，就能增長見識(shí)，開拓視野。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步，人生活的節(jié)奏也日益增長，許多人說自己太忙了，沒時(shí)間看書，時(shí)間就像海綿擠一擠總還是有的。但是有的人覺得書干巴巴的，倒不如多玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，手機(jī)、電視只是帶給人心情上的影響，可是書籍對人類的影響能深入靈魂。
在空閑的時(shí)間里，請丟開手機(jī)，拋開電腦，安安靜靜的看會(huì)兒書吧。在書中，你會(huì)看到另一個(gè)世界。
開卷有益作文 篇4
“開卷有益”是報(bào)刊上指導(dǎo)中學(xué)生讀書的常見話題。照他們的話說，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)博覽群書，多多益善，只有這樣才能成才。
我卻認(rèn)為，讀書固然要多，卻要講究選擇。絕不能籠統(tǒng)地提倡博覽群書，多多益善。
誠然，人類歷史上有過一些博學(xué)者。古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，植物、生物和哲學(xué)家等學(xué)科，對醫(yī)學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)也有創(chuàng)見。我國古代大科學(xué)家張衡，不僅在科學(xué)上有多種建樹，也是一位著名的文學(xué)家。但是，這樣的博學(xué)者畢竟為數(shù)很少，要廣大青少年都成為博學(xué)多才的人，不但是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
現(xiàn)在的社會(huì)，是高頻率、高節(jié)奏的信息社會(huì)，出版物呈加速度增長，單是我國一年的出版物，也比亞里士多德、張衡時(shí)期人類歷史上積累的全部典籍多得多�；葑印皩W(xué)富五車”就成為先秦的大學(xué)者，但他的“五車”竹簡書，要是變成現(xiàn)在的鉛印本，連一個(gè)小學(xué)的書包也裝得下。人類知識(shí)的總量，科學(xué)門類的復(fù)雜多樣，古今更是無法同日而語的。今天傳遞知識(shí)的書刊不計(jì)其數(shù)，越來越多，而人的一生卻是有限的，即使“皓首窮經(jīng)”，也無法把所有的書讀完。
現(xiàn)在的知識(shí)體系也發(fā)生了很大的變化。以前人們推崇的是橫向知識(shí)結(jié)構(gòu)，追求的是博大�，F(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)則趨向于縱面的，要求的是精深。社會(huì)上的分工豈止三百六十行!
每個(gè)人都有各盡其能的崗位，需要具備特定的專業(yè)知識(shí)，在專業(yè)之外多懂一些固然也有好處，但沒有必要廣泛博覽，樣樣都懂一點(diǎn)。制造飛船的人不一定要他會(huì)吟詩，寫小說的亦無需是位數(shù)學(xué)家。人人都有一技之長，人人都有應(yīng)處的位置，在自己的那個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里遨游，即使獻(xiàn)出畢生的精力也還沒有窮盡的。如果刻意追求表面上的知識(shí)面的寬廣，才學(xué)的淵博，反而會(huì)像蜻蜓點(diǎn)水，似浮云掠空，浮萍飄水，沒有一樣精通。何況，人的知識(shí)水耳，并不完全取決于知識(shí)的總量，而是取閃于知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。肩負(fù)不同歷史的使命，處于不同歷史時(shí)代的人們，有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只要結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，即使知識(shí)量不那么大，也是可以比較順利地承擔(dān)并完成使命的。所謂“開卷有益”應(yīng)該是鼓勵(lì)人們多讀專業(yè)書或?qū)I(yè)有關(guān)的書。
還要講一點(diǎn)，有的人一味地追求“開卷”他們不加選擇，不加思考地閱讀各種書籍，如鬼怪、迷信、、反動(dòng)的書，都去“開卷”結(jié)果非但無益，而且還有害。有選擇去“開卷”這一點(diǎn)非常重要知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理與否，全靠知識(shí)的積累過程中的正確選擇。
講了許多，最后還是言歸正傳，“開卷”固然“有益”，但一定要有選擇、有思考、有計(jì)劃有目的地“開卷”這是一種極為重要的知識(shí)開墾和智力投資。
開卷有益作文 篇5
學(xué)習(xí)之余休息的時(shí)候你喜歡做什么呢？有的人喜歡去玩耍，有的人喜歡去運(yùn)動(dòng)，還有的人喜歡去做功課，而我，則喜歡坐在座位上安靜地看書。
為什么我這么喜歡看書？是因?yàn)闀?jīng)幫過我一個(gè)忙：有一次我在看書的時(shí)候無意間翻到了“無地放失”這個(gè)成語，我牢牢地把這個(gè)詞的意思記了下來。在一次考試中，就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉把這道題給騙填了出來。后來老師在講評試卷的時(shí)候，只有我能講出這個(gè)詞的意思。確確實(shí)實(shí)讓我“鶴立雞群”了一回。通過這次事情。讓我知道了書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯。
為什么大家都說書是人類的好朋友呢？因?yàn)闀梢蚤_拓大家的眼界，豐富大家的.知識(shí)，讓大家的作文水平可以更上一城樓，所以說書是我們的精神寶庫。讓我們真正的做到“開卷有益”吧！
開卷有益作文 篇6
開卷有益，這句話不假。但是事物總是有條件性的，我們不可以將這句話斷章取義，認(rèn)為只要讀書就一定是有好處的。
一方面，開卷有益指的是讀優(yōu)秀的書籍。過去圖書出版物的數(shù)量較少，因此能夠流傳下來的書大部分都是經(jīng)典著作。但是，現(xiàn)在的圖書市場已經(jīng)不同了。為了滿足一部分人的需求，大量質(zhì)量不高的讀物也出現(xiàn)在市場上，有一些東拼西湊四處抄襲，有一些內(nèi)容只是嘩眾取寵，還有一些非常低俗，宣揚(yáng)錯(cuò)誤的價(jià)值觀。閱讀這些書，不會(huì)給人帶來什么有益的影響，反而只會(huì)有害，很明顯都不屬于開卷有益的范疇。現(xiàn)在很多人都沉迷于幻想類型的小說，表面上看起來故事情節(jié)非常精彩，實(shí)際上讀完細(xì)細(xì)想來，往往沒有得到什么收獲。這是些書只能作為茶余飯后的放松，卻不能作為生活的主旋律。
另一方面，開卷有益也指的是讀書在整體上應(yīng)該做到平衡，不能因?yàn)橹黄珢勰骋粋�(gè)類型的書，而完全對其他的書置之不理。只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。魯迅先生通過這段話告訴我們，讀書不能只看單一類型的書。博覽群書，書讀得雜，寫作和思考時(shí)才能旁征博引。
即使是從應(yīng)試的角度來看，我們也應(yīng)該博覽群書。現(xiàn)在無論是小學(xué)還是初中，語文課本上的課文類型都已經(jīng)越來越多種多樣，無論是題材還是體裁，都不局限于單一的類型。更不用說的考察范圍也越來越廣，涉及到哲學(xué)、歷史、科技等多方面知識(shí)。
開卷有益意味著讀書好，而它的要求是讀好書、好讀書，這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的開卷有益，讓書籍成為我們成長路途中的良師益友。
開卷有益作文 篇7
面對這個(gè)問題，我會(huì)不假思索的回答開卷未必有益。自古以來，許多人都在支持開卷有益，名言警句更是多的不可計(jì)數(shù)。如：書是人類進(jìn)步的階梯、書是智慧的源泉因此，許多家長就給孩子買了各種各樣的書籍，認(rèn)為開卷有益只要多讀書，就萬事大吉。但是，讀書如果不加以選擇，往往事與愿違，輕則浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力，重則誤導(dǎo)下一代，遺患無窮。多讀書并非一件壞事，然而整天沉迷于書本，不去了解社會(huì)，接觸生活，不僅會(huì)讓自己變成一個(gè)書呆子，而且也會(huì)害了自己，古代趙括就是一個(gè)典型的例子，雖然他從小熟讀兵書，但是在戰(zhàn)場上如何應(yīng)戰(zhàn)他卻一竅不通，終究打了敗仗，所以不能整天讀傻書，不去學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用。讀書不加以選擇，開卷就未必有益。一些游戲書、成人看的書和武俠小說等，這些讓我們看了輕則會(huì)沉迷于游戲，頑物喪志；重則會(huì)影響到我們的身心健康。據(jù)說有一名中學(xué)生由于看了武俠小說，認(rèn)為自己會(huì)輕功，便從樓上向下跳，這種舉動(dòng)是十分危險(xiǎn)的。這些觀點(diǎn)并不代表讀書沒有好處，而是說應(yīng)多讀書，讀好書，書本知識(shí)會(huì)讓人充滿智慧，變得聰明，那樣才能做到開卷有益。
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