【必備】開(kāi)卷有益作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拈_(kāi)卷有益作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)卷有益作文 篇1
“開(kāi)卷有益”是宋太宗所說(shuō)的一句話(huà)。因?yàn)樗x的《太平御覽》是當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士歷經(jīng)七年,精選多種書(shū)籍匯編而成的,經(jīng)過(guò)了慎而又慎的選擇,書(shū)中的內(nèi)容當(dāng)然是有益的,因此稱(chēng)為“開(kāi)卷有益”。
現(xiàn)在的詞典中“開(kāi)卷有益”的意思是:指只要打開(kāi)書(shū)閱讀,就會(huì)有益處。
但這種說(shuō)法放在當(dāng)今的社會(huì)似乎有那么一點(diǎn)牽強(qiáng),如果一個(gè)人只知道“開(kāi)卷”那有什么用呢?就比如一個(gè)傻子照著《論語(yǔ)》念了一萬(wàn)遍,可最后他還是一個(gè)傻子,所以“開(kāi)卷”也要“有心”。
還有現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)和書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、卷不釋手的程度,他們一旦迷了書(shū),變會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。
英國(guó)作家菲爾丁所云:“不好的書(shū)也會(huì)像不好的朋友,可能會(huì)把你害了!比绻娴牧私狻伴_(kāi)卷有益”認(rèn)為一切書(shū)都能讀,而不舍取,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)是不對(duì)的!我們必須學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益!
在這個(gè)信息化世界里,讀書(shū)是我們獲得知識(shí)的主要途徑之一。多讀書(shū)可以擴(kuò)寬我們的信息量和知識(shí)面,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)我們?nèi)蘸蟮恼f(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助。
世界上的事情沒(méi)有絕對(duì)的,但“開(kāi)卷有益”一定要在好書(shū)的前提下進(jìn)行的,否則書(shū)會(huì)害了你,這關(guān)鍵在開(kāi)卷的人心了。
開(kāi)卷有益作文 篇2
前年暑假的一天,媽媽遞給我一本包裝精美的書(shū),笑瞇瞇地說(shuō):“你不是一直在喊沒(méi)書(shū)看嗎?給!”我興高采烈地接過(guò)來(lái)一看,在封面正中,用隸書(shū)題寫(xiě)著《論語(yǔ)通譯》四個(gè)大字。再一看,在書(shū)的頁(yè)眉上還寫(xiě)著“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)——高中部分”。我頓時(shí)傻了眼,“這……我能看嗎?”媽媽平靜地答道:“這可是一本能讓我們終生受益的書(shū),媽媽和你一起學(xué)!”于是,整個(gè)暑假,在媽媽的帶領(lǐng)下,我堅(jiān)持每天吟誦兩則,日積月累,竟也能背誦74則了。
從那以后,我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語(yǔ)》的精妙:“三人行,必有吾師焉”,告誡我為人要謙虛;“人而無(wú)信,不知其可也”,告誡我交友要誠(chéng)信;“知之為知之,不知為不知,是知也”,告訴我學(xué)習(xí)要實(shí)事求是;“溫故而知新,可以為師矣”,告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補(bǔ)缺;……
二年級(jí)下學(xué)期,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她就是張老師。張老師個(gè)子中等,戴了一副眼鏡,一看就是一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。一天,張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時(shí),讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度,還說(shuō)會(huì)有獎(jiǎng)品。我回到家就興奮地查找起來(lái),終于查到了,我把資料抄下來(lái),放進(jìn)書(shū)包里。第二天一大早,我把資料交給老師,心里想著會(huì)有什么獎(jiǎng)品在等著我,“大蘋(píng)果”、獎(jiǎng)狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師,她卻面無(wú)表情,看來(lái)獎(jiǎng)品泡湯了。果然,那天她沒(méi)給我獎(jiǎng)品。一天,兩天,三天,老師還是沒(méi)有提起獎(jiǎng)品這件事。漸漸地,同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午,張老師神秘地拿出一個(gè)小袋子,說(shuō):“你們猜是什么?”有人說(shuō)是“大蘋(píng)果”,有人說(shuō)是獎(jiǎng)狀……老師說(shuō):“是幾本小本子!現(xiàn)在請(qǐng)做‘?dāng)?shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽疑駳獾刈呱吓_(tái),用雙手接過(guò)本子,心里想:原來(lái)老師還記得呀!這還是她用下班以后的時(shí)間去買(mǎi)來(lái)的呢。張老師真是言而有信!這不就是“與朋友交,言而有信”嘛!
在今年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,我驚喜地看到,在“漢字”這個(gè)章節(jié)中,孔子的三千弟子手持竹簡(jiǎn)擊缶而歌,高聲吟誦著《論語(yǔ)》中的名句,展現(xiàn)了悠久的華夏文化,傳達(dá)了我們的心聲:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,“四海之內(nèi),皆兄弟也”,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)全世界愛(ài)好和平的朋友真誠(chéng)地歡迎;“禮之用,和為貴”,點(diǎn)明了北京奧運(yùn)會(huì)的特色——開(kāi)放、和諧;“朝聞道,夕死可矣”,則表現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)真理的不懈追求!鞍氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下”,真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我深深感受到中華文化的精深;吟誦《論語(yǔ)》,我受益非淺!這真是開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文 篇3
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的話(huà),可是有些人卻說(shuō):開(kāi)卷未必有益,讀那些不好的書(shū),反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是,我覺(jué)得,開(kāi)卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書(shū),在以前,毛主席不知讀了多少書(shū),而且一讀起來(lái)就是忘吃忘睡。我們?cè)跁?shū)中可以懂得許許多多的道理、獲得許許多多的知識(shí),并從書(shū)中積累好詞好句。
試想一下,假如這世界上沒(méi)有書(shū),那會(huì)變得怎么樣。沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)就缺乏想象力,沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)就沒(méi)有了知識(shí)的海洋,沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)的生活會(huì)變得無(wú)味。正是愛(ài)迪生喜歡看書(shū),從書(shū)中獲取知識(shí),才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造,許許多多的發(fā)明家、科學(xué)家愛(ài)看書(shū),才能探究世界,大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因?yàn)闂罴t櫻、冰心這些作家愛(ài)看書(shū),才能寫(xiě)出好看的書(shū)給我們看。所以說(shuō),書(shū),對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要!
書(shū),給予了我們知識(shí),給予了我們豐富的想象力,書(shū),給予了我們美好的人生,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,讓我們趁還在童年美好的時(shí)光愛(ài)上讀書(shū)吧,讓書(shū)做我們最好的朋友!
開(kāi)卷有益作文 篇4
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū),從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出來(lái)電燈。
世界名人培根說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書(shū),哪來(lái)的這么多知識(shí)呢?如果沒(méi)有了知識(shí),我們?cè)鯓颖鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢?
開(kāi)卷有益作文 篇5
盡管“開(kāi)卷有益”是個(gè)成語(yǔ),但我認(rèn)為:如果盲目開(kāi)卷,未必有益。
開(kāi)卷是否有益,主要還是看誰(shuí)看書(shū),看什么書(shū)和年齡這些因素。
如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書(shū),不管看什么書(shū),他吸收的總是不好的語(yǔ)言和思想。相反,是一個(gè)素質(zhì)極好的人看書(shū),他就會(huì)有選擇性地看書(shū),而且還會(huì)去粗取精,把好句好段和好的'思想吸收了,不好的語(yǔ)言和思想就會(huì)被他排斥。要是兩個(gè)心理完全不同的人同樣都是看一本港書(shū),心術(shù)不正的人看了,就會(huì)學(xué)著做案的手法,而素質(zhì)極好的人看了,就會(huì)學(xué)著破案的思維。
看什么書(shū)也很重要,看不健康的書(shū),吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫(huà)書(shū),我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書(shū)的都是毫無(wú)判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語(yǔ)言和習(xí)慣。所以,我覺(jué)得開(kāi)卷是否有益是不能一錘定音的。
個(gè)人覺(jué)得,開(kāi)卷十分有益!
讀書(shū)肯定有好處,但關(guān)鍵還在于你怎么讀?這個(gè)很有講究。
還有讀什么書(shū)也很重要。
要說(shuō)開(kāi)卷一定有益那也未必。
這要看你開(kāi)卷看什么書(shū),開(kāi)電腦干什么事了。
你開(kāi)卷讀好書(shū)當(dāng)然有益,而且是大大的有益;你打開(kāi)電腦上網(wǎng)、收集資料、寫(xiě)作,當(dāng)然有益。如果你看一些內(nèi)容不好的書(shū)或玩電腦游戲,那肯定是無(wú)益的。
年輕人,不能這么說(shuō)。
我們看書(shū)是要?jiǎng)幽X筋的,要帶著批判的眼光去讀書(shū)是對(duì)的。不能盡信書(shū),因?yàn)闀?shū)中也有謬誤,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。大部分歷史書(shū)上都是正確的,有謊言的書(shū)是存在的,但不會(huì)全是謊言。你說(shuō)的:“盡量少看歷史書(shū)!因?yàn)槎际侵e言!”是沒(méi)有根據(jù)的。所以我不同意你的說(shuō)法。
贊同沈老師!
我很喜歡看歷史書(shū),讀史書(shū)可以明志!
同樣贊同沈老師的說(shuō)法!
凡事有兩面性,看你怎么去看了,呵呵!
世事無(wú)絕對(duì)的,關(guān)鍵在開(kāi)卷人的心了。
凡事都有兩面性,關(guān)鍵要在什么情況下才能說(shuō)是好還是錯(cuò)!
開(kāi)卷有益作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉.所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!
試想一下如果讀的書(shū)不多,社會(huì)有怎樣發(fā)展,人類(lèi)又怎樣進(jìn)步呢!那么我們也不會(huì)有今天的高科技了吧……讀書(shū)的好處很多,讀書(shū)可以開(kāi)闊人們的見(jiàn)識(shí),可以陶冶人們的情操.可以放松人們的心情,也可以使人獲得美的享受.可以提高人們的寫(xiě)作能力,也可以使人提高道德修養(yǎng).既然讀書(shū)又這么多的好處,那何樂(lè)而不為呢?馬克思開(kāi)卷,獲益甚多.他寫(xiě)《資本論》時(shí),就讀了一千余冊(cè)的自藏書(shū),還到大英博物館看了三間房子的書(shū).如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū),可能就寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了.
可是,我又認(rèn)為開(kāi)卷未必有益.現(xiàn)今的書(shū)籍市場(chǎng)泥沙俱下,良莠不齊.有許多的不良書(shū)籍也魚(yú)目混珠在其中.如有些低俗的作家抓住人們的獵奇心理,捏造離奇夸張的情節(jié),編寫(xiě)一味追求香艷刺激的言情小說(shuō)和只看到刀光劍影的武俠小說(shuō).還有一些出版商為了牟利而大量炒作低俗文化,甚至出版黃色、暴力、有害的書(shū)刊.英國(guó)作家菲爾丁所云:“不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害.”如果片面理解“開(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益.
所以,“開(kāi)卷是否有益”只取決于你是否開(kāi)了一部益卷,懂不懂選擇一本好書(shū),懂不懂得吸收一本書(shū)中的有益成分.
開(kāi)卷有益作文 篇7
書(shū)是幫助我們進(jìn)步的。古人對(duì)書(shū)更是贊不絕口。比如“書(shū)讀百遍,其義自鑒、書(shū)中自有顏如玉……”而今天作為新一代小學(xué)生的我們,高科技的主人,更應(yīng)該多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊知識(shí)面,所以我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,F(xiàn)在小學(xué)、初中主要是訓(xùn)練寫(xiě)作能力的。多讀一些好書(shū),是可以提高我們的寫(xiě)作水平的。在讀好書(shū)的同時(shí),我們可以積累詞句,學(xué)會(huì)用不同的表達(dá)方法,熟練,準(zhǔn)確地想出這篇文章的中心思想及段落大意。還會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中對(duì)我們有很大的幫助。由此想到,開(kāi)卷能給我們帶來(lái)這么多的好處,難道不是對(duì)我們有益嗎?
一些人能熟背唐詩(shī)三百首、諺語(yǔ)、四大名著等古人著作,我認(rèn)為這也是很好的。因?yàn)楣艜r(shí)候的書(shū)籍都是關(guān)于精神和意志的。多讀古代著作,可以讓我們了解一些當(dāng)時(shí)人們的意志和精神,這樣就可以為初中、高中的歷史課做好了預(yù)習(xí)。當(dāng)然,深入進(jìn)去,不僅可以熏陶我們的身心,還能學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的精神。讀書(shū)可以讓我們身臨其境,了解未知的領(lǐng)域和古代的文化,從這個(gè)角度看,讀書(shū),是對(duì)我們有好處的。
書(shū)是人類(lèi)不可缺少的一個(gè)重要角色。沒(méi)有它,我們就沒(méi)有了靈魂的熏染;沒(méi)有它,就沒(méi)有了精神的補(bǔ)給;沒(méi)有它,也就沒(méi)有今天人類(lèi)所創(chuàng)下的偉大的輝煌!
所以,書(shū)是對(duì)我們是十分有益的。
開(kāi)卷有益作文 篇8
今天我們班舉行了一場(chǎng)開(kāi)卷是否有益?的辯論會(huì)。
首先,正方的一名同學(xué)站了起來(lái),說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書(shū),才成為唐代著名的詩(shī)人,所以我方觀點(diǎn)開(kāi)卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱,對(duì)正方的同學(xué)說(shuō)到:我知道以前有一個(gè)孩子,他看了一些很不健康的書(shū),就迷上了。后來(lái),他就叫爸爸媽媽給他買(mǎi)這本書(shū),但爸爸媽媽不讓他買(mǎi),他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣,看不健康的書(shū)還有益嗎?劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí),書(shū)有時(shí)是能治病的良藥,有時(shí),也是能殺人的毒藥,所以,我方觀點(diǎn)認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益?磥(lái),正反兩方都不甘示弱啊!
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒(méi)有分出勝負(fù),但我感覺(jué)看一些書(shū)還是非常有利的,因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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