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      開卷有益作文

      時(shí)間:2021-03-11 13:37:32 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【必備】開卷有益作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的開卷有益作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】開卷有益作文七篇

      開卷有益作文 篇1

        今天的語文課上,我們班展開了一場辯論,辯論的主題是:開卷一定有益嗎?

        我一聽到這個(gè)主題,便陷入了沉思,我很難選擇。說“開卷有益”吧,可是不健康的或不適合小孩子的書在社會(huì)上有成千上萬,可是說“開卷未必有益”吧,我又非常喜歡看書,并且受益匪淺。讓我說“開卷未必有益”,有些不甘心,怎么辦呢?

        很快,老師就讓選擇“開卷未必有益”的人去后面討論,選擇“開卷有益”的同學(xué)到另一邊去討論。我站起來,看見有很多同學(xué)都往后邊去了,他們都是選“開卷未必有益”的。我還是左右不定。最后,我一橫心,往后面“開卷未必有益”的地方去了。

        五分鐘過去了,我們開始了緊張而又激烈的辯論。

        我們是反方,選“開卷有益”的是正方。

        正方一開始就說:“讀書可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們了解到很多課外知識(shí)!蔽曳揭宦,馬上有人站起來反駁:“雖然從一些書里我們可以學(xué)到知識(shí),但是當(dāng)今社會(huì)上有很多黃色、不健康的書披著漂亮的外衣在出售。如果看了這些書,一些孩子會(huì)經(jīng)不住誘惑而誤入歧途!

        我方的這番話非常尖銳,正方有些慌亂,但是他還是想扳住局面:“那我們買書可以到正規(guī)的書店去買,不一定要去那些小攤小販那兒買呀!”我方一聽,馬上有人站起來反駁:“就算是正規(guī)書店,比如說新華書店,可還是有不適合小孩看的一些愛情小說呀!”正方自知理虧,可還是硬撐:“我們可以不去看呀!”我方同學(xué)聽見,都暗暗發(fā)笑:這太容易打垮了。可不是嗎?只見一個(gè)同學(xué)站起來說:“我們都有好奇心。要是一些同學(xué)覺得書名新奇,就會(huì)情不自禁地去翻看。就會(huì)不知不覺沉溺其間!闭揭宦牐珱]辦法了。

        我們贏了!

        通過這次辯論會(huì),我堅(jiān)定地相信,開卷未必有益。所以,我們在借書、買書時(shí),一定要擦亮眼睛,不要上當(dāng)受騙,一定要讀好書!

      開卷有益作文 篇2

        高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書能指引我們走向高科技社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)中,書對我們非常重要,不讀書,我們怎能走向社會(huì)?怎能不會(huì)被社會(huì)所淘汰?所以,開卷有益。

        讀書,對我有很大的幫助。讀《西游記》,讓我了解了神通廣大,聰明機(jī)靈的孫悟空;讀于丹《論語心得》,讓我知道了更多做人的道理;讀《紅樓夢》,讓我知道了出污泥而不染的林黛玉,她在黑暗的社會(huì)中,反封建,潔身自好;讀《感悟童心的100個(gè)親情故事》,讓我知道了怎樣感恩父母,怎樣孝順父母。……是書讓我知道了這么多的道理和知識(shí),書是我最好的朋友。如果沒有書,我會(huì)感到孤單,大腦可能會(huì)一片空白;沒有知識(shí),我可能什么都不懂。是書,讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

        食品,是我們物質(zhì)上的糧食;書,是我們精神上的糧食,它和飯一樣,是我們不可缺少的。我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。同學(xué),想過沒有,如果沒有書,我們會(huì)成為怎樣的人呢?沒有書,我們可能會(huì)成為游手好閑的敗類;沒有知識(shí),沒有文化,我們怎能生存在這21世紀(jì)里呢?

        季羨林爺爺不是說過嗎,要想成為21世紀(jì)的青年,就要懂得“三貫通”:文理貫通,古今貫通,中西貫通。沒有書的陪伴,我們怎能做到三貫通?沒有知識(shí),我們怎能走南闖北,建設(shè)未來更美好的家園?這一切都得靠讀書。由此可見,書多么重要,我們怎能缺少了它?如果我們不看不利于身心健康的書,那么書一定會(huì)成為我們的好老師,好伙伴!

        開卷有益。難道不是嗎?

      開卷有益作文 篇3

        人們常說:開卷有益,但也有人說:開卷未必有益,看了那些不健康的書,反而有害。

        我認(rèn)為開卷有益,有以下幾種原因:

        一,開卷,可以擴(kuò)大你的知識(shí)面讓你學(xué)到在上課時(shí)學(xué)不到的東西。

        二,開卷,可以提高你的寫作水平,讓你在寫作文時(shí),可以輕松一些,不用把,寫作文,看的和災(zāi)難來了一樣。

        三讀書可以加強(qiáng),你的想象力,邊讀邊想當(dāng)時(shí)的畫面,那樣不僅可以提高你的想象力,還可以增加你對書的喜愛。

        所以我認(rèn)為開卷有益。

      開卷有益作文 篇4

        正方辯論;開卷有益,我們可以從各種書上尋找資料,擴(kuò)寬思維,擴(kuò)大知識(shí)面。我們還可以從書上學(xué)一些道理,懂得我們做人要具備那些;如借材喻人,把老黃牛比做人的精神,挑山工,一本教科書。....,我方認(rèn)為開卷有益,同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說,這樣也可以幫助我們寫作文。

        反方辯論;開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害.再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說,那些同學(xué)模仿上面的人物,并且和同學(xué)互相斗毆.同時(shí)看武峽小說,假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦?小命也沒有了,保不住了.這就是我們班開的辯論會(huì).

        我的觀點(diǎn)是開卷有益,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,他引導(dǎo)我懂得了我國的四大名著,中華民族的輝煌燦爛,書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點(diǎn),還可以與作者得到共鳴,所以我認(rèn)為開卷有益.

        在這里告訴大家,古人說的話也不 一定對,開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典,我看見別人能說出來的,你和何嘗不可.?大膽的嘗試一下吧,或許,綜上所訴的證明了開卷有益,也要有選擇.切不可亂開卷,否則沒有好的收益,而且會(huì)誤入歧途,開卷有益!

      開卷有益作文 篇5

        我認(rèn)為開卷有益,世界名人培根說過:“史鑒使人明智,古詩使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這幾句不都是說明開卷有益嗎?如果我們不讀書,拿來的這么多知識(shí)了?如過沒有了知識(shí),怎樣辨別誰是誰非呢?書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語和優(yōu)美句子來寫作文呢?馬克思開卷甚多,他寫《資本論》時(shí),就讀了一千多余的自藏書,還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書,也許就寫不出資本論出來了。這難道不足以說明開卷有益嗎?我們讀書多了,對那些對身心不健康的書,一看見鑒別出來了,就知道不能看!白x書破萬卷,下筆如有神”又如“讀完卷書,行萬里路”

        讀書是有好處的,所以要多讀書

        高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我很贊同他的說法。

        讀書能使人思想奔放;讀書能擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍;讀書能使人走向成功。

        革拉特科夫曾說過:“書籍使人變得思想奔放。”當(dāng)我們看到一本書時(shí),我們的靈魂已隨著它飄走,來到了一個(gè)不可思議的新世界!妒鍤q的船長》讓我置身于大海;《茶花女》是我進(jìn)入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來到另一個(gè)世界;《中國通史》是我到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場;《苔絲》讓我了解到一個(gè)可憐姑娘的命運(yùn)......我的思想隨著故事的情節(jié)變得越來越寬廣。

        阿斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。”一個(gè)人沒有知識(shí)就沒有了生活中的陽光,那時(shí)多么的可怕!有了知識(shí)可以讓我們知道許多事。我們的知識(shí)范圍隨著書中的知識(shí)擴(kuò)大。

        宋太宗趙光義非常愛看書,他把文學(xué)家李?等人召來,要他們編一部大型辭書。李?等人花了七年功夫,摘錄了1600種古籍。太平年間,終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著,非常高興,他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時(shí)候,由于朝政忙,他沒有能按計(jì)劃閱讀,以后一有空,他就補(bǔ)讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神,勸他休息。宋太宗對他們說:“開卷有益,我不覺得疲勞呀!”杜甫小時(shí)候讀過無數(shù)本書,雖然很多書都被他翻破了,翻爛了,但書中的知識(shí)都被他印在腦子里。居里夫人小時(shí)候也很愛看書,他把自己的書都看完了,就翻看父親的.物理材料。還有許多名人都愛看書。我認(rèn)為:任何一個(gè)成功人士都一定讀過很多書!冰心說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。

        不管是冰心,高爾基,宋太宗趙光義還是居里夫人,她(他)們都讀過許多書,所以我認(rèn)為開卷有益!

      開卷有益作文 篇6

        一走到圖書館,就像走進(jìn)知識(shí)叢林,而書本像五花八門、包羅萬象的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書,就和這些動(dòng)物們變成了好朋友,它將它的知識(shí)和秘密告訴你,讓你成為叢林小博士。

        一翻開愛的教育,可以看到許多朋友與朋友發(fā)生的事,這些事情教會(huì)我人與人該如何相處,成為一個(gè)很有人緣的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描寫,人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架,那會(huì)破壞彼此的友誼。

        一翻開名人傳記,讓我知道名人的一生都是歷經(jīng)千辛萬苦,不斷努力才會(huì)成功,這些故事讓我知道不斷用心,才可以成為成功的人!

        一翻開自然生態(tài),讓你知道動(dòng)物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的東西,與世界上成千百種的動(dòng)物和平相處。例如:毒蛇舉起頭時(shí)就是告訴你別再靠近它,它會(huì)咬人;當(dāng)蟬在鳴叫時(shí),就是它在求偶;當(dāng)啄木鳥在樹上,用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí),就是在找小蟲吃,所以有人稱他為“樹的醫(yī)生”,這些知識(shí)讓你成為自然界的萬事通。

        古人說:“開卷有益。”,老師也說:“多讀書對自己有好處。”,所以翻開書本不但可以看到有趣的內(nèi)容,也可以獲得許多知識(shí),過著豐富的知識(shí)生活。

      開卷有益作文 篇7

        問題是——"開卷是否有益"。正今天,我們班進(jìn)行了一次辯論會(huì),討論的方的觀點(diǎn)為開卷有益,反方觀點(diǎn)則為開卷未必有益。

        一片沉靜之后,張老師讓大家用舉手的方式?jīng)Q定正反方,首先決定反方。我在進(jìn)行了一陣激烈的思想斗爭之后便加入了反方。"戰(zhàn)火"即將被雙方點(diǎn)燃。

        辯論會(huì)開始了,蒲宇芯首先發(fā)言:"開卷未必有益,曾經(jīng)有一伙青年由于看了暴力書籍就仿照書上的內(nèi)容模仿,導(dǎo)致殺人無數(shù)。"隨即,她眼睛一掃,好像在說:"有本事的就為反駁我。"正方當(dāng)然不肯罷休,鄧一、王思涵開始一個(gè)接一個(gè)地對我們反方進(jìn)行猛烈攻擊。咱們反方也不是吃素的,朱一淼站起來振振有詞地說:"我不同意你們的觀點(diǎn),我認(rèn)為癡迷于游戲書籍會(huì)讓我們完全陷入游戲黑洞,再也出不來了,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然也會(huì)隨之下降!"這時(shí),我們班的第一"鐵嘴"——陳新璐站起來說:"那是因?yàn)槟承┤藢iT選擇那類書去看,只要我們選好書看,不但可以了解人類文明,還能提高習(xí)作水平呢!""那可不一定,有一些人無心了解那些好的知識(shí),專門對些暴力的內(nèi)容感興趣,這會(huì)讓他們好奇地去模仿,最終走向了犯罪的道路"。我說。鄧一站起來說偉人們正是因?yàn)樽x了很多好書才有偉大作為的。緊接著,張婧、陳春冰、趙佳星、陳新璐齊力用"增長知識(shí)、智慧,了解世界,積累詞語、素材,提升想象"來幫助鄧一反駁我們。這一下可遭了,這么多的提高習(xí)作的方法以及鄧一的名人成才之例猶如無數(shù)的炸彈、士兵、坦克攻進(jìn)了我們的"陣地"。怎么辦、怎么辦、怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,不行、要冷靜!有了!我突然想起了一句老話,也許這是我方取勝的唯一轉(zhuǎn)機(jī)了。我大聲發(fā)言:"好書未必有益!"大家都驚異地看著我。的確,一般來說,好書確實(shí)有益,這是連我們反方也不得不承認(rèn)的,可是,接下來我說的話令正方瞠目結(jié)舌。"人們常說老不讀《三國》,少不讀《紅樓》。像我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,不適合看像《紅樓夢》這種充滿情感色彩的書本,而老人們則不適合看像《三國演義》這適種打打殺殺、情節(jié)激烈,你方唱罷我登場這種令人情緒高漲的書籍。難道說《三國》與《紅樓》不是好書嗎?"說完,我向隊(duì)友使了一個(gè)眼神,是在告訴大家:現(xiàn)在,讓我們開始大舉反攻吧!于是,我們又開始唇槍舌戰(zhàn)、你爭我搶、聲音一個(gè)比一個(gè)大,教室里又燃起了新一輪的"戰(zhàn)火"?

        最后張老師的點(diǎn)評(píng)才平息了我們的爭論,"開卷有益否,要因情而定,只要是能幫助我們健康、快樂成長的書籍對我們就是有益,反之對我們就是無益"。

        這真是一場讓人受益匪淺的辯論會(huì)!

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