【實(shí)用】開卷有益作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的開卷有益作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
開卷有益作文300字 篇1
我們今天,就來(lái)探討一下:開卷是否有益。
我覺(jué)得開卷未必有益:因?yàn),雖然數(shù)學(xué)能使人周密,讀詩(shī)能使人靈秀,科學(xué)能使人自信,好的文學(xué)作品能讓人凈化心靈。但是,也有特例:有的人覺(jué)得自己看不懂一長(zhǎng)篇的高尚語(yǔ)句,便就喜歡看那些低俗的垃圾小說(shuō),不健康的一篇只有百十來(lái)個(gè)字,不能使人深省的漫畫;再比如像鬼吹燈、查理九世等等的刺激神經(jīng),讓我們晚上睡不著,早上上課時(shí)總想打瞌睡的與鬼為有關(guān)的壞小說(shuō)。所以,我認(rèn)為開卷未必有益。
俗話說(shuō)得好:梨子吃多了對(duì)心脾有害,紅棗吃多了對(duì)牙齒有害,良藥要吃多了也會(huì)產(chǎn)生副作用。所以有些不適合我們看的書,看多了對(duì)我們心理上的健康也會(huì)有所影響。
如果你還不相信,我再給你講個(gè)小故事:20年代的德國(guó),不少人因看了希特勒的《我的奮斗》受其不良影響,成為了希特勒的殉葬品。現(xiàn)在就有人迷上了武俠或言情小說(shuō),把重要、正經(jīng)的事兒扔到一邊,導(dǎo)致了竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)局。
所以,我認(rèn)為:開卷未必有益。
開卷有益作文300字 篇2
上周末,老師給我們布置了收集有關(guān)辯論會(huì)“開卷是否有益”的資料的作業(yè),我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,期待著辯論會(huì)的到來(lái)。
三天后的下午,辯論會(huì)如期舉行。班主任老師宣布:“辯論會(huì)正式開始!”正方同學(xué)首先發(fā)表了自己的看法:開卷有益,讀書可以讓人擁有淵博的知識(shí),唐代詩(shī)人杜甫有一句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀的書多了,知識(shí)也多了,怎么可能寫不出好的作品呢?反方同學(xué)辯論道:紅棗吃多了對(duì)身體好,但是對(duì)牙齒不好,藥吃多了對(duì)身體有益,但是也有副作用。書里的內(nèi)容也不是完全好的。正方同學(xué)說(shuō):書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,要多讀書才能成為名人啊。反方同學(xué)辯論道:即使如此,現(xiàn)在讀書讀多了也不好,假如你整天沉迷于讀書,不去接觸社會(huì),就會(huì)變成一個(gè)書呆子,而且會(huì)害了自己。正、反兩方各持己見(jiàn),經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍,難分高下,辯論會(huì)場(chǎng)的氣氛愈演愈烈,仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著老師宣布“辯論會(huì)結(jié)束!”,這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的精彩辯論贏得了陣陣掌聲。
通過(guò)這次辯論會(huì),我們都悟到了一個(gè)道理:在生活中讀書要有選擇性的閱讀,不要隨便亂讀對(duì)自己沒(méi)有益處的書。
開卷有益作文300字 篇3
今天我們班舉行了一場(chǎng)開卷是否有益?的辯論會(huì)。
首先,正方的一名同學(xué)站了起來(lái),說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書,才成為唐代著名的詩(shī)人,所以我方觀點(diǎn)開卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱,對(duì)正方的同學(xué)說(shuō)到:我知道以前有一個(gè)孩子,他看了一些很不健康的書,就迷上了。后來(lái),他就叫爸爸媽媽給他買這本書,但爸爸媽媽不讓他買,他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣,看不健康的書還有益嗎?劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí),書有時(shí)是能治病的良藥,有時(shí),也是能殺人的毒藥,所以,我方觀點(diǎn)認(rèn)為開卷不一定有益?磥(lái),正反兩方都不甘示弱!
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒(méi)有分出勝負(fù),但我感覺(jué)看一些書還是非常有利的,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
開卷有益作文300字 篇4
有人說(shuō):“開卷有益!钡覅s不認(rèn)為開卷有益,開卷未必有益。
漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬帲途邆鋬煞N不同的功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人于死地。不是嗎?大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但思想不健康的書卻讓人犯糊涂,去做一些違反常理的事,這可以說(shuō)是“玩書喪志!币沁@樣,怎么能說(shuō)開卷一定有益呢?
有些青少年因?yàn)榭戳艘恍┎唤】档臅呱狭似缤。我們看書一定要有選擇地看,看一些有益的書,F(xiàn)在有的同學(xué)看一些武俠、言情之類的小說(shuō),甚至達(dá)到了廢寢忘食、手不擇卷的程度,他們模仿故事中的人與事,沒(méi)想到卻走上了犯罪的道路。有一位小學(xué)生,成績(jī)一直很好,可因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說(shuō),就想象當(dāng)一個(gè)故事中行俠丈義的俠客,整天想入非非,不思進(jìn)取,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在20年代的德國(guó),不少人因?yàn)榭戳讼L乩盏摹段业膴^斗》,受其不良思想的影響,而淪為希特勒的殉葬品。
青少年朋友們,多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不讀有損身心健康的書,我們要知道:一本好書勝過(guò)珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。
開卷有益作文300字 篇5
老師吩囑:“明日下午第一節(jié)課我們講‘開卷有益vs開卷未必有益’!
我期盼已久的辯論大賽終于開始了。我們3、42組講解的是開卷有卷,而1、22組講解的是開卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,這場(chǎng)比賽,我一定要積極發(fā)言,爭(zhēng)取為自己組拉分。“我認(rèn)為開卷有益”,因?yàn)閯⑾蛘f(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,多讀書可以醫(yī)治愚笨!薄皠⑾蛘f(shuō)書猶藥也,可我們知道,藥不,有良藥,有毒藥,書,有好書,但也有毒書?戳四切┒緯鴷(huì)讓你走向沼澤,會(huì)讓你無(wú)法自拔!敝灰(jiàn)反方的陳冠諭滔滔不絕地回?fù)糁?/p>
“開卷有益一,古人說(shuō),寧可無(wú)食肉不可居無(wú)竹者。竹者。這句話的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不讀書。如果你看的是正書,那你的將還是一片光明;如果你看的是毒書,那你的將是一片黑暗,但你能早認(rèn)為回頭是岸,回過(guò)頭來(lái),那將你的將來(lái)還是一片光明。”我道。
一節(jié)課過(guò)去了,我累得口干舌燥廠,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,他說(shuō)一句,大家說(shuō)得頭頭是道,還有教室里道處教有爭(zhēng)辨,就像一碗沸騰的粥。
“停!我宣布,這場(chǎng)爭(zhēng)辯賽,反方獲勝。”
。∧敲磁Φ恼f(shuō),全是為了看著敵人勝力!。±咸!我上輩子造了什么“福”呀!
開卷有益作文300字 篇6
讀書是人類進(jìn)步的'階梯,這是高爾基說(shuō)的話,可是有些人卻說(shuō):開卷未必有益,讀那些不好的書,反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是,我覺(jué)得,開卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書,在以前,毛主席不知讀了多少書,而且一讀起來(lái)就是忘吃忘睡。我們?cè)跁锌梢远迷S許多多的道理、獲得許許多多的知識(shí),并從書中積累好詞好句。
試想一下,假如這世界上沒(méi)有書,那會(huì)變得怎么樣。沒(méi)有了書,人類就缺乏想象力,沒(méi)有了書,人類就沒(méi)有了知識(shí)的海洋,沒(méi)有了書,人類的生活會(huì)變得無(wú)味。正是愛(ài)迪生喜歡看書,從書中獲取知識(shí),才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造,許許多多的發(fā)明家、科學(xué)家愛(ài)看書,才能探究世界,大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因?yàn)闂罴t櫻、冰心這些作家愛(ài)看書,才能寫出好看的書給我們看。所以說(shuō),書,對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要!
書,給予了我們知識(shí),給予了我們豐富的想象力,書,給予了我們美好的人生,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,讓我們趁還在童年美好的時(shí)光愛(ài)上讀書吧,讓書做我們最好的朋友!
開卷有益作文300字 篇7
星期四下午,我們班進(jìn)行了一次別開生面的辯論會(huì),主題就是開卷是否有益。
班里一下子炸開了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開卷一定有益,有的說(shuō)開卷未必有益。。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。
我們女生正方,男生反方,一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué),大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的一聲開始,讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒,剛開始就給了男生個(gè)下馬威。接著,男生開始反駁我們了,你一槍,我一炮,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。
男生被我們的一句話給憋了回去,可突然孫擎又把話傳到了黑市上,高老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在黑市買書那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言,無(wú)以對(duì)答以失敗告終。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛走出教室,這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。
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