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      開卷有益作文300字

      時(shí)間:2021-04-15 13:37:04 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【實(shí)用】開卷有益作文300字集錦七篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的開卷有益作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實(shí)用】開卷有益作文300字集錦七篇

      開卷有益作文300字 篇1

        人們常說:“開卷有益!钡屑(xì)一敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益。

        現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。更有甚者,被書中的角色所吸引,模仿書中人物,有時(shí)甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰?/p>

        如果大家都去看一些不健家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了自己。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就是你險(xiǎn)得越深,所以我們必須在書海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書。菲爾丁說過:“不好的書,就像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!

        由此看出,“開卷有益”,必須有個(gè)前提,就是讀“益卷”。取其精華,只有這樣勤讀書,才能放寬視野。

      開卷有益作文300字 篇2

        人們都說:“開卷有益!钡@也不全對(duì),有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因?yàn),沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步?磿拖裥∶鄯洳擅垡粯樱挥懈冻鲂燎诘膭趧(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識(shí)也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書!

      開卷有益作文300字 篇3

        開卷是否有益?對(duì)于這個(gè)問題,我表達(dá)的.觀點(diǎn)是否定的。自古以來,無論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見解來答題的。

        開卷考試,顧名思義就是打開課本,看著課本考試,不過,考生之間是不可以對(duì)照答案的。對(duì)此,我迷惑了,既然是考試,那就正經(jīng)的考唄,為什么還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說試卷上的題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來的,但是,那也還是根據(jù)課本來出題的,用到的知識(shí)還是來自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。

        不過,我從小學(xué)到初中還沒有過開卷考試,到了上技校的時(shí)候,有一次開卷考試,那試題,我的天,簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什么用?據(jù)悉,中考竟然還有過開卷考試,雖然只是副科,但是這么重要的考試,竟然還有開卷!簡(jiǎn)直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎?

        好了,話不多說,以上純屬我個(gè)人的見解,但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。

      開卷有益作文300字 篇4

        我們班進(jìn)行了開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì),我認(rèn)為開卷有益,世界名人培根說過:“史鑒使人明智,古詩使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@幾句不都是說明開卷有益嗎?

        如果我們不讀書,拿來的這么多知識(shí)了?如過沒有了知識(shí),怎樣辨別誰是誰非呢?書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語和優(yōu)美句子來寫作文呢?

        馬克思開卷甚多,他寫《資本論》時(shí),就讀了一千多余的自藏書,還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書,也許就寫不出資本論出來了。

        這難道不足以說明開卷有益嗎?我們讀書多了,對(duì)那些對(duì)身心不健康的書,一看見鑒別出來了,就知道不能看。

        “讀書破萬卷,下筆如有神”又如“讀完卷書,行萬里路”讀書是有好處的,所以要多讀書。

      開卷有益作文300字 篇5

        上個(gè)星期,我們班開了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開卷有益,還是開卷未必有益?我認(rèn)為開卷有益。

        因?yàn)榭磿泻芏嗪锰帲阂。可以豐富我們的知識(shí)。二?梢蕴岣呶覀兊淖魑乃。三?梢允刮覀儗W(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。四。可以增加我們的想象力。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六?梢浴ぁぁぁぁぁ

        要是開卷有益,那么為什么會(huì)有這么多人買書?磿兀繛槭裁磿(huì)有這么多名人都愛看書呢?語文書上的第四課寫;書是人類文明的“長生果”;語文書里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫:一日無書,百事荒蕪。(陳壽)讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)書猶藥也,善讀者可醫(yī)愚。(劉向)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書······

        也有種種事例證明我的觀點(diǎn):孔子。東搬家只搬書;高爾基家里著火了,卻只“救”書;林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書店竊讀;李······反映了開卷有益,要不人家哦才不會(huì)看書。買書呢!

        所以開卷有益,我們應(yīng)該多看好書。

      開卷有益作文300字 篇6

        今天,我們班在老師的組織下開展了一次辯論會(huì),辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言,說出了自己的觀點(diǎn)。

        我是正方,我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平,還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,我們只有好好讀書,從書中知曉無窮的知識(shí),我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的!

        辯論會(huì)上,反方同學(xué)說:有些同學(xué)只顧看那些無聊的書,比如《老夫子》、《阿衰》等,上課時(shí)還想著看漫畫書,不專心聽講,所以讀書未必有益!但是我們正方同學(xué)認(rèn)為:我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,可以自己選擇,選好書看,多想一想那些漫畫書的缺點(diǎn),要克制自己;就算看了漫畫書,讓自己開心一下,但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^濾,把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書,你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去,是文章變得有趣,豈不是一舉兩得?

        讀書的好處無處不在,只要我們有選擇,多讀書,讀好書,讓自己獲得新的知識(shí),用知識(shí)來武裝自己,讀書就是有益的!

      開卷有益作文300字 篇7

        “叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,我們五。一中隊(duì)展開了一次激烈的辯論賽,題目是:談開卷是否有益。正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。

        主持人首先介紹了正反方的四個(gè)辯手,我擔(dān)任的是正方四辯手。

        比賽開始了!同學(xué)們一問一答,每一問都找到了對(duì)方的漏洞,每一答都回答的完美無缺。。√袅!道日娜一個(gè)反問:“對(duì)方辯手用詞這么精確,來源于什么地方呢?回答很簡(jiǎn)單,讀書。這不正好證明了我方的觀點(diǎn)嗎!”這句話令對(duì)方措手不及。主持人無奈只好加入了反方隊(duì)伍中,提出了一個(gè)很尖銳的問題,讓我方沉默許久,但是最后還是給予了恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

        “好,自由辯論時(shí)間結(jié)束,有請(qǐng)雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)!蓖瑢W(xué)們似乎意猶未盡,向主持人提出要再辯論三十分鐘。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,主持人拒絕了。馬上就到我出場(chǎng)了,我很緊張,但是還是用口齒清楚而流利的話語,給我方畫上了完美的句號(hào)。

        這次辯論會(huì),不但讓同學(xué)們的友情更上一層樓,還讓我們表達(dá)能力進(jìn)一步提升,真是兩全其美的事情。最后我告訴你,那個(gè)主持人就是我們五·一中隊(duì)的班主任—常雪嬌老師。

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