開卷有益作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開卷有益作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
開卷有益作文600字 篇1
人們常說：“開卷有益�！钡屑�(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣，那“開卷有益”就未必有益�，F(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊，有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書中的“角色”便走火入魔，那他們上課便一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績一落千丈。更有甚者，被書中的角色所吸引，模仿書中人物，有時(shí)甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆�。為什么“開卷”會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了自己。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對自己有益的書，這樣才叫真正的“開卷有益”!
菲爾丁說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!由此看出，“開卷有益”必須有個(gè)前提，就是讀“益卷”，取其精華，只有這樣勤奮讀書，拓寬視野，那你才能真正悟出“開卷有益”的本意，終身受益無窮!在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識(shí)就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們在補(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停的往外泄漏。這時(shí)，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)見見豐富，而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復(fù)羅嗦的話。世事無絕對的，關(guān)鍵在開卷人的心了。
“開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因?yàn)樗x的《太平御覽》是當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士歷經(jīng)七年，精選多種書籍匯編而成的，經(jīng)過了慎而又慎的選擇，書中的內(nèi)容當(dāng)然是有益的，因此稱為“開卷有益”。
開卷有益作文600字 篇2
甲方：何詩琪
乙方：媽媽
甲方：我覺得開卷無益，因?yàn)橛行┎唤】档臅蜁?huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)我們。
乙方：“是嗎？我覺得開卷有益，因?yàn)橹挥性龃髸�，才能更好的擴(kuò)大知識(shí)面，了解更多，況且，你們就一定要去看那些無益書嗎？”媽媽耐心的指導(dǎo)我。
甲方：“那到是，像我這樣非常的自覺，非常的……。
乙方：“打斷，這可是在辯論。
甲方：哦。繼續(xù)，繼續(xù)。
乙方：如今，開卷有益這一詞已成為了一個(gè)家喻戶曉的.四字成語。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的。如果你不善于去讀書，那你寫作文半天都憋不出一個(gè)好詞好句。相反，只要你多讀書，勤記錄。那書的幫助就大了。”媽媽說，“你說呢？
甲方：是啊，一本好書勝過一個(gè)珍寶，一本壞書比任何壞人都壞。
乙方：一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明，但如果他選擇的是一本無益的書，那他的前途就是黑暗的。但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。
甲方：是啊。書能給我們提供素材；提供‘墨水’；提供知識(shí)。當(dāng)然，書的好處也可想而知。但是，大家一定都知道這個(gè)故事，有一個(gè)人，他用了一生的時(shí)間去學(xué)屠龍術(shù)，最后終于被他給學(xué)成了，但是，卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場，想必，書也要有所選擇。
乙方：書是人類的營養(yǎng)品，書是人類智慧的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
甲乙雙方：大家要多讀書，讀好書。
開卷有益作文600字 篇3
人云：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益�！钡艺J(rèn)為開卷當(dāng)然是有益啦！因?yàn)椴┯[群書能使人有高深的學(xué)問，使人能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼x過的書不可計(jì)數(shù)，他總是反復(fù)的看自己借來的書，毫不厭倦。有時(shí)，他還把自己的書翻破了呢！每當(dāng)杜甫在寫文章，作詩時(shí)，好詞佳句就會(huì)從他的筆尖順流而下。書是全世界的營養(yǎng)品，書是知識(shí)的源泉，是文明的國度，如果我們?nèi)祟愅Ｖ归喿x，那么這個(gè)富麗繁華的國度，將會(huì)面臨滅亡的威脅。
在信息化的世界里，讀書是獲取知識(shí)的必要途徑之一，它能讓我們開闊視野，豐富的我們文學(xué)修養(yǎng)，提高我們對寫作的幫助。知識(shí)是一座巨大的水庫，只要我們大量閱讀，水庫里的水就會(huì)一天比一天多，如果我們不大量閱讀的話，水庫的水過不了多久就會(huì)枯竭了。我有過這樣一個(gè)經(jīng)歷，在我一年級的時(shí)候，老師叫我們寫作文，我總是無從下筆，怎么想都想不到，我的腦子一片空白，老師看了就對我說："平時(shí)要多看點(diǎn)兒課外書。"聽了老師說的話我馬上就去圖書館借課外書來看，我看的時(shí)候，就把里面的好詞佳句畫起來，并背誦下來，我每天都這樣，有時(shí)我都被書中的故事迷得忘了吃忘了睡。到了上作文課時(shí)，我的心里突然感覺寫作文并不難，要寫的東西就像一股清甜的泉水，從頭腦里涌出，沒過多久，我就把一篇文章寫好了。
老師改出來的分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)的寫作成績提高了九分，這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。別林斯基說：“好的書籍是貴重的珍寶�！彼晕覀円嘧x書，不過要讀好書，不能讀對自己有害的書。
開卷有益作文600字 篇4
只要“開卷門就有益嗎？我看未必。
當(dāng)今，書籍這份“精神食糧”已成為人們生活中不可缺少的一部分。可是，也應(yīng)看到不少格調(diào)低下或粗制謐造的書充斤市場。這些精神垃圾，能讓我們?nèi)巴滔露恰眴幔磕阌帜苷f“開卷都有益”嗎？對此，我的觀點(diǎn)是：讀書要經(jīng)過滇重選擇。
“開卷有益”是末太宗說的，但他所讀的《太平御覽》是由當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士歷經(jīng)七年，精選多種書籍匯編而成的，經(jīng)過了慎而又慎的選擇。書中內(nèi)容自然都是有益的，所以稱得上“開卷有益”。
少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，身心正在發(fā)展。此時(shí)若接觸到壞書，如同不慎交上惡友，在其引導(dǎo)、影響下步入歧途，豈不追悔莫及？放眼看看，刀光劍影、光怪陸離、血雨腥風(fēng)……如此熏陶，也不知毒害了多少人？壞書會(huì)在不知不覺中腐蝕你的頭腦，最終使人墮入黑暗的萬丈深淵，而難以自拔。
讀好書固然有益，但是也須經(jīng)過選擇。也許有人會(huì)說：“簡直是危害聳聽！讀好書也就罷了，還要什么選擇！”試想，書海浩瀚，無所不包，而人生又有幾何？花費(fèi)畢生精力來讀書，也只是極小的一部分。人生珍貴，如果把大好光陰全浪費(fèi)在那些不成氣候的書上，精辟之作反倒沒有讀過，豈不是本末倒置，抱憾終生！有些人讀古詩，不加分析，抓過一本就讀，平庸之作看了不少，結(jié)果呢，非但談不到收益，更甭說提高自己的閱讀和寫作水平了。反之。若是把李白、杜甫、白居易、陸游等人的代表作細(xì)讀幾遍，不僅可以提高古詩鑒賞水平，還能了解當(dāng)時(shí)時(shí)代背景，豐富歷史知識(shí)等，并且提高自已的文化修養(yǎng)。一舉多得，何樂而不為呀！龐秀玉這個(gè)名字大家也許并不陌生。一個(gè)十幾歲的小姑娘，文學(xué)水平卻十分驚人。原因是什么？多讀書，讀好書。在她家狹小的屋子里，卻有12000余冊藏書，都是父母幫助精選的精品書。這些無疑為她走向文學(xué)之路莫定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？梢姡_卷未必全有益。讀書應(yīng)細(xì)心選擇，取其精華，去其糟粕。
親旁的同學(xué)，玲惜你的生命、多讀些好書吧！
開卷有益作文600字 篇5
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！贝_實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識(shí)，能言善辯，受人尊敬。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來，快速學(xué)習(xí)的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。
人們讀書就像蜜蜂采蜜，如果沒有了生存的條件，他們便會(huì)滅亡。
人們讀書亦是如此，只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說過：“有些書不適合我們看，看了反而會(huì)有害�！边@條觀點(diǎn)我們不否認(rèn)，但我們可以假設(shè)一下，如果一本書里錯(cuò)字病句連篇，內(nèi)容不堪入目，文章沒有條理性，布局錯(cuò)亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數(shù)人都會(huì)拒絕，既然沒有人去打開它，那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在，又何來的有益或有害呢？
確實(shí)，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。
古人說，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上，周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”，沒有了他們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐著書籍的小舟，駛?cè)胫R(shí)的海洋吧！
開卷有益作文600字 篇6
“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。她笑著對我們說：“今天，我們要開展一個(gè)有趣的辯論會(huì)——開卷有益vs開卷未必有益�！蔽覀兣d奮極了，迫不及待地等著辯論會(huì)的開始。
我們的對手非常強(qiáng)，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：“現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開始！”我方的代表馬上舉起手來，說：“在這個(gè)信息時(shí)代里，我們?nèi)祟愖钚枰x書，以獲取更多的知識(shí)，才能人類創(chuàng)造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢，我們一定會(huì)贏的！緊接著，反方開始反駁我方的觀點(diǎn)：“書，不能說全部有益，因?yàn)橛幸徊糠值臅鴮θ藗儾粌H沒有好處，還會(huì)適得其反。所以，我方認(rèn)為開卷未必有益�！彪p方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經(jīng)驗(yàn)。
過了一會(huì)，老師說：“現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開始！”我自告奮勇地站了起來，搶著說：“我承認(rèn)有些書的確有益，石有些書是對人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書，造成嚴(yán)重后果。這對我國的發(fā)展都有很大的影響！”我話音未落，三四組的小紅站了起來，用強(qiáng)有力的語調(diào)說：“我不這么認(rèn)為，因?yàn)楹芏鄷鴮θ耸怯泻锰幍�。如果一個(gè)人不讀書，那不成傻子了？”
過了一會(huì)兒，老師溫和地說：“剛才大家都表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在進(jìn)入自由辯論！”我們越來越投入，都爭先恐后地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我們爭地面紅耳赤，熱血沸騰，好像戰(zhàn)場上的將軍那樣威風(fēng)。
最后，袁老師要宣布勝負(fù)了。全班十分安靜，連根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸，期待著這一刻的來臨。
“這次辯論會(huì)的結(jié)果是——一二組勝！”一瞬間，我們手舞足蹈，無法掩飾心中的喜悅，開心地笑著。老師也很高興，慈祥地看著我們。
這次辯論會(huì)意義深刻，給我留下了一個(gè)難以抹去的道理：讀書，要有選擇性地讀，分得清該看和不該看的，那才是真正地獲取知識(shí)！
開卷有益作文600字 篇7
很小的時(shí)候，我總認(rèn)為家是最大的，生活的小區(qū)是最大的�？勺詮哪荛喿x一些書后，我才知道，原來在家的外頭，還有一個(gè)奇妙有趣的世界。
那時(shí)我還沒上幼兒園，偶然的一天，我到了媽媽的書房，隨手打開了沉重的大書櫥門，看著里面放滿了書。想起媽媽每天晚上看的就是從這里面拿出來的書，給我講的故事也是這里面書上的寫的。于是我好奇心起，隨意從櫥里挑了一本薄的書，打開來吃力地看起來。這是本和地理有關(guān)的書，里面講了世界各地的風(fēng)景，而且還配了大量的圖片（書上的字我基本上不認(rèn)識(shí)，幸虧有許多圖片，不然我根本看不懂）�？粗@圖，我才知道外面的世界五顏六色，千奇百怪。自己的知識(shí)面是多么狹小。
自此以后，我每天都開始閱讀各種我能讀懂的書，知道了原來地球是那么大，家是那么小，外面還有各種樹，各種鳥，各種人，原來有很多好玩的，好看的，這都是書讓我知道的！
上學(xué)后，學(xué)了一篇課文，講桃樹要適當(dāng)?shù)匦藜舨拍芙Y(jié)出更多更好的桃子，我回家后又上網(wǎng)查了相關(guān)的資料。然后讓爺爺按書上的辦法修剪，看著爺爺?shù)拇蠹舻丁斑青赀青辍钡丶糁�，茂密的枝條一下子變的稀疏了，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)擔(dān)心，這樣能多結(jié)桃子嗎？我將信將疑的過了半年，冬去春來，轉(zhuǎn)眼夏天到了，樹上結(jié)果了。我站在樹下，仰著頭，仔細(xì)地?cái)?shù)著樹上的桃子。數(shù)啊數(shù)，奇跡啊，真的比去年多好多啊，而且個(gè)頭也大了。我笑的合不攏嘴，立刻跑回家，得意洋洋地告訴了家里的每一個(gè)人。
老媽說她上學(xué)時(shí)老師告訴她知識(shí)是第一生產(chǎn)，當(dāng)時(shí)我不懂，呵呵，這次樹上的桃子立刻讓我明白了這個(gè)道理。開卷有益，真的是大大的有益啊。
開卷有益作文600字 篇8
有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！贬槍@個(gè)問題，我們班展開了一次激烈的辯論。雷老師做裁判。上課鈴聲響過以后，正反雙方就座，雷老師宣布辯論開始。班長張晶晶第一個(gè)站起來說：“我方認(rèn)為開卷有益，讀書可以給我們帶來很多知識(shí)和智慧，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，不讀書就會(huì)成為文盲�！闭酵瑢W(xué)紛紛豎起大拇指。杜沛漩聽后站了起來：“我方認(rèn)為開卷我未必有益，書有好書，也有壞書，好書看了是有益，但壞書看了就不一定有益，甚至還會(huì)讓我們學(xué)壞。”教室里響起一陣熱烈的掌聲。
“對，比如漫畫書，好多日本的漫畫都很有暴力，全是打架的。好多同學(xué)看了，就會(huì)跟著學(xué)，久而久之就學(xué)壞了�！睓�(quán)茜的補(bǔ)充讓人頻頻地點(diǎn)頭。
“我喜歡看漫畫書，漫畫書對我的幫助很大，不僅培養(yǎng)了我的想象力，里邊的好詞好句還能幫我寫作文呢!”正方的劉怡琪站起來為己方陳述。
我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫作文?于是我站起來說：“我認(rèn)為漫畫書字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生?”
同學(xué)們你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言，爭得面紅耳赤。熱情洋溢的辯論，把現(xiàn)場氣氛一次又一次的推向高潮。
“丁零零………”下課了，語文老師站起來說：“今天同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好，但關(guān)于這個(gè)問題，我認(rèn)為我們讀書應(yīng)該有所選擇，應(yīng)該選擇那些思想健康、情節(jié)曲折、語言優(yōu)美的書來讀，所以今天的辯論反方勝。下課�！�
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