關(guān)于開卷有益作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開卷有益作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷有益作文400字 篇1
書是我們的好朋友；書是我們的好老師；書是我們的領(lǐng)路人。是書，陪伴了我的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，媽媽就給我買來(lái)了許多的童話故事和勵(lì)志故事，這些書使我受益匪淺�，F(xiàn)在，家里的書成堆，什么《秘密花園》、《馬小跳系列》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋果樹上的外婆》、《水滸傳》……多得不可勝數(shù)。
閱讀中，一本關(guān)于課外知識(shí)的書讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)：里面記載了發(fā)生水災(zāi)、地震等危險(xiǎn)時(shí)如何逃生。有一件事讓我記憶猶新：
那是一天下午，爸爸在為我做飯，可能是火開了大了點(diǎn)，鍋里忽然著起了火！我看到了之后，想起了書本上說(shuō)了，鍋里起火，要鎮(zhèn)定，蓋上鍋蓋。我馬上冷靜下來(lái)，看到手足無(wú)措的爸爸。呵！書到用時(shí)方很少！我立刻拿起鍋蓋往鍋上蓋，“囂張”的火焰被消滅了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣——好險(xiǎn)！
看！這就是閱讀的好處！我還經(jīng)歷過類似的事情：前年冬天，鵝毛般的大雪終于在一天上午停了。我約了幾個(gè)小伙伴一起在胡同里打雪仗。一個(gè)小伙伴不小心刮破了手，鮮血直流，我急中生智，腦海里迅速閃過三個(gè)字——冰凍法。我抓起一把雪就往小伙伴傷口塞，人家都說(shuō)我這是雪上加霜、火上澆油，我不以為然，心想：咱們騎驢看唱本——走著瞧！果真，一會(huì)兒工夫，小伙伴的傷口不流血了。他們高興得只差沒把我往天上扔了！
讀書吧！閱讀是最好的老師！俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”！愿書給你我?guī)?lái)快樂！愿書香伴我們成長(zhǎng)！
開卷有益作文400字 篇2
成語(yǔ)“開卷有益”來(lái)源于北宋王辟之編撰的《澠水燕談錄》卷六：“太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也。”
宋朝初年，宋太宗趙光義(公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命文臣李昉等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。
這部書始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年）。由于在宋太平興國(guó)年間編成的，故定名為《太平總類》。此書共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書。因太宗按日閱覽，遂更名為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。
宋太宗對(duì)此書的編輯極為重視，每天都親自閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事繁忙來(lái)不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。
曾有人覺得皇帝每天既要處理國(guó)事，又要讀這部大書，太辛苦了，就勸他少看些，以免過度勞神�？墒�，宋太宗卻回答說(shuō)：“開卷有益，朕不以為勞也�！�
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)識(shí)淵博，處理國(guó)事得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)的大臣們也紛紛仿效太宗，勤奮讀書。所以當(dāng)時(shí)讀書風(fēng)氣盛行，連平常不怎么讀書的宰相趙普，也孜孜不倦地閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。
后來(lái)，“開卷有益”成了成語(yǔ)，形容只要打開書本讀書，總有益處。
開卷有益作文400字 篇3
人們常說(shuō)；開卷有益。但也有人說(shuō)；開卷未必有益，看了那些不健康反而有害。
今天上午陳老師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室，說(shuō)要玩辯論賽，正方是開卷有益反方是開卷未必有益。我門歡快地歡呼起來(lái)。展開了一場(chǎng)激戰(zhàn)。
你們猜誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言當(dāng)然是我這個(gè)小英雄嘍。老師說(shuō)剪刀石布誰(shuí)贏誰(shuí)先發(fā)言結(jié)果我贏了，哈哈哈哈。
我全裝武備向我的對(duì)手姜鴻示葳，準(zhǔn)備給她一擊來(lái)個(gè)開響炮�！芭椤蔽壹�(dòng)地說(shuō)了起來(lái)：“我覺的開卷未必有益，因?yàn)楝F(xiàn)代森么書都有，成年人的書幾乎每個(gè)書店都有，小孩子看了不健康的書，心里會(huì)不健康�！迸九九�，掌聲響了起來(lái)，老師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí)，對(duì)手姜鴻反了一擊：“我覺的開卷有益，因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識(shí)�！苯櫽冒凑粘＠�
為正方助了威得了一分，他門吶喊著，當(dāng)然我們也不甘落后。
第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說(shuō)：“讀書讀書就是遨游天空的翅膀�！币痪鋬�(yōu)美詞句在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)同，掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷�！拔乙瘩g姜鴻的話，那么讀了不健康的書，翅膀會(huì)不受控制，會(huì)掉入泥潭無(wú)法自拔�！边@時(shí)，搞得全班哄堂大笑。老師覺得有道理加了一分
這次的'辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們精神糧實(shí)，書籍是我們遨游天空的翅膀，書籍是我們通向未來(lái)的一盞名燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們良師益友。我們要讀好書，好讀書，多讀書。
開卷有益作文400字 篇4
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，開卷是否有益辯論會(huì)。
主持人說(shuō)：人們都說(shuō)：開卷有益。但有的人卻說(shuō)：開卷未必有益，看了不健康的書反而有害�，F(xiàn)在1、2組是正方，支持開卷有益；3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來(lái)開一次辯論會(huì)吧！
正方先說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白許多道理，所以開卷有益。
反方反駁道：讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會(huì)把我們引入歧途。所以，有時(shí)開卷未必有益，反而有害。
雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子：馬克思開卷，受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論，讀了自藏書一千多本，還到大英博物館里看了三間房子的書。這時(shí)，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起，主持人宣布：辯論會(huì)到此結(jié)束。通過這次辯論會(huì)，我明白了：雖然大多數(shù)的書都是好的，但樹大有枯枝，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的開卷有益。
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