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      開卷有益作文600字

      時間:2021-08-22 10:39:49 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      開卷有益作文600字十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開卷有益作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開卷有益作文600字十篇

      開卷有益作文600字 篇1

        有人認為“開卷有益”,有人認為“開卷未必有益”,而我認為開卷是有益的。

        一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,就像閱讀一本好書,這是一件多么有趣的事情啊!看一些健康的書籍是有益的。

        大作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”是啊,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友,它每天都和我們在一起,給予我們豐富的知識,讓我們知道在這個世界上許多課堂上學(xué)不到的知識,甚至不了解的東西。以前,我是一個只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的少先對員了!多讀書,就能從書中汲取營養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。

        讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對于我來說,讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個本子記起來,寫讀書筆記。其實,多讀課外書,平時可以靈活運用。我曾經(jīng)讀過一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。

        同學(xué)們,是書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識個時代的偉大智者!

      開卷有益作文600字 篇2

        人們都說:“開卷有益!弊x書有莫大的幫助與好處,就連文人墨客們都說讀書非常好,寫了許多流芳千古的名句。而我卻反對人們的這一觀點,不是說任何書對我們都是有益的。

        好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像個朋友一樣陪伴我們的人生;而壞書則會把你帶上歧途,像一個魔爪,緊緊地和你糾纏,像跌進了深谷,永遠也爬不起來。就算你十分想控制自己,也沒法經(jīng)受那些書的誘惑,只要看了一眼,就會陷入其中,永遠也無法自拔。當(dāng)你讀了那些不健康的“毒書”,就會讓你“中毒”,毒將會越來越深,從而導(dǎo)致你淪落。那些書不僅危害咱們小學(xué)生的身心健康,還會把我們教壞,思緒被打亂,成天腦子里都不知道在想些什么,上課分神,老師教的內(nèi)容一點也聽不進去,學(xué)習(xí)成績就更不知道會差到哪里去了,這樣看書的結(jié)果絕對不會像人們說的那樣。

        劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彪m說書就是藥,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。但假如這藥不是好藥,而是毒藥,那結(jié)果就會大大相反,將會置人于死地。

        也有人把書比作朋友,如果看了好書才是交好朋友,如果看了壞書,那就是和壞人交朋友,不僅學(xué)習(xí)成績直線下降,而且還有可能把你毀了。所謂“近朱者赤,近墨者黑!

        現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看一些武俠小說,漫畫書等,什么《阿衰》《斗破蒼穹》《偷星九月天》之類的書,里面有許多情色圖片,還有些有暴力傾向的人物,很多臟話,這些都是商家為謀取利益而寫的,從來沒為我們的身心健康著想過。這些東西盡管不是他們最先說的,那他們又為何要寫上去呢?讓我們看見呢?一些同學(xué)看了這之類的書籍,就把學(xué)習(xí)丟在了一旁,甚至因模仿故事情節(jié)而走上犯罪道路,簡直就是“玩書喪志”,這樣的“開卷”還“有益”嗎?

        “不好的書就像不好的朋友,可能會把你戕害!边@是英國作家菲爾丁說的,孟子也說過:“盡信書則不如無書!钡@都不能證明“開卷”就是“無益”的,必須要選擇好書來讀,這樣才能不讓你受到那些壞書的影響。

      開卷有益作文600字 篇3

        世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細,博物使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯使人善辯。這諸多的意思可以蔽之一言:開卷有益。

        俗話說:”秀才不出門,便知天下事。“讀書可以使我們增長見識,豐富我們的知識量。讀一本好書,就像交一位益友,多讀一些書,能通古今,通四方。記得有一次晚飯后,我們一家三口聊到了一個蟲卵的話題,爸爸媽媽都說,一只蟲子能下幾千顆卵。這時,我正好讀了《法布爾昆蟲記》,知道有一種名叫”飛蝗泥蜂“的昆蟲,它每次只下一顆卵。于是,我胸有成竹地反駁了爸爸媽媽的觀點,還把這個知識點講給他們聽,媽媽笑著說:”你都可以成為我們家的小博士了!“

        讀《草房子》,讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福;讀《時代廣場上的蟋蟀》,使我知道好朋友之間要互相信任、互相幫助;讀《少年大解救》告訴我,要勇敢面對現(xiàn)實,遇到危險要冷靜思考……

        杜甫說:”讀書破萬卷,下筆如有神“,杜甫之所以可以寫出這么多好詩,都是因為他小時候讀書多。馬克思之所以能寫出著名的《資本論》,是因為在他寫作之前,在大英博物館里讀了一千多本書。我也有這樣的體會,以前,我寫作文總是抓耳撓腮,不知道寫什么。但是我一直在堅持讀書,還把自己的一些讀書心得寫下來,有時也寫一些生活中的趣事,不知不覺,在我的博客上就已經(jīng)積累了近七百篇博文。寫作文對于我來說已經(jīng)不再像以前那么困難了,我想:這就是”讀書破萬卷,下筆如有神“吧!

        一本書就像一位好朋友,當(dāng)你傷心的時候,它就會逗你開心;一本書又像一葉小舟,帶我們遨游知識的海洋。讀一本好書,就像交一位益友。所以,請你也為自己選一本好書吧!

      開卷有益作文600字 篇4

        人們常說:“開卷有益”。也有人說:“開卷未必有益”。對于這個問題的看法,我們班在周二組織同學(xué)們展開了一次辯論。這場辯論賽由我和真晴擔(dān)任主持人。比賽即將開始之際,同學(xué)們都激動得熱血沸騰,躍躍欲試。

        首先出場的`是正方一辯欣園,只見她“蹭”地站起來,侃侃而談,首先在氣勢上先聲奪人。她引經(jīng)據(jù)典,將多讀書的好處講得頭頭是道,一開始就給對方來了個“下馬威”。

        緊接著是反方一辯巖本,別看他個子小,講起來卻有理有據(jù),胸有成竹。他旁征博引,將開卷讀書可能帶來的壞處一一道來,思路清晰,臨“危”不亂,讓人油生敬意。

        隨著雙方的卓越表現(xiàn),大家各抒己見!盎鹚幬丁痹桨l(fā)濃烈,教室里“硝煙彌漫”。大家爭論不休。我被這激烈的辯論賽打動,也開始摩拳擦掌。

        但考慮到自己的主持人身份,只好以總結(jié)的方式表達一下我的“中立派”觀點:自古以來人們都認為“開卷有益”,這當(dāng)然有它的道理。開卷讀書不僅可以積累知識,學(xué)會好詞好句。還能從書中學(xué)到生活本領(lǐng)和做人的道理,確實獲益良多,何樂而不為呢?但反過來想一想:博覽群書雖然可以開拓視野,但也“開卷未必全是有益”,若是讀了那些不健康的書,被引上邪路,走火入魔,搞不好還會走向犯罪的深淵,也是得不償失呀。

        很快,辯論會將近尾聲。我們伶牙俐齒的“戰(zhàn)士們”仍意猶未盡。他們唇槍舌劍,爭論得面紅耳赤,難分勝負?磥黼p方是旗鼓相當(dāng)呀!無奈,最后老師只好評出一位最佳辯手,而真正意義上雙方卻難以分出高下。

        這次辯論賽雖然沒有評出誰是冠軍,但大家都從中學(xué)到了學(xué)到了很多東西,收獲了許多快樂。對于這這場辯論賽,我的最終看法是:開卷當(dāng)然有益。但最重要的,還是要自己要學(xué)會明辨是非。多看好書,就是人生的良師益友。

        這次辯論賽大獲成功,真是精彩至極!

      開卷有益作文600字 篇5

        對于“開卷是否有益”這個問題古往今來一直為人們所爭論。有人說:“開卷有益,可以豐富我們的大腦,開闊我們的視野!币灿腥苏f:“開卷未必有益,一些不健康的書看了反而對人有害!睂τ诖耍业挠^點是開卷有益。

        我的理由是:一?梢蚤_闊我們的視野。比如說《十萬個為什么》,《生活知識百科》等等。這些書看了以后,我們的視野就會開闊,不單單知道書本上的知識,還知道生活上的事物,使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家,政治家和思想家諸葛亮,就是因為看過的書多,知識淵博,神機妙算,才值得這劉備三次去請他,才能幫助劉備打下江山。

        第二,讀書還能使我們擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。我班的王驍就是一個活生生的例子他由于經(jīng)?磿,知識很豐富,懂的都比我們多,有時老師也在某個方面不如他。正因為這樣,王驍很受我們的尊敬。

        第三點,讀書能幫助我們寫好作文。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@一點是不能否認的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。

        書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,人如果離開了書本,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,開卷有益,人是決不能離開書籍的。

      開卷有益作文600字 篇6

        今天,我們與平行班級五(1)班開展了一場以“開卷是否有益”為主題的辯論賽。

        叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們個個表情嚴肅,五(1)班的教室里也顯得格外安靜。這時,主持人甜美的聲音在教室里響起“‘開卷是否有益’辯論賽,現(xiàn)在開始!”

        話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

        正方一號辯手闡述自己的觀點,他說:“高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進步的階梯’。所以,我們要多看書!边@句話引來了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一號選手反駁道:“有些書籍并不適合我們青少年觀看,例如《武俠傳》、《阿衰》、《你好,膽小鬼》。這些書籍看了對我們沒有任何的幫助。而且有些人看了不健康的書籍誤入歧途,走上了一條不歸路。所以,我的觀點是‘開卷未必有益’!边@話一出,連吳老師也拍手叫好了。

        我們正為正方辯手擔(dān)心,沒想到正方二號思量片刻,便充滿自信地站起來。“我們現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的識別能力,可以不去看那些不健康的書籍!x萬卷書,行萬里路’只要你反復(fù)地、認真地讀一本好書,你一定能從中找到許多優(yōu)美的字、詞、句、段、篇,獲取書中的知識。”說完,他掃了對方一眼,得意地坐了下去。支持正方觀點的同學(xué)們像是要在氣勢上壓倒對方一般,一邊歡呼一邊鼓掌。反方二號辯手想了一會,殺氣騰騰地站了起來說:“現(xiàn)在許多書籍的包裝精致優(yōu)美,且書名特別有創(chuàng)意,可書中的內(nèi)容卻低俗無益。而你已經(jīng)拆開了包裝,不買也不行了!”他也學(xué)著正方二號,一眼掃了過去,滿意地坐下。

        正反雙方你一言,我一語,爭鋒相對,使得辯論賽進入白熱化階段……

        最后,吳老師為本次辯論賽做了總結(jié),“開卷是好,但我們要開好的卷,看好的書,提升自己的寫作能力,豐富自己的知識面……”這次辯論賽可真讓我收獲了不少……

      開卷有益作文600字 篇7

        一陣掌聲飄出了我們五(4)班,這是在干嘛呀?原來是我們在進行著一場精彩的辯論賽。

        男方的主題是“開卷有益”,一辯駱子琦開口用語無倫次的話直奔主題“高爾基說:‘書籍是人類進步的階梯’。人類是離不開書本的,要不,那些高科技是從哪兒來的呢?”

        我們女方韓陽自信滿滿地站了起來“不是所有的書都適合我們看的,難道還包括那些不健康的書嗎?”

        韓陽這句話將男方澎湃的勢氣壓了下去。

        厲源見情況不對,便一蹬腳,頭頭是道地說起來:“那我們可以選擇性的看書呀。”

        女方一振,男方這個下馬威還真厲害呀,不過王思霽又立刻站起來,自信的說“我方認為,小孩子不太有識別能力,那怎么辦呢?”

        沒想到趙澤偉一下子就將問題解破了。眼看著掌聲一浪高過一浪,同學(xué)們越來越激動,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,唾沫橫飛,有面紅耳赤的駱淳,有語無倫次的駱子琦,還有神采飛揚的洪思源……

        男方只好搬“救兵”,說了許多名人名言,搞得女方們不知如何是好,這時,王思霽又氣勢洶洶地說“我們學(xué)過一篇文章,伽利略用實驗斷證了亞里士多德的話是錯的,一個幾千年以來的大哲學(xué)家都有錯,誰又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對的呢?”

        男方頓時鴉雀無聲了,女方都為王思霽這機智的一辯而歡呼起來。

        駱子琦又站起來,急得話也說不出來,“名……人名言總會有……對的,假如是錯的話,我們干嘛要學(xué)呢?”

        男生頓時報以熱烈的掌聲,歡呼道“加油!”“太棒了!”

        韓陽見女生們快撐不住了,趕緊起來打圓場!跋瘛断灩P小新》一類的書,你們看不看?”下面頓時傳來一陣陣“看、不看”的聲音。韓陽又補充道:“這類書都是大人們的休閑讀物,對你們又有什么益處呢?”

        就這樣,兩方始終都堅持著自己的觀點,于是這場辯論會打成了平局。

        最后的總結(jié)在歡呼聲中臨近尾聲,也在一陣掌聲中蕩漾開來。

      開卷有益作文600字 篇8

        當(dāng)看到這一標(biāo)題時,我相信許多人不明白它的意思。開卷,就是讀書。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睙o可爭議,此話說的就是開卷有益。

        書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,雖然它是無形的,并不能真正填充我們的肚子,但當(dāng)我們閱讀它之后,大腦得到充實,精神得到滿足,這難道不比吃一頓垃圾食品強嗎?

        古人們因為那時書籍少,能讀的僅有那少數(shù)的收,再加上他們白天要做事,只有抽晚上的時間看,晚上照明條件也有限,在這樣的環(huán)境下讀書,眼睛是很難受的,要休息一下才能繼續(xù)讀,但他們的時間是擠出來的,所以不敢怠慢,只好強忍疼痛一直讀到該睡覺時才停下,可見他們多么有毅力,多么辛苦,如果將我們現(xiàn)在與古人讀書條件相比,我們的付出真是微不足道。

        書有很多種,包羅萬象,滿足了不同人的需要。作為學(xué)生,單單只是靠教科書的知識是遠遠不夠的,只有不斷地拓展學(xué)習(xí)才可以充實自己。當(dāng)然,我們要吸收的是書中有益身心健康的營養(yǎng),只有在讀書上有所揀擇,才能算作是“開卷有益”。中華文化源遠流長,窮盡一生我們也恐怕難得讀盡,所以要盡可能爭分奪秒地讀書,讀書獲得的知識將成為我們開啟未來的一把金鑰匙。每一位成功的人士,在他的生活中,必不可少的事情一不定期是讀書。之所以他們走向成功,是因為他們做事求成功,而他們做事求成功,是因為他們選擇好書指引了他們走向成功。

        書,猶如一位不會張口的老師,當(dāng)我們遇到不懂的地方時,要借助書來幫助我們答疑;當(dāng)我們在人生路上遭遇挫折時,需要書來給我們力量;當(dāng)我們的思想出現(xiàn)偏差時,需要書來給我們校正。書,在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用,作為讀書者的我們,它給我們的益處實在多多。

        開卷便是有益,為什么不多讀書呢?

      開卷有益作文600字 篇9

        俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路!贝_實,博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識,能言善辯,受人尊敬。

        書籍是人類進步的階梯,其實,就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來,快速學(xué)習(xí)的最佳方式,讀書能夠讓你在極短的時間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識,擺脫愚昧和迷信,你不再是一個空白的人,讀書可以幫我們拓寬視野,隨著讀書范圍的擴大,我們也會練就出廣博的心胸和遠大的理想。

        人們讀書就像蜜蜂采蜜,如果沒有了生存的條件,他們便會滅亡。

        人們讀書亦是如此,只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說過:“有些書不適合我們看,看了反而會有害!边@條觀點我們不否認,但我們可以假設(shè)一下,如果一本書里錯字病句連篇,內(nèi)容不堪入目,文章沒有條理性,布局錯亂,我想,即使存在這樣的一本書,人們回去看嗎?又是否看懂呢?大多數(shù)人都會拒絕,既然沒有人去打開它,那就連“開卷”這個前提都不存在,又何來的有益或有害呢?

        確實,有些人因看書而墮落,殺人或者犯法,可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。

        古人說,人可以日不食肉,不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個人走向成功,而且還可以增強一個人的能力,毛主席一次又一次果斷的下達正確命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因為他博覽群書。在外交會議上,周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什么?因為他博覽群書。

        書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”,沒有了他們,時代也不會進步。

        讓我們一起讀書吧,書是我們成長道路上不可缺少的幸福!讓我們多讀書,讀好書,坐著書籍的小舟,駛?cè)胫R的海洋吧!

      開卷有益作文600字 篇10

        “開卷有益!彪S著語文第一單元“讀書主題學(xué)習(xí)”的開始,五年級8班中興起了一股讀書熱。但也有同學(xué)上課看、下課看,連吃飯走路也在看。漫畫、武俠、言情等書籍漸漸走進課堂,“開卷未必有益”的說法也漸漸被大家提起。為了理清到底“開卷是否真有益”,大家提議來場辯論賽。

        9月20日下午第一節(jié)課后,教室的座位迅速拼成辯論場地。觀眾們交頭接耳,評委們正襟危坐,辯手們蓄勢待發(fā),五位家長也陸續(xù)到位,隨著第二節(jié)課鈴聲響起,辯論賽主席走上講臺,宣布辯論正式開始。

        第一個環(huán)節(jié)立論,正反方一辯慷慨陳詞,鮮明地表達觀點。第二個環(huán)節(jié)自由辯論,雙方二辯開始發(fā)力,列舉大量事例,不斷鞏固自己的觀點。三辯抓住對方弱勢,開展第一輪反擊!皶q藥也,則有良藥和毒藥之分”。反方歷數(shù)書中黃色、暴力、迷信成分帶來的危害;“書即營養(yǎng),多讀便可明辨真?zhèn),中毒說明書讀少了!薄皩ρ剑瑲⒄呤呛Χ菤⑷酥,書何罪之有?”正方當(dāng)然不甘示弱。一番唇槍舌劍,看得觀眾摩拳擦掌,恨不得也上場去為自己支持的一方說上兩句。觀摩席上的家長們有的頻頻點頭,好像覺得哪方說得都有理,有的不斷按下快門,用相機記錄下一個個精彩的瞬間。

        四辯結(jié)束定論后,評委又進行了激烈的商議。最后采用投票的方式,確定出了正為優(yōu)勝,正方三辯和反方二辯分別獲得本場的“最佳辯手”稱號。

        最后,主席充分肯定了辯手們的表現(xiàn),認為他們做到了尊重辯友、以理服人、邏輯清晰,言簡意賅。最后,辯論評委一致認為:開卷求學(xué)或閉門自醒,仁者見仁、智者見智,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實際情況,為未來尋找一條最適合自己的學(xué)習(xí)道路,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

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