實用的開卷有益作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開卷有益作文8篇，希望對大家有所幫助。
開卷有益作文 篇1
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞的這句話蘊含著他對讀書的深深體會，也強調了閱讀是我們生活中必不可少的一部分。
生活中經(jīng)常見到兩類人。一類是日復一日沉浸于手機中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能自拔。而另一群人，他們在空閑之余和手機控是截然相反的，他們自己充充電，生活更加充實，更加精彩。他們廣泛閱讀，思維永遠不會停留在這個時代，而是隨著書香一起飄向未來。閱讀讓我們每一個人嚴謹、蛻變，遇見到更好的自己！
讀書，讓你遇見更完美的自己。如果你曾經(jīng)是粗魯?shù)�，那么讀書久了，你慢慢會溫文爾雅起來；如果你曾是愚笨無知，那么讀書讓你思維開闊，思考敏捷，多方面、多角度去思考問題；如果你曾經(jīng)沒有目標的，那么讀書讓你心胸寬廣，去高瞻遠矚，樹立遠大的目標，并為之努力奮斗。有句話說的好：讀書雖不能改變自己人生的起點，但可以改變一個人的終點。
唐代詩圣杜甫從小就酷愛讀書。他讀書不是浮光掠影地讀，而是深入地、透徹地煮書，細細品味書中情節(jié)，感悟人物品質。正是這樣博覽群書，為他以后創(chuàng)作打下了堅實的基礎，讓他悟出了讀書破萬卷，下筆如有神的哲理，和小時候貪玩的杜甫判若兩人——閱讀讓杜甫遇見了更好的自己。
偉大文學家高爾基也是如此。他小時候家境極為貧寒，10歲就在鞋店當學徒，老板娘三申五令禁止他看書�？蛇@一切都不能磨滅高爾基對書的熱愛，他為此甚至還遭到毒打。正是這樣，即使身在逆境，也勤奮努力，堅持不懈，如饑如渴地讀書精神，成就了他的未來，讓他遇見了更好的自己。
古人云：開卷有益。讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的眼界，增廣了我們的見聞為我們營造了一步步通往成功的階梯，也讓我們遇見了更好的自己！
開卷有益作文 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都迅速的回到了教室，因為這是一節(jié)“與眾不同的”辯論會。
老師走上講臺宣布比賽規(guī)則：“：辯論賽的主題是【開卷是否有益】比賽分為兩方，一方是正方，一方是反方。正方的結論是開卷有益，反方的結論是開卷未必有益。正方分別為三、四組同學，反方分別為一、二組同學，每方分別有五個辯手與一位首席辯論官。如正方說服反方則正方勝，如反方說服正方則反方勝，最后勝負取決于哪方更具有說服力�，F(xiàn)在比賽開始，請正方首席辯論官發(fā)言！”
“我方認為開卷有益，因為莎士比亞曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯。沒有書就會使人落后�！闭绞紫q論官剛說完，正方的同學就響起了一陣雷鳴般的掌聲。忽然，“啪”的一聲，只見反方首席辯論官拍了一下桌子，滿臉不服的站了起來，說：“讀書的確是好，但是有好書也有壞書，萬一有些人讀的是壞書，豈不是會走向通往壞處的路？所以我方認為開卷未必有益！”同學們都紛紛豎起了大拇指，就連正方的隊員也情不自禁的拍了起掌來�！拔艺J為雙方同學都說的很棒，但是這局反方的結論的確更好一點，所以我宣布這局反方勝”老師聽了反方的爭論后下定結論�！艾F(xiàn)在開始第二局！”第二局由反方先發(fā)言，反方2號辯手站起來說：“同學們，如果我們讀了壞書，豈不是要跌入泥潭永世不得有翻身之日？”反方2號辯手剛說完，正方首席辯論官就站了起來，搶著說：“同學們，世界上有好書，也有壞書，但是只有一部分人才會去看這些書，我們中國有許許多多的名人，他們沒有一位看過一本壞書，所以說，只要自己控制好自己，就不會去看那些壞書了。再說了，壞書也有壞書里的知識，每本書都是有知識的啊！”“胡說！”反方首席辯論官一個勁兒的站了起來：“壞書里怎能有知識？有知識也是壞的知識，學到了壞的知識，不僅不能讓我們進步，還會讓我們落后呀，再說了，你自己算算，中國的名人更多還是普通人更多呢！”這句話讓正方首席辯論官，不知如何回答，他急的就像熱鍋上的螞蟻。
忽然，正方2號辯手站了起來。正方首席辯論官黑暗的心靈頓時出現(xiàn)了一絲光芒。但是不料，2號辯手站起來結結巴巴的說了一句“我，我忘詞兒了！”引的教室里的同學全都哄堂大笑。當然，正方首席辯論官，也已經(jīng)對勝利沒有渴望了。不經(jīng)意間，只見正方3號辯手一臉嚴肅的站了起來，說：“同學們曾經(jīng)有一句名言叫做“一日無書，百日荒蕪”意思是，生活如果沒有書的陪伴，肯定是無趣的，我們一定要多看書那樣才能增加我們的知識，所以我方認為開卷有益！”又是一陣熱烈的掌聲。老師夸贊道"以理服人，好哇！"反方3號辯手也站起來了"可是曾經(jīng)也有一句名言，說的是"書如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚"對，這種藥就是書，但藥也分為兩種藥，一種是良藥，可以治病，一種是毒藥，可以置人于死地，正所謂好書是良藥，壞書是毒藥，讀了壞書的人會失敗而中毒身亡，而讀了好書的人，會駛向成功的彼岸！"正方首席辯論官站了起來，反駁道“失敗就失敗吧，我們可以知錯就改呀！況且失敗是成功他媽！”正方首席辯論官又把大家逗笑了，就連老師也笑得不亦樂乎。這次辯論會大局已定咯！老師宣布：“我宣布，此次辯論會，反方獲勝！”同學們都拍起了歡樂的掌聲，而這次辯論會也在掌聲中結束了。
辯論會圓滿結束了，我個人認為開卷有好處也有壞處，因為世界上沒有十全十美的'人，也沒有十全十美的書。
開卷有益作文 篇3
有人說：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益。”如果你問到我，我會不假思索地說：“我認為開卷有益！”
我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會很復雜，而且看那些不健康的書對身心還會有害！”但是，你想想世界上有許多關于讀書的名言：“書籍是人類進步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！如果你沒有認真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學會幾種寫作的方法、幾個詞語、甚至幾個字！這些都是讀書的益處！
我又聽到有人說：“以前有個少年，看了武俠小說，以為自己會輕功，結果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？？
古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時大忙無法讀書，他也會抽空補上。還有文學家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。
開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路。開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。
開卷有益作文 篇4
回憶起前天的辯論賽，我又激動又覺得有點可惜。激動是因為回想著辯論時的緊張與開心，可惜是因為我隊并未把握住辯論主題。
“ 叮叮——”對這節(jié)課是我期盼好久了，前幾天我就準備好了辯論稿，終于開始上課了!這場辯論會的主題是開卷有益和開卷未必有益。正文支持開卷有益，而反方認為開卷未必有益。
我支持正文。 我方先由第一辯手劉蘊穎上場，她鏗鏘有力地說：“沙士比亞說書是知識的源泉，看科譜類的書能夠增長知識，看故事書能夠豐富你的想象力，所以我方認為開卷有益�！睕]想到反方“大將”郭栩然聽到發(fā)問：“要是一些年紀小的同學看漫畫，能增長知識嗎?”糟了，我一早準備好的答案已經(jīng)用不上派場了。接下來我的思想一下子變得遲鈍了，一緊張又不敢站起來辯論了，我只能緊張而又矛盾地看著對方占了上風�？墒侨绻曳讲换卮饘Ψ教釂枌寣Ψ筋I先一分，想到這，我馬上舉手說：“漫畫書只量用來調節(jié)心情的，低年級的小同學都是由家長帶領著買書的，而高年級的同學有自制能力，就不會買這些書。”倒霉的是我的回答一下子就被反駁了回來，反方認為家長太忙，很多時候是讓孩子自己去買書，所以還是不看書的好……
這下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下課。課后老師對正方同學說：“語文書里全是對我們有利的證據(jù)啊!”經(jīng)過老師這么一點，我終于明白：讀書，是好事，但是要會選擇好書，還要學會運用學到的知識呀!
開卷有益作文 篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！敝挥卸嘧x書人才會進步。
無論古今中外，只要多讀書就會受人尊重；只要多讀書就會學得更多知識；只要多讀書，就會升華一個人的品質。
書是一把梯子，輔助著我們走上更高的殿堂。嚴文井之言：“讀書，人才更像人�！闭f的就是這個道理。古時大將呂蒙，多次立功卻因沒文化而未曾升官，在孫權的勸說下開始在書中學習，最后擔任了大都督，統(tǒng)領全國兵馬；明朝開國之首宋濂，家貧卻又酷愛讀書，不惜當?shù)粢挛锟既雽W館學習，后因知識淵博，成為了治國不可缺少的文臣；詩人范仲淹讀書萬卷，寫出的詩文精妙絕倫，一生憂國憂民，受人尊重。開卷有益，一個人就算在某個方面出眾，但如果不讀書仍不會得到重用，只能在原地盤旋。一個人雖然沒有出眾之處，但善于讀書，就一定會被重用，走上更高的領域。
古代賢士之臣，都因識得群書而被重用，今天在求得知識的我們，更應該學習他們讀好書、多讀書來提升自己的地位。
書是一面鏡子，使我們能夠找到缺損，更加完善。歐陽修說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！泵珴蓶|善讀兵書，借以書中文來調整自己的戰(zhàn)略方式，最后使新中國成立；馬克思善讀政書，借以政書中的觀點來斟酌寫述自己的《資本論》，使得“馬克思主義”思想影響世界各個國家，紛紛借以此書來調整政權；司馬遷，為著《史記》跑遍大江南北，閱覽通史，修著《史記》，最終一本“史家之絕唱，無韻之離騷”的佳本誕生于世，延傳古今中外。
當我們在做一件事時，書就是一面寫實鏡，你可以借書中的知識來判斷自己的對錯，來改正完善自我。書籍無多少之分，也無大小之分，只要你讀了就會有收獲。
書是一把度量尺，衡量著我們的尺度；書是一葉扁舟，承載著我們漂向夢想的殿堂；書是一陣順風，使放風箏的人放得更高。
莎士比亞言：“書籍是人類知識的總統(tǒng)。”開卷有益，人生需要書籍來升華自己，只有從書籍中學到知識，人才能在現(xiàn)實生活中找到自己。
開卷有益作文 篇6
老師常常對我們說“開卷有益”，意思是：只要翻開書本，就會有收獲，通俗點來說就是書對人很有益。雖然如此，可小時候的我對于書簡直是毫無興趣，最有趣就是玩。
三年級的一天，我與往常一樣做完作業(yè)，然后站起來準備與幾個小朋友去玩游戲，可我叫破了嗓子，喊了半天才有一兩個人零零散散的走過來，我便好奇地往教室里一看，原來他們三個一組、兩個一對都圍在一塊兒看書呢！“這么少怎么玩啊？”我小聲嘟囔著，無奈之下我只好解散人群，很不情愿地向同學借了一本《查理和巧克力加工廠》來看。這時好像有兩個小人在爭吵，黑小寶說：“嘿！你明明不喜歡看書，還裝模作樣，別看了！”，白小寶說：“大家都在看呢！去看看吧，說不定你會有收獲呢！”怎么辦，看還是不看？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定看書，白小寶勝利了。
書借來了，我回到座位上輕輕打開它，慢慢地讀了起來。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現(xiàn)“好看，太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數(shù)不盡的名言，而最多是關于書籍的。我不僅車僅在書中，跟隨這查理去體驗他們生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣……
讀了這本書后，我明白了只要是貪得無厭的人，就永遠得不到好果子吃，只有既聽話、認真聽別人衷心地勸告的人才能得到別人的敬佩。去面對看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開心、樂觀，只有這樣樂觀向上的精神才能激勵著我們前行以及面對坎坷時的信心。
現(xiàn)在，我終于明白了“開卷有益”這四個字是多少古人用盡一生的心血總結出來的道理，的確開卷有益。
開卷有益作文 篇7
星期五下午，雨珠襲來，但是我們同學的辯論會卻沒有被雨珠干擾。
切入正題人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！苯裉�，我們班級就圍繞這個話題展開了一場有趣的辯論會。
正方同學首先發(fā)言：“我認為開卷未必有益，看一些漫畫書或者影響我們學習的書反而對我們有害�！彼脑捯粑绰�，我們反方辯友同學猛然站起來道：“我認為開卷未必有益，分明多數(shù)書都沒有益處。”
正方立刻站起來反駁道：“我認為開卷有益，書既能豐富我們的課外知識，又提高了我們的閱讀能力和寫作水平，難道這不好嗎?反方辯友，剛才你說不好的書會對我們造成一些不良影響，難道我們周圍的好書還不夠多嗎?總之我認為開卷有益�！狈捶睫q友同學這時也猛地站了起來說：“我認為開卷未必有益，正方辯友，你說漫畫書會不會影響我們的學習.”
反方辯友馬上又站起來道：“是啊，漫畫書影響我們學習而且有些同學一看就癡迷到忘我境界，而且忘我境界用錯了地方.”
正方辯友拍桌子站了起來道：“我也很喜歡看漫畫書，但我是臨摹著畫畫，學習的�！狈捶睫q友6個同學一同站了起來氣嘴八舌開話但最終還是我們反方新來的同學開了話：“正方和反方可以說我都支持，正方說多看書對自己有益，對沒錯，反方說看漫畫書不好也沒錯，政府也會幫我們清除一些不好的書，所以我認為雙方并沒有什么錯�！�
一句話震撼了全班，雷鳴般的掌聲馬上響起，一下子進入最火熱階段。
一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方一下課又是一番口舌之戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個結果來，但我還是認為開卷未必有益。因為我還是認為漫畫書還是不好，干擾我們得到知識，而且一旦看的入迷就會看的很晚，影響休息。但我很喜歡這次班隊課，希望以后能多找些像這樣的話題在班級里辯論，因為辯論會既能鍛煉我們的語言表達能力，又能增近我們同學之間的友誼，而且也能增長知識，所以我喜歡像這樣辯論會。
開卷有益作文 篇8
對于開卷是否有益這個問題，每個人的想法都不同，所以我們在班上展開了一場激烈萬分的辯論賽。我們這些辯論開卷有益的女生作為正方，那些辯論開卷未必有益的男生作為反方，而我很榮幸地當上了正方的一名二號辯手。就在辯論賽馬上就要開始的時候，原老師請雙方的三位主辯手到講臺前就坐,這時候,我的心像安了彈簧似的怦怦直跳�！拔乙欢ú荒茏屛覀冋捷�?shù)簦乙欢ㄒΨ瘩g反方，一定要讓他們無話可說！”我在心里大聲喊道。
辯論賽在原老師美妙的聲音和同學們熱烈的掌聲中開始了。
“下面有請正方一號辯手發(fā)言�！贝蠹叶加美坐Q般的掌聲歡迎我們正方的一號辯手宋佳音上臺發(fā)言�！凹佑�，你能行！”我用鼓勵的眼神目不轉睛地盯著她,期待著她精彩的表現(xiàn)。宋佳音并沒有那么緊張，她依然像平�？偨Y那樣,非常淡定,她優(yōu)秀的表現(xiàn)給我吃了一顆定心丸，再也不那么緊張了。但老師這一輪給我們的成績卻令我們大失所望，老師只給了我們一分，而給了反方四分，看著反方辯友欣喜若狂的樣子我心里可真不是滋味呀。所以，勝利這個念頭被我的心抓得更緊了。
該二號辯手上場了，同學們又以震耳欲聾的掌聲歡迎了我，我從容地走上講臺，大聲念出我的觀點。念的時候，我盡量使我的聲音變得不再顫抖，而且，看著正方的同學們對我期待的目光，我想，我可不能讓正方輸在起跑線上。因為我被這種力量鼓舞著，所以我念得更加賣力了。差不多過了一分鐘吧，我的發(fā)言結束了，我快步走到座位上，認真傾聽反方辯手的發(fā)言。反方辯手也發(fā)言結束后，老師又開始了年這一輪的評分，我們正方獲得兩份，反方獲得一分。等到三號辯手也發(fā)言結束后，我們開始了自由發(fā)言。
這個環(huán)節(jié)，我們一直不分勝負，終于佳音用一段話把他們噎住了，哈哈哈！在這個環(huán)節(jié)中，我們正方先得一分。反方為了增強勢力，有人還舉起了反方必勝的牌子，哼!你們以為我們正方會理你們嗎?我們不管那些騷擾,繼續(xù)反駁反方。
就這樣，在不知不覺中，一節(jié)課過去了，我們的辯論賽也結束了，這次辯論賽是令我回味無窮、難以忘懷的一件事。
【實用的開卷有益作文合集八篇】相關文章：
實用的開卷有益作文合集九篇01-21
實用的開卷有益作文合集10篇12-15
實用的開卷有益作文合集五篇11-18
實用的開卷有益作文合集5篇11-07
實用的開卷有益作文合集9篇11-07
實用的開卷有益作文合集8篇10-21
實用的開卷有益作文合集六篇09-15
實用的開卷有益作文合集7篇11-09
【實用】開卷有益作文合集十篇01-28