- 開卷有益辯論會(huì)的主持詞 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)開卷有益作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的開卷有益作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開卷有益作文600字 篇1
在人們生活中，書籍是必不可少的。書能帶給你知識(shí)，使你開拓視野；書能帶給你樂趣，使你無憂無慮；書能帶給你進(jìn)步，使你充滿自信�？磿�，既是一種享受，又是一種樂趣，開卷有益。
書，時(shí)刻與我們相伴。對(duì)于有的人來說，書只是貧乏的文字，是枯燥無味的語句，是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論。而有的人甚至都不愿意看書。而你們又何曾到過書就在我們身邊。我們所學(xué)的知識(shí)來源于書；生活中處處可見的廣告來源于書；人與人之間的交談來源于書，文字來源于書……與與我們形影不離。
書，是人類知識(shí)的來源。當(dāng)我還在伊呀學(xué)語時(shí)，當(dāng)我們還在學(xué)習(xí)基本算術(shù)時(shí)，是書讓我們從無知到有知。是書讓我們了解外面的大千世界，是書讓我們知道了各國(guó)的文化風(fēng)俗，是書讓我們了人生哲理，是書讓我們知曉了悠久的歷史……書給予了我們知識(shí)。
書，是人類精神的食糧曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書而將墨吃到肚子里，曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書而忘記吃飯睡覺，曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書不惜放棄一切。書籍，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻帶給了我們知識(shí)與樂趣，讓人們?yōu)檫@著迷，為之努力。書，豐富了我們的知識(shí)，書，充實(shí)了我們的靈魂……書是我們精神的支柱。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄剑�?yàn)橛辛藭�，我們便有了知識(shí)，因?yàn)橛辛藭�，我們便有了見識(shí)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀冎挥凶龅健皶x百遍”“讀書破萬卷”，才能“其意至現(xiàn)”“下筆如有神”，才不會(huì)“白首方悔讀書遲”。
書，是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；書，是瓢灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；書，是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
開卷有益！
開卷有益作文600字 篇2
對(duì)于“開卷是否有益”這個(gè)問題古往今來一直為人們所爭(zhēng)論。有人說：“開卷有益，可以豐富我們的大腦，開闊我們的視野�！币灿腥苏f：“開卷未必有益，一些不健康的書看了反而對(duì)人有害�！睂�(duì)于此，我的觀點(diǎn)是開卷有益。
我的理由是：一�？梢蚤_闊我們的視野。比如說《十萬個(gè)為什么》，《生活知識(shí)百科》等等。這些書看了以后，我們的視野就會(huì)開闊，不單單知道書本上的知識(shí)，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因?yàn)榭催^的書多，知識(shí)淵博，神機(jī)妙算，才值得這劉備三次去請(qǐng)他，才能幫助劉備打下江山。
第二，讀書還能使我們擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個(gè)活生生的例子他由于經(jīng)�？磿�，知識(shí)很豐富，懂的都比我們多，有時(shí)老師也在某個(gè)方面不如他。正因?yàn)檫@樣，王驍很受我們的尊敬。
第三點(diǎn)，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的.印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。
書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，人如果離開了書本，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說，開卷有益，人是決不能離開書籍的。
開卷有益作文600字 篇3
今天上午第三節(jié)課，班里的黑板上畫了一張大嘴巴，大嘴巴上面寫著：“開卷是否有益？”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條，一張寫著“正方”，另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班，可能會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦，原來，我們班將要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)呢！
老師把一二組分為正方，觀點(diǎn)是“開卷有益”；三四組分為反方，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則：“態(tài)度誠(chéng)懇，語言得體�，F(xiàn)在，我宣布，辯論會(huì)開始了！范老師的話音剛落，教室里立刻響起了一片掌聲，打破這緊張的氣氛。
雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來說：”大腦就像水庫，一本書就像一處水源，水庫不時(shí)便需要水源的供給，不然就會(huì)枯竭�！靶赜谐芍竦泥嵨登嘤盟娜绮粻�之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時(shí)，我方的陳海健站起來說：”漢朝的劉向說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥，就有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，正反雙方唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個(gè)同學(xué)說完，他人就爭(zhēng)先恐后地起來反駁，動(dòng)作快的同學(xué)說得有聲有色，動(dòng)作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會(huì)兒，眼看范老師就要宣布正方勝出，我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我方殺出了一個(gè)”程咬金“——陳海健，他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急，我們高興極了。
最后，范老師收了場(chǎng)：”我宣布，這次辯論會(huì)，雙方打成了平手！“”耶！“教室里響起了一陣歡呼。
開卷有益作文600字 篇4
上課鈴一響，我們班安安靜靜的，連一根針掉下來都能聽見，洋溢著緊張凝重的氣氛。其實(shí)我想大家心里一定都非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_展“開卷是否有益”辯論賽，大家都做了充足的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)信心十足地瞪著王老師宣布辯論賽正式開始。
王老師首先選出正方和反方各三名代表上臺(tái)發(fā)言，之后辯論賽就正式開始了�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯——高爾基，它是人類智慧的結(jié)晶，只有多讀書積累知識(shí)，才能在寫作時(shí)游刃有余，所以我認(rèn)為開卷有益�！闭酱砝钅綀驌屜纫徊�，勢(shì)氣咄咄逼人。反方代表趙天瑞也不甘示弱：“看書要學(xué)會(huì)選書，有益的書你讀了就會(huì)變得聰明，但不健康的書，你讀了就像一名殺手把你殺害了，使你走向犯罪的道路，有一名大學(xué)生為了仿照一本打仗小說，在學(xué)校里連殺八人，所以開卷不一定有益�！闭胶头捶交ゲ幌嘧專荣愡M(jìn)入了白熱化狀態(tài)，同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。我是正方的一員，雖然我不是代表，但我一直把手舉得高高，生怕老師看不見，因?yàn)槲艺J(rèn)為趙天瑞說得不對(duì)，這時(shí)王老師看到了我，叫我發(fā)言，我站起來“反唇相譏”：“反方同學(xué)說的那些毫無意義的漫畫書、武俠小說之類的書，我認(rèn)為可以看，漫畫能讓我們學(xué)一些漫畫技巧，武俠小說可以讓我們看見扣人心弦的情景描寫。只要我們能明辨是非，汲取書中的精華，拋去糟粕，你能說”開卷無益“嗎？”我像打了勝仗的士兵一樣，心里想：我要看看，反方有誰能說過我。沒想到反方趙天瑞說：“書看多了對(duì)眼睛不好。”我心里一震，沒想到趙天瑞從這個(gè)角度來駁斥我。這時(shí)正方代表徐匯芊說：“沒看一個(gè)小故事，我們就向遠(yuǎn)處眺望一下，是眼睛得到了放松�！毙靺R芊真了不起，反應(yīng)真靈敏，讓我松了一口氣。大家你一言我一語，大家唇槍舌劍，班級(jí)里正在上演著一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
正當(dāng)雙方不善罷甘休之時(shí)，王老師出來解圍：“讀書當(dāng)然開卷有益，但一定要看好書，不好的書最好不看。大家辯論得都很精彩。”這真是一場(chǎng)讓我難忘的辯論賽。
開卷有益作文600字 篇5
甲方：何詩琪
乙方：媽媽
甲方：我覺得開卷無益，因?yàn)橛行┎唤】档臅蜁?huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)我們。
乙方：“是嗎？我覺得開卷有益，因?yàn)橹挥性龃髸�，才能更好的擴(kuò)大知識(shí)面，了解更多，況且，你們就一定要去看那些無益書嗎？”媽媽耐心的指導(dǎo)我。
甲方：“那到是，像我這樣非常的自覺，非常的……。
乙方：“打斷，這可是在辯論。
甲方：哦。繼續(xù)，繼續(xù)。
乙方：如今，開卷有益這一詞已成為了一個(gè)家喻戶曉的四字成語。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的。如果你不善于去讀書，那你寫作文半天都憋不出一個(gè)好詞好句。相反，只要你多讀書，勤記錄。那書的幫助就大了�！眿寢屨f，“你說呢？
甲方：是啊，一本好書勝過一個(gè)珍寶，一本壞書比任何壞人都?jí)摹?/p>
乙方：一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明，但如果他選擇的是一本無益的書，那他的前途就是黑暗的。但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。
甲方：是啊。書能給我們提供素材；提供‘墨水’；提供知識(shí)。當(dāng)然，書的好處也可想而知。但是，大家一定都知道這個(gè)故事，有一個(gè)人，他用了一生的時(shí)間去學(xué)屠龍術(shù)，最后終于被他給學(xué)成了，但是，卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng)，想必，書也要有所選擇。
乙方：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類智慧的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
甲乙雙方：大家要多讀書，讀好書。
開卷有益作文600字 篇6
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！边@是陶公的詩，這一句我也不甚理解，為何連吃飯也會(huì)忘記呢？我想肯定是樂在其中吧！
經(jīng)過幾次迷書后，我終于明白為什么這樣。古語有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是知識(shí)的載體，是快樂的源泉。古人為了好日子而讀書，我們?yōu)榱酥R(shí)，為了快樂而讀書。書讓我走出迷茫，讓我從一個(gè)無知的孩童長(zhǎng)大。書讓智者在它面前自慚形穢，讓愚者成為滿腹經(jīng)綸、能說會(huì)道的聰明人。只要你用心去讀，用心去領(lǐng)會(huì)，就會(huì)有收獲，只要你利用它、珍惜它，就會(huì)得到知識(shí)、得到快樂。
書是萬能的�？梢葬t(yī)治愚昧，可以使人聰慧，可以使人進(jìn)步，可以使人幸福。讀一本好書，就像好朋友談心一樣。讓你樂在其中，忘記自己。俗話說得好“書富如人海，百貨皆有。”只要你去讀，用心去領(lǐng)會(huì)，你就會(huì)感到知識(shí)的海洋是那樣地寬闊。情不自禁地融入其中。在人生的旅程上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，與書同行，才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)留下遺憾，才會(huì)收獲快樂。
“有閑常與書做伴，無事且與學(xué)為鄰”對(duì)這一點(diǎn)我深有體會(huì)，當(dāng)站在書房中時(shí)，就象在“餐廳”一樣，書架是“櫥柜”里面擺放的各種各樣精美的“食物”，任你選擇，你若不喜歡，還可來點(diǎn)自做的“料理”寫詩或作文。當(dāng)你捧起一本好書時(shí)，你會(huì)不由自主地讀起來，猶如品嘗一盤“點(diǎn)心”一樣，回味無窮。我喜歡許多種類的書，歷史書讓我與古人談天，秦皇漢武，唐宗宋祖，任我評(píng)論。認(rèn)清史實(shí)；地理書，讓我遨游世界，領(lǐng)略萬園風(fēng)光，名勝古跡；故事書，讓我與主任公憂樂同行，為他的故事感動(dòng)流淚。與書為友，讓我感受快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長(zhǎng)的伙伴，書是我們生活的實(shí)錄，書更是我們快樂的源泉。浩瀚宇宙、微觀世界、山間河岳，只有讀好書，才能拿到打開知識(shí)大門的鑰匙。朋友，書是無邊無際的海洋，讓我們結(jié)伴同行，到達(dá)知識(shí)的彼岸，享受快樂。
開卷有益作文600字 篇7
這天的語文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕�？原來是辯論賽快開始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。
辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。
辯論正式開始，正方的熠陽舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)——開卷有益。聽了熠陽的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說：“好多人因?yàn)槌撩詴械墓适虑楣?jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呱狭朔缸锏牡缆�。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街R(shí)的？還不是看書得來的！你們反駁的這些話又是哪兒來的？都是書上查來的吧？”這話說得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)�。關(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說的是開卷未必有益，并不是一定沒有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰都不服，誰都辯不倒對(duì)方。
“同學(xué)們都說得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開卷無益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。
“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開始。
開卷有益作文600字 篇8
蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，還能開發(fā)智力，陶冶情操。
記得從四歲起，媽媽就天天給我講睡前小故事，為的是催我快快入睡�？墒�，直到媽媽的故事講完了，我的腦筋還在不停地轉(zhuǎn)悠，思考著故事里有趣的情節(jié)，怎么也睡不著。于是，媽媽繼續(xù)講下去，直到最后，我聽得津津有味，媽媽卻睡著了。后來，在媽媽的啟發(fā)教育下，我愛上了這個(gè)不會(huì)說話的朋友——書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了拼音、漢字，書就更離不開我了，我整天吵著鬧著要媽媽買書，有時(shí)爸爸媽媽實(shí)在沒有時(shí)間，我便約好同學(xué)一起去書店看書。無聊、寂寞的假期里，書籍像良師益友，形影不離地陪伴著我，跟隨著我，為我的生活增添了無窮的樂趣。
書，它不但幫助了我的學(xué)習(xí)，還在生活上讓我受益匪淺。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，我答應(yīng)爸爸每天堅(jiān)持體育鍛煉，可是不到一星期，我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我，但是我卻怎么也聽不進(jìn)去。帶著沮喪的心情，我默默地走在林間小路上，忽然想起《伊索寓言》中的一則小故事——《龜兔賽跑》，這則寓言中，慢騰騰的烏龜最后戰(zhàn)勝了快步如飛的兔子。烏龜?shù)膭倮麘{的是什么？是那種堅(jiān)持不懈精神！而兔子的失敗又是什么原因呢？是半途而廢！是這個(gè)致命的缺點(diǎn)使它失去了本應(yīng)屬于自己的桂冠。而眼前的我，與那只兔子有什么區(qū)別？我這樣下去，最終不一樣會(huì)失�。窟@個(gè)毛病不改，今后在學(xué)習(xí)、工作中，豈不時(shí)時(shí)處處與失敗相伴？而烏龜?shù)木裼质嵌嗝吹目少F！我不想失敗，一定要堅(jiān)持！想到這兒，我抖擻起精神，信心百倍地跑向前方……
書，在我無知的時(shí)候，賜予我無窮的知識(shí)，讓我聰穎;在我畏縮的時(shí)候，給予我無邊的勇氣，使我奮進(jìn);在我痛苦的時(shí)候，帶給我無盡的樂趣，使我快樂;在我迷茫的時(shí)候，指給我前進(jìn)的方向，我便勇往直前……
親愛的同學(xué)們，熱愛書吧，他會(huì)帶你走進(jìn)成功的殿堂！
開卷有益作文600字 篇9
世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"這諸多意思，可以蔽之一言：開卷有益。卷，書也。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫《資本論》就讀了自藏書一千余冊(cè)，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和許多通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就撰寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
人非生而知之。試問，華羅庚如不勤開卷、好讀書、善思考，能那么早就寫出如此獨(dú)具見解又頗有文采的數(shù)學(xué)論文來嗎？杭州四中高二學(xué)生文曄，從小至今，堅(jiān)持開卷自學(xué)，不僅知識(shí)面廣。文理兼優(yōu)，還在全國(guó)多家報(bào)刊發(fā)表文章30余篇、征文獲獎(jiǎng)五次。一個(gè)年方至7的中學(xué)生能有如此成就，不足以說明"開卷有益"么？當(dāng)然，開卷也得講究方法，否則，不僅無益，反會(huì)有害。清代袁枚說得好："讀書如吃飯，善吃老長(zhǎng)伍神，不善吃者生痰瘤。"現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶先生說得更為精辟："活佳運(yùn)心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"這些開卷之法、讀書之道，都是具有真知灼見的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必將大得開卷之益。
【有關(guān)開卷有益作文600字合集九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)開卷有益作文合集十篇02-17
有關(guān)論開卷有益作文合集10篇12-12
有關(guān)論開卷有益作文合集十篇03-16