開學(xué)第一課作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的開學(xué)第一課作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課作文范文篇1
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
奧運女子冠軍葉詩文焦劉洋，進入太空的女航天員劉洋都曾為了夢想努力過。為了夢想，僅僅是游泳，就游了15年；當(dāng)站在外太空中，看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它，更感謝她孕育了我們。夢想是一個動力，卻不是永恒的動力，只有堅持去實現(xiàn)夢想和愿望，不斷地超越自己，學(xué)會探索身邊的美。
就在今年，最美司機吳斌為了挽救車上所有乘客的性命，在被遠處飛來的不明飛行物擊中腹部，疼痛難忍，但他卻硬是扛著痛苦。剎車一系列的動作在40秒內(nèi)完成。等到120來后送進醫(yī)院卻因搶救無效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命，何等的壯舉……一座城送別一個人，天是灰的；一個人感動一座城，心是亮的。所有人都為一個人送行……
奧運會體操團隊冠軍來到了現(xiàn)場。在比賽前，他們的接連失利給了隊員們很大的陰影，但所有人卻沒有為任何一個人的失利而責(zé)備，而是以朋友的，隊友的鼓勵給予了每個人無窮的力量。團隊隊長站在舞臺上說過：團隊之間的溝通，建立了信任，互幫互助，不管結(jié)果如何，都會去坦然面對。相信朋友，作為團隊的一員，把自己的責(zé)任做好。沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入集體，在能彌補自己的不足。
有人說過，生活像一鍋滾開的水，在里面投入不同的材料，都是在備受煎熬，但最后和生活融在一起，因為挫折生活才變得更美！
學(xué)會探索美創(chuàng)造美和諧美傳遞美，心中有光明，世界才不會黑暗，才會有更美的自己！
開學(xué)第一課作文范文篇2
這次的開學(xué)第一課講了四個主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！創(chuàng)造美：我們每一個人都能創(chuàng)造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個小故事：講到人生，于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進去都會改變。比如說第一個鍋里扔進去一個生雞蛋，第二個鍋里扔進去一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開了，煮老了，最后雞蛋就會硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經(jīng)沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰說怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會是什么？你會看到每一片干的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個社會給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內(nèi)心已變得堅硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的'人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會規(guī)則，即莊子所說的外化內(nèi)不化。
這次的開學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個道理：凡事都會有一個難度，但是只要你認認真真地去做了，就一定會做好！
這次觀看開學(xué)第一課，我收獲頗多！
開學(xué)第一課作文范文篇3
《開學(xué)第一課》是一個具有教育意義、用真情傳遞知識的電視節(jié)目。在老師的推薦下，我也欣然地加入了觀眾隊伍。
那年的“第一課”讓我感觸非常深，還記得它是以“乘著夢想的翅膀”為主題，主要彰顯平民的“中國夢”。夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢想的力量。
觀看了《開學(xué)第一課》后，最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。
而2008年5月12日突如其來的汶川大地震，奪去了她家人、她未滿周歲孩子的生命以及她輕靈舞動的雙腿。假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。悲痛欲絕的她，也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨自在家，需要去衛(wèi)生間，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間后卻狠狠地摔在地上，頓時廖智感覺她一無所有，于是她趴在衛(wèi)生間痛哭。但就在這時，廖智想到了自己的夢想，想到了那個曾經(jīng)自己為之堅持的愿望。她告訴自己，一定要重新站起來，重新在舞臺上跳舞。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難并不是那么難以戰(zhàn)勝�！痹诮酉聛淼臅r間里，她做了很多健全時不曾嘗試的事情：游泳、攀巖、登山……就是因為她對夢想的堅持，給了她一個精彩的人生！
她真的是美麗的，不管是動還是靜的鏡頭。舞臺上的她充滿了自信，你絕不能想象，她是一個失去雙腿的殘疾人，她又經(jīng)歷過怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖，我聽到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后，對于失去、對于生活加于她痛苦的感言，她說的是那么平靜溫柔。她說她必須要堅強起來，而失去讓她更懂得了珍惜。
當(dāng)我和媽媽看完廖智的故事，眼眶都濕潤了。我們被廖智那堅強、就算失去雙腿也不放棄夢想的精神所感動了！
再想想身體健全的我們，生活在那么溫馨、美好的環(huán)境下，卻又不懂得珍惜，和廖智姐姐相比，我們實在差得太多了。一個高度殘疾的人都能做得如此之好，何況一個身體毫無殘缺的我們？世界上沒有登不上的山峰，只要我們肯努力，山頂上的曙光又算什么呢！
每個人都應(yīng)該為自己的夢想而努力奮斗。在我們的現(xiàn)實生活中，無論我們遇到什么困難都要克服它，并且勇敢地面對，朝著自己的夢想一路向前！
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