關(guān)于描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字10篇,歡迎大家分享。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1
開學(xué)啦!開學(xué)啦!九月一日上午,我們學(xué)校正式開學(xué)啦!
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心!同學(xué)們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個假期沒有見了。
錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談?wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發(fā)新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的伙伴!
開學(xué)啦!開學(xué)啦!我開學(xué)時的情緒最高漲,開學(xué)時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的`幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4
時間過得真快啊!一眨眼的工夫,開學(xué)第一周就過去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來給大家講一講吧,小學(xué)生作文開學(xué)第一周。
第一件事是換老師。大家可能覺得新學(xué)期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發(fā)生過逃課的事情,但沒想到四年級開學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個同學(xué),他正朝著去學(xué)校的反方向走著,我攔住他,問他干什么去?那位同學(xué)說,他要回家拿東西,我相信了。但沒想到他一下午都沒來上課,害得大家一直在擔(dān)心他,后來我們才知道原來他跑出去玩了。回家以后,那位同學(xué)還編了一個讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時,老師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了,找也找不著。但有些同學(xué)看見另一位同學(xué)身上裝著250元錢,老師問她,她說是媽媽讓她買榴蓮的,這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的還開玩笑說:“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的,我們誰也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見了郭怡婕的錢,能快點還給她,要不她多著急呀!
新學(xué)期新開始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5
寒假一眨眼就這么過去了,今天是我們開學(xué)的第一天。
唉,今天開學(xué)第一天,我差一點就遲到了。今天早晨,我睡的真舒服,這時媽媽推醒我對我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)7點15了,今天是你開學(xué)第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進班一看,咦,怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應(yīng)過來,我走錯班了。到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進來了,我和其他的的同學(xué)去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當(dāng)語文組長,讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天!還讓我活不活了!因為這是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過1個多小時的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師。終于放學(xué)了,我拖著疲憊的身子回到家里。
開學(xué)的第一天,還在寒假里閑暇的日子里未晃過神來,真累啊!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢想會實現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我,鼓舞了我,他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實的付出行動,證明給別人和自己看。聽到這里,我的心情很激動,覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮,沒有大話,沒有套話,不喊口號,仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠。老師代表的話說的也很實際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩,從他的口中,我聽到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說不出的信任感與無限期待。
暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站,并清空它。呵呵……在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了,下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧!
畫面一:熱火朝天
一個月不見的教室,走進去不免有些臟。于是老師便決定來個“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后,同學(xué)迅速開動。掃地的人,像一個個排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進“銷毀站”。拖地的人就像一個個書法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開始賣了的“寫”起來,不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會兒,窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又變得干干凈凈。
畫面二:黯然神傷
班會課上,老師說要宣布這一學(xué)期的班干部成員時,我既有點忐忑不安又有點迫不及待,我非常緊張的望著老師,等待老師宣布結(jié)果?僧(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長時,我沒有一點心里準(zhǔn)備,那顆信心滿滿的心,一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場,表示我滿心的不愉快。不過,我也暗下決心,這學(xué)期我一定要好好努力,只要有機會我一定把生活部部長一職爭回來!
這就是開學(xué)兩個星期一來我印象最深刻的事。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇8
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并,師資力量在原來的基礎(chǔ)上得到了進一步的補充和加強。典禮一開始,新來的校長與老師就與我們見面并進行了自我介紹。校長還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范,對我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后,伴著“感恩的心”的音樂,高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心,回報于行”的主題發(fā)言。確實,汶川大地震中,我們收獲了太多的感動和關(guān)愛。我們作為災(zāi)區(qū)省份,要以實際行動回報社會,回報那些可愛的人們,幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現(xiàn),他們一登場,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,他們身穿著奧運火炬服,戴著雪白的手套,高舉著祥云火炬,是那么的神圣。百年奧運夢想得以實現(xiàn),奧運健兒頑強拼搏,續(xù)寫輝煌。正是這場無以倫比的奧運盛會,讓世界走近中國,了解中國的強大和人民的友善。身為一個中國人,我深感驕傲和自豪。
這次開學(xué)典禮讓我獲益匪淺,我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心,以奧運的精神做指導(dǎo),好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不斷進步。我也希望我們學(xué)校以此為契機,成長為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇9
一層薄霧被刺穿,一束陽光照射進來,新學(xué)期要有新的奮斗,扛起你的“鐮刀”,沖吧!
一計:溫故知新,創(chuàng)新千金。
孔子曰:溫故而知新。而流傳了幾百年后,一位精神矍爍的老人證實了這句話——他就是阿基米德。當(dāng)時,古羅馬要攻打小國敘拉古,國王特邀阿基米德來作戰(zhàn),高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯,這位老人不用守舊的炮火,而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來,他活靈活現(xiàn)地運用了凹面鏡原理。這個眾人皆知的小故事,也為我新學(xué)期增添了階梯。大到國家大事,小到點點滴滴,科學(xué)就是一座高峰?茖W(xué)就是沒有捷徑,只能勤讀勤記,并且,要通過一次次實驗,證實自己的理論,才能做好自己的榜樣。
二計:實事求是,一步高低。
當(dāng)拿到一個新紅的分數(shù)時,也許有人愁眉苦臉,也許有人唉聲嘆氣,但更多的是飄飄然!膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進步”,這句口頭禪,又有多少人記在心頭?踏踏實實,才是“祖國的花朵”光輝的一面。
三計:對手強大是幸事。
據(jù)說,很久以前,東海漁夫處處可見。當(dāng)時,一種鰻魚是海邊的美味,可,它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長久,他的秘訣就是:將一條狗魚放進鰻魚群中,激活了鰻魚?梢,對手強大也是幸事。在數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹?shù)目颇可希簧偃藙?chuàng)造了佳績。他就是我的對手之一。也許,他能文能理,但我堅信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉!”
船有三帆,學(xué)有三計。掌好舵,奮勇向前!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇10
“人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習(xí)慣――保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點也是很多的。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點――粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2.5寫成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?
隨著新學(xué)期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!
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